我爱数学的作文初中

时间:2021-11-10 17:48:14 800字

篇一:《我爱数学》

我爱数学

我一直认为数学只是一门功课,除此之外,并无其他含义。数学知识枯燥无味,在生活中没有什么用处, 然而,有一件事却改变了我的看法。

今年夏天,我们刚搬了新家。我们新家的地址在仁皇山金色地中海,离市区比较远,我们去买东西必须乘好几站的公交车。妈妈和我一起乘坐了3路汽车去浙北超市。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时妈妈看着前面的这辆车,突然笑着对我说:“明明,妈妈出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”妈妈说道:“如果1路车每5分钟发车一次,3路车每7分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”我一听,便脱口而出:“再过35分钟,因为5和7是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(5X7=35),所以35是她们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过35分钟就能同时发车。”妈妈听了,夸我说:“答案正确,100分!”听了妈妈的话,我心里偷偷地笑,这是本学期刚学过的知识。

这件事,我明白了一个道理,数学知识在现实生活中真是无处不在啊!爷爷每天去买菜,妈妈每天去超市买东西.......每天都会用到数学。我们要在生活中学数学,用数学,也让我们看到了数学在生活中的用途和它的美妙之处!

篇二:《数学小论文我喜欢数学》

我喜欢数学

学生姓名:卢梦瑶 焦作市马村区待王学校四年级四班 辅导教师:马 琳 焦作市马村区待王学校

(联系方式:13839183153 987628433@qq.com) 数学就像空气一样无处不在,所以,我们一定要学好它。 有一次,我被数学玩得团团转。我和妈妈一起去菜市场买菜,当我看到鱼时,口水流下三千尺,于是就缠着妈妈给我买。妈妈对我说:“只要你能把我出的问题算对,就给你买。听好了,一条鱼需要9.6元,我带了50元。如果买两条,应找回多少元?”我听了马上说:“这么简单,想难倒我,没那么容易。应该用50-9.6-9.6最后等于40.8元!”“不对,正确答案是30.8元。”“是30.8元吗?让我再仔细算一遍,确实是,哎!这次吃不了美味可口的鱼了。好可惜,我真粗心。”妈妈见我这只小馋猫这么想吃,就说:“今天看{我爱数学的作文初中}.

你又做对了的份上,就只给你买一条鱼吧。再算算应找回多少钱呢?”“可以,可以,太好了!”我立即眉开眼笑了。这次我非常慎重地算了一下,“应找回40.4元。”我终于可以吃到鱼了!

通过这件事,我明白了学习数学,细心有多么重要,我暗暗下定决心:“一定要养成细心地好习惯。我以后在学习上一定不能轻敌,不能在简单的问题上跌倒。加油!”{我爱数学的作文初中}.

教师评语:

本文联系实际,从自己的亲身经历得到启发。文笔流畅,语言充满了童真童趣。

数学在生活中真的是无处不在,看到你这份细心和认真的思考劲,老师感到非常高兴。在生活中数学是一门不可缺少的工具,它推动科技的发展,方便了我们的生活。再仔细看我们身边还有什么与数学相连,希望你有更多的发现,老师期待你有新的进步。

在文章里老师还看到你能认识到从小养成认真学习的习惯的重要性,勤奋、刻苦的学习精神也同样重要。只要能坚持不懈的做到你下定的决心,将是一个非常美好和完美的进步。

篇三:《作文 我喜欢的一堂数学课》

我喜欢的一堂数学课

“叮铃铃玲„„”上课铃响了。胡老师踏着铃声准时进了教室。可今天胡老师只带了一张纸和一把直尺,大家都很纳闷:数学课不用数学书?大家议论纷纷,胡老师仍是一副严肃的面孔。莫非,是报考试名次?过了一会儿,全班安静了下来,胡老师拿起了纸,我的心提到了嗓子眼儿。胡老师露出了一丝苦笑,又转过身去在黑板上写了些什么,顿时爆发出一阵大笑声。原来,黑板上写着:

我家有200平方千米,

爸爸身高175米,

我高1.4厘米,{我爱数学的作文初中}.

数学练习册的面积为126厘米,{我爱数学的作文初中}.

„„

有几个同学竟把椅子也笑翻了。“怎么样?”胡老师看看黑板,又好气又好笑地说道,“这些可都是从你们的卷子上抄来的!”我们面面相觑,自己竟犯了那么傻的错误,怪不得胡老师要苦笑呢。我们呀,真是„„

接着,胡老师给我们的错误分了类,一类是粗心而错的,一类则是没有概念惹的祸。于是,胡老师让我们测量1平方米有多大,一米有多高„„我们还用自己来测量呢!1平方米能挤17个人;1米差不多到冬、秋季校服的红线那儿;1平方厘米则是中指的指甲盖的大小„„

这节课一眨眼便过去了,这节课的收获可真不少,以后我们一定不会犯“数学练习本当床用”的笑话了!

篇四:《我爱学数学》{我爱数学的作文初中}.

我爱学数学

在我的眼里,数学是神奇的,数学知识是无穷无尽的,数学公式是非常奇妙的,而数学思考题则可以挖掘出我们的智慧。数学中一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都是帮助我开启数学大门的钥匙。

有人说:“数学是深奥的,变化摸测的,让人搞不懂,猜不透”。 许多同学报怨数学很难学习,老师讲的总是听得丈二和尚——摸不着头脑。我认为, 学数学是有方法的,口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把“地基”建牢固了,才能让数学之花慢慢开放。

数学有一个特点,那就是"举一反三”。做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类题,收效就会更好。学习数学还有一点很重要,那就是从基本的下手,稳稳当当地去练,不求全部题都会做,只求做过的题不会忘,会用就行了。在做题的过程中,最忌讳的就是粗心大意。往往一道题目会做,却因粗心做错了,是很不值得的。所以在考数学的时候,一定不要太急,要条理清楚地去计算、思考。这样速度可能会稍慢,但却可以使你不丢分。相比之下,我会采取稍慢的计算方法来全面分析题目,尽量做到不漏题、不错题。学习是一生的事情,不要过于着急,一步一个脚印的来,就一定会取得一想不到的效果。

知识是无止境的,如果我们能把学习数学当成是一种快乐的“解题游戏”,我们就会像华罗庚爷爷一样在数学的海洋里游得更远。