篇一:《汶川地震损失究竟是多少》
汶川地震损失究竟是多少？
“8451.4亿”难以承载我们全部的痛，然而——
中国坚信：一切可以从头再来
赵亚辉
“经济损失是最难确定的数据，地方报上来的总数超过1万亿，我们经过仔细的再三核实，最终确定了这个数字——8451.4亿元。”国家汶川地震专家委员会副主任、北京师范大学常务副校长、著名灾害评估专家史培军教授对我说，汶川地震造成直接经济损失8451.4亿元，
“这只是直接经济损失，是地震直接毁坏的、有形的、物质财产的损失，不包括不可计价的损失和间接的损失。”
其中，建筑物和基础设施的损失确实很大，占到了总损失的7成。
死亡和失踪共8.7万多人
失踪者生还希望渺茫
9月2日，温家宝总理在映秀表示，汶川地震遇难者人数已超过8万人。史培军教授解释说，温家宝总理说的数据是遇难人数和失踪人数加起来。
“根据国家标准，对任何一次灾害后，人员的伤亡情况分为两类，一类是直接遇难的人数，第二类是现在确定不了他是不是遇难了，把它定义为失踪人数。”史培军说，因为地震已经过去3个多月了，我们认为，因地震造成的那些现在还失踪的人数生还的希望已经很小，把死亡的6.9万多人和失踪的1.8万多人，加在一起是8.7万多人。
史培军说，评估鉴定的时间是7月中旬，直接的遇难人数是69，197人，失踪的人数是18，341人。国务院新闻办和国家抗震救灾总指挥部，一直都在很快地更新这些数据，还会持续公布最新的结果。
他还特别指出，其他灾害和汶川地震的伤亡一定要分开，比如说这次公布攀枝花地震遇难人数已经达到了38人，这就不是汶川地震的事。
直接经济损失8451.4亿元
建筑物和基础设施占总损失七成
“经济损失是最难确定的数据，地方报上来的总数超过1万亿，我们经过仔细的再三核实，最终确定了这个数字——8451.4亿元。”专家委员会中负责灾情评估的北京师范大学常务副
校长史培军教授说。
“关于地震灾情的评估，我们经过长时期的调查，并利用了遥感资料，以及地方政府的统计资料，制定了一套详细的表格，分成了13大类、25个指标、229项统计要素进行统计。 最终获得了直接经济损失的数据是8451.4亿元人民币，其中四川的损失是最严重的，占到总损失的91.3%，甘肃占到总损失的5.8%，陕西占总损失的2.9%，其他各省的损失之和不到20亿元。
“在这些损失中，建筑物和基础设施的损失确实很大，占到了总损失的7成。”史培军说，按照比例排序，民房和城市居民住房的损失最大，占总损失的27.4%。基础设施包括道路、桥梁和其他城市基础设施的损失为其次，占到总损失的21.9%，包括学校、医院在内的其他非住宅用房的损失为第三，占总损失的20.4%。
这三项之后，损失排序依次为工业占7.7%，服务业4.9%，农业4.5%，居民财产4。4%，土地资源3.3%，社会事业3.2%，文化遗产1.1%，矿山资源0.7%，自然保护区0.6%等。
不可计价和间接损失不计其数
文物损失、档案损失和生态环境破坏等未入统计{2008年汶川地震死了多少人}.
“这次统计的直接经济损失，是地震直接毁坏的、有形的、物质财产的损失，不包括不可计价的损失和间接的损失。”史培军告诉记者。
比如，损失的文物，有很多是无形的价值，就是没法计算的，很难进行准确经济损失评估，所以没有列入直接经济损失；再比如失去的档案、文件，地震生态环境的破坏，灾区人民的心灵伤害等等方面，都属于不可计价的损失，没法进行评估，也不能列入直接经济损失的统计中。
对于那些地震造成的间接损失，比如工厂停产、道路停运，等等，都不再统计之列。 有专家告诉我，如果算上这部分未统计的损失，可能会是是真正的天文数字。
航拍北川大滑坡（赵亚辉摄）
地质灾害发生1.2万多处
北川老县城西最大滑坡致死1600人
介绍地质灾害评估时董树文研究员指出，汶川大地震引发的大量滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害，是我国有史以来一次性灾变事件爆发的最严重的地质灾害。经过初步判断，整个汶川地震的损失中约有三分之一不是地震直接造成的，而是次生地质灾害引起的损失。 马宗晋院士说，根据初步统计，地质灾害多达12,000多处，潜在隐患点近8,700处，有危险的堰塞湖30多座。地震发生之后，地震、地质、水利等多学科专家对此次地震灾害及次生灾害进行了广泛的调查，对灾害的防治以及堰塞湖的治理提出了建设性的意见。 董树文告诉记者，汶川地震引发如此多的地质灾害和危害，主要是由于龙门山脉地处青藏高原与四川盆地之间的地势梯度带上，在50-70km直线距离内高程落差达到3500-4000m，山高壑深，峡窄坡陡，在8级地震引发下发生世界罕见的地质灾害。
与其它地震灾害明显不同的是，汶川地震触发的滑坡、崩塌、泥石流造成的人员伤亡非常惨重，至今仍难以获得完整确切的数据，可以推断目前大部分失踪人员多数被滑坡等地质灾害所掩埋。根据部分现场调查，死亡人数大于30人的地震滑坡、崩塌灾害约22处，其中，
死亡人数最高的为北川老县城的城西滑坡，高达1600人，直接摧毁了近半数老县城建筑；从映秀到汶川的20公里路段为成都—九寨沟的环线要道，由于被340多处滑坡、崩塌严重毁坏。
汶川地震发生机理初步弄清
主要是“印度板块惹的祸”
搞清楚汶川地震发生的机理也是此次调查评估的重要内容。马宗晋院士介绍说，这次大地震发生在龙门山的主断裂上，位于我国南北地震带的中段。从区域构造背景上看，新生代早期，印度板块与欧亚大陆板块发生碰撞，形成了青藏高原。在青藏高原隆升的过程中，两侧边缘带构造应力长期积累。初步推断，在印度板块总体向北东方向的作用下，青藏高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，并受到四川盆地的推挡，促使巨大的能量在龙门山映秀-北川
地带突然释放，暴发了汶川大地震。
汶川地震的主震发生在具有右旋性质的仰冲型断层带上，震源深度为15公里左右。通过现场地震地质构造的考察及多种观测资料的分析，现已初步认定，于中生代早期已开始逐步形成的北东向龙门山已伴生了三条近于平行的断裂，位于龙门山的映秀-北川断裂即是汶川地震的发震主断裂。从龙门山及其外围地区多年连续观测的地球物理资料来看，此次地震之
前尚未能认定有显著的异常，因此也未能给出短期和临震预报。
董树文研究员进一步解释说，有人说汶川地震是青藏高原惹的祸，表面如此，实际上是印度板块惹的祸。根据全球大地变形测量（GPS），印度板块每年向北运动量达到40-50mm，因为板块是刚性体，所以向北运动的量须分配到不同的断裂的位移中去达到平衡，根据这种理论，青藏高原向东运动分配在龙门山的年运动量有4mm，而过了四川盆地测出的向东运动量为2mm，就是说龙门山吸收或积累了2mm的运动量，从而成为地震的动力源。汶川地震给科学家上了一课，过去往往关注那些位移量大的地区，如鲜水河断裂等，每年位移量是龙门山的好几倍，地震也频繁，可是位移量由大变小的地区，即使位移量不大，应当高度关注，因为应力和应变正在聚集之中，可能爆发大地震，汶川就是如此。所以，大自然永远是
科学家的老师。
篇二:《惊!我国每年因为自杀死亡人数是汶川地震死亡人数的3.6倍》
惊！我国每年因为自杀死亡人数是汶川地震死亡人数的3.6倍
据北京心理危机研究与干预中心统计，中国每年有25万人死于自杀，200万人自杀未遂。以震惊世界的汶川大地震死亡人数约8万算，我国每年因自杀而死亡的人数是其3.6倍，在15岁至34岁的青壮年死亡原因中，自杀更是排行首位，大部分都是青少年学生和刚成家立业的年轻白领。
据数据显示，80％的自杀者患有抑郁症。其中，抑郁障碍是导致自杀的首位原因，可使自杀的危险性增加20倍以上。焦虑障碍使自杀的危险增加近10倍。酒精滥用或依赖的自杀危险性增加近10倍。
难怪有专业人士指出，引导青少年学生走出心理问题，给年轻努力的白领们释放压力，已刻不容缓！
9月10日是第九个世界预防自杀日，今年的主题是“多元文化社会之自杀预防”。当今社会呈现多元化，社会环境更加复杂，产生自杀问题的原因错综复杂，预防自杀工作亟需深入研究。据泰好康心理咨询专家介绍，自杀是可以预防的，只要能及时发现自杀行为的征兆，对其进行有效干预，就能避免大部分惨剧的发生。泰好康心理咨询专家分析到，15岁到34岁的群体，一部分是青少年学生，初高中和大学生群体，这部分群体还处于成长期，心理还不够健全，却时常面临沉重的学习压力、情感压力和就业压力；还有就是青壮年群体，进入社会不久，一切都刚起步，就要负担起房车、家庭、事业和随之而来的子女教育等实际问题。长期心理负担重，持续性压力得不到释放，理想与现实出现偏差，最终走上自杀这条不归路。
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篇三:《汶川地震不会逃生吓死饿死渴死困死的血的教训 人人必看》
『国际观察』 汶川地震不会逃生吓死饿死渴死困死的血的教训 汶川玉树地震，其实可以少死几万人，孩子不会逃生的惊人事实
题记；网上点击‘现场教育造就英才’训练强者教改方案，可以让孩子具有勇敢逃生能力，救三十万孩子生命！此文是救人帖子，呼吁大家支持转帖顶起，一百年不过期，地震吧内点击量接近百万了，无数网友高度赞美。
为了您孩子生命安全，请关注下面触目惊心的事实。。。 汶川玉树地震，其实可以少死几万人。。。
唐山大地震我们死了24万，汶川玉树地震我们又死了近十万，
【玉树地震消息传来，我心猛然下沉，这么快， 七级以上大地震又来了？又要大批死人！不幸中的万幸，那里的人口密度不及人口密集地区的十分之一，如果发生在密集区，又是数万条生命陨落无疑】
下一次大地震不知道会发生何地？那个地区还要多死去数万人？
大地震总是要发生的。面对灾难，就算是科学还不能预测，我们真的就只能坐以待毙？无所作为？
我告诉大家一个惊人的事实，很多人其实是可以不死的！ 我是灾区心理援助时间最长的志愿者专家，调查了很多让我震惊的事实，现在披露于世，以警示世人，减少地震死亡。 其一，汶川属于主震余震型，主震已经过去，孩子蜷缩在危房子里，部分孩子只有轻伤，也有孩子根本没有受伤，门窗变形，但是也开着，就是不敢出来，由于惊吓过度腿发抖，丧失逃生能力，靠别人一个个背出来！余震来了，没有背出来的和去救人的一起万分遗憾的砸死了。 父母得知真相，捶胸顿足‘你怎么就不知道跑啊？埋怨孩子吗？其实是父母平时没有训练孩子独立性和胆子，关键时刻，逃生本能丧失。。
在什邡市，，，中心小学 ，女教师袁，，为了拯救学生， 不得不一次又一次冲进三层教室， 双手抱出了一个又一个孩子，一连救出13个孩子，因为教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。当她最后一次冲进去后，楼房才完全垮塌了，袁老师和
剩余的十个孩子不幸遇难。
主震余震型的地震， 就算是七八级的大地震，主震时也只是倒下一部分地震中心的房子，大部分房子， 不一定倒下，而是摇摇欲坠，停留几分钟甚至几十分钟，，甚至几小时，一些小的余震来临，很多危房倒塌，以后每次余震都有倒塌的房屋，就是在大震和余震的宝贵几分钟几十分钟内，许多人逃出来了，而胆子小的不会逃生的就死在余震倒塌的房子里。。
其二， 老师正在上几何课，一个女生大着胆子突然喊，‘老师，电灯晃了，是不是地震了？老师愣了一下，说;‘别慌，我看看’说完 走下讲台，拉开门,十几秒钟后，好像没有发现什么异常，又走向讲台 突然 教室剧烈摇晃起来，老师才如梦方醒 大喊 ；‘快跑。’孩子们这才一窝蜂往前门涌来【后门因为怕学生进出影响上课而插死了】，一个女生不幸被门槛绊倒，很快被踩踏到地上 并且在门口挤压一团，幸而老师当机立断挡住了后边的学生，拉起来倒地的学生，因为不是地震中心区，房子没有倒下，孩子却被踩伤住院了。
上面只是最轻微的踩踏实例。汶川地震由于面积广大 其实一定发生了多起踩踏事故 有的踩踏事故在重灾区，孩子由于无序逃生而遇难。救援队的人员告诉我，孩子往往一堆堆遇难在门口或者楼道里，极大可能是拥挤和踩踏造成的 只不过灾情过重，没有人报道，不为人知而已。
我们看到学生【也包括老师】的一系列不科学应急反应，第一，缺乏地震警觉 发现电灯晃了，地震了，还怀疑是不是自己错了 不敢确定，发愣 ，观察 ， 请示老师，迟疑不决，耽误逃生时间。第二，不会主动逃生 发现地震来临，【往往有几秒十几秒的小前震】没有一个学生主动在第一时间逃生 ，没有人告诉孩子，逃生不需要命令，发现不对起身就逃 并且同时要招呼同学一起有序逃生，还要把凳子推向桌子底下 以免绊倒后边的同学。我们的孩子习惯于做听话的小绵羊。忽略了自己的生命高于一切，就算是逃错了都没有关系，而不逃生是绝对错误的 往往是几秒钟决定生死。第三不会有序逃生 地震来临，一片恐慌，一窝蜂拥挤逃生，在门口 在楼道里 这样都非常容易发生踩踏事件，甚至地震没有砸伤，踩踏却受伤了。第四，没有一个孩子学会司马光砸缸的灵活运用，盲目涌向前门 后门打不开 完全可以
挥起凳子砸碎窗户玻璃逃生，因为是一楼。孩子们不明白 他们在保命的情况下 是不需要爱护公共财物的。生命高于一切。 汶川地震后，加重了对地震的恐慌情绪，近年发生的小地震 不断有踩踏受伤事故发生。
2010年10月 ”周口地震中，太康县逊母口第一初级中学学生撤离时，因挤压踩踏造成12名学生受伤。
2011年11月 ..受江西地震影响,湖北东部一些县市的学校出现学生拥挤踩踏事故,造成78名学生受伤。
下一次如果发生大地震 波及面广的话 不知道会发生多少踩踏事故？
其三，地震来临，在顶楼上课的老师喊趴下，下楼来不及，很多孩子趴下了，就是有些孩子吓楞了，不知道趴下，楼板砸下，孩子砸死在桌子与楼板之间。【挖开废墟发现很多学生的尸体就是在课桌上趴着学习的姿势砸死的，竟然不知道趴在桌子旁边的空间地上】。父母得知孩子死亡真相，痛不欲生，猛打自己耳光，自责没有教会孩子起码的逃生和避险的能力。
其四，某小学老师在地震瞬间，大喊让孩子快跑操场去，很多孩子不是跑操场，而是跑过来围在老师身旁揪住老师衣服大哭，老师从没有打骂过孩子，这次突然理智的意识到大事不好，连打带骂把孩子拽着推着踢着带到操场，房子随后倒塌，孩子获救。而其他学校的孩子就没有这么幸运了，往往和老师一起遇难，，，{2008年汶川地震死了多少人}.
这其实是父母平时包办一切，孩子对父母过度依赖，转移到对老师的过度依赖，造成自己独立行动能力差，逃生能力丧失。 其五，很多父母和孩子其实是可以活着的，地震来临，孩子大惊，找父母而不是外逃，他们习惯了依赖父母，好像只有父母身边是安全的，父母也忙着找孩子，七八十几岁的孩子其实是可以跑很快的，父母还只好抱着外跑，耽误了逃生时间，结果孩子和父母往往一起被砸，扒出好多父母抱着孩子遇难的尸体。。人们都在赞美父母之爱的伟大，我则痛心的领悟到他们死的冤枉，窝囊。
过度保护孩子，造成孩子对父母依赖，丧失独立行动能力，是造成母女父子共同无谓死亡的原因。
其六，高楼里逃生的人很少往楼顶厨房卫生间跑，大多数盲
目下楼，而下到楼底下又没有避险的安全空间，反而被砸的更惨。而如果楼群密集又不太高，像都市村庄的楼群 顶层住户上到顶楼，紧紧抓住护栏网 ，就是搂倒了，被缓慢摔地下或者建筑楼板上，很容易被救，基本不会死，。我感叹，人们连最简单的逃生技术不懂。普遍的麻痹，防震避震教育的三十年空白，造成极其简单的逃生常识都没有，实在是死的可惜，令人扼腕叹息。 其七，，废墟中，孩子可以活动，离卫生间很近，只要钻过去就可以喝到水，却不知道做，三天不到就脱水断气了。我万分遗憾，孩子的生存能力还不如小动物。因为孩子从来没有在家喝过卫生间自来水，却喝惯了可乐，饮料，甚至小一点的孩子，自来水能不能喝都是疑问，因为我们父母教育孩子从不让喝生水，却没有告诉孩子在被困情况是，一切水都是救命的宝贝，孩子过度依赖父母供应一切的生活模式造成的恶果，孩子脑子里竟然没有找水的意识！
当然 地震发生后 很可能水管破裂没有氺了 但是 水箱 水槽都可能有残存的救命水，。
其八，我访问过很多亲历地震的孩子，一个孩子告诉我，看到身边的孩子满头鲜血，胳膊断裂喷血，吓得连连呕吐，不敢看，我问他你替他捆扎胳膊止血没有，他说我不会，我们吓得就知道哭。因为平时父母根本没有给孩子看人流血的机会和抢救的常识，第一次看到就惊慌失措，后来那个孩子失血过多死了，他昏睡过去几个小时后就被救，如果那个孩子得到简单的撕破衣服包扎，【受伤孩子自己的另一只手也可以包扎】，控制血流，可能就逃过一劫！黑暗中，有多少类似的孩子，流干了血，没能等到救援？
我突然明白，孩子从没有见过流血现场是危险的，一旦第一次看到流血，就会惊慌失措，丧失自救和互相救助能力。
我制作的地震流血现场照片，展览期间，有的父母就不解；让孩子看这些干啥？怪瘆人的。有的孩子本人也不愿意看到地震死亡的尸体，撇撇嘴厌恶的离开，我哭笑不得，我们的生命警觉教育太缺乏了。他们不知道，可能是一次这样的参观和逃生教育，有可能今后救孩子一条性命！
其九，，一个孩子告诉我，他摸到身边的两个伙伴都不动了，身体变凉了，吓得大哭，吓昏过去了，要不是救援及时，自己就吓
死了。
我突然明白，很多孩子是同伴死去后自己被吓死的，没有等到救援到来就提前万分遗憾的走了，因为废墟中总有个别孩子伤势较重而提前死去，许多没有受伤的孩子却在尸体旁无法回避而惊恐万状！很多孩子很快吓昏过去，孩子的生存意志很脆弱，见不得死人，这是我们教育的失败啊！对孩子进行生命教育，不怕看到死人，十分必要，关键时刻，可以保命啊！
其十．我访问过救援队很多人员，问他们印象最深的是什么，有人说，刚过去两天，掀开废墟发现了孩子的尸体，在空间没有被任何东西砸着压着，头上确有血，手里拿个水泥块带血。。。好像是自身砸自己死的。
我听后震惊不已。立刻明白了，是恐惧，是不知道有人会救他的绝望，是没有人告诉孩子地震发生后要耐心等待救援