记一次拔河比赛shule(一)
溧阳市戴埠中心小学三（2）班 作文集
记一次拔河比赛
溧阳市戴埠中心小学三（2）班 陈西泠
“加油！加油！„„”操场上传来震耳欲聋的声音。哦，原来操场上正在举行一场激烈的拔河比赛。 今天下午第一节课，我们排着整齐的队伍向操场走去。操场上早已人山人海，看着操场上躺着的那根又粗又长的麻绳，同学们个个精神抖擞，跃跃欲试。
比赛马上就要开始了，第一场比赛是我们三（2）班和三（3）班较量。大家信心百倍，做好了充足的准备。你看！我们班的同学个个生龙活虎，大家目不转睛的盯着“敌人”，首先要在气势上压倒他们！只听裁判一声哨响，比赛开始了！我们班的同学，双手紧紧地抓住绳子，脚死死地的站在地上，身子往后斜。大家使出了九牛二虎之力，可我们还是略输一筹，被拉过去了一点。哎呀！不好，我们班的尹润泽竟然在关键时刻把手松开了，这样我们班的力气也变小了，连我们班的“大力士”——蒋烨也没有力气了。这时拉拉队员们可着急了，大家的加油声都要冲破云霄了。我呢，恨不得跑上去帮忙。三（3）班趁我们没有力气的时候使劲一拉，把我们班拉了过去。就这样，第一局，第二局，第三局„„都输了。我们班的同学个个垂头丧气，真想再来一次，可是没有机会了。
这次比赛虽然输了，但是我明白了“团结力量大”这个道理。
（指导教师：郑玉芳）
记一次拔河比赛
溧阳市戴埠中心小学三（2）班 刘静如
“加油!加油”操场上传来了一阵阵呐喊声。哦！原来是我们班正在操场上举行拔河比赛呢！
今天下午第一节课，同学们排着整齐的队伍下了楼。远远地，我看见操场上人山人海，连个站脚的地方都没有了。操场的前面“躺着”一根又粗又长的麻绳，中间还系着一块红布。第一场比赛是我们三（2）班和三（3）班激烈的对抗。选手们做好了充分的准备：双手紧握麻绳，身子微微往后仰着，双脚死死地踩在地上，眼睛一眨不眨地盯着对方。随着老师一声令下，比赛开始了！我们班的“领头雁”蒋烨使出了吃奶的力气，咬紧牙齿，手上的青筋都露出来了。胖乎乎的脸蛋通红通红的，似乎都喘不过起来了。再看，我们班的谈奕，别看是个女生，力气可不小，她也使出浑身的力气，使劲地拉绳子。突然，尹润泽不小心摔了个“两脚朝天”，但他迅速站了起来你，继续拉绳子。可是，三（3）班乘机将绳子拉过去好多。我们这些拉拉队员可着急了，大家一个劲地喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！„„”我们班拔河的同学个个使出九牛二虎之力，可三（3）班同学，像吃了“定海神针”一样，无论我们怎么用力，绳子始终偏向他们。最后还是三（3）班赢了，我们班的同学个个垂头丧气，可一旁的冯老师鼓励我们：“只要大家齐心协力，就一定能赢。”
我们鼓起士气，又和三（1）班、三（5）班、三（4）班进行了“PK”，可都是以失败告终。回到教室我们就像泄了气的皮球，个个都无精打采。
但我想：虽然今天我们失败了，但“失败乃成功之母”。下一次，只要我们团结一致，一定会赢！
（指导教师：郑玉芳）
记一次拔河比赛shule(二)
《记一次拔河比赛》 “我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动…… 今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。我们两个班，排着整齐的队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！ 比赛开始了，傅老师清点了一下人数，误以为我班多一人，便让杨老师加入了对方的行列。望着杨老师在五（1）班的包裹之下露出的点点笑容，很是不服气，可又不忍心下手。我们班的敌人不仅仅是五（1）班，还有平时可亲可敬的杨老师呀！ “预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤怒之火在我胸中燃起，我下定决心：“如果下场我班不赢，我就不姓陈！” 傅老师再次清点了人数，又让我们互换了位置，也许他知道自己数错了人数，让杨老师下场了。我心中的一块石头终于落地了，再看看同学们，个个脸上燃起希望之光。我们憋足了劲，只听傅老师一声令下，我们手挽手、脚抵脚，双手紧握绳子，把怒气全发在这根绳子上。老虎不发威，还把我们当病猫，走着瞧！ 果然，不出我所料，我们赢了，我拉起丁希民高兴得跳起舞来，天空一下子晴朗了许多……在最后的决胜局中，我们奋力拼搏，这感觉比长征还难受，毕竟是秋天，小手冻得通红，再加上用力过猛，那还不痛得要死？就这样，双方僵持了几分钟，最后我们凭着顽强的精神取得了胜利。我们欢呼起来，因为我们知道，终于迎来了最后的胜利…… 秋风呼啸着，树枝摇曳着，落叶飞舞着，好像在欢庆我们的胜利
……
记一次拔河比赛shule(三)
记一次拔河比赛shule(四)
记一次拔河比赛shule(五)
校园生活 心中世界 七彩生活 读书心得 社会实践
卷 首 语 编者语
童年的生活是美好的，校园的生活更是丰富多彩。我们的汗 水，洒在了笔尖；我们的足迹，踏过了运动场；我们的节奏，也回 荡在了校园。我们付出的努力化成了泪水与微笑的交融，流进了每一个 人的心田。我们的一份份作品，反映出丰富多彩的校园生活。
你们在生活匆匆行走，总会大意地遗漏生活的点滴风景，而我们， 就是要去拾起它们，更深刻地体味生活。
当我们进人四年级的时候，班主任何老师就对我们说，上一届的学 生出版了《校园童话》专刊，有部分学生编辑了个人《作文选》……当 时我们几个同学都在议论纷纷，什么时候也向大哥哥学习，出版 一些报刊杂志类的。但是一直都没有弄成，这次， 在全体女同学的努力下，出版首期《校园生活》。 请各位提出宝贵意见。
宗旨：给自己一个自由发挥的广阔空间
蓝天白云社白云组 2003年第一期 （总第一期）
编辑出版：蓝天白云社 刊 号：CN44—6868/Z 顾 问：刘派安 指导老师：何秀英 社 长：张文煜
副社长：李明星 郭梦婷 主 编：梁玉婷 编 委： 李明星 郭梦婷
刘婷婷 连逸欣
美术编辑：张 滢 梁玉婷校 对：郭梦婷 刘婷婷封面设计：梁玉婷 张文煜
出版时间：2003。11 联系电话：5801951 邮箱地址
xyhe_116t@luohuedu.net 地址：深圳市东乐路68号
目录
责任编辑：刘婷婷
、 学校的生物园
郭梦婷
我们校园最诱人的一角是生物园。
来到生物园,首先映入眼帘的是如仙境一般的一幅美丽的画。
走进生物园，两旁都栽种着各种美如天仙娇艳的花朵。微风一吹，花朵儿仿佛在向我们招手、微笑，欢迎我们的到来。我随着用大理石铺成的小路来到了石拱桥。我站在石拱桥向左一看，只见那里矗立着一座形态万千，怪石嶙峋的假山，十分有趣。水从假山上洒落下来形成小瀑布，溅起一串串好像晶莹的珍珠的水花。小瀑布洒落下来发出的声音形成了一支支动听的歌曲。
欣赏着蓝天上空小鸟唱的小曲的我来到用青竹做成的长廊，一条条生机勃勃的紫藤沿着长廊边一直到顶，顶上还有一串串葡萄，使人看了直流口水。长廊边还有个不规则的水池，水池里有几朵睡莲和一些鱼在清澈的水里快活的游来游去，好像在嬉戏在比赛游泳。
旁边的小草倒映在清澈的池水里，显得更绿了；蓝天倒映在清澈的池水里，显得更蓝了；白云倒映在清澈的池水里；显得更白了。池水里展现出五彩缤纷的颜色，美丽极了。
观赏的时间到了，我恋恋不舍的离开了生物园，可我的心还陶醉在美丽的生物园里。
记一次拔河比赛shule(六)
《记一次拔河比赛》作文指导
教学目的：
1、培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。
2、运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。
教学重难点：
1、把活动写具体、生动。
2、通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。
教学过程：
一、谈话导入，激发写作兴趣。
体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？
二、引导回忆，理清事情的六要素。
现在请你们仔细地回忆拔河比赛那天的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。
我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）请你们试着写出这六个要素（给学生充分的时间回忆）
同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）
老师点名让同学在全班交流。
时间：
地点：学校操场
人物：
起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛
经过：通过三轮紧张的比赛。
结果：