一步之遥,作文,600字

时间:2021-11-10 16:12:20 600字

篇一:《文明只差一步作文600字 八篇》

篇一:文明--只差一步

一天,小柔和小刚两兄妹背着书包,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,放学回家了。

经过一间小吃店,看见大厦门前的一个垃圾桶旁边堆满了臭气冲天的垃圾,兄妹俩都不由地停下轻快的脚步,皱起眉头来。小柔心里想:这些丢垃圾的人真不讲卫生,我得把这些垃圾捡起来放进垃圾桶,要不然这些垃圾即会危害到我们的城市环保,也会影响到我们的健康。

小柔伏下腰来捡起垃圾,顺便回头叫小刚也来帮忙。看到小柔的举动,小刚心里想:如果像小柔这样做的话,肯定只能治标而不能治本。不行,我得想出一个又能治标又能治本的办法来。小刚灵机一动,想出一个好办法。

小刚赶快放下书包,掏出纸和笔。在纸上写下几个醒目的大字:文明--只差一步。这时候小柔已经把垃圾清理干净了。

小刚便叫小柔把今天手工课用到的胶水拿出来,小柔不解:你要胶水做什么?小刚神秘地说:等会儿你就会知道了,先把胶水拿过来。小柔从书包中找出胶水,递给小刚。小刚接过胶,然后挤出一点胶水,贴在纸的背面,最后把纸贴在垃圾桶上。

小柔看了看那张纸,对着小刚竖起了大拇指,小刚露出了高兴的微笑。

从这件事中,我明白了一个道理:文明,很多时候离我们只有一步之遥。当你想丢一个垃圾时,为什么偏要在里垃圾桶只有几步的时候丢垃圾,而不愿意再走近几步,准确无误地将垃圾扔进垃圾桶呢?如果每个人都愿意走近几步,准确无误地将垃圾扔进垃圾桶的话,那这个世界上将再也不会出现像垃圾桶旁边堆满了臭气冲天的垃圾这样糟糕的事了。

篇二:文明只差一步

在每天形形色色的人群当中,你是否发现了不文明的现象?你又是怎样处置它的?——有时垃圾扔在垃圾桶旁边,你是否将它捡了起来?有时有人不小心摔倒了,你是否把他扶了起来?其实,在不文明的现象面前,我们每个人的内心都清楚地知道:文明——只差一步。

昨天我看了一副漫画:小红和小明是好朋友,也是同学。一天,他俩走在放学的路上,一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,他们仔细一看,臭味来自路边的一个垃圾桶。小红生气了:这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人却视而不见,竟然把它丢到垃圾筒外边!说着,她用小手捡起又脏又臭的垃圾,小心翼翼地放进垃圾桶里。小红看见呆若木鸡的小明在旁边站着,便说:你也要想想办法呀!以后那些没有公德的人还会乱扔的。小明拍了拍脑袋,从书包里取出一支笔和一张纸,在纸上写了文明——只差一步几个醒目的打字,他们将这张警示语贴在垃圾桶的身上。小红连连称赞小明:你真棒!能想出这么好的办法来!这样,就不会有人乱丢垃圾了。

看了这幅漫画,我一面对两个懂事的小朋友的良好行为暗暗称赞,一面为那些乱丢垃圾的龌龊行为感到可耻。同时我也深深地懂得了一个道理:文明的环境要靠我们大家共同去营造,这是我们每个人义不容辞的义务。如果人人都能为文明迈出一小步,那么整个社会将向文明迈出一大步。那时,我们的环境将更加美丽,我们的社会将更加和谐。从此,文明两个字就在我心里留下了深深的烙印,我决心将为文明贡献我个人的力量。

篇三:文明只差一步

放学了,我看见有两名系着鲜艳红领巾的少先队员路过广场的垃圾桶,看见垃圾桶外垃圾堆积如山,桶内却空空如也。

这时,其中一名小女孩大声地说道:是谁这么不讲卫生,尽为了这么一小步,把垃圾扔在垃圾桶外,影响了城市的风貌...... 那个小女孩一边说一边弯下腰,用那娇小的手默默地把垃圾一一的捡回来,扔进垃圾桶里。

不一会儿,垃圾桶外的垃圾都被那个小女孩给捡完了。这时,那个小女孩已经大汗淋漓了,但望着垃圾桶里那无数的垃圾,那个小女孩依然露出了微笑。

这时,站在一旁的小男孩连忙从书包里拿出纸和笔,趴在地上,在纸上写了文明--只差一步六个大字。于是,那两位同学一起把这张纸贴在垃圾桶的外面,希望扔垃圾的人们能把垃圾扔到垃圾桶里。

看到这一幕,我想起了以前自己做的坏事。星期天,我和妈妈去黄岩玩,在路上,我顺便在路上买了个烧饼吃了下去。当吃完烧饼后,却发现近处没有垃圾桶,只是不远处有一个垃圾桶,可是我的脚好像被施了魔法一样走不动了。于是,硪趁人不注意的时候,随手一扔,把垃圾扔在了马路上。这时候,我再去那被我扔垃圾的地方,却发现自己的垃圾早就被文明的人们给捡起来,扔进垃圾桶里了。

是啊!他们难道真不知道这样做是离文明只差一步吗?离文明只差一步,照样是不文明的做法,假如我们要始周围的环境美,就要从我做起,从身边的小事做起,尽自己的力量彻底做好,这样才能成为文明公民,才能使周围的环境更美。

篇四:文明——只差一步

同学们,不知道你们有没有发现在我们周围有许多令人深思的事呢?今天我在语文书上看到了一篇意味深长的漫画:一个小女孩和一个小男孩一起回家,在路上看到了一个与众不同的垃圾桶,为什么说它与众不同呢。你瞧!垃圾桶内空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。两个小朋友一下子就生气了。小男孩开始埋怨了,现在的人可真懒,为了少走一步路,就乱丢垃圾,真没道德。小女孩不做声,默默地捡起了垃圾放进垃圾桶内。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾准确无误的放到垃圾桶内呢?他不一会就想到了,只见他掏出纸和笔写了一则标语贴在垃圾桶上,文明——只差一步!

是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能准确无误的丢进垃圾桶内。可这一小步,就偏偏有人不迈。其实最后还是害了我们自己。你想啊,乱丢垃圾,影响了市容,会

给游客留下坏印象,多不好呀!所以我们大家一定要讲文明,树新风。

讲文明要从娃娃抓起,我们的音乐老师正应了这句话。有一次我们排队去音乐教室上课,一路上闹哄哄的,影响了别的班上课,老师很生气,后果很严重,她大发脾气,训了我们一顿:怎么搞的呀,一点也不讲文明。你看看,看看。影响了别的班上课吧!我看你们这个月怎么评规范班。我们一个个被训的面红耳赤,谁都不敢做声了。大家安静的继续往前走。这时别的班的同学露出了笑容:看,这个班多文明呀!那滋味真甜。

其实文明离我们很近,近的触手可及。相信讲文明的你,一定会比我们做的更好!

篇五:文明只差一步

中午,几朵白云在蔚蓝色的天空中悠闲自在的飘向远方。公路两边绿树成荫,小鸟在枝头一展歌喉。小明和小红背着书包哼着小调,走在放学的路上。忽然看到前方有一个垃圾桶,桶边堆满了发霉发臭的垃圾,有的只离垃圾桶只有一步,有的只离垃圾桶不到一寸,还有的呢半耷拉在桶上。

小红双眼直直的盯着垃圾桶,自言自语地说:是谁把垃圾扔在外面的呢?难道就不能扔进桶内吗?难道这些人认为这是理所当然的吗?于是,她对小明说:咱们快让这些垃圾回家吧。小明说:嗯,好吧,让我写一句提醒人们把垃圾扔进桶内的标语吧。

说干就干,你看,小红用她那娇嫩而又干净的小手迅速的把垃圾扔进桶内,小明赶忙拿来一张纸和笔麻利的写下六个大字---文明只差一步,贴在垃圾桶上。

小红见小明写的批语简洁而又提醒了人们,伸出大拇指称赞小明。小明挠了挠头谦虚地说:你干的也很不错啊!看,原来脏兮兮的地让你?收拾得又干净又整洁了。说完,他俩会心的笑了。回到了各自的家。

是啊!生活中的每一个人只要往前一步,就可以把垃圾准确无误地扔进垃圾桶里。可是,为什么这一小步大家都迈不出去呢?为什么迈着一小步这么难呢?也许大家都认为这是一件鸡毛蒜皮的小事。可事实上,一块垃圾蕴含着上千万粒细菌,这些细菌,不断传播,扩散,导致各种各样的疾病层出不穷,最后受害的还不是我们自己吗?

其实,文明并不难,有时只需一小步,让我们走好这一小步文明吧,不要为了一时的方便,而不顾集体利益。

篇二:《初一作文:开心时刻作文600字 八篇》

【篇一:开心时刻】

每个人都有许多时间,开心的时刻也不少,而对我来说最开心的时刻是令我终生难忘的。

记得有一次我看见数学卷子上有一道附加题,老师说那道题太难了不用作。老师不这么说还好,她这么一说我还真想挑战一下所谓的高难度。我想写,说写就写,一下课我便拿出演草本,看着题目一点一点的思考,慢慢分析。过了一会儿我便把题意看懂了,三下五除二列出方程就开始计算。可是天不遂人愿,我怎么都解不开这方程,怎么办?怎么办?我顿时像热过上的蚂蚁,急得团团转。心想,是不是自己想太多了?那就从最简单的想,不把题目复杂化,可还是算不出来。这时放弃吧又不甘心,不放弃吧,我还真理不出头绪来。

回到家里我又接着算,看了又看,算了又算,又列出方程,可还是没有算出来。我想放弃了,可心里还是有一股劲儿十分倔强地对我说:就这么放弃了?多可惜呀!要是陈景润,算不出来决不罢休!于是,在那股劲儿的驱使下,我由压力变成了动力,增加了自信。我不懈的算着那个晚上因为那道难题我失眠了,在被窝里思考着,一大早起来再算算,这种日子持续了三天,而后我便不再这样了,因为我在第三天的晚上终于算出了答案。

那一刻我热血沸腾,兴奋之情难以言表,我激动地望着那足足够订成一本书的演草纸,不禁流下了高兴的泪水。上帝啊,你终于让我算出来了,我这三天两夜没有白熬,我的功夫没有白下,我终于成功了,我做出了同龄人做不出的题目。{一步之遥,作文,600字}.

我强忍住激动让妈妈看是否正确,妈妈一算完全正确,当我看到妈妈的做题步骤和我的一模一样时,眼泪又流了出来,很难的题目我也做出来了,我成功了,这真的是我最开心的时刻!

【篇二:开心时刻】{一步之遥,作文,600字}.

这真是个好天气,一望无际的蓝天中飘着形态各异的云朵,有的像小狗、有的像小猫、还有的像米老鼠,真是千姿百态呀,金色的太阳照射着大地,把光耀洒下大地,大地一片明朗。

动物们相约一起玩耍。吃过早饭,小兔、小鸡、小猫、小狗、小松鼠它们兴高彩烈的来到草地上。这真是一个迷人的地方。一棵棵高大的树木耸入云端,绿绿的小草在风中摇着,像小姑娘扭动着腰肢,花儿有的能说出名字,有的说不出名字,花名不一样,形状也不一样,颜色也不一样,看看这一朵,再看看那一朵,真让人眼花缭乱。动物们就在这里玩耍。

小狗建议说:我们在这里玩捉迷藏吧!大伙都同意了,谁来找?谁来藏呢?它们石头剪子布来决定,最后小狗找,其他小动物藏。小狗用双手捂住自己的眼睛,等其他小动物藏好了就开始找,它东找找,西找找,就是找不到。这时忽然花丛中动了一下,小狗心里一阵欢喜,它轻手轻脚地走过去,用双手拨开花丛,发现小鸡藏在里面,然后又和小鸡一起去找其他的小动物,忽然它们听到一阵笑声:哈哈!哈哈!它们到大石头后面找到了小兔和小猫,它们一起去找小松鼠,它们东找找,西找找,就是不见小松鼠的踪影,它们想:小松鼠是不是被坏人捉去了?正在它们焦急万分时,忽然听到一阵笑声,大家抬头一看,原来小松鼠在房子上坐

着呢!小狗和小猫一屁股坐在草地上,小兔捂着嘴正在笑呢

太阳已经升到最高处,它们只好恋恋不舍的离开了这里,走之前它们约好下次还来这个美丽的地方玩。

【篇三:开心时刻作文】

我梦想着他日走出大门,走在柏林的林荫大道上,坐在威尼斯的小艇内,站在埃及的金字塔前,拥抱着风和日丽的夏威夷海滩,欣赏着巴西独一无二的桑巴足球但这一切对于我来说有些遥远,而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。

针对快乐一词,我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上,只要一个字爽就可以敲开快乐的大门。

那是晚秋时节,太白山顶似乎没有简短的过渡,就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情,引诱着我上了贼船。

临近山顶,一片沸腾,纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多,底下是水流,在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道登上缆车,一种不祥之感涌上心头,一种无以名之的紧张在脑海中闪动

咚!正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊,怎么不走了,天哪,竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望,缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头:我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走,让我再喝一瓶雪碧,让我再看一分钟电视确实,我很怕死,很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻,我真正体会到了生命的可贵,知道了生命对一个人的重要。

就那样,我们在空中荡呀荡,摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的

大约十五分钟后,危险解除了,悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧,也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临,紧张已过,就当是这次旅行的小插曲吧。

哦,紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜,我们为惊险而快乐,一个字爽!

【篇四:开心时刻】

这一节是体育课!

我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。

这时,曹路瑶和杨文龙也来了。我们玩争皇帝。由于是我抢的球台,所以我就是皇帝,站是球台的一端。曹路瑶和杨文龙是大臣,站在球台的另一端,轮流和我打。

曹路瑶先和我打。我先忽悠他一下,发了一个低球。曹路瑶看准球,一下子扣杀过来。看着球直朝我飞过来,我想往后退一步,好接住这个球。谁知退的时候一脚踩空摔倒了。在摔倒的瞬间,我把球拍对准球扔了过去。咦?球被球拍挡了一下,竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。曹路瑶没想到我这样也能接住,慌忙去接球。他用力过猛,球连台都没蹭到,直飞了出去,居然落到了我们后面的球台上,然后在地上蹦蹦跳跳的。看着跳河的乒乓球,曹路瑶很懊恼,冲着我喊:昏君!

该杨文龙上场了。他一上来我就说:看朕怎么把你打下台。我一说完就猛然袭击,发了个快球。没想到杨文龙还有两下子,稳稳地接住了我的超音速球,还给我扣了回来。我后退几步又把球扣了回去。我们玩起了连环扣杀。突然,杨文龙发了一个左右球,球左弹一下,右弹一下。我没有看准,没接住,损失了一次机会。接着我发低球时跳河了,又失去了第二次机会。我只剩下一次打球机会了。下面是生死之战。杨文龙发球。他发了一个高血压球,把球打得很高很高,又在我那一半球台上弹了一下,我够都够不着。我这个皇帝被赶下台了。真是皇帝轮流做呀。

不知不觉,下课了,我们三个继续争皇帝。我们的头发梢都湿了,脸上都是汗。这个时候,谁顾得上擦汗呢?

体育课是我最喜欢上的课。

每一节体育课都是我最开心的时刻。

【篇五:开心时刻】

愚公能移山,沧桑有巨变。转眼间,我一有儿童变为了懵懂少年,并且与集体一起到农校体验生活与进行社会实践活动。

我们班运气差,活动安排中正好没有做蛋糕这个有趣的内容,老师也为我们着急。终于,在基地老师的安排下,我们与5班的学生打了个照面——我们将与他们一起学做蛋糕。老师带领我们进入蛋糕房。我们格外安静地等待老师讲完之后,便付诸于行动了。

我们先称白糖,但由于这原本是5班的课(我们是插班生),出于礼貌,只好耐心的等他们称完。称好后,打了5个蛋,按照老师的要求大打的越快越好。于是,体重与质量成正比的露仔野蛮的干了起来,但没过多久就嫣啦,我早已跃跃欲试,飞快的搅了起来,周围发来一声惊叹,刘老师还用相机拍拉下来,我好高兴啊!顿时,我飘飘然起来,手里也没了劲,周围的人嚷嚷着要来打,我只好把打蛋器给他们。同学们兴致热忱,打蛋器在他们手中成了一种娱乐工具。但快打好啦,我连忙去称面粉,倒霉!排在了最后一位,等到称好时,蛋也得差不多啦,我一点一点的加面粉,使之摇匀,带材料整装待发,我们便去叫老师,老师盛好了蛋糕,去烘烤了。

这之后的一段时间,乃是我最开心的时候(本来已经很开心),露仔从其他办借来了一部相机准备拍照,许多人见露仔有这玩意儿,都侧头,只有晶晶(男的)拼命的摆pose,无奈地露仔只好遵从,可怜他还在津津乐道的谈论自己的pose,诶!

经过漫长的等待,蛋糕出炉了,老师分配每人两个蛋糕,同学们边吃边笑边说。那滋味,就像小时候吮大拇指一样的美!

【篇六:开心时刻】

人总有伤心和开心的时候,而往往开心要比伤心来的多。这不,在学校里发生的一件事,使我捧腹大笑。

中午,我们吃完饭正在埋头苦干之中,陈佳珂为了能和丁晶珂聊天,便和王炜换了个座位。今天的太阳像个大火球,炙烤着大地,因为天气太热,陈佳节珂便带了个苹果来到了学校,帮助解渴。她那个苹果又大又红,一副光溜溜的样子,使人一见,就直流口水,王炜盯上了陈佳珂这只苹果,想乘她不注意把这只苹果吃掉,但并没有引起陈佳节珂的注意。

这了地会儿,不知怎么的,王炜忽然间站台了起来,向陈佳珂那边的方向走去,我心中顿时疑惑起来,他到底要来干什么呢?还没有先等我想完,王炜就开了口:陈佳珂,既然你跟我换了座位,那我是不是可以得到一些报酬。说完,他的眼睛就一直死死地盯着那只苹果,陈佳珂再次转过身去的时候,发现自己那只苹果不见了,一找,原来是在王炜的手中,他紧紧地握着这只苹果,直到陈佳珂抢过来,但到陈佳节珂正要张开嘴吃苹果时,发现苹果上写着两个醒目的大字王炜,她顿时从椅子上跳了起来,我也被她吓了一大跳,当我知道了事情的真相后,笑得连嘴都合不拢了。腰都直不起来了。

俗话说的好笑一笑,十年少,我们都应该每天笑一笑,而一是整天愁眉苦脸的,在此我祝愿每个人都happy,幸福。

【篇七:开心时刻】

我在寒假中发生过许许多多的事,有吃团圆饭、去给长辈拜年、看春节联欢晚会、走亲戚、打羽毛球但使我最难忘的是看放烟花。

大年初一的夜晚,我和爸爸、妈妈一起来到我家楼顶看放烟花,楼顶上可真热闹呀!爷爷奶奶、叔叔婶婶和妹妹早已在上面谈笑着、等待着看放烟花,全家人都兴奋地、焦急地而又耐心地等待着烟花飞起那绚丽的一刻。

随着几声巨响,一枚枚烟花在空中绽放开来。紧接着,村子的每一个角落都放起烟花来了。我们等待已久的时刻终于来了!你瞧,那一个个五颜六色的烟花腾空而起,在黑糊糊的夜空中爆炸,绽放同五光十色的花朵,看得人们眼花缭乱。这些奇形怪状的烟花,有的像金色的瀑布一般从五彩的天空中落下;有的像一朵巨大的盛开的菊花,一会儿便谢了,如流星雨般掉落下来;有的像一个大足球向我们慢慢地滚来;还有的是由三个美丽的圆圈组成的米老鼠画像。

令人印象最深的是一种烟花,它像一条条正在飞舞的小龙,五颜六色的,美丽极了。它们直冲到一棵棵榕树顶上,缠绕在一起,矮小的尾巴上洒落下一道道金色水帘真是变幻莫测啊!有些烟花飞得高,直冲云霄;有些飞得低的在树丛中云游,围观的人们见了都啧啧称赞。

大约半小时过去了,烟花都放完了,楼顶上人声鼎沸,有的说:这烟花真美丽呀!有的说:我最喜欢那个像金色瀑布的烟花了。还有的说:自己放的不如这里看到的美。

【篇八:开心时刻】

随着上课的铃声,我们的开心一刻开始了。

单老师在黑板上先写了四个字:真、情、实、感。然后再叫4个小组案次序每人写一个成语,同学们都争先恐后地举起了手,单老师真是难以选择。最后,她选了第二组,第四组,第三组和第六组。我们第四组选了情。

一场激烈的比赛马上就要开始了,随着单老师一声令下,我们飞也似的走上讲台,拿起粉笔就在黑板上写,选手们在黑板上写了一个成语,然后再下来,每一个小组都有条不紊,只是有些人不守信用,竟然还拿着成语辞典去写成语。不一会儿,黑板上就快要填满了。我们组的钱忻南呆呆地站在讲台上面写不来了,于是我们组的同学便上去帮助他写。最后倒计时10秒钟,同学们一拥而上,拿起粉笔就往黑板上写。都挤着写。当倒计时快要结束的时候,同学们更像热锅上的蚂蚁——团团转,绞尽脑汁地想,可是怎么想也想不出来。各组真是心急如焚。正在各组拼命想的时候,倒计时结束了。黑板上也差不多填满了,各种颜色的粉笔在黑板上写成了花花绿绿的一片,让人眼花缭乱,还有一些字想得像螃蟹那么大。还有一些看都看不懂。

单老师开始评分了,大家都屏住了呼吸。先评第五组,虽然他们写了很多,但是许多成语看不懂,还有人把词语当成语写了上去。所以他们写的成语只有很少是对的。接下去是我们第四组,虽然我们写得比第五组要少,但大多数是正确的。最后评分结果出来了,第二组获得了冠军。单老师特地准备了奖品,给了他们组每人一粒糖。

随着下课那动听的音乐,一节语文课就在开心之中结束了。

篇三:《现实与梦想只差一步之遥(800字)作文》

精选作文:现实与梦想只差一步之遥(800字)作文 我是一只蜗牛。 儿时,每一个夏夜,我都会随着母亲登上花丛中最高的叶片,仰望布满繁星的夜空,夜空犹如那厚重的黑天鹅绒布上镶嵌着点点钻石,明亮又闪烁。微微暖风和着阵阵蛙声,送向无际的远方。记得有一天,母亲问我:“孩子,你的梦想是什么?”我凝视着夜空中那玲珑剔透的星星,又侧过头,看见母亲那纯净的双眸中映出星星那美丽的影子,说:“摘一颗最大最亮的星星送给妈妈。”母亲沉默不语,但我却感受到了她对我深沉的期望和鼓励。 然而,当我自豪地告诉伙伴们我伟大的梦想时,他们却向我抛来质疑的眼光,投来讥讽的话语:“你就别做白日梦了,你怎么可能摘到星星?”“真是癞蛤蟆想吃天鹅肉······”于是,我被身边所有人嫌弃,但唯有母亲坚定地守在我身旁:“我相信你!” 就这样,我甩开他人的嘲笑与质疑,背着装满信心的行囊——出发了。我将爬上那棵我所见过的最高达的松树,去摘取最美丽的星星。 我伴着黄鹂动听的歌声,迈着坚定地“步伐”向着梦想前进。风儿路过,亲切地问我:“你这是要去哪儿?”我说:“去树顶摘星星。”一听这话,风儿马上改了语气:“唉!孩子,我劝你还是快回家吧!”一旁的啄木鸟听了,更是讽刺我:“这年头,孩子们的心里不知怎么想的,净干些无聊的事!”我丝毫不顾他们的冷言冷语,一个劲儿地往上爬。可越来越

多的鄙视与轻蔑的话语、眼神向我投来,但终日萦绕在我心底的,只有那句:“我相信你!” 为着我美好的梦想,我不断攀登。深夜,我忍受着口干舌燥向着遥不可及的树顶攀爬;白昼,我拖着精疲力尽的身体伏在枝头休息。再多的否定与排斥也阻挡不了我追逐梦想的脚步······然而,终有一天,过度疲劳的我不堪重负,昏昏沉沉地倒下了······睁开眼时,已是深夜,坚定地信念促使我支撑起沉重的壳,才猛然发现——我已到达树顶!惊喜中,我迫不及待地抬起头,星星依旧是那么美丽,但却还是遥不可及。 坐在那高高的枝头,我平静地凝望这美丽的星空:母亲,我终于懂得了也许星星是永远不可能摘到的,但现实与梦想只差一步,这一步就是执着与努力。

篇一:小学作文:文明只差一步之遥

文明只差一步之遥

“文明”这个词语大家都很熟悉,差不多每天都会提到它。有些人经常说要文明可往往都不去实践、行动。就像一句俗话说的“说起来容易,做起来难”。

其实,“文明”,是说“请”、“你好”、“谢谢”等等这些词语;“文明”,只是不乱扔垃圾,不随地吐痰;“文明”,只是看见垃圾捡起来„„ 说到这儿,我不禁想到了一幅简单的、耐人寻味的漫画:一个小女孩从学校归来的路上,看见路边有个垃圾桶,桶外垃圾堆成了山,苍蝇乱飞,而桶内却是空空如也。她捡起垃圾,扔进了桶。之后,她拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上: “文明——只是一步之遥!”

是呀,我们只需要再向前走上那么,就可以把垃圾扔进垃圾桶里,使我们拥有一个美丽、舒适的环境,可就是没去迈出这一步,这是为什么呢?

我国素有“文明古国”的称号。伴随着经济的发展,国人出国的机会越来越多,但一些中国人却在出国期间,不排队、不遵守时间、乱吐痰、乱扔纸屑等不文明行为给“文明古国”的称号抹上了一丝不光彩的颜色,这些行为严重损害了中国的形象。

其实,文明离我们并不遥远,只要你迈出一步,只要短短的几秒,我们便已经踏上了文明的步伐。

篇二:新材料作文“梦想与现实”写作指导与示例

新材料作文“梦想与现实”写作指导与示例

【题目回放】 阅读下面的文字,根据要求作文。

生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一个梦想,每根花刺昭示一种现实。(阿尔弗莱·德·缪塞)

人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。(法国谚语) 请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟标题;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

【审题指导】 这是一道典型的名言型新材料作文。一般说来,名言型新材料作文审题的关键是准确把握语句的含义及带给我们的启示。

首先,从材料的理解上来看:缪塞把生活比作玫瑰,他认为生活中有梦想,有现实;梦想像玫瑰花瓣,现实如玫瑰花刺。法国谚语则强调的是每个人先有梦想,然后再努力实现梦想,把这个梦想变成现实。这两句话其实蕴含着一个关系性的话题,即梦想与现实。从这句话的含义和带给我们的启示来看,他告诉我们既要有梦想,又要立足现实(依托现实)。这正是这则材料的核心,也是本次作文最佳的立意角度。

其次,从学生的立意构思来看:同学们抓住“每片花瓣代表一个梦想”、 “人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦”这两句话,可以侧重“梦想”作如下立意:让梦想照亮(改变)现实;要知道越是现实如刺,越需要有梦想来激励自己指引自己;现实难免让人沉沦,只有心怀梦想,才能拥有一个美丽人生;人们之所以感到生活美好,那是因为我们无论在什么样的情况下,还有梦想。同学们抓住“每根花刺昭示一种现实”、“把梦变成现实”这两句话,可侧重“现实”作如下立意:立足现实或依托现实,才能实现梦想;梦想再美好,如不立足现实,梦想只能是镜中花,水中月;人只有经受严峻现实的考验,才能开出最美的人生之华。其次从这句话带给我们的启示来看,同学们也可以去谈生活再美好,也有让人不满意的地方,对生活要有一个豁达乐观的心态;生活不是只如玫瑰花般娇艳,如玫瑰花瓣般的现实背面往往掩藏着丑恶,因此,人类要学会自省,要有自我批判的精神,等等,这些也都是很不错的立意角度。

【范文展示】

现实是船,梦想是帆 ● 刘 磊

如果说现实是一栋大楼,那么梦想就是地基,没有梦想之基,现实之楼无法筑成;如果说现实是一只苍鹰,那么梦想就是羽翼,没有梦想之羽翼,现实之鹰无法越飞越远;如果说现实是一艘航船,那么梦想就是船帆,没有梦想之帆,现实之船无法乘风破浪。 是梦想改变现实。

当她以不懈的努力而最终登上至高无上的皇位时,一代女皇武则天成就了五千年历史中的神话。她以一个女子

的担当指点江山,书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇。即使面对“狐媚能惑主”的骂言,也始终没有放弃她的梦想。是梦想,让她如此执著地追求;是梦想,让她以她的顽强意志,不懈努力,成就了一般女人成就不了的帝业。梦想,引领武则天,矢志不渝,创造辉煌,改变了“女子不如儿郎”的现实。

是梦想照亮现实。 黑白琴键弹奏的不仅是乐曲,它演绎的还是一个闪耀的追星梦。他梦想有一天能够登上一个不属于自己的舞台,为世人奏出最美的乐曲,然而,现实却是他不出色不出名。他从小热爱钢琴,不停地努力练习,背后的手酸没人能理解。辛苦的付出终于在一次演奏时得到了

回报,从此,他走入了人们的心里。他便是著名的钢琴家郎朗。梦想不会让辛苦的汗水付之东流。朗朗追逐梦想的脚步是如此坚定。梦想,引领朗朗、潜心苦练,让人生绽放绚丽的色彩。

是梦想创造现实。 始终秉持着一份对梦想实现的追求,一步一个脚印地不懈努力。他曾梦想成为中国的拿破仑。可是人生不如意,现实向他泼了一盆冷水。而后,他还是怀着梦想,赴美研习历史,阅读大量书籍,宏观研究,以超然独到的眼光,将中国的纠结,迷惘与困惑躬笔耕于史册。经过三十年的苦心研究,历经一波三折,《万历十五年》最终得以出版。他便是黄仁宇,他的梦想终于促使他仰望的星空变成了梦想的栖息地,梦想永远不会欺骗拼搏者。梦想,引领黄仁宇,苦心研究,谱写华丽的篇章。创造生命的奇迹。

勇敢的扬起梦想之帆,让现实之船勇往直前!

【点评】

文章首段运用博喻,以排比句的形式点明观点,既形象生动,同时优美的开头给读者眼前一亮之感;在结构布局上文章采用总分总的结构形式,层次清晰而且论证严谨,同时论据典型,举例和论证分析都能紧扣自己的观点,论证有力,是一篇典范议论文。

【范文展示二】 让梦想照进现实 ● 邓霏霏

在生活这朵鲜活的玫瑰上,梦想如同花瓣,艳丽而芳香,现实如同花刺,刺眼又棘手。但没有人因为花刺而放下手中的花儿,反而把它们握得更紧,珍爱有加。

索尔·贝娄说过:“你所追求的世界,永远不是你现在拥有的世界。”的确,身边的现实总是这样那样地不尽人意,我们无疑要面对现实,但面对不等于屈服。如果现实就像禁锢你的小黑屋,那么就请享受冲破小黑屋的艰难过程,让梦想照进现实,点亮现实。

对此,感动中国的刘伟为我们做出了最好的诠释。九岁时,失去双臂的他小小年纪便尝到了绝望的滋味。但一个个离去的病友让他惊醒:活着已值得庆祝。于是,他不仅学会了自理生活,还准备冲击残奥会,但在那时,他又得了过敏性紫癫。现实像一个个耳光打在他脸上,坚强的刘伟没有抱怨现实,他说:要么死,要么精彩地活。他认识到喊疼已毫无意义,只有执着于梦想,一往无前。从零开始学钢琴的他,一年便达到七级水平,这在常人看来都不可想象,无法企及。在

我看来,当代中国的砺志故事,没有一个能比得上刘伟的故事。刘伟执着于梦想,直面现实的冷酷,让梦想点亮现实,让世人为之动容、为之折服。

说起梦想照进现实,让我们想起两个人:英国的苏珊大妈和中国山东的朱之文。他们有很多共同之处:都出身农村,都家境困难,都没有上过学,都没有接受过专业训练,都没有吸引人的外表。但他们都有梦想,都在几十年如一日地练习唱歌,那么残酷的现实都阻挡不住他们对歌唱的渴望,对梦想的追求。看似不可能的事情终于如愿以偿。