第一篇:《送你一轮明月作文800字》
送你一轮明月作文800字
送你一轮明月作文800字 看着暗蓝色的夜空，心中涌起的万般怅惘，在万家灯火的点衬下有些落寞的凄凉。晚风拂过面颊，夜色愈浓里，似又瞥见那段忧伤的青春，丝凉烟雨过后清朗的天空：
一弯月牙，悠悠地飘入漆黑的夜空。
银白色的月光铺满这个城市的每一个角落，不知远方的你是否可以感受得到它的温柔。
我站在这个城市的最高点，眺望远方怎么望也望不到的你。我无奈地低下头，视线断隔。
抬起头，月光占据了我的整个眼眶，我闭上了眼，生怕它的温柔会触动心中每一缕对你的思念。{这束鲜花送给你作文800字}.
记得上一个月圆的晚上，你和我一起站在阳台。看着天空中满轮的圆月，你说，在外面的时候，常常会想家，每一次当你工作结束，每一次月弯爬上夜空时，你都会站在阳台上看着头顶圆圆的月亮，想着妈妈，想着爸爸，想着我，想着这个家。。想着妈妈这个时候是不是还在弯着腰拖地，想着爸爸是不是在烟头一明一灭的火光中看着电视，想着我是不是埋头于万千题海之中而无可奈何。 你说，尽管这个家给了你一个灰色的童年，但这些年，你一个人在外面，总还是会在月圆月缺是想念有一个家的温暖。一个人在外面的时候很累，有太多的无奈无法诉说，有太多关于青春的眼泪都只能藏在夜色的秘密中，习惯了寂寞却难以用寂寞温暖冰凉的自己。每每想起这个家，你都还是会有无尽的思念，如这月光般绵延，满满地充斥着你的感觉。
你说，尽管外面的世界非常繁华。非常美丽，晚夜的灯光也灿如萤火，但是在这灯光下掩藏的却是一个个空洞而空虚的灵魂，他们也如你一般为了生计而奔走于生活之中，而忘了心也需要休息。于是累了，倦了，家的温暖变成了心最好的栖息地。
而你每一次看着月亮，都会有回家的温暖，因为月光是思念的凝聚，是家人的呼唤，你这样告诉我。
于是，我又慢慢睁开了眼镜，抬头凝视着高高的明月。
你看到了吗？月亮又升起来了。我在心中默默地问。
姐，如果你可以听得见，如果你可以看得见，你会知道这一轮明月是我送给你满满的思念。
第二篇:《捧一束鲜花献给你》
捧一束鲜花献给你
带着诚挚的敬意，带着深深的感激，带着欢声，带着笑语，带着回忆，芳香和甜蜜。在这金秋美丽的节日里，捧一束鲜花，捧一束鲜花，献呀献给你。{这束鲜花送给你作文800字}.
男：翠绿禾苗怎能忘，丰硕的大地。女：芬芳桃李怎能离开春风化雨男：茁壮小树怎能忘：园丁的抚育。
感谢你！难忘你！捧一束鲜花献给你，感谢你！难忘你！捧一束鲜花，献呀献给你。
教学内容：唱歌《捧一束鲜花献给你》
教学目标：（1）学习歌曲《捧一束鲜花献给你》，体会和表现音乐作品中积极健康的音乐风格，运用深情的歌声表达对老师的感激之情。
（2）引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点，设计不同的演唱方式。
教学过程
1、 导入
播放音乐——歌曲《每当我走过老师的窗前》{这束鲜花送给你作文800字}.
问：这首歌是歌颂谁的？六年的小学生活即将结束，你们最想感谢、感激的人是谁？今天我们来学习一首表达对老师感激之情的歌曲《捧一束鲜花献给你》（板书课题）
2、 新授
（1） 初听歌曲
播放旋律
问：歌曲表现了什么内容？
（2） 再听：歌曲中你最喜欢哪个部分？
3、 学唱歌曲
（1） 老师范唱第一段{这束鲜花送给你作文800字}.
（2） 学生跟琴唱第一段
（3） 纠正问题 注意：切分音的准确、休止符的掌握。问：你们觉得哪些地方比较难唱、
有困难？
小组中相互说一说{这束鲜花送给你作文800字}.
（4） 学生齐唱第一段{这束鲜花送给你作文800字}.
（5） 按课本要求男女分开唱第一段
（6） 学生自主跟琴唱第二段
（7） 一、二段连起来完整演唱整首歌曲
（8） 小组大比拼 每组选一人比赛唱，看谁唱的好。
4、 分析、处理歌曲
引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点，完成教科书上的两个问题
高潮部分，音区处在高音区、旋律的起伏比较大，表达了学生对老师的一片感激之情。
5、 欣赏《长大后我就成了你》