篇一:《报纸续写》
豆丁梦幻旅行记
三年二班余家璐 指导老师 陈静
一天，小豆丁独自走在森林小路上，森林里到处盛开着美丽的野花，阳光透过参天大树的枝叶像无数把利剑一样投射在草地上。豆丁来到一条小河边，忽然，一个长着翅膀的小精灵出现在豆丁眼前，他说：“美丽的小姑娘，再往前走，你一定有不平凡的经历的。”话音刚落，小精灵就消失在了阳光中。
豆丁向前走了一会儿，看见一棵树下有一朵蘑菇，鲜嫩诱人，于是她
忍不住摘下来吃掉了。她猛地发觉自己变小了，再低头看看自己的样子，原来自己竟然变成了一朵蘑菇，可还没等她回过神来就已经被小兔子给采进了竹筐里。这时她才明白那朵诱人的蘑菇原来是有着魔法的呀。随着小兔子的蹦蹦跳跳， 豆丁也在竹筐里晃来晃去，跌下跃起，豆丁想要逃出这个竹筐，于是，她趁着竹筐向上晃的时候，自己随着惯性跃起的力量努力向竹筐外滚去，终于她滚落在森林的草地上，还没等站稳脚跟，她就顺着草坪咕噜噜滚了下去，一下就滚到了草地边的小河里。豆丁心想“我要是一条小鱼该多好呀！”没想到，她的身体刚刚被河水打湿，她就变成了一条小鱼，原来这是一条有魔法的河呀！变成小鱼的豆丁很兴奋，愉快地享受着在水中畅游的感觉，一会吐泡泡，一会儿跳出水面看看，一会儿又在水草间穿行，游着游着，她看见了一个黑黑的洞，她好奇地钻了进去，立即被一股强大而快速的力量吸引着，游过一段很长的距离后，她终于看见了光明，原来那是大海，蔚蓝的海面在阳光的照映下显得特别美丽，刚刚游过的黑洞竟然是小河通往大海的隧道！这可太有趣了！豆丁第一次真正地在大海里遨游！她在珊瑚丛中穿梭前行，欢快地游着，突然，她看见小鱼们成群结队地向她这边游来，可他们连招呼都没打就慌慌张张地从她身边游过了，豆丁觉得很奇怪，就好奇地游过去，哦，她看到前面有三条大鲨鱼正朝这个方向缓缓地游来，她赶紧掉头拼命朝来时的方向游去，可不小心撞在了一块大岩石上，眼前顿时冒出了许多星星。等她回过神来，准备继续逃命时，却发现三条大鲨鱼已经堵住了她的去
路。豆丁心想，“这下完蛋了。”她干脆闭上了眼睛，等待着她的死期。时间一分一秒的过去了，可是还没有什么动静，她睁开眼睛，小心翼翼地向鲨鱼游去，害怕地问道：“三位鲨鱼大哥，你们为啥不吃我呀？”鲨鱼奇怪的回答道，“我们为什么要吃你呢？”豆丁更奇怪了，“鲨鱼不是要吃小鱼的吗？难道你们不知道吗？”鲨鱼说，“我们其实不想吃你们，可每条小鱼看见我们都拼命地跑，你是我们碰到的第一条没有逃跑不怕我们的小鱼。你真勇敢！”豆丁心想，“你们这副样子，小鱼们看见不跑才怪呢？！”但她还是继续微笑着，听鲨鱼们继续讲述着他们的遭遇，原来，他们是附近王国里的王子，被巫师施了魔法变成了现在的样子——鲨鱼。豆丁决定帮助他们，并和他们成为好朋友。这时一个小精灵出现了，豆丁一看，呀！这不是那个在河边碰到的小精灵吗？原来小精灵总是在别人助人为乐感受到爱心时出现。豆丁恳求着小精灵：“你能给我们解除魔法吗？”小精灵说：“可以啊，但要回答一个问题：假如你拿到解药，但解药只有一瓶，你会留给自己还是给你的朋友？”“当然是留给朋友了，因为友谊才是最重要的！”豆丁毫不犹豫地回答道。小精灵听后说：“你让我很感动。我会帮助你们的，但要先打败巫师，解药才会有效。”豆丁问道：“那怎样才能打败巫师呢？”小精灵回答道：“你们已经有了其中的一项，友谊，还需要勇气和智慧。”精灵还借给了豆丁一双翅膀，他们在精灵的指引下，日夜兼程地游向西海获取护身的龙珠。经过三天三夜，他们到达了西海，看见了精灵所说的龙门，在海面上的半空中就是高高的龙门，紫色的龙珠就悬挂在龙门上。豆丁说：“让我试试吧。”她奋力一跳，在半空中时努力挥动着翅膀飞往龙门，可因为不熟练她飞到一半就掉回到水里，可她并没有放弃，一次次地努力，终于成功地得到了龙珠！他们获得龙珠后，一点也不敢耽误又急急忙忙地赶往巫师的藏身之处——黑暗林。在龙珠的引导下，
他们终于到达了靠近黑暗林的岸边，可怎么上岸呢？他们想起精灵说过的“只要有勇气奇迹就会出现的！”于是他们不再害怕，这次王子们先上了岸，一上岸他们的尾巴就变成了脚，一定是精灵在暗中帮助他们吧。豆丁和王子们继续走向黑暗林，穿过了一个碧绿湖，终于到达黑暗林了，里面阴森森的，到处是蝙蝠，连大树都是妖魔鬼怪的样子，恐怖极了，看到这些他们不禁害怕了起来，他们相互鼓励着前进，又走了一会儿，他们发现了巫师，他正在炼制毒药呢。豆丁和王子们赶紧躲到一棵灌木丛后面，谁知道还是被巫师发现了。巫师念着咒语挥动着魔杖一指，他们面前的灌木丛就不见了，一道光束向他们射来，豆丁和王子们赶紧拿出龙珠，抛向空中，龙珠撒下一个巨大的紫色光罩把他们护在中间，巫师射来的光束打在光罩上又加速反射了回去，正打在巫师身上，巫师被打倒在地，豆丁和王子们赶紧把精灵事先给他们的解药撒在他的身上，巫师顿时变成了一个即将被小兔子吃掉的蘑菇，而豆丁他们身上的魔法也解除了，又变回了原来的样子，黑暗林也一下子变得光明起来，到处盛开着美丽的鲜花，阳光透过密密层层的树叶洒落下来，那个长着翅膀的精灵又一次出现了，说：“美丽的小姑娘，谢谢你，正因为你的善良、勇敢、正义和智慧，我们的森林才得救了。”豆丁非常高兴，不仅因为她这次不平凡的经历还因为她又多了三个真正的好朋友。
小豆丁的梦
3年5班 李艺烁 指导老师 付朝蓉
一天，小豆丁独自走在森林小路上，森林里到处盛开着美丽的野花，阳光透过参天大树的枝叶像无数把利剑一样投射在草地上。豆丁来到一条小河边，忽然，一个长着翅膀的小精灵出现在豆丁眼前，他说：“美丽的小姑娘，
再往前走，你一定有不平凡的经历的。”
小精灵说完便消失得无影无踪。他的话音却在森林的上空久久回荡，像一条无形的绳子牵引着小豆丁继续向前走。太阳越升越高，越来越热的阳光覆盖下来想要点燃整个森林；道路越走越窄，越走越远。小豆丁好像迷路了。
这时候，小豆丁口渴得像要着火似的，当她正要拿出所剩不多的水往嘴里倒时，耳旁突然传来“叽….叽….叽….”的声音，这声音很微弱，也有些凄凉。顺着声音传来的方向四处寻找，小豆丁发现了一只全身金黄色羽毛的小鸟斜躺在一片草地上，有气无力的呻吟着。小鸟受伤了，左腿上还流着血。小豆丁来不及多想，一个箭步奔向小鸟。先轻轻地将它的身子平放，再掏出手帕轻轻地将小鸟左腿流出的血擦干净，然后将伤口包扎好。这时，小鸟半睁半闭着的眼睛艰难地开口了：“谢..谢..你..，美..丽..的..小姑娘，我..会..报答…你的..”。小豆丁摇摇头：“不用，不用谢，无论谁遇到你，都会伸出援手的”。看着小鸟难受的样子，小豆丁好像又想起了什么，马上拿出了刚才所剩不多、自己也来不及喝的水，一边小心翼翼地喂小鸟喝，一边安慰道：“别害怕，我会带你走出森林，回到我家养好伤后，你再继续飞行”。待到喂完最后一滴水，小豆丁抱起受伤的小鸟，忍受着干渴，继续寻找着迷宫一样的森林的出口。或许是太累，也或许是太渴，小豆丁昏倒了，可她怀里却发出了一缕金光，随及便散发出金星点点，受伤的小鸟变成了长着翅膀的小精灵在她身边飞舞。
当小豆丁醒来，揉揉双眼，发现自己躺在舒服的床上，她下意识的舔了舔嘴唇，原来一切都是梦啊……
豆丁奇遇记
三年级四班 邓智予 指导老师 何荣华
一天，小姑娘豆丁独自走在森林的小路上，森林里到处盛开着美丽的野花，阳光透过参天大树的枝叶像无数把利剑一样投射在草地上。豆丁来到一条小河边，忽然，一个长着翅膀的小精灵出现在豆丁眼前，她说：“美丽的小姑娘，再往前走，你一定有不平凡的经历。”
听了小精灵的话，豆丁立刻翻了翻自己随身携带的小包，寻找有用的工具。她一边念念有词地说：“绳子、苹果、围巾、手电筒，还有一些面包渣。”还一边想着：我可以沿路边走边撒面包渣，迷路的时候，看看面包渣通向哪儿，我就知道该怎么回家了。好！就这么办。豆丁一直忙着沿路撒面包渣，却没有留意身后的面包渣早已被小鸟吃了个精光。到了晚上，小豆丁想回家，却发现面包渣不见了，她伤心地哭了起来。她忽然想起包里还有手电筒，借着手电筒微弱的光线，她看见不远处有座小木屋。她决定到那里去借住一晚。她快步走了过去。当她到了小木屋，发现这间小木屋阴森可怕，吓得她浑身发抖，赶紧向后退了几步。但
是，总不可能睡在森林里吧，要知道夜间常常有野兽出没。她便壮着胆子，敲了敲门。这时，走出一个又矮又丑的老人，老人刚看到豆丁就粗暴地说：“快滚开！不准到这儿来。”豆丁央求了他很久，他才终于同意了。豆丁想：他虽然尖酸刻薄，但心地还不坏。豆丁就在小屋住了一晚。第二天一早，豆丁就准备出发了，临走前，老人对她说：“小姑娘，你不能再向前走了，不然，你会遇到不幸的。”小豆丁却不以为然，一边快乐地哼着歌，一边大步向前走去。走啊，走啊，中午的时候，她又来到一座小房子前，小房子是用面包做的，屋顶铺的是奶油蛋糕，墙上装饰着巧克力，玻璃窗是糖块做的。简直是一座实实在在的糕点屋！豆丁突然感到非常饥饿，也顾不得给主人打招呼就大口大口地吃了起来。正当她吃得津津有味的时候，小房子的主人——一个红眼睛的老婆婆走了出来。她可不是普通的老妇人，她是专门吞吃小孩的巫婆。她将小豆丁骗进了屋，就把小豆丁关进了牲口栏。老巫婆每天都要给豆丁吃各种好东西，因为她要把豆丁养肥了以后再吃掉。
每次老眼昏花的老巫婆叫豆丁伸出一个指头，让她摸摸长胖了多少的时候，聪明的豆丁总会拿出一小截骨头骗她。四个星期过去了，老巫婆再也等不下去了，她去烧了一大锅水，要把豆丁煮了吃。
老巫婆对豆丁说：“小姑娘，我特意烧了一大锅水，来洗个热水澡吧！”小豆丁识破了她的诡计，趁着老巫婆往炉门添柴的时候，使劲一推，将老巫婆推进火炉里，活活地烧死了。
豆丁刚逃出门，就看见了一只小白鸽。小白鸽竟然开口说话了，它说：“美丽的小姑娘，我可以带你回家。”在白鸽的引领下，豆丁终于回到了家。
豆丁森林奇遇记
三年六班 李欣彤 指导老师霍艳春
一天，小姑娘豆丁独自走在森林的小路上，森林里到处盛开着美丽的野花。阳光透过参天大树的树叶，像无数把利剑一样投射在草地上。豆丁来到一条小河边，忽然，一个长着翅膀的小精灵出现在豆丁眼前，她说：“美丽的小姑娘，再往前走会有不平凡的经历的。”然后，小精灵消失在豆丁眼前。
听了小精灵的话，“难道会遇上童话故事里的白雪公主和七个小矮人？还是会遇上可恶的女巫？”豆丁边想边走着。越往森林的深处走，密密的树叶使阳光越来越难挤进来，这边的鸟儿也不太多，只听见身后的草地上发出“沙沙沙”的声音，想起小精灵的话，这声音让豆丁全身紧张起来，慢慢地转过头向声音的方向看去。“托托，你是什么时候跟来的？”“汪、汪、汪…..”豆丁又惊讶又高兴，抱起她的小狗亲了又亲。
在托托的陪伴下，豆丁不知走了多远，忽然身边的树林里发出一两声低沉的发自某个野生动物的怒吼声。这声音让豆丁心跳加速，因为她不知道这声音传自哪里。这声音越来越大，只见一头狮子跳了出来，豆丁还没不得及反应，托托已经跑到她的前面对着狮子不停地吼叫。豆子本以为自己和托托马上会被眼前这头猛兽撕得粉碎后美餐一顿呢，可没想到的是听到托托的叫声，狮子非但没有进
篇二:《最后一份晚报阅读答案》
最后一份晚报
从一个饭局上下来已经是晚上9点多钟。头晕得有点厉害，又没有出租车，只好顺着公园边上的环形，高一脚低一脚地往家走，走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站了起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，睁着蒙眬的眼睛看了看，是个女孩，十来岁的样子。清了清嗓子，镇定一下情绪。正准备走，那孩子在我身后喊：”叔叔，叔叔，你等一等。”我立了脚，回过头来。
”叔叔，你能不能帮我在那个报亭习份报纸？”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭，”买报纸”？我有些惊讶，”嗯，买份报纸，”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一蹼小要求不能不满足吧，拿着钱，我就过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那个孩子还是站在树底下，”你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被 我妈看到了。”“你妈妈？你妈妈在哪？”就是那个卖报纸的人。”我的酒醒了大半。”你怎么从你妈妈那铆买报纸呢？”我怔怔的看着小女孩子问。
小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：”我晚上给他送饭时，她还剩下一份报纸，说不卖掉，明天就没人买了，我在这里等她一个小时了，她肯定卖不掉” 我看着小女孩说不出话来的时候，她的妈妈已在打烊了，小女孩把报纸往我手里一塞：”叔叔，给你看吧。”说完，她像一个小花瓣一样从树影下飘远了。
1：事情发生的时间是？（ ）
2：地点在？（ ）
3：文章最后的省略号省略了作者的什么感情？（
）
1.晚上9点多钟
2.公园边上的环形
3.对女孩的孝心的感动之情
篇三:《2014.5.25微型小说结尾鉴赏及续写训练》
微型小说欣赏及创作 2014.5.25
一、小练习
白的刺眼的无影灯已经亮了十个小时，所有人都被这马拉松般的手术拖垮了。著名外科
专家在作最后的伤口缝合，小护士在一旁整理器械。{最后一份报纸续写}.
手术台上是位肠癌患者，手术目的是切除癌变部分。
“九、十、十一„„”小护士不敢相信——怎么会少了一块纱布？她以为自己眼花了，
又数了一遍，还是十一块！她真的有些害怕了„„
请根据以上片段续写这篇微型小说，字数200字左右。
范例1：她脸色苍白，颤抖着并又数了一遍，“九、十、十一”还是十一块！她有些站不住
了，弱弱地对着正在缝合伤口的主刀医生说：“等等„„好像少了一块纱布„„”原本安静
的手术室又忙碌了起来，每个人脸上都是豆大的汗珠。小护士站在一旁，一遍又一遍地数，
“九、十、十一„„”还是十一块！她急得眼泪都要出来了！只好重新打开伤口，外科医生
开始拆线，终于在病人的体内发现了这块纱布，大家都松了一口气，纱布取出后，伤口缝合
完毕，小护士眉头也松了。
范例2：实习护士的额头上开始渗出密密麻麻的汗珠，她此刻犹豫了：“该不该跟这位主刀
大夫说？”看着专家已经坦然地在为病人做最后的伤口缝合了，她更加迷惘了，“如果没有
说，这可能会影响到病人的情况；可是如果说了，专家一定会责备我不认真，我还能继续干
下去吗？”内心激烈的两种想法使她心烦意乱，但是最后，理智还是占了上风：她缓缓来到
医生面前说：“您不能继续缝合，因为可能有一块纱布落在病人体内了„„”她胆怯地站到
一边，不知道这样的话会给她带来什么„„而医生这时却笑盈盈地摊开手掌,最后一块纱布
正静静地躺在他手中，医生说：“这是为了考验你的责任心，今天你可以转正了。” ————————意料之外，情理之中。
二、微型小说的特点
微：篇幅微小。
深：小中见大。
密：结构严密。
奇：意料之外，情理之中。
如何制造结尾的意料之外？
所谓“陡转”，就是情节或人物在发展过程中突然的变化和转折 。本来朝着A的方向在写，
结果却是B。
好处：使文章精彩巧妙，出奇制胜，于平静处掀起波澜。
想制造结尾的意料之外，
就必须制造情节陡转。
“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可
以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下
文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
使用伏笔应注意：
（1）有伏必应，如果你在开头提到了A，那么在第二或第三段就要提到A，不伏不应是败笔，只伏不应同样也是败笔。
（2）伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。
（3）伏笔要有照应，前后不宜紧贴。
意料之外——情节陡转
情理之中——埋伏笔
招聘
城区公开招聘公务员，好几百人报了名。但只有50个人参加最后的考试。
考试开始后，仍是一人一张桌子，一张试卷。不同的是,桌面上有一份当天的报纸，有一杯泡好的热茶，每排后面站有一名漂亮的女士。试卷上只有一道题：请问，现在国家机关已实行每周工作多少个小时的上班制度？监考的人说：“同志们，考试时间为一小时。你们可以喝茶、看报、聊天，女士会为你们续上茶水。”
原本都以为最后一关难考的人怎么也没想到会是这样。有些人先是愣了，但一会儿就慢慢适应了。 于是，他们当中的大多数人答好了试题，就慢慢地喝茶、看报、聊天，还有的人和漂亮的女士开几句玩笑。也有的人，天生劳碌命，答好了试题，交了,就匆匆地走了。 根据前文铺垫，填写出人意料的结尾。
先走的人发现在考场门口贴了一张纸条，上面写着：本次考试是模拟办公，将录取答好试题最先走出考场的前10名同志。
儿子不见了
陈先生夫妇的儿子不见了。他们发动所有熟悉的人去寻找。陈先生夫妇找遍了他儿子常去的地方和可能去的地方，都没有找到。他们怀疑儿子可能被淹死了，因为儿子失踪前曾经说过喜欢游泳。回到家里，陈夫人收拾乱堆放在床上儿子的衣服，伤心欲绝…… 猜想他们的儿子到底怎么了？
原文结尾：
当她打开衣柜时，她惊呆了，随即又放声大哭起来，紧紧地抱着衣柜里的儿子。原来儿子贪玩，想和妈妈玩捉迷藏，躲在衣柜里，结果却在里面睡着了。
陈先生闻声赶来，看见失而复得的儿子，搂着妻子和儿子也哭了起来。儿子睁开惺忪的睡眼，看见这情景，喃喃地不解地问：“爸妈，你们都在干什么？”
尴 尬
七月的天燥热异常。一切都显得疲乏不堪，一辆载满乘客的公共汽车在蜿蜒的山路上爬行。
车上十分拥挤，中间的通道上早挤满了人，老王就是其中的一位。热气的炙烤使他满脸是汗，他不断地擦着脸上的汗水。老王身旁是位老大娘，她不停地喘着粗气，衣服早就被汗水浸透。她双手扶着椅背。老大娘旁边坐着一个十四五岁的男孩儿，他两耳塞了耳塞，怀揣一MP3，正悠闲自得地听着什么，翘起的那只脚有节奏地打着拍子，两眼盯着窗外。
忽然，车子一簸，老大娘不由自主地倒在了小男孩儿的身上。小男孩儿回过头来，瞅了瞅老大娘。“也许他会给老大娘让座。”可是那男孩儿却扭过头去，依旧死死地盯着窗外。老大娘慢慢地站起来，此时的喘气更粗了，脸色也渐渐苍白。
“太不像话了，老大娘站着，而年轻力壮的小伙子却坐着。”老王想着，愤愤地瞪了那
男孩儿两眼。
忽然车子来了个右转弯，老大娘一个趔趄又倒在那男孩儿身上。“这回他上定会让座。”老王想。小男孩儿回过头来，微微皱了皱眉头。老大娘艰难地直起她那臃肿的身子。但不知是她太累了，还是身子偏转的弧度太大，几次都不得末能站直，索性就那样佝偻着腰。小男孩儿再次回过头，看看老大娘，用手一推使她站直，然后又回过头去。
老王再也忍不住了……
附原文：
他用手拍了拍小男孩说道：“嘿，这个小伙子，你看这位老大娘快站不住了，你起来让个座嘛……”老大娘忽然抓住老王的手，向后一丢，“你碰这孩子干什么？”老王感到莫名其妙。“回去教育你的孩子，我孙子你可管不着。”老大娘气愤愤地说。
“什么？”老王看看小男孩儿，又看看老大娘，脸一红，顿时尴尬起来……
笔 记
太阳照进来，教室里亮堂堂的。A教授的心里也亮堂堂的。他讲得很好，很精彩，很富于魅力。
这是他最得意的，曾轰动一时的论文专著《关于×××的设想》。
教室里黑压压的一片脑袋，只听沙沙沙的写字声。末了，无数只饥渴的眼睛亮闪闪地盯着他，他的嘴，他的脸成了无数条直线的交点。他的声音更宏亮，表情更丰富，他简直在朗诵一篇优美的散文。
他讲到最精妙处，甚至激动得满脸通红。
突然，他似乎发现，实实在在地发现在第1、2、3……12排的靠窗边，有个学生正漫不经心地看窗外的一只蝴蝶。他仍然讲。他仍然看。他根本没听！他根本没作笔记！
A教授的心像被狠扎了一刀。语调乱了，手势乱了，这可是最佳论文的最精妙处。A教授走了过去，无数只惊恐的眼睛一齐看着他走过去。
“为什么不作笔记？”他本想大声训斥，但话一出口却变得非常温和，他毕竟是长者。
“我……”那学生满脸通红垂着头。
“说罢。”
“作了……”
这分明在说谎！A教授不由怒火中烧。“交我看！”他命令道。
那学生怯生生地把蓝色封皮笔记本递给他。他翻开，一怔。又翻，呆了。上面不但把他讲的内容工工整整地记了，而且连他还末开始讲的内容也都记上了。 “这……”A教授非常迷惑，“这是谁的笔记？”
学生猜一猜小说的结尾
原作结尾：
那学生嗫嚅道：“我、我爸爸的。”
“你爸爸的？怎么会！”“A老，我爸爸上大学时听过您的课，叫我带上它，我还有好几本呢！” ！…… A教授很疲惫，他很想睡一会儿，但是还有无数饥渴的眼睛在等待着他……
上网
到五台山，一路上算命、看相的遍地开花。我装起哑巴，一心爬山。可屁股后头，那个身着素衣、头上点了花点的“和尚”，怎么也甩不掉。你要是不算，人家就只当陪你旅游啦!
没辙。算一卦吧!
那“和尚”停下来，笑着说:不准——不要钱。
嘿!他还挺讲理的。我报了生辰八字。
“和尚”掐着手指，嘴里嘟哝着，最后又仔细看了我的五官，得出结论： 第一，你本人至少是个局级以上的干部。
第二，你的父母长寿，均在85岁以上。
第三，……
没容他再往下说，我便哈哈大笑起来。
您说的这两条，哪个都不准。第一，我不是局长，只是个小科长；第二，我在七岁时便父母双亡了……
得，得，今天算我看走眼了。
我拔腿赶路，回头扫了那人一眼，他正拨打手机。
路上又有人拦住算命，我全然不理，径直朝山上攀登。
自到南台顶。歇下脚时，再次有人看相、算命，被我厉声回绝了。
那人转了一个圈儿，显出一本正经的样子，手指金碧辉煌的大殿说：我要撒谎，老佛爷作证，天打五雷轰!
我站起身要走。
先生!让我看看您，只说一 句话。准了——您给50块钱，帮帮我；不准——您抬脚就走，算我白说。
那人说：别看您个子高高大大，手里提着公文包；可您顶多不过是个小科长! 我的心一激灵。
那人接着说：您老家祖坟风水不好！不怕伤您心，早在您六七岁的时候父母就不在人世了。
说完，那人一脸的严肃。
我被他说得愣愣的。
神了!五台山遇到了“真人”。
我心服口服地掏出50块钱，递了过去，并客气地说：谢谢师傅!
附原文结尾：
下山回来，口渴买了瓶矿泉水，边喝边和本地人聊起山上碰到“神仙”的事。 小伙子说：没那么神。他们都是一伙的，全带着手机。第一个人没骗着你钱，他采集了你的信息，早通过手机传到第二、第三个人，你跑不了……
小伙子这么一说，我傻眼了。想起子小时候玩的一个游戏：一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞个大尾巴鱼。
我终于“上网”了。
篇四:《《最后一课》续写》
我轻轻擦去课本上的灰尘，缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了，想到韩麦尔先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时，似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音：法兰西人是最有骨气的，我们一定能取得最后的胜利！我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出了教室。
当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：我们已经成了亡国奴了，说实在的，离开这儿是对的，指不定哪天又发生战争了呢！听到这儿，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧！此时的天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。
画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。
普鲁士兵依旧一二一二地齐步走着，他们昂着头，得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下，一副盛气凌人的样子。我也不避让，瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道快让，小鬼，都当了亡国奴了，也不老实点！我再也抑制不住情感，大吼一声：法兰西万岁！我们属于法国！然后发了疯般地冲向了镇公所的布告牌，一把扯下那该死的布告，撕了个粉碎。还没等干完，我的脑门上已挨了重重的一枪杆，倒在地上，昏了过去。
篇五:《一份报纸(700字)作文》
精选作文:一份报纸(700字)作文 呼呼冷飕飕的风无情的刮着，光秃秃的树木像一个个秃顶的老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。 我穿上厚厚的棉袄，戴上长长的围巾，裹得像北极熊一样，和朋友们出去打雪仗。 大雪随着寒东来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。雪停后，我和朋友们钻进雪堆里打雪仗。开心极了。 小朋友，买份报纸吧。没时间，没看我正忙着吗？他一把拉过我的手，小朋友买份报纸吧。今天的新闻很好。啪，我被砸中了。我&&他连忙道歉对不起，对不起。我开始打量他。他的眼睛里充满了疲惫，黑色的脸上刻着道道皱纹，只是那双眼睛格外专注，紧紧的盯着我，不，盯着我兜里的钱。身上薄薄的一件外衣，身体冷的直发抖。他的儿女呢？为什么不管这位老人家。我见到这位老人，只好从兜里掏出一元钱买了一份报纸。给，这是找你的9元钱。这人为什么给我9元钱，我给他的明明是1元钱，他为什么还找我9元，难道他看成了10元。我攥着钱，叫上朋友赶快跑。 太好了，今天我请你们吃东西。我一摸，咦，我的手机呢？我左掏掏，右掏掏，才想到是刚才掉了。我赶紧跑回去，感觉速度已经超过了汽车。那个老人站在那儿，他看见我后大叫小朋友过来一下。完了，他一定知道刚才多找钱了。怎么办，怎么办？我正想跑，他一把拉住我，你的手机掉了我刚才一直在这里等你。 我拿着手机，好像有几吨重一样，重重的压着我的心。最后，我把老人多找的钱给了乞丐。 在茫然的风雪中，只能期待他，他们，包括我们每一个人互相关爱！ 尽管风更急，雪会更大&&初一:欧育林
篇一：一份报纸
最后一份报纸
晚上九点多，我加班回家。一个影子忽然从树旁站了起来,吓了我一跳。
睁大眼睛看了看,是个女孩,十来岁的样子。“差点没吓死我！”我边说边准备继续走,那孩子突然对我说：“叔叔,能帮我个忙吗？”我正愣着，她继续说：“叔叔,就是想请你帮我在那个报亭买份报纸。”顺着她指的方向,50米左右的地方有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,就买放在外面的那张报纸。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我有些犹豫，但还是拿着钱过去了。报亭里坐着的是个中年妇女,取了报纸,没等她的“谢谢”说完我就往回走了。
那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈看到。”我感到奇怪：“你妈?她在哪啊?”“就是那个卖报纸的。”我有些迷糊了：“你怎么从你妈那儿买报纸呢?”她低头摩挲着手上的报纸说：“前面给妈妈送晚饭时,她还剩下一份报纸,她说一定要等到客人。我在这里等了她一个小时,一直没卖掉。”
我看着小女孩说不出话来的时候,她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，报纸你就留着看吧。我回家了，再见。”说完，她跑开了，留下我一个人，怔怔地站在那儿。
一、阅读理解：（分析性思维）
小女孩为什么请我买报纸？你从小女孩身上看到了什么？
二、阅读与我：（实践性思维）
你在家里有关
爱过自己的父母吗？文中这样的爱最大的价值是什么？
三、微型写作： （创造型思维）
“我回到家后，望着我的妈妈~~~~~~~”
篇二：记事作文：卖报纸
记事作文：卖报纸
2008年7月25日星期五晴
今天上午，作文老师组织了一次卖报纸的活动，让同学们体验一下赚钱的辛苦。我们在老师的带领下，来到了家佳悦超市门前，因为这里来来往往的人比较多，老师先给我们每个同学一张报纸，然后告诉我们每张报纸卖一元钱。开始行动了，我手里拿着这张小记者报，开始寻找目标。这时，我看到过来一位阿姨，我立刻迎上前去，对阿姨说：“阿姨，请您买一张报纸吧，这是小记者报。”可是阿姨说：“我不要。”我只好继续找买报纸的人，同学们都纷纷寻找着目标。
今天的天气真热啊，我一会就满头大汗了，可是我找了好几个人，他们都不买我的报纸，我看到有的同学都卖了2份了，我更是着急。老师鼓励我不要灰心，只要付出就会有回报。我不怕辛苦，也不怕拒绝，耐心的问每一个路过的人，正在这时，我看到一位解放军叔叔从超市里走出来，我立刻迎上前去，对叔叔说：“叔叔，您买一份报纸吧，一元一份。”叔叔看了看我笑着说：“好吧，虽然这张报纸对我来说没有用处，但我还是支持你一下吧！”叔叔说完就拿了一元钱给我，我把报纸给了叔叔。此时我的心里说不出有多高兴，我飞跑着告诉了老师，老师夸我真棒，然后又给了我一张，结果我又连着卖了两张。
今天我一共卖了三张报纸，挣了三元钱，老师说卖的钱就属于自己了，留着买书本。通过这个活动，我了解了赚钱的辛苦，以后我会节约花钱。同时我明白了付出总会有回报！
篇三：小学作文：卖报纸
卖报纸
12月11日我们泉城小记者在万达广场上进行“义卖报纸，筹集善款，捐助农村残疾人”的活动，令我很感动。 我们每人先抱了10份报纸，在万达广场上分头卖报纸。一开始我不敢卖，不敢向路人开口问，可是看看其他同学，他们已经卖了好多了。于是我鼓了鼓气，问一个阿姨：“阿姨，您买份报纸吗?”“真对不起，我已经买了。”阿姨说。我有点尴尬，我不想卖了。