介绍跳蚤市场400(一)
跳蚤市场作文400字
篇一：跳蚤市场作文400字
今天，听老师说，明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个有趣的活动：跳蚤市场。同学们听了，个个都高兴的跳了起来。
晚上，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的书，整理一下，我帮你粘价格。”于是，我找了一些不想要的玩具和书，让妈妈粘上价格明天去交易。
我们怀着激动的心情期待着第二天中午的来临。
活动开始了，操场上立即热闹起来，小朋友们就像成了商人一样，彼此向对方介绍着自己的商品，希望能够卖个好价钱。
这时，我们的英语老师走了过来，第一眼看中了我的书，便和我讨价还价起来，我出5元，她说便宜点，说着，便拿起她刚买的一本书对我说：“你的书价格是我的两倍，人家1元卖给我的，我以为你的书2元就应该能卖了，谁知你卖的价格这么贵，便宜点儿，如果你2元不卖，那就3元吧，3元你总该卖了吧？”经老师这么一说，我只好以3元的价格把我的书卖给了她。接着，我又陆续地卖出了我的玩具，我用挣来的钱又去买了我想要的玩具和书。
篇二：跳蚤市场作文400字
跳蚤市场开始啦！铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出„„这是怎么回事呢？原来>这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。
星期四放学后，徐老师对我们说：“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用处不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后，个个都欢呼雀跃。
回到家，我把部分书、玩具等找出来，准备明天带到学校里卖。
第二天，老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。
下午，铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出，向各个班级奔去。当然我也不例外。
我走进一个教室，顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本 、玩具、光盘 、卡片„„多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手，
便会极力将这样物品的好处或优点。
我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。最后我只买了两本书。
跳蚤市场结束后，徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。
在这次活动中，我悟出了一个道理：自己用不着的东西有可能对别人有帮助。
篇三：跳蚤市场作文400字
这个星期五，有个活动，就是有趣的图书跳蚤市场。
星期五到了，我带来了许多书，同学们拎着大包小包的物品，琳琅满目，一本本书高高堆起，犹如高高的山，简直就是书山有路勤为径啊！可是，中午已经有些同学跑下楼去买书了，不过被老师叫了上来。
终于，忍到了下午的同学们，都跑去买书卖书了。我也跟着跑了下去，只见楼下人流如潮，各种各样的书琳琅满目。我先和同学们一起卖书，一个个买主走了过来，拿着一本本书，一张张笑脸，看着一本本书被买走，我们的爱心捐款越来越多，我高兴地笑了。等我的书卖完了，我便四处转悠，突然，一个熟悉的身影从我身边走过，我愣住了原来是杜奕飞，我以前的老同学，真是好运，能在这么混乱的地方碰到他，我们那两个紧紧抱在了一起。操场上洋溢着欢乐和笑声。
看着操场的火热景象，这真是一个书的海洋啊！大家这么爱读书，我想起了古人说的一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”,我们要快乐的学习，更好地去看书。
啊！这真是一个有趣的图书跳蚤市场。
篇四：跳蚤市场作文400字
1月17日下午，学校举行了图书跳蚤市场的活动，
我非常开心，因为我可以不花一分钱并看到我喜欢看的书。
可是，在活动开始时我才发现装图书的带子忘带了，唉！正可惜，浪费了一个大好时光。不过，天人无绝路，我可以假装和别人换书，顺便看点。就这样，我和唐可欣边聊天边逛。一会儿看看这，一会儿看看那——.后来，我们都想去看看《喜洋洋与灰太狼》这本书。我们边找边走，撞到了贺佩婷，她说他撞上了好运，拿了一本杂志换了一本厚>故事书，我们挺嫉妒，竟忘了找《喜洋洋与灰太狼》这本书，她说她知道，一个穿粉红色衣服的小女孩有，我们赶忙去找她，忘了跟贺佩婷说再见，我想她回去肯定要说一番。
找了好久，都没见到穿衣服的小女孩。这时下课响了，我们只好回班了。
回到班，包晗对我和唐可欣说：“她带的四本书全部换掉了。”我笑了笑，其实心里挺为她高兴的。
啊！快乐的一个下午！
介绍跳蚤市场400(二)
0001 特急
安徽医专创业协会文件
签发人：张 萌
王 主 安医专创协〔2010〕1号 康 蕾 —————————
关于在安徽医专新校区开展
跳蚤市场活动的请示
校就业指导咨询中心:
我校一所具有50多年办学历史的公立普通高等医学院校，在校生近8000人。学校坚持“为学生铺设成才之路，为家庭培育希望之光，为社会造就白衣天使”的办学宗旨。作为“全国卫生系统先进集体”，我校在学生活动方面也被上级部门多次奖励。
作为我校就业指导中心的直属社团，创业协会有责任也有义务在学生就业、创业与活动方面做出贡献。
自2009年11月份以来，创业协会通过“圣诞礼物派送”、“火车票代购”、 “创业讲座”等数次全校范围内活动得到了有效的锻炼，也得到了广大师生的好评。事实证明，创协的存在是十分必要的，创协是一个具有很大发展潜力的优秀协会。
自成立以来，创协参加了两届“合肥市高职高专大学生创业协会交流会”，获益颇多。我们从交流中得知，与会的学校近九成都有自己的跳蚤市场，而且开展的较为成功。
结合我校和创业协会的实际情况，经过创协全体成员的慎重考虑，一致同意在我校新校区内进行跳蚤市场试点试营。为了丰富全校广大师生的校园生活，创业协会愿意担此重任，并用100%的信心和努力投入其中。
为了将跳蚤市场成功开展起来，创业协会专门成立了“跳蚤市场筹备小组”，在新校区进行了问卷调查，并借鉴其他院校兄弟协会经验，制定出详细的《安徽医专跳蚤市场管理守则》。
以上请示当否，请指示。
附件：1. 安徽医专跳蚤市场策划书
2. 安徽医专跳蚤市场管理守则
3. 安徽医专跳蚤市场建设调查表
4. 安徽医专跳蚤市场摊位申请表
二〇一〇年五月十日
主题词：活动 跳蚤市场 请示
主送：就业指导中心
抄送：校长办公室、保卫处
安徽医专创业协会理事会 2010年5月11日印发
（共印4份）
附件一：
安徽医专跳蚤市场策划书
一、跳蚤市场整体概况
（一）跳蚤市场介绍
跳蚤市场（flea market）是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。
当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达,而交易的物品包括书籍、通讯工具、生活用品、修饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为:市场主体的不固定性以及零散性,商品的多样化,市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的建设必定会给学生带来利益,它不仅可以为学生带来方便,也使学校的管理更加人性化。
（二）本校跳蚤市场潜力
5、6月份正值大二学生离校，踏上实习岗位之际，此时大二学生留下的各种学习、生活、消费用品，如书籍、衣服、电子产品等，都可以为学弟学妹们提供便利。跳蚤市场虽然只是一个简单的二手交易市场，但其背后有很多隐形的意义，如资源的再利用和重新分配，校园-社会信息的流通，校友友谊的建立等，都是潜移默化的校园文化。我们正是要建设起一个非盈利性的物品交易、学生交流的平台。
（三）市场可行性评估
对此，我们进行了市场调查，根据400余份的市场调查问卷得到的反馈信息显示：1、约有82.6%的同学表示应该建立校园跳蚤市场；2、约有81.7%的同学表示愿意将旧物拿出来出售。
二、市场前期准备
（一）市场开展条件
1、制作跳蚤市场的相关文件；
2、做好市场调查，时刻了解在校生需求动向；
3、向校领导提交申请，获得市场开展准许以及场地使用许可；
4、与校自律委员会，校报，校广播站等学生组织取得沟通，以得到协助和支持。
（二）市场宣传
1 、针对大一学生进行入班宣传，针对大二学生采用走进宿舍的宣传方式；
2、制作海报，向全校师生进行宣传；
3、在市场开办前两天及开展当天联合校广播站进行滚动式播出，巩固宣传效果；
4、在市场开办现场，请校报记者现场采访部分摊主，同学或市场管理人员，为市场后期的宣传及资料整理做准备。
三、市场运作
（一）时间、地点
1、时间：初步将市场开放时间定于每周三16:00—18:30，具体开放时间会根据结合天气等因素而定，最终时间决定后，将以海报形式通知全校师生；