篇一:《杨海丽作文》
追梦的旅途
世界之大，梦无涯际。没有什么东西在原地等你，每个人的压力莫过于比你牛几倍的人依然在继续努力。只有那份执着坚定的梦推动着前进的步伐。在这坎坷荆棘的路上，无数份梦想在一步步沉重的向前，无所畏惧。
一路有梦，哪怕遍体鳞伤；一路有梦，哪怕痛苦抉择。梦，即刻出发。 一路走来，身后深刻的足迹，只为留下一份感动。我们存在不同空间，却相遇在彼此的世界。我不懂你，你不知我。然而，你我如影随行。人生如棋，落子无悔。别给自己留下遗憾，收藏那一份感动，包容那一份折磨。外面的世界散发着强大的磁场，诱惑着每一双即将展开的翅膀。如果没有跌倒如何学会爬起，在无尽的黑夜，梦想等待破晓—告诉自己，我的梦还在。
在这条路上，有多少人回头了，有多少人仍在坚持。这条路上，有泪有笑；有悲有痛。把所有悲与痛沦为垃圾。有些事不必有答案，喜怒哀乐评出圆满。去体会那一种陪伴的幸福，感谢拥有梦想的存在。每当微风吹过，划过脸颊，勇敢告诉自己：梦还在。
梦，存在于憧憬，也拥有幻想。你或许把它当回事，也或许与它擦肩而过。败，无所事事，它总会偷袭你的不经意，挑剔你的“小心眼”。不经意的你将前功尽弃；“小心眼”的你将扭转乾坤。成与败决定这次旅途的风景，迷幻的自我操作未知的明天。
天空不曾慈爱，依旧淅淅沥沥，坚持那份小小的执着。帆船无所事事的游荡，有谁读懂它内心的愁苦与感怀，可比天空；可比帆船。你的选择的坚持是什么？深夜的黑，深秋的静，秋天的伤感期待冬天的梦，因为有了感动，让我无时无刻冲动。我知道每条路都很艰难，我知道选择的路注定孤独。然而，感动常在，坚持我有。珍惜分秒，拿下时刻，我自己的历史由我书写。
彩色中必定有黑，残缺的总有美好。梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力。不放弃梦想，梦想才能照进现实。
华宁县第六中学 12级（4）班 杨海丽
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篇二:《高三年级范文 梵高作文》
2015届沭阳如东高级中学考场佳作汇编 2015-03-25 【原题回放】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
贫困交加的梵高，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
不仅梵高，很多人都曾为此感叹过，思索过??
【佳 作】
不忘初衷，不改本心 高三（1）班 明岩
梵高曾经感慨，生活的色彩与自己画中的色彩太不一致；现代人也常有“理想很丰满，现实很骨感”的言论。诚然，理想与现实之间，似乎总横亘着难以跨越的鸿沟。
中国人对这鸿沟似乎有“逃避”的传统。古代文人，总在世俗中受挫后隐退避世，或泛舟五湖，在自然中作逍遥优游。然而，这并不是“逃避”，而是文人对内心理想世界的坚守。所以他们才远离污浊尘世，寻找心灵净土。{一路有梦作文}.
“我要这天，再遮不住我的眼；要这地，再埋不了我的心；这众生，都明白我的意；要那诸佛，都烟消云散！”相信无数人都喊过这样的豪言壮语，可在现实打击下不断退缩，便有了“被社会风霜吹凉热血，被生活压力抹平棱角”的蚁族的悲哀。然而，蚁族的悲哀不在现实的困穷，却在理想的放弃，本心的遗忘。当他们的身体困居斗室，理想也慢慢褪色，不复热血青年的风采。
然斗室又如何？只要不忘初衷，不改本心，怀揣理想一路走下去，便总有静待花开的时刻，斯是斗室，惟吾志坚。
想到了影片《霸王别姬》“不疯魔不成活”的戏子程蝶衣终生活在自己的戏里。所以到了没人听戏，没人懂戏的年代，他便选择像虞姬一样自刎身亡。这便是极端理想主义者的悲哀，他们眼里甚至容不下一粒现实的沙子。这样的“宁为玉碎”只能让自己与理想一起幻灭。
台下无听众？便唱给自己的灵魂听！唱给自己的初衷与本心听！
或许有人要说，执著如梵高，不也未能亲眼重见缪斯女神对自己微笑吗？这般坚守理想又为哪般？然而，君不见《向日葵》至今仍焕发着无限生机，《星夜》亦点亮了无数人的一生。梵高已死，但他的执著与信念却在艺术中永生。人生到此，夫复何求？
张洁在《我的四季》中耕耘自己的田地，纵然收获可悲，但只要她的土地中有自己的血汗，那么，“在人生之秋里寂寞和哀叹的，将不会是我！”既然选择了远方，便不要在乎现实的成败逆顺，只要我心不改，便已足够。
冯骥才说：“风可以吹走一张纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”我坚信，只要不忘初衷，不改本心，便没有生命之翼无法承受的重量。
心怀五彩向斑斓 高三（1）班 王会婷
东坡居士的心底一定是藏着一个五彩的世界的，不然，他何以能品惠州麦饭，赏儋耳蛮花，两游赤壁，日啖荔枝。
试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡，于是便“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”在黯淡的处境中，他用诗装点出一个五彩斑斓的世界。
芥川龙之介曾言：“所谓贤人，就是能使荆棘丛生之路也能绽开玫瑰之人。”人生之路布满荆棘，但怀了一颗五彩的心，便可为荆棘也渲染斑斓的色彩。人生的困境在于能力与愿望之间的永恒距离，囿于人生困境，心底灰暗，便看不到黑暗中的星辰，心怀绚烂，便可于贫瘠之中开出玫瑰。
心，灵物也，不用则常存，小用之则小成，大用之则大成。张大千放言：“造化在我手中，我心中有
一个神仙世界，便能画出一个神仙世界。”对心灵的无限扩张使得形式卑微的生命独具涵义，更使得乏味枯燥的人生添满色彩。倘若不是因为心中扩张出了一个美丽的世界，顾城何以能为大地画满窗子，让习惯黑暗的眼睛习惯光明？海子何以能于人生困厄之时诚心祝愿远方的陌生人？艾青何以能满含泪水，深沉地爱着这片土地？这些精神世界的巨人们之所以标榜史册，不是因为有多大的政治经济成就，而是在于用五彩的诗篇这人们描绘出一个斑斓的世界，以驱散艰辛所带来的满纸阴云。
然而，怀一颗五彩之心并不意味着粉饰太平，自欺欺人。桀纣诛谏，幽厉弥谤，是以三代之亡忽焉。他们强行涂鸦出一幅盛世之景，不是为了勇于面对苦难，而是忽视人生的不顺，耽乐于虚构的繁荣昌盛，于是历史颠覆了他们的幻想。真正的智者洞明世事，犹能高歌起舞，心藏一份五彩蓝图，昂扬地面对生活的黯淡失意。
《圣经》云：“身有疾病，必能治愈，心无追求，谁能承当？”却道，世之阴云，定能驱散，心无五彩，何以斑斓。
坚持理想 高三（1）班 万香
不得不承认，理想是美好的，而现实却是残酷的，可我们仍然要坚持理想。一如梵高，纵然面对贫困交加的现实，依然坚持着绘画的理想。
现实固然有些残酷，可我们不能一味抱怨，惟有坚持理想，才有可能改变残酷的现实。正如张洁在《我的四季》中所说：“我不应该白白耗费时间去无尽感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，给了我这样一块不毛之地，我绝不企求有谁能够来代替，因为每个人都必有一块必须由他自己耕种的土地”。
诚然，没有人能够代替你承受生命中的苦难，我们要做的便是坦然面对现实，坚持理想战胜现实的残酷。
当现实的苦难让我们窒息时，不妨想想理想，坚持理想会让我们学会淡然。一如丰子恺，即使在可怕的年代里被诬陷，被批斗，仍能做到“小桌呼朋三面坐，留将一面与桃花”的淡定从容，缘何？只因他有着自己创作的理想，所以对待现实的苦难才能够如此云淡风轻。{一路有梦作文}.
可是又有多少人能够坚持呢？杨绛曾言：“人生最曼妙的风景在于内心的淡定和从容。”又有多少人能真正领悟这句话呢？又有多少人忍受不了现实与理想的差异，而放弃了理想呢？诗人海子卧轨自杀，老舍自沉湖底，歌德朝自己开枪.........这些悲剧让我们痛心，也让我们反思如何才能始终坚持理想。
食指如是说：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下相信未来。”惟有怀揣着对未来的希望，我们才有足够的勇气坚持理想不放弃。
反观当下，有多少人屈服于现实之下，或放弃理想，变得庸庸碌碌，
或放弃生命，萌生轻生的念头；或愤世嫉俗，走上犯罪堕落之途或只顾抱怨，活得痛苦挣扎............{一路有梦作文}.
何必呢，郭小川在《致青年公民》中曾道：“然而迎接你们的不只是小鸟的悦耳的歌声，在前进的道路上，还有凄厉的风雨和雷的轰鸣。”磨难不可避免，一味期待顺利是不可能的，坚持理想才能将“风雨”和“雷的轰鸣”，变成“小鸟悦耳的歌声”。{一路有梦作文}.
花未全开月未圆 高三（1）班 胡明月
于丹曾说过，人生最高最美的境界是花未全开月未圆，内心有所期待。
诚然，梦想与现实间存在难以逾越的鸿沟，但实现梦想的渴望将带领我们走过万水千山。
十年寒窗，只为一朝金榜题名，古代士子们头悬梁，锥刺股，沉浸在圣贤书里。可现实总是残酷的，金榜就那么大，有人蟾宫折桂，也有人名落孙山。十年苦读，状元及第是所有读书人的期待，正是这期待使得他们吃得苦中苦，考场失意，不要紧，“万般皆下品，唯有读书高”是所有人对他们的肯定。
梵高感慨：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。我却固执地认为这是因为两者之间的差距，才促使我们不断进步。假想每个人都轻易地实现了梦想，鱼跃龙门，那成龙便失去了它的意义，梦想便不能冠这以“梦”字。实现梦想必得费尽移山心力。在梦想与现实间的艰难跋涉是必不可少的。
篇三:《青春,一路有梦陪伴》
让青春与梦想一起奔跑。青春，是一个人一生中最宝贵的阶段！
青春是什么？是娇气的缠绕在母亲跟前？是舒适的坐着躺着？是颓废的待在家里哪儿也不去？我说：青春是奔跑在追梦的路上，是失败后依然为梦想努力的坚持！
青春需要付出，因为它是一张张空白的纸，是一条条荆棘丛生的路；青春需要努力，因为一切都不是唾手可得；青春需要感激，因为一路上你不可能是一个人！曹操再奸也有知心友，刘备再好也有对头人。无论是知心友还是对头人都是青春路上前进的伴侣，应该感谢他们！
青春需要我们去奋斗，因为老去的人不再有，年少的人在等待，而我们正直现在！青春的我们应是血气方刚踌躇满志，不管将来会怎样，至少我们奋斗过！青春的我们第一次踏进大学校园，我们带着梦想出发，我们在太阳下暴晒，我们挥汗如雨的一遍遍练习稍息立正齐步走，心里早已把万恶的军训教官骂了千万遍，却在最后含泪争着和教官合影留恋，这就是青春！
时间一天天流淌，青春不长，由不得我们肆意挥霍，时间推着我们一步步向前走，一路上我们跌跌撞撞，流过眼泪，洒过汗水，挥手告别童年。青春就是在跌跌撞撞中受伤，再在踉踉跄跄中坚强。正直青春的我们时而欢笑，时而悲伤，时而含着泪也能够继续微笑。我们有过泪雨，我们也曾固执得不肯回头，我们可以漫不经心的不在乎自己为了他人，我们也可以爱自己多一点无关风雨。
曾经我们都等着青春，终于等到它，带他一同上路，一座陌生的城市，一场不经意的雨，一颗年少不更的心，把青春跌得满身伤痕，把青春连同梦一起湿透，再风干一起带走。 青春的我们太爱犯错误，而我们犯错误大半是因为该用感情的时候太爱动脑筋，而该动脑筋的时候又太爱用感情。冷静后才会明白！不过，这些也是应该去体验的，在失误中才能找到生活的真谛，才不枉走过一遭青春。
让青春与梦想一起奔跑，不要怕输，青春是永远不服输的，只有你肯努力，梦想终会实现！
篇四:《2013级班周记选编1》
高一（4）班第一、二次周记选编
梦想的力量
作者G104 欧阳孔丽
梦想之所以被称之为梦想，就意味着它是要不断被追逐的。
---王宝强{一路有梦作文}.
飞，我渴望这种感觉；梦，我渴望实现的那一刻。因为渴望，所以追求，我怀着我的梦想努力着，奋斗着。
即使伤痕累累，也始终不肯放弃。这，是梦的力量吗？为什么会那么坚持？也许 ，我们都渴望达到我们梦想舞台的那一刻。那一刻，我们可以尽情享受站在自己梦想舞台的欢乐。这，是不是很诱人呢？但是，那些诱人的东西，又是那么简单就能得到的吗？那是要在背后付出多大的努力和汗水啊？在这艰辛的追梦过程中，你还会执着坚持吗？你还会像当初承诺的那样，很努力，很用心的照着去做，直到它实现的那一刻吗？
周星驰，我最敬佩的人，他的执着，他的坚持都另我感动不已。因为他心中有一个梦，所以始终为这个梦努力着，拼搏着，即使伤痕累累，但心中的那团烈火永不熄灭。 刚开始，他还仅仅是一个服务员，在这个时候，他是因为一部电影，所以特别佩服剧中的女主角，然后，在那一年。周星驰和他的好友梁朝伟一起去报考无线电视学院，这一次，竟被没有志在其中的梁朝伟录取了，然而自己，却落选了。一心想要成功的他，这对他，是一次多大的打击啊？可他仍不灰心，他发扬着今日拒，明日续，明日再拒，后日再续这种追梦风格。
第二年，他有再次来到这里，这一次，他很幸运。他，被录取了 。但是，却被分进了夜班，他刻苦地学习着，努力地汲取着，为的，就是实现心中的那个辉煌的梦，站上那一个美妙的舞台，尽情地享受美妙的时光。
无线电视学院毕业后，他被分到儿童节目，去做主持人。一心立志要成为一名演员的他，这，对他，又是一次沉痛的打击。即使经历重重打击，也依然是坚强的。他，像一堵厚实的墙，无论经过台风、暴雨、风沙......他都不曾倒下。他，还是如往常那样，认真地、努力地对待着他现在的工作，
一干就是5年，在这5年的工作里，他也是做的很出色。然而，又有些人在报纸上嘲讽他，那，是一张另他极其
难忘的报纸，头条上，写着“周星驰只适合当儿童主持人”。这时，如果你立志要当一名出色的演员，然而，你却受到这样的嘲讽，这样的打击，还要经历的重重磨难，你，还会坚持吗？
追梦想过程往往艰辛，虽然路程艰辛，过程艰难，但为了那个梦想舞台，他那颗小小的心灵学会承受着，承受着这些世间的痛苦。这一天起，他把报纸贴在房门上，每天看着它，便激励着自己，，他要让自己知道，要多努力，才能走到远方。这一天，他重新的确立了他的人生目标，树立了人生方向。
他又开始从跑龙套开始。大家都知道跑龙套的生活，那种寄人于篱下的日子，那种得
不到重视的生活，会有多痛苦啊？可是，周星驰又坚持了好几年。周星驰说，他还是跑龙套的时候，镜头扫过，还没看清自己的来脸，他就倒下死了。这种跑龙套的日子，是不是很可悲啊？
这样一来，他为梦想追求了八年，执著了8年。直到有一天，他在酒吧遇到一位导演。就这样，他进入了人生的第一个人生转折点，因为演技的出色奇迹，发生再了他身上。从此，他从星仔变成了星爷。在香港，他终于得到了别人的认可。香港，也因为周星驰，从此变的更加多彩了。喜剧之王周星驰让这里的电影产业屡屡破票房纪录。这个时候，周星驰的梦想已经实现。他终于可以站在站在这个光芒四射的梦想舞台上，享受着那些光辉的荣耀和掌声，大家都为他鼓掌，大家都因为他而感到骄傲。这样的时刻，你曾想过吗？你也想拥有吗？你想去享受它吗？
但，这样的光辉荣耀，又有多少人知道，要经历多少的努力，多少的付出，多少的坚持，多少的执著，才能得来的呢？一切一切，来之不易，都不简单啊。
周星驰一坚持就是那么多年，这是需要很大的意志的。这么多年的坚持，真的很不容易，。但这也正好验证了一句话：“只要你愿意坚持，你就一定会有回报，总有一天，你会成功。”我把这句话深深地藏在心底深处，时刻努力着，时刻奋斗着。为了我的梦想，永不言败。坚持，直到成功。
现在起，我要让我的梦想重新启航，我已经在心中确立了我的人生目标，那么，我会为了我的目标坚持下去我相信，只要心中有一团烈火，那么就有奇迹出现的时候。所以我坚信我会成功，所以，我会为我的人生目标永不停歇的拼搏。
这一刻开始，我会为了我的梦想更加努力，我相信即使伤痕累累，我也不会放弃，为了梦想，我可以付出一切，我要尽我所有的能力，完成我多年以来一直埋藏心中的梦。
成功者绝不放弃，放弃者绝不会成。
如果不被残酷的现实冷冷拍下，又怎么懂得要多付出，更坚强才能达到自己的梦想舞台呢？如果我们没有遭遇一次次的否认，又怎么能够体现追梦的执着呢？
追梦过程再怎么艰难，我也会把笑容挂在脸上，把痛藏在心中，去享受这美丽的追梦过程。我知道，当我们成功的时候，在家回想追梦的过程，那时候，我们一定会把自己的追梦过程笑着说出来，。让我们一起，怀揣着梦想，迈着轻盈的步伐，走向我们最想要去的那个地方，最想要去的，竟然启程了，我就绝对不会在途中反航。因为我相信， 它会带着我飞向那个美丽的天堂。那个美丽的天堂，我可以尽情享受着辉煌的荣耀，这，是一件多么美妙的事啊。想到这里，我便更加有动力，对生活更有信心，对未来充满希望。
因为梦想，我学会坚强。因为梦想，我学会执着。因为梦想，我学会努力。因为梦想，即使伤痕累累，我依然面带微笑。
原来，梦想是那么美丽。
原来，梦想是那么伟大。
梦想，你真的给予我很多很多，教会我很多很多，让我成长很多很多。有时，我真的不知道要怎么回报给你，我唯一能做的，就是永不动摇的追求着你。谢谢一路有梦的陪伴，感恩一路有点梦的陪伴。无论遇到什么，你，始终不会抛弃我，一直陪在我身旁。感恩有梦，感谢有梦。
评语：每个人都有一个梦想，在人生道路上坚强，就算受伤 就算跌倒，也要拼了命{一路有梦作文}.
的闯一闯，每个心都有一双翅膀，乘着音符一起飞翔，就算失望，阻挡渴望，也要看看自己的力量，正如这歌词，这首歌道出了你的心声。
快中午的时候，下起了雨，妈妈让我给弟弟送伞去，眼看着雨慢慢下大了，弟弟也快放学了，我随手拿了两把伞就跑了出去。快到小区门口时，我看了住在我家楼下的老爷爷，他可能刚买完东西回来，一手提着一个袋子，也没打伞。我见了立马跑过去给老爷爷打伞，老爷爷笑着说：“不用啦，小姑娘，我还有几步就到家了，看你那么急，应该是去接弟弟吧？快去给你弟弟送伞吧！”见爷爷推辞，我也只好赶忙去接弟弟。后来，在我去接弟弟的路上，我越想越后悔，后悔没把伞给爷爷，不过还好雨渐渐小了，希望老爷爷不要淋感冒了才好。
我还记得小学的时候学过一篇课文——《将心比心》，课文大概讲的是：以为阿姨推开了沉重的大门，一直等到一位老奶奶跟上来才松手。当老奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻的说：“我的妈妈也和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候也有人为她开门。”
我未尝不是这样，我也是希望自己的爷爷在有需要帮助时，会有人热心的帮助他。 每个人做任何事时都可以将心比心，不要只想着自身的利益。
G104 钟晓丽
评语：语言朴实，感情真挚，小作者内心的善良让人心动。
磨 练
作者 G104 詹晓琳
由于现任纪律委员家庭成员的反对，班主任决定把班干纪律委员由我来担任。很庆幸我能当上这个班干，得到老师的认可。此同时，我也知道，迎面而来的困难等着我去克服。
记忆以来，初三的同窗，几乎不需要班干管，上课铃打了，全班会安静等老师进教室。而这个班，截然不同，也不知道是因为老是不够严厉的原因，还是在座的同学对班级的不够重视。初一到初三的我都有担任过种种班干，得来的都是老师和同学们的好评。而在这，就好像发挥不出更好的管理水平一样，同学的不听、同学的议论、同学的指责、同学的种种不满。
很多人说，能来到这所学府的学员家境都不会差到哪种地步。也许他们的不满和这说法有关系，在富裕的家庭里，随心所愿，父母的纵容，处处忍让，怕伤害到孩子的心灵。对于我来说，父母的忍让就是给孩子最大的伤害，在我的世界里，爸爸很严，妈妈的慈祥，可以说从小到大流下的泪水，三分之二是爸爸指责后的，三分之一是妈妈教导后的，爸爸从不纵容我。有做错的事情不是打我，不是耐心的教导我，而是指责，现在想起来，我一点也不感到恨爸爸。
每每和爸爸的朋友出门时，同样做一件事情，我会做得比别人更完美，更加出色。爸爸从小就教会我，做人要懂礼貌，等等、每当有贵客来到家里时，我会面带微笑向他们问好，表示很欢迎，这也得到许多贵客在爸爸眼前对我的好评，有时我也会和爸爸去别人的家里，他们的小孩则是直接从来宾面前走过，看也不看一眼，走进卧房就再也不会出来。
不排除本班有这些习惯的学子，但这些学子的作风对于我来说却是一种磨练，神职纪律委员的我，当然要以身作则，时时想着初三时的班长，他是我的好闺蜜，无论做什么事，
她都做到以身作则，我很欣赏她，对自己的高度管理，我常常会想起班主任的教导，做到公平公正，但我觉得我是一个心软的人，不会那么容易在班级管理本上记上别人的名字，可班上的学员名字点了又点依然讲话，这种情型让我不知如何是好，就连有老师在场都那么多人说话。
“下课一起聊天一起玩，上课安静、严肃”这是我想达到的理想效果，一次次的管着纪律，从而让我理会到老师的无助。管严了，别人会有意见；管松了，就等于包庇视而不见。但我还是选择严肃对待，尽管让别人把我想的多坏。想着这个职责，想着良好的课堂纪律我一点也不觉得内疚。只不过有些人不听劝告而已。在我心里不否认都不是好学生，但最起码的尊重都不存在，又何谈得上好学生？
现在的我好像比初中更坚强了，那么多的事物，班上担任纪律委员，学校参加社团——组织部，住校生宿舍担任舍长，一系列的事物都需要参与其中，我很自豪众人得到的认可。学习自己，生活自理，这样的高中生活让我一天天适应。不单学习，课外活动及任务也不段加重，这种考验，我相信我能Hold的住。从小的要求就是渴望别人称之“女强人”不会给一件小事打败，即使这样，也会勇敢的重新爬起来，无泪的向前走。
心里很坚强，承受得住种种打击，我相信我能行。一个人不能随随便便成功，他来自不断的自我管理和毅力!!
评语：言为心声，你是一个勇敢的负责人的人，因为你战胜了自己。这个班纪律一定会越来越好的，因为有你这样热心的人。
片段欣赏：
饱含期待的我见到老师的那一刻却潸然泪下，离开了为三个月犹如离开了三年，老师把手搭在我的肩上，小声的说“没什么，回来就好” 我们坐在校园一角的石阶上，看着学弟们跑步、打篮球、做引体向上......为中考而奋斗着，每当他们站在200米的起跑线上，看着他们充满自信眼神，起点到终点犹如学习，在最想放弃的那一刻，找回希望，勇敢的向前走，告诉自己，我能行!
——G104詹晓琳
篇五:《蓝风文学社125期：一路有梦》
一路有梦
高三（1）班 丁银玲
我们肩并肩，手拉手，一起走过了多少春秋。
感谢你，我的梦想，你一直陪伴在我的左右。
一路上有你，有你始终在为我加油！
那时候，我们都还小。我不认识你，你不了解我。我那整天玩泥巴的手从没想过有一天会把你紧紧握住。我们走在陌生的街头，转身过后，相视一笑，那便是邂逅。
上学后，我认识了你。那笔尖划过的纸角，浸满了我的汗水，也融进了你的期望。你始终相信，我会让你比那天边的星星更闪耀！课桌上的箴言，日记里的目标，只有你才懂得我那琢磨不透的微笑。
今天的我站在风口浪尖上，战战兢兢，唯一不敢忘的就是你——我最初的梦想。我希望你能生出一双翅膀，带我去梦想的国度游荡。
我崇尚自由，渴望解放。可我不能，我知道你还在等着我去把你点亮。 人们常说，梦想一直在那里，它不会逃跑，会逃跑的只能是人。所以，我不能逃避，我要面对这一年的艰难困苦，这一年的起伏跌宕。 感谢你，我的梦想，让我们相约同行。
篇六:《一路与梦想同行》
一路与梦想同行
放飞梦想，青春绽放！
那个蒲公英盛放的季节中，我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去，可小小年纪的我，总是好奇新事物，于是……
八岁的时候，我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章；用书本奏响青春的胜歌；用朴实的语言托起明天的希望！那时候小小的我，总是在模仿老师的一板一眼，一个动作，一个神态……知道老师的教鞭打碎的我的梦想……
十岁的时候，我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空，那样就不会害怕走夜路了；想发明一盒永不退色的水笔，那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色；想制作一张世界上最舒服的床，让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下！那时候小小的我，总是梦想着真的有那么一天……
十二岁的时候，我过了从出生到那时候最华丽的生日会！从那时起，我梦想着当一个家财万贯的企业家！给爸爸妈妈最富裕的生活，带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩，让我成为顶天立地的女强人，每天都上演一场华丽的生日会！那时候的我，像一只自由的小鸟，无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中！
十五岁的我，想当一名军人！一名合格的军人，一名可以保家卫国的军人！没有了儿时的天真，反而多了一份自信；没有了不切实际的梦，反而多了为梦想而拼搏的动力；没有了摇曳不定的思绪，反而多了坚定不移的信念！就是想当军人，梦想从此不再改变！
在这个蒲公英盛放了的季节中，我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行，至此，放飞梦想，青春绽放！
内蒙古五原县第三中学初二：董上玉
篇七:《蓝梦》
蓝梦
敞开娇嫩的翅膀
飞往神秘的想象
去那梦幻国度翱翔
看一看那里到底什么样 千万不要忘记时间仍在流淌 体验够了灰色的异样
早已耗尽微不足道的能量 翅膀的伤痕展示出失望 赶快回来追赶逝去的时光 拍拍你的胸膛 变得坚强 你会发现有一个不同的太阳 到处放射着温暖放射阳光 平凡人间不次于天堂 专心修炼你的翅膀
不段努力使技艺超强
为了在蓝天百云中自由飞翔 勇敢一点 再勇敢一点 将大地寄与的希望都带上 蓝天梦不再是睡梦中的幻想 成功两字将属于你
真正的展翅飞翔在蓝看天空上
回忆起当初会觉得意味深长
篇八:《追逐年轻的梦》
追逐年轻的梦
大玉口中学 九（1）侯华塘
“小儿不识月，呼作自玉盘”。儿时的我们伫立遥望星空，即使无知也常有好奇的心在悸动。一轮明月静静镶在天幕，月光清凉柔和。沐浴在月光中，我们用无知的目光打量着这夜空，不禁浮想：月亮里有什么？为何会如此明亮？问爷爷奶奶，他们只是笑而不答。于是，我们开始追逐之旅。
月亮悄悄漫步在天幕，月光也随着浸到了池塘。荷叶上露珠晶莹剔透，池边蛙声清脆，好美的夜景。“在那”！我们随着走向池塘，染了一层尘，穿过秘密的草丛，和着阵阵蛙声，闯进了月亮的梦乡„„因为月亮中有着我们儿时最真的梦想，我们一路追逐，追逐年轻的梦！
月光依旧，而我们却长大了，上学了。此时，我们懂得了友谊，追寻着快乐，我们的梦已不再是神秘的月亮。童年是人生最美的篇章，我们用童心谱写了一首欢乐颂，而快乐是其中最活跃的音符。校道里，我们彼此纯洁的心给我们纯真的乐趣；或勾肩而行，或尽情游戏；或疯狂追逐。校园的树上早已挂满了我们的欢声笑语，绿道上早已铺满了我们的足迹。因为年轻，我们蔑视烦恼，敢于追逐快乐，追逐年轻的梦！
流年若水，三年初中生活即将过去，中考已近在咫尺。收起了闲情逸趣，停止了玩乐，全心全意地投入学习中去。在这个人生的第一个转折点上，我们的梦长大了，用笔耕耘出美好未来是我们的梦想。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们敢于追逐梦想，在浩瀚的学海中直挂云帆，乘风破浪；在书山中披荆斩棘，开拓进取。时间是我们的敌人，我们与时间赛跑；书籍是我们的朋友，我们与书为伴。在学习这条激流上，我们奋手疾笔，用青春作赌注，去追逐年轻的梦！我们青春无悔！
未来的路依旧遥远，谁也不敢定义自己的未来。铺设怎样的路，描绘怎样的图，编织怎样的梦，都值得我们思索。此时，我们依然年轻。即使什么也没有，我们依然有青春，依旧有年轻的梦！因为年轻，我们有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，有“生当人杰，死亦为鬼雄的壮志”，有“金戈铁马去，马革裹尸还“的勇气。出发吧，凭着这份年轻，凭着这份梦，我们就敢于去想像，去追逐，用青春雕饰我们年轻的梦，去感受天地的宽，大海的深，人间的乐。 放飞想象的翅膀，一路年轻，一路有梦，一路追逐！