什么的心声作文500

时间:2021-11-10 16:56:48 500字

什么的心声作文500(一)

我的心声作文500字

我的心声作文500字

四中 八年二班 李恬恬

每一个人的内心深处都有一扇门,那是一道不愿打开的门。而我今天却要打开这扇心灵之门,说出自己的心里话,吐出我的心声。

>我的妈妈是一位普通的家庭妇女。她勤劳、善良、朴实、坚强、乐观。在她的心中她的宝贝女儿永远是最优秀的,但也好像是永远长不大的小女孩。所以,我想向妈妈说出我的心里话,让您倾听一次我心底的声音。

妈妈,还记得上回我发高烧,您领我去医院的事吗?那晚,我高烧39°您带着我到楼下打一辆出租车,飞速奔到医院。医生让您去交钱,我自己去上病房打针。可您好像总是放心不下,应要和我一起去。妈妈我知道那是您对我的爱,可是我真的长大了,可以自己找到病房,可以自己打针了。

妈妈,还有一次放学,天十分黑,您早上和我说要来接我,我说不用了,晚上同学会和我一起回来的,我不怕黑。可到晚上您还是出现在我的面前,接我回家。妈妈,我们家离家很近啊,不到5分钟就可以到家了。妈妈,您知道吗?在第二天上学的时候,同学都说班长是胆小鬼。妈妈,我不是怪您让我在同学面前丢面子,而是我真的长大了,我不再是那个胆小的女生了,我可以自己走夜路了。

妈妈,您听到我的心声了吗?在树林中有一只母鸟一直在呵护着自己的小鸟。可是小鸟也有应该独立生活、飞上蓝天的一天啊!妈妈,我就是那只小鸟,我应该独立了,我真的长大了,有些事该让我自己处理了。

妈妈,女儿长大了。

指导教师 王跃龙 《我的心声作文500字》

什么的心声作文500(二)

什么的心声作文500(三)

慈母心声的作文500字

慈母心声的作文500字

慈母心声

我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚:“妈妈不疼我!”可能是他们故意这样缠我,看我的反应。而我又多少次,虽然想告诉他们,自己多么爱他们,却硬起心肠,不说。

总有一天,子女长大,懂事了,懂得母亲的苦心时,我会向他们解释清楚。

孩子,我爱你,所以你一出门口,我就要问你上哪儿去,跟谁一道去,几时回来,唠>唠叨叨地问得你发烦。

我爱你,所以明知你结交的那个英俊小伙子是个讨厌鬼,却故意装聋作哑,等你自己去找出真相。

我爱你,所以你偷了别人一块糖咬了一口,我还是命令你把糖送回杂货店,并且让你承认:“这块糖是我偷的。”

我爱你,所以一连两小时在旁监视你把卧室收拾好;其实这种家务,我只消十五分钟就可以收拾停当了。

我爱你,所以你蛮横无礼、行为乖张的时候,绝不替你找托辞。

我爱你,所以当你参加晚会总是说有长辈在场时,我明知你撒谎,却不介意,还是原谅了你。

我爱你,所以让你受>挫折、失败以吸取教训。养成独立自主的能力。

我爱你,所以尊重你的个性,不硬要你顺从我的心意。

不过最难办到的是,有时要忍心拒绝你的要求,即使令你怨恨亦在所不惜。因为我爱你。

《慈母心声的作文500字》

什么的心声作文500(四)

最美的声音作文500字

美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为,最美的声音是妈妈的叮咛。

在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!

回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!

什么的心声作文500(五)

想象作文500字

篇一:想象作文500字

二十年以后,我当上了一个发明家。

那时,我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天,还能够在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天„„

车上装有各种车辆和动物的声音,它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动,不受任何一点影响。

那时,公路上的信号灯,就是红灯、绿灯和黄灯,不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候,你可以放心。因为只要输入一些数据,它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候,它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车。有人从对面走来,它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话,它会自动让开。

现在,我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点:汽车上有一个按钮。按一下,它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了,你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换,让你眼花缭乱。只要你心里怎样想,它就会开你想要开的灯。

篇二:想象作文500字

我 走在无人的小道上,突然,从天上降下一道光,刺的我睁不开眼睛 ,我条件性的用手遮住眼睛。不知过了多久,光才渐渐地暗下来,放下手,只见光中有一个人,再仔细看,是一个和我长得一模一样的人。怎么可能,世间不可能有一模一样的人。

那个人似乎听到了我的心声,缓慢的走向我,边走边说:我是克隆人,一个和你长得一模一样的克隆人,是伟大的光博士把我带到了这个世界 ,由于你的行为不正,这一个月就由我来代替你吧!“她说的话冷冰冰的,丝毫不带一点热情,这根本不像我。她右手一挥,顿时,天上又降下一道光,但这光却包围着我向高处飞去。她要把我带向何处,又要做什么,我全然不知,就这样闭上了眼睛。

似乎过了很久很久,久到连我自己 都不知道是什么时候。睁开眼,是一个陌生的世界,这是哪儿?爸爸 妈妈 呢?我该怎么办„„这里安静的就像在地狱里。

我无力的趴在地上望着远处,等待 死神的降临。光,是光,这是幻觉吗?我看到了那个克隆人,她在干什么,那个地上的人是谁,他这么老了怎么可以让他做家务。”那都是从你身上学的,你以前不也是这样的吗,这全都是你所犯下的果。该怪谁呢这?“

这,似乎说得也对,以前我对那个清洁工老人也是这样的,不准他用拖把,只能用抹布擦。这都是我的错吧!我比那个克隆人也不如。我以后不再这样了,这如果 换做是我,也不会不难过 的。我正在自我反思中,突然,与来到这儿时的光一样,把我整个包围住,又飞了起来。这一次,我也不知它会带我去哪儿,去做什么,只知不会是家。这次时间 不长,不到几分钟就到达目的地。这是一个天蓝色的房子 ,也是一个大实验室,前面是,人。

”恭喜,你通过了,可以回家 了!“就这简简单 单的话就让我回了家,这究竟是怎么一回事,什么通过了?那人是谁?至今我还不知道,这就像一个谜在我的脑海里徘徊。

难道这只是一个梦?

篇三:想象作文500字

在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年,在编织着辉煌的未来„„那就是我,未来的一位出色的科学家。

假如我是一位科学家,我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具,物美价廉,经济实用。当你用完餐后,这种别致的餐具会慢慢融化,变成无色无味的气体,消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素,而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题。

为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力,我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳、氮等物质收集起来,制成供给植物生长的养料。使用这种机械,不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应,还可以让瓜果和蔬菜等更有营养,味道更鲜美。

假如我是一位科学家,我要发明一种仪器,解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多,它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉,从而使人们的生活环境更加清净,更加美好,人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。

假如我真的成了科学家,我将竭尽全力改革创新,人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。

篇四:想象作文500字

我上完研究生,我便去了英国做考察,时间非常久,需要二十年,但我一点也不怕,

我天天工作着,过了二十年,我又回到了我的故乡,当我下飞机时,被眼前的一幕惊呆了。

一座海湾型城市,是多元化的”教育之城“、”科技之城“、”艺术之城“。展现在我眼前。

厦门市长已把厦门从原来的海岛型城市转变成了现代生态型城市了,并实现了‘城在海上,海在城中’的梦想,建起了厦门岛与集美、杏林、同安、海沧和翔安之间的海底隧道,实现了厦门与闽南地区乃至更大区域快速的交通联系。现在交通可方便啦!”

这条地铁环绕厦门全岛,如果你要去厦门20多个旅游景点中的任何一个,只要坐上地铁,几分钟内就可以到达目的地。来到了海底隧道。海底隧道可宽敞了。到杏林原来要1个小时,有了海底隧道,现在只要10分钟就行了!富山,这儿建了许多高架桥,我抬头数了数,一共有9层,而且每层分得特清楚,第一层去集美、第二层去杏林、第三层去海沧„„而且车辆一点也不拥挤。第二实验小学门口旁边的空地上还建了一座地铁站,这条地铁从莲花一村到五村,小学生可以十分快捷地到学校上学了。

我不禁心想:“厦门科技发展的速度可真快啊!真不愧是>我的家乡啊!”

什么的心声作文500(六)

倾听内心的声音作文500字 倾听我们自己内心的声音,走自己的路,让别人说去吧!不人云亦云,不荒废青春,沿着我们选择的路走下去,相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。  当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力,这时我们不妨静下心来,倾听自己内心的声音,然后向着既定的目标不懈努力。古今中外,坚守内心,取得成就的人不胜枚举。  列夫.托尔斯泰出生于一个贵族家庭,如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财,但他并没有被金钱和名利冲昏头脑,而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作,留下了《战争与和平》等文学名著,成为了文坛巨匠。  比尔.盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间,他发现自己的才能在学校不能得到发展,于是,他倾听自己的内心,毅然放弃学业,去从事自己感兴趣的计算机研究。后来,他创办了微软公司,成了家喻户晓的全球首富。  我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦,改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间,他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄,思想是麻木不仁的,强健有何用?他倾听自己的内心,决定弃医从文。从此,他用笔做武器,与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药,医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂,终于成为历史上耀眼的一颗恒星。  我们也许无法成为名人,但我们可以成为最好的自己。是苹果树,就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花,就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树,也不必自卑,只要努力地长啊长,一定能长成参天的大树。到那时,很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。  一棵橡树永远也结不出苹果,也无法开出美丽的玫瑰,但他倾听自己内心的声音,最终他为世界奉献了自己的绿荫,成了最好的大橡树。(文章来源于:517苗木网

什么的心声作文500(七)

准确审题 恰当选材

作文教案1

【 教学目标 】

1.了解中考作文题目特点,明确写作中审题与选材对表现文章中心的重要性,激发写作的兴趣;

2.解读学生习作,讨论交流,明白如何准确审题并恰当选材,激发写作的兴趣;

3.通过互动学习,让学生进一步巩固写作的方法,提高写作水平。

【 教学重点和难点 】

让学生掌握如何准确审题并恰当选材的方法,提高写作能力。

【 教具准备 】

制作相应的课件。

【 教学设想 】

学生考场作文,时间短,任务重,足以考查学生的语文综合素质,特别是书面表达能力。如何在45分钟左右的时间里,审题,确立中心,选材,构思,落笔,润色„„这是件大工程。学生审题快而准,选材妥贴且能较好地为中心服务,是写好文章的关键。本课试图让学生学习如何准确审题,恰当选材,以提高写作能力。审题以达到明确中心的目的是为准确,选材以服务于中心是为恰当。通过教学实例和方法介绍有机的结合,达到让学生巩固零散的写作知识,形成理性认识,更好地用于学生的写作实践。

【 教学过程 】

一、导入。(出示课件)

以近几年上海市中考作文题为例, 尝试初步审题并选材,交流结果。

2001年《有家真好》 2002年《为自己竖起大拇指》

2003年 《我想唱首歌》 2004年 《我们是初升的太阳》、《我的视线》(二选一)

2005年《充满活力的岁月》 2006年 《我们的名字叫》

2007年 《记住这一天》

明确:审题是写好文章的关键,选材是写好文章的基础。

(1)开放中有限制

不在审题上制造障碍,让学生有话可说,结合自己的生活阅历、情感体验来写作。

引导学生关注家庭、关注自我、关注社会生活、时代发展。(社会的、家庭的、学校的、个体的)

大多有提示语,在素材选择上给学生以提示,延展性强,可叙可议可抒情。

文体不限,让学生自由选择、扬长避短、张扬个性。

(2)关注学生心灵成长

河南省:①那一次,我很 (快乐、内疚、受启发)②我是一只渴望飞翔的鸟

遵义市:„„请以“呼唤”为话题 南宁市:„„请以“ ,你不一般”为题

陕西省:以“好想说声对不起”为题,写一篇记叙文 金昌市:点亮心灵的灯

(3)关注课外阅读

福州:

同学们都读过下面的名著和课文,请从中任选一部(篇),写一篇600字左右的读后感

名著:《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁宾逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅) 课文:《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患,死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀戚)、《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)

(4)虚题占有相当比例

黄冈:以“深深的脚印”为话题 内江:路上

天津:心中的彩虹 广州:心中有盏红绿灯

河南:我是一只渴望飞翔的鸟 南京:总有一把钥匙属于自己

临沂:以“每一种草都会开花”为话题 恩施:以“水终有澄清的一天”为话题

上海:我眼中的色彩

(5)题干直接点明第二人称

常州:你还会 吗?

陕西: ,你好吗?

南宁市: ,你不一般

(6)题干直接点明表示时间的词语

苏州:晨

上海:记住这一天

太原:立春、惊蛰、春风(三话题选题作文)

1、全命题作文

上海:记住这一天 连云港:大爱无声

德州、莱芜:其实并不是这样 淄博:美,在我身边

池州:我们的心近了 杭州:友善

湖州:生活,因变化而精彩 泉州:心声

金华:这就是幸福