第一篇:《您留在我的记忆深处》
您留在我的记忆深处
“老师，老师！”小时候的我，用稚嫩的嗓音叫着，现在的我仍这样叫着。“老师，老师！”多么亲切的称呼，多么崇高的职业！ 六年了，六年来，您给予了我多少关爱，您陪我度过了多少快乐的时光！
刚进校园，您就用甜美的笑容，美丽的双手迎接我，让我一下子迷上了学校。
上课时，您甜美的笑容从不改变，您清泉般的声音流入我的心田，让我一下子专心致志起来。
下课了，您甜美的笑容仍挂在嘴角，您陪我们玩耍，嬉戏，让我们的课间充实，快乐!
一切美好快乐的时光尽在过去，就像朱自清先生说的“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”现在，您的声音依旧动听，你的笑容依旧甜美，只是有了泪的痕迹。可惜时间不能停，如果可以，我希望时间永远停留在过去，停留在那快乐的时关于留在我的记忆深处300字。
光里!
是您，赐予了我无穷的知识，让我在知识的海洋里遨游；是您，给予了我无限的爱，让我懂得感恩；是您，赋予了我人生的哲理，让我明白什么是无私！
老师，您永远都会留在我的记忆深处。
第二篇:《爱留在我的记忆深处》
爱留在我的记忆深处
时光飞逝，在我的记忆中有许多五彩缤纷的往事，他们像一只只美丽的蝴蝶，在记忆中翩翩飞舞。有的令我高兴，有的是我难过，还有的让我惭愧„„其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——爱。
记得我5岁时，妈妈带着我去附近的益康超市。在途中路过一家小卖部，我看到门口悬挂着各种各样的玩具，便开了小差走进去，陶醉在玩具堆里。等我看够了，发现妈妈不见了，才醒悟过来，连忙离开小卖部向超市跑去。到了超市后，发现超市里人山人海，哪里有妈妈的影子？我心里很慌张，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起来。这时，一位售货员阿姨走过来，问：“小朋友，你怎么了，为什么哭呢？”我结结巴巴回答道：“我的妈妈——找不到了——呜呜。”阿姨很耐心的对我说：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子汉了。阿姨会帮你找妈妈。”阿姨问了妈妈的名字，转身像柜台方向走去，我一看心里又慌了，泪水又不争气的流下来。忽然，我看到一位叔叔走过来，送给了我一袋零食；一位阿姨给我了一瓶饮料；还有一位高个子叔叔给我拿了本好看的漫画书。在大家的亲切话语中，我吃着零食，喝着饮料，看着漫画书，心情放松下来，当看到漫画书的精彩之处忍不住破涕而笑。这时，超市的广播响了，一阵非常好听的声音在超市里面传播：“各位顾客，有一个小男孩找不到家长了，请xxx女士到二楼认领。”不一会的功夫，妈妈喘着粗气跑过来，看到我安然无恙，一把抱住我不停对大家说：“谢谢，谢谢你们！”周围的叔叔、阿姨却说：“不用谢，这时我们应该做的。”一位老奶奶走过来关切地说：“下次一定看好孩子，别让他再走丢了。”妈妈激动地留下了眼泪。
这就是——爱，她无声无息，却又能给人们温暖。她就像一颗种子，在我的记忆深处生根、发芽、长大。我会把爱的果实留给更多需要帮助的人。我相信，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
点评：这是一篇较好的考场作文。小作者围绕“找妈妈”这件事，通过自己的亲身经历，抓住周围人的动作，神态，语言，展示给读者一个和谐，温暖的社会大家庭。选材典型，立意深刻，一个“爱”字
统领全文。结构上首尾呼应，结尾升华了全文，点明了中心。
指导教师：董建芳
第三篇:《留在我记忆深处的一件事》关于留在我的记忆深处300字。关于留在我的记忆深处300字。
留在我记忆深处的一件事关于留在我的记忆深处300字。
一天，我和表哥来到蔡益庆家玩，我们玩的是找东西。因为蔡益庆说他有一位邻居叔叔藏东西的本领很高，所以我们让他来藏。
我们先闭上眼睛，等他藏完后，我们争先恐后地找。所藏地的中心有一口井，井边还有一只脸盆，一不小心，我把那只脸盆碰进了井中，该怎么办？那位叔叔说：我有办法，但不知道你们敢不敢。我斩钉截铁地说：敢！他接着说：我拉着你的脚，你把身体倒挂，然后进井里去拿。旁边的蔡益庆一听，立即劝我说：你别去啊，这太危险了！我呵呵一笑，说：这有什么，我要把脸盆拿出来。叔叔，来吧！表哥想拉住我，但是，我还是一意孤行。叔叔拉着我的脚，我的头慢慢地朝着井中伸下去。井里面一片漆黑，这时，我的心中散发出一种无比的恐惧，这种恐惧是我一生中第一次有，这种恐惧你要是不亲身体验是无法感受到的，我仿佛感觉到了死神就在我身边。等我把那只脸盆拿上来的时候，我已经吓得无法动弹了。此时，我的眼睛一直看着前面，全身发麻，回忆起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地闭了起来。
经过这次的体验，我的胆子变得非常地小。好几次，连晚上到楼下起都怕两腿发麻。我本以为经过那么长的时间一定可以把它忘掉，但它现在还深深地印在我的脑海中，想抹也抹不掉。
第四篇:《快乐留在我的记忆深处》
在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候，我会坐在桌旁看书，可是，过不了多久，爸爸一个命令就会去让我写作文，这使我非常扫兴，干什么的兴趣都消失了，只有报怨，当这一切准备停当时，我只会在椅子上干坐着，浪费时间，这时，我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗，好像谁赢了，谁就会掌握我的行动，这时，那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来，照亮了黑暗，使扫兴蜷缩在一个小角落里，直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器，它会使我快乐起来，就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗，让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盏心情的明灯。
第五篇:《今天的一件事》
今天是我有史以来,最最最开心的一天.今天我由于笔记没有吵完,下课就在那里“发奋”的抄.他就在那里"碍手碍脚”的.专拿一个东西在那烦碍我.我一气起来不理笔记抄完没.我就追着他打.不知他前世是什么来得.跑也跑的那么快.原本我打算就这样就放过他的但今天下午发生了一件事让我死了也不放过他.
下午,他一直在唱:"今天星期四,班长去考试,考了0.4,回家看电视......我忘了他后面是怎么说的.我一气我就过去打他.他一直用东西档着,我打不到他.我突然记起有一个女生说过他很爱他的书的.我马上把他桌上的书全丢到地上.这下我有机可趁了.他被我打的"落花流水''后来,上课了,我回到座位上.他见我走了他就说今天星期四.....我想他原本想说:"今天星期四,班长去考试.……但见我瞪了他一眼,他马上说:"今天星期四，黄海平去考试,考了0.4…… 这时我在座位上笑的合不拢嘴的.
我认为今天是最开心的.要不是用因为我今天要考试他有可能死的跟惨.
第六篇:《在我记忆深处》
在我记忆深处
时间将我手中的日历一页一页翻过,转眼间,六年的小学生活便过去了,留在身后的
足迹充满了往日的欢声笑语,不论是过列一年还是长大了一岁,六年的小学生活始终留
在我记忆的深处.
和老师同学相处的六年,使我门之间建立了深厚的感情,不管是老师还是同学,在临
别的一刻都难舍难分,同学门之间,互写留言,希望记住彼此,师生之间,互相告别.在这
一刻,我回忆起了我在学校快乐的时光,在学校,阳光照耀到我的童心的每个角落,明媚
而纯真.上课时,老师和我门一起学习,一起遨游知识的海洋,下课,我和同学一起谈心,
展望美好的未来.在这里,我门成长着,快乐着,在人生的花季,我门播种梦想,收获希
望.
六年的小学生活来去匆匆,虽然告别了老师同学,但我门收获了,带着耕耘之后的收
获,在知识的海洋中遨游,在人生的道路中前行,踏入中学的校门.
第七篇:《留不住的梦》
打开心灵的窗户,梦飞翔,我想梦有它的方向,我不想挽留它,我相信,就算它飞到哪里,它依旧有方向有目标,我放飞梦,它是个留不住的梦.站在心灵的深处,不管有多远,梦也会随着风儿,云儿飞翔.不管有多么舍不得,但再舍不得,它依旧是一个留不住的梦.
永恒并不代表我的一辈子,也许在未来的某一天,梦使我永恒不了,但我也心甘情愿地接受事实,我不会哭泣,也不会微笑,只会在角落里回忆,在童年的树下,想过去,也许全世界都不存在了,但一个留不住的梦依然在飞翔.
在每一次的星光下,我都许同样的愿望,但它始终没有实现,等待梦的实现也许是永远!你总望着蓝蓝的天,把什么都藏在心里,我的心头总是酸酸的...但始终无法说出口,想你在每一个欢乐的记忆里.
如果梦留不住了,我也不会哭泣,我情愿它走了就不要回来了,因为回来又给我带来了悲伤与回忆,我愿我每一天过得像棒棒糖那样的甜蜜
,我把什么都装在梦里,我随它飞翔,直到永远.
第八篇:《他在我的记忆深处》
当他离开的时候，我终于知道了什么是惜别之痛。
他是我的好朋友，我们在一起总是很快乐。
可是快乐的日子总是很短暂，分离的日子一天天逼近。
那天我听到一个很不好的消息，说他要转学了，我不敢相信，跑到班级。只见他书本都收拾好了，他红着眼圈站在那里，看到我来了。凯说：“我正叨念着你那。”
我们抱在一起哭了，看着朋友，我难过的拉起他的手。想着他走后我们不能在一起玩了，不能在一起打饭，不能在一起学习了。
可是我不能为了我的自私让我的朋友留下来。那样我未满太自私了。
朋友走了，我的心空空的，我强迫自己不回头。
当他走了，我体会到了友情的可贵，当他走了，我还明白了怎样爱护自己的朋友，那就是愿朋友过的永远比我好！！