我的七彩生活作文(一)
我的七彩生活
雨过天晴，极偶然的情况，天边会出现一道彩虹，质地好像绸缎，令人感受仿佛踏入了梦幻王国。
想一想，我的初中生活不也如此吗？比起小学，初中显得繁忙了许多，忽然增多的学科，激烈的学习竞争以及步步逼近的中考云一般笼罩着天空，却不能完全遮掩美丽彩虹。
初中的生活是新鲜的，如同象征春天的绿色。新的学校，新的班级，新的同学，新的老师，新的课程……
初中的生活是热热闹闹的，如同代表激烈的红色。从入学开始，众多的活动就接踵而至：拔河比赛，红歌比赛，文艺大赛，包括拓展课，而其中最令我新奇的是每周一次的综合实践课，在课上，大家可以根据兴趣选择话题分组研究，然后把研究成果用幻灯片展示给大家，我就曾为同学们汇报了我的成果。那场演讲可以说是独树一帜，在雷鸣般的掌声中，我心里充满了自豪。另外，初中生活之所以是红色的还因为我们的校服是红的，升旗时如同一地排列整齐的胡萝卜。
初中的生活是丰富充实的，如同象征丰收的黄色。入学军训就恰似大雨前的惊雷，每天我们都站在烈日下一动不动地接受高温的洗礼，回想起来，能形容它的只有度日如年这个词了。然而军训也让我学会了坚强，磨砺了意志，懂得了坚持。初中繁多的课程让我开阔了眼界，懂得了不少闻所未闻的知识。激烈的竞争也像鞭子抽打着我，却也在刺痛我的同时，让我向前走，向着更接近太阳的地方前进。如同小小的种子历经风雨，最终结出硕果累累，稻香四溢。
初中的生活表面是压抑的，却若隐若现七彩的光芒。
我的七彩生活作文(二)
我的七彩生活 桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样地开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐，开始新的一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，火热的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故吧？踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了天堂。暑假过后，自我感觉有些叛逆，或许是青春的萌动在作怪吧？
八月，梦是金色的。凉爽的秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文——《自我介绍》，我是那样地不知所措，因为我不善言辞，但一定要写，我也不是冷漠，因为某些原因，我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文进行评析，出乎意料，我的作文竟荣登榜首，还被老师当做范文读了。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，流苏飘散着淡雅的气息。采下盛开的花，飞舞着手画下美丽的光环，奔跑中宛若天使。我爱九月，我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考临近，我不得不加班加点地备战，考场是无情的，因此平时必须多努力。月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理。我永远坚信这一点，继续努力！
十月，梦是红色的。轻霜染红了枫叶，火红的张扬的，激动了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相聚？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，最后的季节，一年的末梢，大雪纷飞，树枝光秃秃，惟有松柏意志坚。繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好！告诉自己生活很可爱，即使是痛苦，那也感觉充实，但事与愿违„„我的七彩生活只是个可爱的梦。
点评：
本文是一篇较有特色的抒情散文，作者以时间为序，写了进入中学第一学期每一个月的生活和自己的追求，结构清晰，层次分明。习作注重对感受的挖掘和表达，如“心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦”、“月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理”等，相当真实，很符合中学生的心理特点。
我的七彩生活作文(三)
我的七彩生活
生活是七彩的，需要我们用心灵的画笔来描绘。白色的世界，红色的生命，黄色的太阳，绿色的自然，蓝色的艺术，紫色的精神，黑色的神秘……这些都是生命的色彩。
白色寓意公正、纯洁、端庄、正直、少壮。白色象征意义主要着眼于其本身色彩，如新下的雪、新鲜牛奶级百合花的颜色。
红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志。性格色彩中代表积极、主动、开放、乐于与人交往的性格。
初中的生活是丰富充实的，如同象征丰收的黄色。黄色是黄金的颜色，因此也有财富的含义。入学军训就恰似大雨前的惊雷，每天我们都站在烈日下一动不动地接受高温的洗礼，回想起来，能形容它的只有度日如年这个词了。然而军训也让我学会了坚强，磨砺了意志，懂得了坚持。如同小小的种子历经风雨，最终结出硕果累累，稻香四溢。
绿色代表生命，代表健康，代表活力，是充满希望的颜色，是无公害的代表。说到绿色，人们变回想到：自然、环境、健康、好运气、更新、青春、努力、春天、慷慨、富饶。
蓝色是永恒的象征，它是最冷的颜色。蓝色非常纯净，通常让人联想到海洋、天空、水、宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚，何不隔离外面的世界，独自窝在床上“品书”呢？优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说……它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏，经过一番思维的净化后，带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡……蓝色的生活如此高尚！
紫色代表高贵，常为贵族所爱用的颜色。紫色也是胆识与勇气的代表。 黑色充满神秘感，正面的黑色可以流露出高雅、热情、信心、神秘、权利和力量。
生活需要七彩，记住，当自己迷茫的时候，让自己的心灵下场雨，拿起画笔描绘出属于自己的七色彩虹。
我的七彩生活作文(四)
《我的七彩生活》我的生活像一颗有着许多切面的钻石，每一面都映出不同的色彩。 金色。每当金灿灿的阳光洒向大地时，我可不忍让它这么白白浪费了，我会放下手中无关紧要的事儿，叫上妹妹，我俩奔向江夏体育馆的绿莹莹的草地，坐在上面闲聊校园的事。尽管眼睛难以睁开，但那沐浴着温暖阳光的幸福感会让我忘记一切，会让我觉得那么安逸、和谐。累了，躺在柔软的草坪上闭目养神，真舒服啊！金色的生活如此静谧！ 蓝色。蓝色是心灵的颜色，谈得上与心灵交流的，非书莫属了。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚，何不隔离外面的世界，独自窝在床上“品书”呢？优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说……它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏，经过一番思维的净化后，带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡……蓝色的生活如此高尚！ 棕色。在我情绪焦躁时，便会打开电脑，播放一些缓慢而安静的乐曲，来稳定情绪；在同学们举行派对时，我爱听一些喜庆、搞笑的歌，来调动气氛；其他时间我爱听一些流行歌曲，充实我的课余生活。听音乐实乃一种享受，不是说非得名曲才好听，像一些搞怪风格的，也很有意思啊。我爱音乐。棕色的生活是一种美的感悟！ 灰色。生活不可能总是微笑着的，它也是有烦恼的。我总为自己的考试分数而烦恼，虽说分数不重要，但事实并非如此。中考、高考不都要看分数么？每当这时，我会找一个人极少的地方——池塘边、草地上、树林里，静静地在心里自我反省、自我鼓励，等想通了，便豁然开朗，感觉事物都恢复彩色，感觉身体轻飘飘的了。所以，我的灰色生活如此短暂！ 能够拥有这种生活，我真的很快乐。我爱我的七彩生活！
我的七彩生活作文(五)
《我的七彩生活（转载）》生活的味道—酸、甜、苦、辣、咸五味瓶。生活的音乐—喜怒哀乐交响曲。那么生活的颜色呢？该是五颜六色，绚丽多彩的吧！ 生活是绿色的。就像那河岸边的绿茵茵的芦苇等水草，朝气蓬勃，充满生机与活力。绿得可爱。绿是生命的活力，是蓬勃的希望，是美好的象征。一个人的生命中，需要希望，没有希望，就没有一个精彩的人生。绿，是生活不可缺失的颜色。 生活是红色的。像那冬夜里燃烧的烈火，融化了坚冰，温暖了人心。红色，有火一样的激情，像火一样奔放，像火一样豪壮。每一颗诚挚的心，像跳跃的火焰那样炽热。一个人的生命中，需要一股奔腾的热情。一个生命中，如果没有热情，就如同空壳一样。红，也是生命不可缺失的颜色。 生活是白色的。像那寒冬的雪，不带一点杂质，是那么的纯洁；像那北极的坚冰，坚强牢固；又像那天山上盛开的雪莲花，不怕风欺雪压，雪白，美丽。白色，有着雪的纯洁，坚冰的坚强，雪莲的秉性。如果一个人的生命不纯洁，那么，即使你有再多再多的钱，有着多么高的学历，你也只是一块布满瑕疵的碧玉。白，也是生命不可缺失的颜色。 生活是蓝色的。就像大海一样无私，像蓝天一样宽广。湛蓝的大海鼓动每一位勇敢者向她提出挑战，帮助他们磨炼着意志坚强的开拓者；无垠的碧空激励人们去实现翱翔蓝空的梦想。生活，时时充满挑战，竞争，需要你大胆的梦想，勇敢的开拓。蓝，更是生活中一定不可缺失的颜色。 生活是五彩缤纷的，红橙黄绿青蓝紫白，一样都不可少。生活就像一盘彩虹沙龙冰，有着不同的味道，需要你细细品味；就像一个调色板，可以调出绚丽的色彩。只要你握紧手中的开拓之笔，定能勾勒出绚丽多姿的图画！
我的七彩生活作文(六)
世界华人征文
快乐的七彩生活
临西县第一完全小学 一一1
年级四班 邵乐怡
我是一只小鸟，快乐地在天空中飞翔；我是一条小鱼，欢快地在水中游荡；我是一棵小树，笑迎春风的抚摸；我是一朵小花，尽情地散发着芳香。快乐主宰着我的生活，我的生活充满七色的阳光。
当妈妈第一次将天真、幼稚的我送到充满温情与知识的校园时，我是快乐的；在朝霞相伴的清晨，听着同学们朗朗的读书声，我是快乐的；在星星陪伴的夜晚，沉浸在爸妈讲述的童话故事里，我是快乐的。
我 －－－一个快乐的小天使：在老师的哺育中，我收获着知识的快乐；在课间与小朋友玩耍时，我收获着友谊的快乐；在父母的呵护下，我收获着亲情的快乐。
每天清晨，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的，扎着羊角辫，戴上蝴蝶结，红领巾飘荡在我的胸前，背上小书包，蹦蹦跳跳快乐地走进向往已久的小学校，老师牵着我的小手让我感到师爱的深厚，拿着老师新发的课本，课本上那些满怀理想的“红领巾们”，深深吸引了我，让我对未来也充满美丽的幻想。近一年的小学生活让我充分体会到拥有知识的快乐，让我感到生活中处处充满金色的阳光！
傍晚，当妈妈忙完家务，带着我遛弯儿时，仰望撒满星星的夜空，，看到一颗颗调皮的眨着眼睛的小星星依偎在星空妈妈的怀抱，我的心中充满斑斓的美景，星星是快乐的，星空下的我更是快乐的。
作为一株幼苗，我正在和谐社会下茁壮成长，我正享受着生活的快乐，相信以后我也会快乐的生活，并且创造出更多的快乐与你、我、他分享！
指导教师：刘春英
我的七彩生活作文(七)
我的七彩生活
我的生活像一颗有着许多切面的钻石，每一面都映出不同的色彩。 金色。每当金灿灿的阳光洒向大地时，我可不忍让它这么白白浪费了，我会放下手中无关紧要的事儿，叫上妹妹，我俩奔向江夏体育馆的绿莹莹的草地，坐在上面闲聊校园的事。尽管眼睛难以睁开，但那沐浴着温暖阳光的幸福感会让我忘记一切，会让我觉得那么安逸、和谐。累了，躺在柔软的草坪上闭目养神，真舒服啊！金色的生活如此静谧！
蓝色。蓝色是心灵的颜色，谈得上与心灵交流的，非书莫属了。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚，何不隔离外面的世界，独自窝在床上“品书”呢？优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说„„它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏，经过一番思维的净化后，带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡„„蓝色的生活如此高尚！
棕色。在我情绪焦躁时，便会打开电脑，播放一些缓慢而安静的乐曲，来稳定情绪；在同学们举行派对时，我爱听一些喜庆、搞笑的歌，来调动气氛；其他时间我爱听一些流行歌曲，充实我的课余生活。听音乐实乃一种享受，不是说非得名曲才好听，像一些搞怪风格的，也很有意思啊。我爱音乐。棕色的生活是一种美的感悟！
灰色。生活不可能总是微笑着的，它也是有烦恼的。我总为自己的考试分数而烦恼，虽说分数不重要，但事实并非如此。中考、高考不都要看分数么？每当这时，我会找一个人极少的地方——池塘边、草地上、树林里，静静地在心里自我反省、自我鼓励，等想通了，便豁然开朗，感觉事物都恢复彩色，感觉身体轻飘飘的了。所以，我的灰色生活如此短暂！
能够拥有这种生活，我真的很快乐。我爱我的七彩生活！
我的七彩生活
桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样的开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐。开始新一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，如火的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故。即将踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了湛蓝的天空。
八月，秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文，名曰《自我介绍》。我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文的内容进行评析，出乎意料的是我的作文荣登榜首，还被老师读成范文。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向梦——我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，飘散着淡雅的气息。我爱九月，因为我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考的逼近，我不得不加班加点地备战，因考场是无情的，必须多努力。月考后，有的同学又放松了学习，他们或许忘记只有付出，才会收获。我是永远坚信这一点，继续努力！ 十月，轻霜染红了枫叶，火红的，张扬的，激荡了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相识？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水气，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，季节的末梢，大雪纷飞。树枝光秃秃，唯有松柏意志坚，繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一个美好的天地。
我的生活就是如此，告诉自己生活很可爱，即使是有烦恼，那也感觉充实，我的七彩生活是个可爱的梦想。
我的七彩生活
本不想让杰森那么得意，他一点我名我就要接招，但是念在他为人仗义耿直，还送了我一本《奥美有情》让我学习独处的份上，我决定不矜持了。
红色：
从红色写起是因为这是我小时候最喜欢的颜色，那时候的我，红皮鞋，红蝴蝶结，红书包，手臂上还有红红的三道杠，一上台表演脸上就飞起红红的两朵，整个天真烂漫的童年都是红彤彤的，爸爸妈妈也都特别愿意把我弄成一个红孩儿。——那时候的我，喜欢的就是这明艳艳的大红，红的热烈红的欢快，红的我的每一天都那么毫无杂念那么纯粹。
长大以后就没有这么干净和大胆了，杂念多了，烦恼多了。最近一次大面积飘红是在我进入本命年的时候，红内衣红袜子红腰带，还有刻意或者无意添置的各式红衣，而且色彩也从明晃晃的大红渐渐内敛，深红，紫红，珊瑚红，不再纯粹了，沉重了几分，也多情了几分。
记忆最深刻的红，还有直到现在我爸我妈还给我塞的大红包，每个年三十晚上都会到我的口袋里，这个红色让我如此踏实，让我真的回到小时候那种彻底的开心，我是他们永远的孩子，我是红色的孩子；
我喜欢自己一头红发时候的那份自信和张狂，那么年轻又那么自我感觉良好，觉得全世界都在为我的红头发而欣喜若狂，耳朵上十个耳洞，满头红发，不是每个人都这么年轻过吧，虽然它很肤浅，但那是那个时候我最真实的状态最愿意的表达方式；
还有一块红色的Swatch表，被我退回过又拿回来，扔掉过又捡回来，终于它还是留了下来，作为一种纪念吧，曾经的日子，曾经的关怀，暖暖的，红红的，虽然它已经不再走动了；
这也是我喜欢奥美很多纪念品的原因，红的，绚烂，热烈，包括手边这本书《奥美有情》，红红的，算杰森给我的新年礼物吧，说是一定要让我学会独处学习忍受寂寞，我是记情的，所以你们在合适的时候说的那些合适的话为我做的一切合适的事情，我都记得，它们都是红色的。
„„虽然我不再年幼，再也不能那么纯粹那么热烈那么张扬，那些红红的记忆暖暖的关心，我都记在心里。所以，我想我的内心深处是红色打底的，剥开那些成熟世故自我保护，我想骨子里的我还是最热烈最温暖的，我想我应该还是红色的。
黑色：
其实我最喜欢的颜色搭配一度是黑色跟红色，绝对不是因为奥美，中学时候我就特别喜欢买一种红黑色的七号电池去听随身听，虽然那比别的都贵，但是我觉得那个颜色特别好看。
很多有意无意地搭配，我喜欢在那件红色小西装下面配上黑色吊带，红色羽绒服配上黑色围巾，很难说出什么原因，就是喜欢这样配色。
黑色是我觉得最好糊弄的颜色，不讲究，低调，跟谁都能凑合，所以我很多黑色的小背心、吊带、衬衣，能跟各种各样的衣服搭配，在我心情不佳不想打扮的时候，我通常穿的是黑色，这让我觉得安全，不会招来非议不会担心被关注；
可是要说低调吧，要是真正的高贵，我认为还得是黑色，曾经有一度，我特别还在商场或者五道口那样的特色小店疯狂地去试穿那些露背的，半露胸的黑色晚礼服，站在镜子前面觉得自己陡然气质倍增。虽然那时候我几乎没有场合可以穿这样的衣服，可是我还是买了几件黑裙子（当然没有那么离谱），在我认为需
要高贵亮相的时候我会穿。
黑色总是让我觉得安全，需要的时候它能合适的出演自己的角色，不出跳不抢镜也决不丢范。
我在想，如果我自己是红色的话，那么也许最默契的朋友它是黑色的，他低调但不让我感到沉重，他让我感到安全但绝对不会沉闷单调，他对我是忠实的但他有自己的魅力和个性，他亦庄亦谐，亦正亦反，完全取决于跟他搭调配合的人是什么角色，其实这样的人才是真正的高贵，精神世界的贵族，他能让我的热烈和浮躁变得意味深长。
对了，我想起来了，留洋在我大二的时候送给我一条四百多的连衣裙，有点晚礼服的感觉，是红黑色的，我很喜欢。
白色：
这个颜色其实跟黑色有点类似，大多数时候是用来陪衬的，我也有一些白色的背心吊带衬衣，也常常作为各式衣服的搭配，但是用起来总觉得没有黑色得心应手，可能因为我长得不够白，或者就是因为白色不够历练，太单太浅了，没有什么味道，你可以说白色太随意太没有自己个性了，不都常说我是一张白纸任你涂抹各种颜色和图案么，当然你也可以说白色太跳太想露出自己的锋芒，白的扎眼过于外露和直白。
当然，黑白在一起，情况就不同了，这也是我极喜欢的配色，两种不一样的简单，一个纯洁，一个简练，两种不一样的复杂，一个包容，一个深邃，它们好像什么都没有，却又什么都有了。一件白衬衣，一条黑裙子，你可以说它质朴简洁，也可以说它风情万种欲说还休，你可以穿着它去高中校园，你也可以穿着它去迪厅制服诱惑。这两种颜色，两种原本做惯了配角的颜色，搭配在一起却有万般深意意犹未尽。
关于白色，我会想起无数个下雪天的静谧和浪漫，想起很小的时候在爷爷的乡下，表姐们堆了一个大大的雪人挖空它的肚子铺了很多软和和的稻草，然后把我塞进去我竟然乖乖地在里面睡了好久；
想起我在外婆家的小木屋外仔细端详着屋檐上、田地里、小溪旁的那些冰花儿、冰柱、冰塔，还特别卖力地往家里搬，想让大人们都看看我的宝贝；
想起了中学时代整栋教学楼铺天盖地地打雪仗，教学楼前有长长的一段石梯，每每下雪天走过，楼上总是砸下来很多雪球，嘴里虽然嗔怪着，心里却美，被雪球砸中的次数代表着你的受欢迎程度就是你的人气指数，所以砸吧砸吧让雪球来得更猛烈些吧；
想起了那些白色的圣诞和情人节，都是那大片大片的白色烘托出了一切气氛；
想起了未名湖上的冰，想起了南山的滑雪场„„
这是一个被人赋予了太多浪漫意义的颜色，为什么有人会说，冬天太冷了，冷得让人想结婚，除了想有温暖的怀抱以外，这白色也是动荡了很多人的心的。
不是么，漫天白色，除了浪漫我们还能干点什么，即便是愤青如崔健，不也都在雪地里撒野么。
蓝色：
这个颜色在我看来是有些模糊不清的，就像我六岁的时候跟着爸爸第一次去上海看海，想象中的大海是蓝蓝的，我兴奋地跑到船舱外，发现海水不过是暗暗绿绿的，很失望地又钻回舱里面，在我看来，里面比外面好，有唱歌跳舞的地方，灯光五颜六色，比外面灰暗不清的蓝蓝绿绿要好看好玩儿多了；
再后来，大了一些，我跟妈妈去了好多叫做海的地方，苍山洱海，厦门的海，可是它们全都不是我想象中的那种湛蓝，还是那样嗳暧昧昧昏昏沉沉，不过这不影响我的兴致，我毫不矜持地给大人们不停地表演唱歌跳舞，只要他们歇下来，那里就是我的舞台，那才是那些旅途中最灿烂的点滴；
再后来，我来到了青岛，我不是小孩子了，但我像孩子一样被大人带到了这里，作为我成功考完GRE的奖励，只有两个人，只有短短的两天不到，我很开心很兴奋，我依旧没有看我想要的蓝蓝的大海，包括后来的菲律宾；
也许从来没有看到过纯净的湛蓝的大海，所以我对蓝色有着一种遗憾和憧憬，当然，我的生活中也有过一些珍藏的蓝色
小时候妈妈给我买过一件特别洋气特别好看的天蓝色西装，翻领，领上有一朵玫瑰红的小花，这是我最钟爱的衣服，很多小时候的照片都穿着它，跟各种各样的公主裙搭配，这衣服我穿了6年，前无古人后无来者的历史；
还有，情人节绽放的蓝色妖姬，美丽但是不真实，捧在手里的感觉没有远远看着那么美好；天气极好时候的蓝天，那么干净，让我总是想大口大口的呼吸；
突然想起来，“三精口服液，蓝瓶的”，有人说听了就想喝，呵呵，这跟我看到蓝天就想呼吸道理差不多吧。
黄色：
这个颜色总是让我联想起那些诱人的甜点，奶酪、黄油、大块大块的向你蔓延，嫩嫩的，鲜鲜的，让人很难把持。
其实我最有感觉的确切来说应该是金黄色，我喜欢在一个狭小的空间里，拉上窗帘关上门，黑黑的，但是有金黄色的灯光亮着，这让我安全温暖，很多人不理解为什么窗外阳光灿烂，我却不喜欢享受拉开窗帘阳光爬满屋的感觉，而喜欢弄得黑漆吗黑，再来点儿暗黄灯光，搞得那么矫情。我只是觉得这样更像是我自己的一个空间，不管外面艳阳高照还是大雨滂沱，这屋子里面总是有温暖的灯光洒着，丝毫不受外面的影响，我可以不知道天亮天黑，不知道是晴是雨，我愿意待多就待多久，这时候，我只关心我这一块小小的天地，多踏实啊。
还有去年春节我终于给老爸老妈买了件稍微值钱的礼物，当我在菜百刷了所有的卡的余额用光了所有现金，包好了一只很小很小的金元宝和金铜钱的时候，我是特别满足的。我喜欢给我最爱的人一点惊喜，看到他们打开礼物绽开的笑容，我是无比兴奋的。绞尽脑汁希望以一些特别的方式给最爱的人，关于这点，我想我是受了妈妈的影响，想起妈妈在我好多个生日的时候给我寄来的音乐卡，正是这些音乐卡让我丢失的学位证和毕业证完好地回到我手里。只不过，这样的心情，这样的费尽心思，能够适用的对象太少了，除了父母，太多的时候，我们都在衡量值不值得。
粉色：
我觉得这是我妈妈希望我的颜色，有很多例证的，比如我的名字“菡”，就是荷花的意思，我妈肯定希望我像荷花那样粉嘟嘟招人疼爱，透着一股淡雅迷人；再比如，我的房间，我妈可是亲力打造了我的整套闺房，粉色的墙，粉色的书柜、衣橱、梳妆台还有粉色的大床，而且造型都是那种城堡式的，绝对的花季少女和娇羞公主范儿，曾经一度我在自己的房间里面觉得有负我妈的期望，我觉得自己粉大发了，变得红红的，太强烈了。
事情发展到现在，我发现我也有了粉色情结，我想象以后自己的房间，没出嫁之前，就是那种粉粉的，大床上面掉下来粉色的帷帐，妩媚、粉嫩、娇羞、煽情，各种家当采用欧洲公主式，让我尽享女人的梦幻色彩那份慵懒惬意和骨子里
我的七彩生活作文(八)
《我的七彩校园生活》在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。我喜欢跟同学在一起，每天放学我宁愿在校园里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉的阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉的心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固，可靠。我就像春天的小草，慢慢长大了，性格也变了。对于家长来说，我变得不爱说话了。可他们哪里知道对于我来说，他们已经看不懂我这本“书”了，只有和同龄人在一起，我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳，变的快乐起来，因为只有跟我同龄的人才能听懂我的心，听懂我对他们讲的七彩梦！
我的七彩生活作文(九)
一、《我的课余生活》作文指导设计
指点迷津：
一、导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游......不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
二、师生互动，讨论可以写的内容。
1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：___________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特别__________________________________________________。
2、审题，可以写什么？
①内涵理解：生活——学习生活 ——课余生活——课外学习 ——课外活动——课外爱好
②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。
③自由拟题：
三、出示范文谈写法
1、欣赏范文，说说什么地方写得好？
2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。
3、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。
4、内容多，要按一定顺序写。
懂得使用些关联词，如“可是„„”“于是„„”“甚至”“才”“一„„就„„”让你的文章更有文理。
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先„„然后„„接着„„”“之后”“这时”“当„„的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。 课余生活（大）——一次活动（小）
课余时间（十）——活动时间（一）
7、写好自己，写出感受，能让人分享快乐。
四、帮你积累：
手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑 七嘴八舌
挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑 防不胜防
我的课余生活
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》„„多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带
着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜！我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴„„没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑••这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈，快点，快点！”“来了，来了。”一到广场，我就迫不及
待地把鞋子换好。“呼，呼。”我双脚交替着用力蹬着地面，稳稳的向前，感觉自己已经滑得很不错了。得意之下，我加快脚步。不好，对面有一排人滑过来了，我慌慌张张躲到一边，想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来，就很难停下来呢？我不信，我一边快速向大墙冲去，一边试着提提脚想刹车，可鞋子就是不听使唤，还是带着我飞奔向前。“砰”，结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过，又轻轻松松地停下。我有点灰心了，我想回家。妈妈鼓舞我说：“别灰心，刚开始学滑轮就像刚学走路一样，摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我站起来，拍拍身上的土，仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人，我学到了重要的两点：只要把双脚成外“八”字形蹬地，就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼，呼•”我试着加快速度，哇！感觉自己像风一样快，可我•
的刹车本领不熟练，“啪”又撞到墙了，于是我反复练习。终于，我学好了刹车。我让妈妈站在远处，自己却像离弦的箭一样冲去，又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色，我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩，也让我知道成功离不开坚持。世上无难事，只怕有心人。