篇一:《校园里的记忆(600字)作文》
精选作文:校园里的记忆(600字)作文 我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？ 曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个肇事者就撒开腿跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去&&你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？&&还没等我开口，就率先开口了。把我的台词都抢光了！我&叫张&敏&寒&是一。。。（5）&班&的，我的&脚&有点疼&&那位小朋友，一边哭，一边向我们汇报情况。呀，这可怎么办？我的心里像热锅上的蚂蚁急得团团转！ 这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，发生什么事啦？那位 又高又壮的值日老师开口了，她被人撞倒了。我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。 我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！ 帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆。五年级:滕年红的学生
篇一：校园里的记忆
校园里的记忆
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看篇二：校园里的记忆
校园里的记忆
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。 那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样？有没有伤到哪儿？”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢？”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧！”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧！不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下
的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧！”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢！我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
初一:沫雪烟
篇二:《校园里的记忆作文》
校园里的记忆作文
校园里的记忆作文（一）
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。 考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。
校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我>长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，>这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！
校园里的记忆作文（二）
校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。平淡中透着>幸福，透着忧伤。{校园里的记忆--作文--500字}.
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时{校园里的记忆--作文--500字}.
很远，看云时很近。
校园里的记忆作文（三）{校园里的记忆--作文--500字}.
阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这三年的点点滴滴。——题记 三年前，刚脱离稚气的我们迈进了初中的校园。初中这三年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有。
酸---当我们的初中时光过去三分之二时，有部分同学要到实验班学习了，离别的那天，我们都哭了，心里酸酸的，毕竟我们都在一起两年了，谁能舍得呢？我们的同学情谊不会因为不在一个班级而淡化。因为我们知道我们永远都是四班人。离别的酸会是我们重聚的动力。
甜---时光又回到了初二，当我们为五一长跑做准备时，天天和太阳一起走，阳光见证了我们的努力，汗水滋润着小草。我们的努力没有白费，当我们的运动员驰骋在赛场上时，我们都为了他们而喝彩，当进入冲刺阶段时，我们为他们捏了一把汗。当他们获得好成绩时我们抱在里一起，为了他们的胜利而高兴，我们体会到了甜。
苦---时光又回到了现在，身处初三的我们，每天和太阳一起出门，和月亮一起回家。每天都要奋斗到好几点，这虽然很苦，但是我们不怕。一切都为了在最美的六月取得好成绩。报答老师这仨年的教导，报答父母对我们的期望。同时也是给自己的未来做一个好的过度。现在的苦成就了以后的甜。
辣---时光回到了下课，我们都在一起疯，只是有两个同学吵了起来，经过我们的调解，她俩和好了，其实同学之间难免有摩擦，这滋味就像辣椒。当我们与同学发生矛盾时为什么不能换一个角度呢？毕竟退一步海阔天空。
咸---时光凝聚到了现在，现在已是五月了，离我们分别的日子越来越近了，心中的不舍也越来越重。每当想到我们快要分别时眼泪就不自觉的流了下来，留到嘴里好咸好咸。但是这眼泪中包含着对同学和老师的不舍，包含了我们对母校的依恋„„
校园的记忆，总是那么的美好。初中这三年值得我回忆的事情太多了，这些校园的回忆会永远在我的心理。
让我们伴着朝阳开始新的一天吧，珍惜现在的时光，珍惜校园的记忆。
篇三:《校园里的记忆(700字)作文》
精选作文:校园里的记忆(700字)作文 冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。 其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，嗖球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。 铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。 考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。 校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！ 指导老师：杨静东初三:陈浩南
篇一：校园里的记忆
校园里的记忆
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看篇二：校园里的记忆
校园里的记忆
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。 那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样？有没有伤到哪儿？”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢？”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是
疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧！”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧！不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧！”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢！我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
初一:沫雪烟
篇四:《校园里的记忆作文800字：校园里的那些回忆》
就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆 校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号古灵精怪。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子吼着：1、2、3，加油!运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了 这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课语文课。那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：今天介绍了自己与课堂纪律后，她又说：让我们跟随课文，走进我们的校园吧!我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊! 二年级，我写出了第一篇作文;三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。
篇五:《校园的回忆(600字)作文》
精选作文:校园的回忆(600字)作文 岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁
月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我
走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边
的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。 那
时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，
玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的{校园里的记忆--作文--500字}.
白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后&&在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑
中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了&& 现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现
在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开
始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生
活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛
苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省{校园里的记忆--作文--500字}.
自己，继续踏上明天的征程。 过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，
相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那
里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望&&河南安阳林州市
姚村镇一中初一:李家贤
篇一：作文校园记忆
永远的承诺
悠悠岁月，岁月悠悠，
春夏秋冬总是在不停地交替；几番起落，几度轮回，流走的那些光阴不可复返；起起浮浮，
明明灭灭，历史的车轮在古老的岁月驶过，几多不灭的传说，和着那永恒的承诺，伴着悠然
的古 屈原投江
独伐小舟，远离了令
人悲伤的国都。楚怀王冷峻的目光和质疑的话语还萦绕在耳际。他伤心，亦无奈。看着汹涌
的江水，他仰天大笑。笑那庸君的无知，笑那佞臣的奸诈。眼泪在风中无声的滑落，终于还
是堕入了江中。他环视一下四周，早已无所留恋。罢，不如离去。闭眼，一跃，冰冷的江水
将他淹没，谁又懂得那凄凉背后的豪情？
他是在体现一种承
诺，那承诺是“路漫漫其修远兮”的延续，更是感人的爱国忠心。 文成
入蕃
她回望，那秀丽的大
唐江山在迷茫的沙雾中若隐若现。她看见那家乡的大雁挥着翅膀在空中徘徊，听到它那声声
哀鸣。宛若在唱一首离歌为她送别。她凝望着，泪在眼角悄然落下，这一去何时能返？但仅
仅是在一念于一念之间，她便拭干了泪，转身告别了那筝曲，蔓延出独特的芳香，萦绕心头！
繁华之地。那飞
沙打在她的凤冠霞披上，似在哭泣。她回眸，再看一眼大好江山，谁又能读懂她眸中的坚毅？
她是在兑现一种承
诺，那承诺维护着和平，牵引着知识的种子，为塞外的人民带去了智慧，带去了光明。
则徐销烟
他伫足玉虎门之上，
看到那浓烈的黑烟冲向天空，于是又发出了号召——“凡有英军入境，一律格杀勿论！”洪亮
的声音响彻虎门，看着士兵们坚定的脸庞，他笑了，但谁又能了解那其中的欣慰？ 他
是在书写一种承诺，那承诺是国家之威，展示了中国人民的自强不息，维护了一个文明古国的尊{校园里的记忆--作文--500字}.
严，彰显着“抵抗外辱，自强不息”的民族精神！ 无论是屈原，文成公主，还是林则徐，在他们身上都展示了可歌可泣的承诺，那些承诺已在人们的心头凝固成永恒，在历史的长河里不可磨灭，比神话更美丽！
信守承诺
爸爸常常教导我：做人要守信，遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。爸爸的话就像
一盏明灯，在我迷茫的时候为我指明了方向。
前不久，我的表妹在玩耍时不小心摔伤了手，已经在家静养一个月了！小姨怕她功课跟不上，所以请了“学历最高”的我去给表妹补课。我当时想：表妹才一年级，很好教的。所以我就满口答应了。 到了那个星期六，我早早的起了床，穿好了衣服，正准备出发。可是，刚打开门才发现外面下起了倾盆大雨，而且风很大，当时我
家啊，表妹都等急了。”妈妈怒气冲冲地说。 ?可是你看，外面下着大雨啊！您也知道我感冒刚好„„“我极其委屈的说。
“伤的是你的身体。你自己掂量掂量，看着办吧！”妈妈说完便挂下了电话。
听了妈妈的话，我顿时明白了诚信的分量，冒着雨去了表妹家，虽然我还是感冒了，可我为我的诚信而骄傲！ 承诺是金
人人都说君子一言驷马难追。现在遵守诺言的人已经很少了，而承诺不是甜言蜜语能骗过去的，答应别人的事应努力做到，俗话说得好，遵守承诺的人是“真君子”，孔老夫子所说：“言必信，行必果”己的一言一行。
我曾记得在初夏那天，早上阳光明媚，我徒步走到了学校，本来高高兴兴，哼着小调，而在收作业的时候的时候，而我却怎么也找不到我的作业，完了这下惨了。老是把我叫到台前，用那蛮横的语气使我半天不吐出一个字。我坑坑巴巴的说出了。“忘—带
—了”，这下完了，又要打电话了。唉，顺天由命吧！可老师说出了让我去找，而我回到了家，忘掉了这件事，而我那早上受到了应有的惩罚。
而我感悔万千，就算没有做完也应该补上啊！人不得无信啊！这不就是不叫爱那个诚信的人花言巧语骗过去的吗！因为我不遵守承诺同学么都轻视我，无视我，又受同学的嘲笑，我的脸丢尽了。那种感觉真的不好受，心如刀割一样。我埋怨自己是个不讲诚信的人，不守承诺的人，是一个“伪君子”而不是“真君子”。而他们，她们全部不相信我。经过了这次错误成为我成功的基础。 孔子所说：“君子坦
荡荡，小人长戚戚。”就因这件事，我会把诚信粘在心里，以后要做一个讲诚信的“君子”。 例文：少年风采 何谓少年风采，今天即可窥全貌。 今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没
下页篇二：小学作文回忆校园生活
篇三：校园的回忆
校园的回忆
拾起火红的木棉花，嗅嗅阵阵芬香，牵起了我沉淀在心头的回忆。 ——题记
迈入温馨的校园，缕缕晨曦沐浴着我的全身，亲吻着大地。轻盈的鸟儿美滋美味地汲取着花儿的甘露，鲜艳的国旗随风飘逸，校门口的木棉树挂罥着一簇簇鲜红的繁花，宽大的篮球场与足球场，相相点缀在校门的左侧，嫣然一见，那同学们矫健的身影恍若历历在目，有的在篮球场上对战着，有的在那悠长的跑道上挥汗驰骋着??
在人生中最值得珍藏的校园生活，我们同舟共济，努力拼搏，欣赏着花开花落下的韵味，赞叹着努力所创造的辉煌，时光荏苒，白驹过缝。什么风雨我们没有经历过，什么困难我们没有一同化解过，什么快乐我们没有分享过，什么忧愁我们没有分担过？岁月冷漠无情地带走了我们的昔日，但却掠不去的是我们团结一致、坚持不懈的心。嫣然回首，那如梦境般的回忆，是多么的香醇，我犹若进入了那个紫陌红尘般的梦境，那个萦绕在我心田的梦，你们天使般的面庞，英姿飒爽的身影??
最值得回忆的是我们的班主任，她心地善良，待人真诚，是我们最好的老师！你总是毫无保留的把所学的学问，通过心来传递；你总是说，任何不懂的问题要来问我；你总是能带动课堂上的气氛，牵领这我们的思绪，遨游数学神秘莫测的知识海洋??
你是那么的受欢迎。纵然是下课了，你的办公桌旁总是挤满了来交流学习的同学，有的是问学习问题，有的纯粹是来扰局的，还有的是帮你捶背的。纵然是上课的铃声打响了，你的办公桌旁依然是那么多的同学！只有你那优雅动人的声调：“同学们，回去上课了！”我知道你的心是美滋滋的！ 你是那么的待人友善。校园的每一处都是你那待人友善的声影。校运会，总有那么一些同学，会不小心的受伤，你一见那情景，总是揪心的刺痛，总是嘘寒问暖，雪中送炭。课堂上，总有那么一些“睡仙”，不厌其烦的老师你，会一遍一遍的温馨的提醒，直到他们从睡梦中苏醒过来，给足面子，不失尊严。老师你的温馨提醒是那么的通情达理、善解人意！
你是那么的??那么的??
有一天，噩梦来临在你与我们的心头，你由于工作原因，不能再教我们了，揪心的刺痛难以言说！原来万里的晴空变幻成乌云密布的阴霾，同学们都舍不得你，分别那天，都去你的办公室，诉说着之前对你的诸多不尊，倾诉着对你依依不舍的多少真心流露，用泪痕诠释一切与你的分离。你，依然是那么的无
动于衷，我们知道，你的心在哭泣，强忍着，强忍着。留下的只是回忆，你那待人友善，你那真诚无私??纵然再多美言好句，道不尽对你的眷念。
林老师，你带给我们的回忆是甜甜的，涩涩的。我们会好好珍藏那一抹记载你我的册子于心底！闲暇时光，惬意的去翻一翻紫陌红尘般的回忆！
初二:邓卓权
篇四：校园里的记忆 校园里的记忆
冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看
篇六:《校园里的一件事作文500字》
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。 今天，男生女生都去踢足球！听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的克星，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，好球，好球喝彩声此起彼伏。 正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：快给本大爷走开！我们要在这里踢！我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：凭这个！说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。 看着他们远去的背景，我不由地想：欺软怕硬这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年级:马驰
篇七:《回忆母校(500字)作文》
精选作文:回忆母校(500字)作文
站好站好，都快站好。这时班主任正严厉地说着，脸上还流露出依依不舍的样子。
是啊，都到这时候了，谁还舍得呢？毕竟现在是我们要分离的时候了。那照相的叔叔正诡异
的大喊一二三然后咔嚓一声就把我们所有人给照下来了。还没想好摆什么姿势的我只好伸出
食指和中指摆出一个v的手势然后尴尬的笑了笑。就这样我们没过多久就分离了。 六年
了，在这六年当中我曾无数次抱怨老师布置的作业太多，无数次想过转学。但现在想想，我
正觉得我和我很可笑。其实，仔细想想在这六年中我也很快乐，在这所学校中已经留下了我
所有的笑声，在这所学校里我认识很多很多好朋友，结交了几个死党，学到很多知识。我的
友谊种子就是在这扎根成长的，最后还是这粒种子指引我向前去。我的智慧种子也是在这扎
根开花的，有时我时不时的闻到了他的芳香，我也彻底被这香味给迷惑了，我跌进了这智慧
的海洋，无法自拔。可以说，我的母校就是让我这粒小种子长大成人的地方。啊，母校啊，
你就是我母亲，传授与我知识让我健康成长。 母校，现如今我已经是一名合格的中学生
了，我也曾多次在外骄傲的向别人提起您，你就是我的骄傲，我的自豪。 母校，不知现
在您是否变了样，但是您永远是我心中最美的母校。初一:作文霸
篇一：回忆母校
篇二：回忆母校
回忆母校
六年，一晃就过去了，
曾经的一切我任然是记忆犹新。六年的回忆犹如一块烙印，深深的烙在我心??
我想我一辈子都忘
不了的童年子乌龙事件。记一次消防演绎，那还是小学一年级的事情。学校忽然着火了，老
师们一叫：“着火啦！请同学们速里教学楼，操场集合！”同学们一股劲的冲去操场。老师想
逗逗我们，说了一句：“你们人出来了，书包呢？”谁知道我们傻得又冲了回去拿书包了??
当然还有许多给班
级“争光”的事，运动会就是其一。在运动会开幕式时，有一个列队比赛，我们班是走得最
差的一个班级。当时我们还小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同脚的照样很自信。老师在我们
旁边跟我们一起走，我无意间听到了其他老师对我们的老师说了一句：“你穿的这么漂亮整洁，
怎么带出这么一群学生啊？”老师尴尬的笑了笑??
在这六年里，我们经
历了许许多多的酸甜苦辣，最终还是以欢笑告别??或许小时候的我们离开母校觉得还没什么，
但是，毕竟这个母校伴随了我们六年??如今我们要毕业了，以后不知道还会不会在见面，以
后还认得老朋友么？还认得。我们一起朝夕相伴了六年，每个好朋友的一言一行，一举一动
都牢牢的刻在了心的最深处??
重庆九龙坡区巴三
小学六年级:小三后还有小四