母爱如水的作文500字(一)
母爱如水作文600字有很多很多事情我们都慢慢地忘记了，但唯独有一件事，直到现在都让我难以忘怀。有一次放学的时候，早上还是阳光明媚，可现在却下起了丝丝细雨，教室里我一个人孤零零地站在那里，等妈妈来接我，等呀等、等呀等，可就是不见妈妈的身影，天越来越黑，雨越下越大，我越来越害怕，害怕妈妈不来接我，害怕我回不去。心里又带儿埋怨。正当我准备戴上帽子，迎着雨向家跑去时，一个熟悉的身影来到了我的眼前，是妈妈，妈妈一见我便说："走，下来，我们回家。"可这时我心里充满了怨恨，恨妈妈为什么这么晚才来接我，恨她让我等了这么久。我生气地说："哼！你怎么这么晚才来接我？"妈妈说："对不起，妈妈有事，所以今天来晚了，下次一定按时来。"我还是很生气地说："你天天都说按时，你哪一天按时了，哼！"妈妈没有回答，只是一味地拉着我往家走，我也是很生气跟在后面走，在路上我发现妈妈在前面停了一下，在等我，等我赶上去后，妈妈一个劲地把伞往我这边移，妈妈的手被冻得通红，仔细看会发现淡细的紫色，妈妈的衣服上溅满了泥沙，洁白的衣服上污点数也数不清。鞋子上的水珠像调皮孩子一样在妈妈的鞋面上滚动，头发上也被雨水浸透了。等到回了家，妈妈的衣服都湿透了，顿时我心中的怨恨化为了乌有，眼泪在眼眶里打转……人们都说母爱如水，母爱似涓涓溪流，我是这样认为的。
母爱如水的作文500字(二)
母爱500字作文
篇一：母爱作文500字
妈妈 的爱如此伟大又如此平凡 。
我 从小学 开始数学成绩特别不好，在我五年级 那时，我的数学成绩竟成了班上倒数第三名。那时，一直很要强的我哭了，手上拿着不及格的卷子，眼泪 不争气的往下落，落在红红的分数上，也落在我的心里。我不愿回家 ，在此时，家是恐怖的代名词。因为家里有恐怖的奶奶 和爸爸 。但终是回了家，一到家奶奶就拿起学生 手册看了起来。她双眼突然睁大，双手紧紧抓着手册，身体抖起来。我害怕地躲在门后，我知道暴风雨 要来了。
“你个死丫头，我供你吃供你穿，你考个几十分还好意思回来见我！”说着，奶奶拿起一根木棒子，一手将我抓住。往客厅中间拖去。我死命抓住门把，不愿松手，眼泪止不住地往下掉，她见我不松手，操起棒子打向我的手。终于，我的手松开了，被奶奶拖到客厅中间。她大声喊道，“你给祖宗们跪下，你对不起祖宗啊，你个不孝孙啊！”我哭地说不出话，奶奶仍在不停地训斥。
就在这时，我妈妈回来例外，她问了原因，将我带到楼上，我本以为又会被打，她却抱着我，轻轻的说：“我的女儿 啊，妈妈知道你不是故意的，你考这分数妈也有原因，妈几个月才回来一次，也忽略了你，对不起，我的女儿啊！”
我听妈妈这样说更惭愧了，我紧紧抱着妈妈，泪水 打湿了她的衣肩。我咽呜这说：“妈，是我不好，上课不听课，不怪你，都是我错。”她看着我，问道：“你先搬过来和我一起住，等开学了再回来，好吗？”
我一想到奶奶，我不停点头。次日，我就和妈妈离开 了。爸爸也在那里，他一听我是因为考试 不及格才到这儿的，就想打我。多亏了妈妈我才逃过一劫。从此以后，我每天和妈妈学习 ，看着妈妈手上的伤痕 和粗糙的皮肤我就下定决心，不让妈妈再伤心 了。
经过一个假期的拼搏 ，我的数学成绩直线上升，转眼一个学期过去 了。我的成绩从倒数第三成为正数第三名，妈妈很开心 ，她一听到消息就笑着。从她脸上的笑，我知道妈妈在为我高兴 。
我打心里明白，没有妈妈的宽容 ，我不会这样上进，只会认为自己 已经彻底失败 。世上没几个人会像这样宽容你，在你犯错之际，如果 有个人能为你着想，与你共同面对困难，那就是妈妈吧。
每个母亲 那伟大有平凡的爱，是宽容。
篇二：母爱作文500字
由于种种原因，我在妈妈身边待了半年，春节 前我要离开了，回到家乡 。
那个冬天 很冷，我自己收拾好行李之后，便感到肚子开始剧痛起来。“啊！”肚子痛得让我不由自主的叫出了声。在一旁一直沉默 的妈妈听到之后急忙说：“怎么了？要不要紧？要不然明天 再回去吧？”我听到这几句话，便觉得什么都不疼了，虫妈妈吼道：“说来说去你就是不想让我回去！我不管，就算是疼死我今天也要回去！”妈妈没有说什么，到饮水机钱为我倒水去了。
那天，妈妈只为我请了一个下午的假，晚上还要去上晚班。这让我很生气 ：不陪我回家就算了，还只请那么丁点假。哼，不爱我！
妈妈送我到车站上车后，车子很久都没有发动，或许还在等乘客。妈妈哆嗦着双唇对我说：“婷婷，天很冷，我先回去上班了，你好好照顾 自己。”于是，在我的注视下，妈妈的背影渐渐消失在人群中。车子上有很多母子、母女，唯独我自己是一个人。车上没那么冷，可我的信却冷到零下50摄氏度！那一刻，我的眼泪不争气的流了下来。而此刻对妈妈也是失望 透顶。
大约过了半个小时，车子慢慢开启了，我的眼泪也被窗外吹来的风所风干了。下意识的看向窗外的人群，一个瘦小的、熟悉 的身影 跳进我的眼眶---那是>我的妈妈！她竟然在冷风中等了我半个小时，竟然没有赶去上班！她在人群中显得那么单薄，想一个纸片人，风一吹就倒。在冷风中，她不时整理零乱的头发，或许只是为了能够更好的看清自己的女儿！那是怎样的一种爱！看到妈妈向我招手，我的眼眶又湿了。之前对妈妈的不理解 及埋怨通通被这世界 上最纯净的液体冲刷干净。这是，车子上放起了《世上只有妈妈好》这首歌，吧此情此景衬托得更感人 。一想到妈妈并没有弃我而去上班，我的心里就暖暖的。一路上，我依然能感受到妈妈的爱一直陪伴我回到家。
其实母爱一直都没有离开过我。例如那次作文竞赛，是妈妈那句“天塌下来有那些一米八的人撑着，他们塌下来了有我替你撑着，天塌下来你都不用怕，更何况区区一个作文竞赛？”支撑我整整两个小时的紧张比赛。不过可笑的是，我的而妈妈比我还要矮。
母爱，一直都在。一回头 ，尽是母亲的无限牵挂 与疼爱。
篇三：母爱作文500字
母爱是伟大的，是宽厚的。母亲，没有你就没有今天长大 的我。您辛辛苦苦地把我养大为的就是能有一个好女儿为您做事孝敬您，谢谢您妈妈，我以您为荣
妈妈每天辛苦地工作 着，因为妈妈在医院工作，每天都很忙，有时中午和晚上都不在家吃饭 。妈妈白天工作晚上到家的时候已是满身疲惫，我看了非常心疼 ，立刻去倒了一杯水给妈妈喝。从妈妈疲惫的脸上我看到了笑容 。哦！辛苦地妈妈。
妈妈每天这么辛苦地工作是为了给我提供一个舒适的生活 环境 。在别人的眼里我
的妈妈长得不漂亮 ，但是妈妈的心地是美的。前一段时间 爷爷 的腿被别人撞伤住在我家，妈妈不嫌弃爷爷，每天给爷爷做可口的饭菜，帮爷爷削水果 ，对爷爷无微不至的照顾，爷爷的腿很快就康复了。哦！美丽 的妈妈。
为了好好回报 妈妈的辛苦付出 ，我也要认真学习。从开学以来我上课认真听讲，回家后跟妈妈汇报我今天在学校所学的知识，妈妈听后都非常开心。记得前几天的数学测试我考了100分并且字也写的很工整，老师 表扬了我，并且让我当上了数学课代表。回家后我把考试成绩及老师的任命告诉了妈妈，妈妈的脸上露出灿烂的笑容，嘱咐我不要骄傲，要一直保持下去。哦！>幸福 的妈妈。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子 像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草„„”这首歌写的真好。母爱就像长江，奔腾不息；母爱就像一把大伞，为我们遮风挡雨；母爱就像一盒巧克力，甜甜的，滑滑的，幸福的味道在我的嘴里回荡。让我们一起投入母爱的怀抱吧！
篇四：母爱作文500字
母爱，它诞生于盘古开天辟地的那一刻，从遥远的亘古迈向永恒 的未来，它，没有史诗的震人心魄，没有风卷大海 的惊波逆转，它就想一场春雨 ，一首轻歌，润物无声，绵长遥远。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊 天涯的缕缕思念 ，是儿女 成长的殷殷期盼 。
母爱是最真挚的爱，“是血与脉的相融，是儿女的福母亲的痛。”就如冰心所言，母爱融如了我们的笑声泪影。它日复一日，年复一年，永恒不灭，给了我们一切，却未曾要过回报，大家都知道《男孩 与苹果树的>故事 》吧，男孩的快乐，竟是树的幸福，就如子女的伤父母 的痛一般，深沉而伟大。不是所有的子女都像男孩一样自私，但所有的父母都像树那样——不求回报，却可以付出一切，无论子女是富有风光 ，还是狼狈不堪，都拥入怀中，母爱是极纯洁 不受沾染的赤子之心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，母爱如水，母亲如源，无论奔腾到哪，身上流淌的，依然是那不竭的母爱源泉，始终浸润着我们，它沉默不语，却无处不在，它“母苦儿未见”却“儿劳母不安”。
母爱伟大之至，淳淳教诲更是教益深远。昔孟母，则邻处；子不学，断机纾。孟母为了儿子，不惜三次迁家，择邻而处。孟母用世上最伟大的爱，托起了中国思想史上儒家的一颗亮星。在千疮百孔的南宋王朝，风雨飘摇的时代里，母亲，她深明大义，用最深沉的爱，在儿子背上刻下了“精忠报国”四个震撼乾坤的字。儿子用血泪和生命 来践行母亲的教诲，抗金的历史 上，便有了浓墨的一笔，“青山有幸埋忠骨”万古流传。
这就是母爱的力量，就像一条浩浩荡荡的激流，从古流淌至今奔腾向前，飞旋在世界上空，创造了一个又一个奇迹 。
高尔基说：“世上一切骄傲和光荣，都来自母亲。”是的，哀哀父母，生我劬劳，慈母爱子，却非为报也，古人言，十月胎恩重，三生报答轻。
感谢您，最骄傲而谦逊的母亲。
母爱如水的作文500字(三)
母爱如水
【团体目标】感恩是指对别人的帮助给予感激，是对他人施与自己的恩惠表示行动或心理的感谢。感恩包含着三个层面：知恩、感恩、报恩，感恩教育的内容包括对父母、教师、同学、朋友和他人的感恩，无法通过一次团体辅导实现如此多的目标。因此本次团体心理辅导的目标是通过一系列的心理活动使学生亲身体验和感受到母爱的伟大，从而学会向母亲感恩，具体目标如下：
知识目标：知恩——知道什么是感恩，为什么要向母亲感恩。
能力目标：报恩——使学生通过语言等方式学会向母亲感恩。
情感目标：感恩——使学生心怀感恩之心，懂得母爱的伟大。
【理论基础】感恩不仅仅是道一声“谢谢”，她要有丰富的善良的情感作“根基”； 感恩，也不仅仅是礼貌而已，她要有帮助他人的心作“地基”；感恩，更不是人为地做秀，她要有希望别人美好的美德作“路基”。学会感恩，能更懂得珍惜；学会感恩，能更懂得进取；学会感恩，能更懂得宽容。有一份感恩的心，能使学生更快乐和健康地成长。因此，我们将研究的内容确定为引导山区学生感恩、知恩、报恩、施恩，培养学生拥有一颗感恩的心，以自己的行动回报各方，从而培养学生的健全人格。
【参加对象】初二学生
【团体性质】本团体属于封闭性、结构性的成长团体。
【辅导时间】
【辅导地点】各班教室
【辅导形式】团体训练
【活动道具】课件、视频《疯娘》
学生准备： A4纸每人5张 笔每人1支 小礼品10份 《感恩卡》10每人一张
【辅导过程】
一、团体热身
1、听歌曲《捉手指》
时 间：5分钟
目 的：活跃气氛，打破僵局，加速师生之间的了解。
二、走进内心
1、穿越丛林
游戏规则：有一天，你决定带着孔雀，大象，猴子，老虎和狗共5个动物去原始森林探险，为了能顺利的穿越这片原始森林，因为种种困难你不得不先后放弃这些动物，最后只能留下一种动物陪你。你会如何抉择？请填写出你的选择顺序。你做出这些选择的理由分别是什么？
曾有一个同学是这样选择的：猴子----老虎----大象----狗----孔雀。他说：在它们当中，只有孔雀是最没有自我保护能力，最弱小，我怎么能轻易放弃它，让它陷身于一个危险的环境中呢？
时 间：10分钟
小 结：我们在选择时，太多地考虑了别人对我们的付出什么没有想到别人需要我们什么样的付出。往往总是立足于自我的立场，考虑更多的是自己的利益和需要，却很少关心他人的需要，更别说从对方的立场来看问题了。所以我们常常会觉得别人不理解我们。
2、吃活蟑螂
游戏规则：假如给你1元,要你吃一碗活蟑螂,你吃吗?
100？
1000？
10000？
100000？
1000000？
10000000？
100000000？
（随着钱增加，有部分同学会改变）
换个假设：如果你不吃，就立刻枪毙你的家人。（全部都表示：吃）
时 间：5分钟
小 结：钱可以改变我们的观念，生活中还有很多比钱可贵，比如亲情。我们的很多固执的观念或习惯并不是不能改变的，关键在于你自己。
三、体验亲情
1、我的五样
游戏规则：请拿出一张白纸和一支笔。请在白纸上端中间郑重地写下你的名字。请大认真地想一想：在你的生命中，哪五样东西是最宝贵的？现在请你把刚才想到的你生命中最宝贵的五样东西写在纸上。请再确认一下这五样东西，想想他们对你意味着什么？如果现在因为一些原因，你必须去掉一样，请你用笔划去其中一样。请你在剩下的四样中再划去一样，只剩三样。现在，不得不再去掉一样，只保留两样，你将去掉哪一个？因为一些原因，你还得划去最后一样，只剩下你认为最重要的一样。亲情、友情、健康、快乐、金钱....你最后留下了什么？
时 间：20分钟
小 结：值得庆幸，也值得惊讶的是，这个游戏中，大家都在认真思索什么是你生命中的最重时，几乎所有的人都把金钱抛掉了，把亲人留到了最后。既然我们如此看重亲情，就应该从了解爸妈的点点滴滴开始。
四、感知母爱
1、《疯娘》欣赏
游戏规则：下面邀请几位同学朗读一篇文章。请大家细细品味其中的人生哲理。 小 结：你从中体会到了什么？疯娘很伟大，我们的母亲更伟大。
2、讲述母爱
游戏规则：
报道1：1999年在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。
报道2：6年前发生的南京“7•31”空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。 报道4：在汶川大地震中，有这样一位年轻的母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。而在她身体的下面则躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
报道5：龙金玉，贵州黔东南凯里市的一个普通居民，是一所学校的行政人员。五月十二日的汶川大地震发生后，她不辞数千里、不顾生命危险前往地震的中心映秀镇寻找、救助自己的儿子。不抛弃，不放弃，在消防官兵们的全力救援下，她儿子终于在被埋一百二十四小时后，奇迹般地获救。
我的母亲：请学生讲述发生在他身上的关于自己母亲的伟大而又平凡的亲情故事。 时 间：15分钟
小 结：我们的母亲为了自己的孩子可以付出所有，乃至生命。
3、自我折磨
游戏规则：我想问大家一下9个问题，同学们，下面这些你能做到吗？连续3个月每吃完一餐就须催吐(孕吐)，您能做到吗？肚子塞一颗篮球3个月(怀孕)，您能做到吗？接受皮鞭抽打48小时(生小孩)，您能做到吗？10个月不能喝冰水、咖啡、茶，您能做到吗？5个月睡觉不能翻身，您能做到吗？10个月不能出游远行，不能跑跳，您能做到吗？10个月不能生病，不能吃药，您能做到吗？到妇幼保健院照料一个刚出生的婴儿一个月，您能做到吗？晚上睡觉每二个小时起床一次，清醒30分钟一个月，您能做到吗？
时 间：10分钟
小 结：如果这些我们都不能做到，而我们的妈妈却都做到了，如果她没有做到，那就不可能有你的存在，而为了妈妈做到这些。所以，我们理所应该的应该向我们的妈妈感恩。
四、感恩行动
游戏规则：《增广贤文》里有这样一句话：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。回报的方式多种多样，我提议每个同学现在就拿出你的行动开始感恩。在《感恩卡》上写下你想对你的母亲说的1-5句感恩的话或一首小诗。随机抽几个同学起来朗读他写下的感恩小语。通过这次团体辅导你感受到了什么？
时 间：20分钟
老师总结：在我们的成长中需要感激的人不仅仅是母亲，还有很多很多，我们的老师、我们的同学、我们的朋友、我们的邻居，可以说，和我们接触过的所有认识不认识的人，我们都需要心怀感恩之心，唯有如此，我们才将更加幸福成长。感恩需要的不仅仅是停留在心里的感激，而是需要拿出行动的。因此，建议我们在座的每一位同学都立即立即行动起来，感恩从母亲开始，拿出你的勇气把《感恩卡》送到妈妈手里。
2、我所了解的父母
游戏规则：我们对爸爸妈妈的了解究竟有多少呢？请填写下面的表格：
1. 爸爸生日：
□不清楚 □清楚，具体是 月 日 今年 岁。
2. 爸爸最喜欢吃的食物：
□不清楚 □清楚，具体是
3. 爸爸所穿鞋子的尺码：
□不清楚 □清楚，具体是
4. 爸爸最得意的一件事情：
□不清楚 □清楚，具体是
5. 爸爸最后悔的一件事情：
□不清楚 □清楚，具体是
6. 爸爸最大的优点：
□不清楚 □清楚，具体是
7. 爸爸对我的期望：
□不清楚 □清楚，具体是
1. 妈妈生日：□不清楚
□不清楚 □清楚，具体是 月 日 今年 岁。
2. 妈妈最喜欢吃的食物：
□不清楚 □清楚，具体是
3. 妈妈所穿鞋子的尺码：
□不清楚 □清楚，具体是
4. 妈妈最得意的一件事情：