第一篇:《关于好习惯的作文500字》
关于好习惯的作文500字
关于好习惯的作文500字
微笑，是个好习惯
每当委屈时，抬起头，对自己说，要给世界一个微笑。有关学习习惯的作文500字。
——题记
她很白痴，但却是单纯的象征。她是四班的一个女生，大名叫江瑶，很爱做一些无聊的公主梦、白日梦，因此给自己整了个怪名，叫那啥苏洛离来着。听名字吧，觉得没准儿是个文文静静的姑娘。可惜啊，人不可貌名，海水也不可斗量啊！她是个十足的疯女生！“臭味相投”的我们成了朋友，因为关系挺要好，我只能说她微胖而已。
请记住，那个单纯到白痴的姑娘，她叫江瑶。
她不坚强，但她是笑的代表。有一次，她和她妈妈吵架，听她带着哭腔地述说委屈，我是一句没听懂。她又神经兮兮地从家里跑出来，发QQ让我去找她。我随便吃了口饭就跑去找她，找到她时，我发现她竟然笑逐颜开地享受着美味的炒年糕。我不禁暗想：她是个怪物吧？不然刚刚还梨花带雨地哭诉着，怎么一下子就大雨转晴地乐呵呵地吃着东西？这这这„„
别忘记，那个笑的代表也不坚强，她叫江瑶。
抬起头面对天空，便能止住泪水流出，扯出一个笑，忘记所有的不愉快，所有的烦恼，给世界一个最大的微笑。
微笑，也是个好习惯。 《关于好习惯的作文500字》
第二篇:《中学生良好学习习惯500字》
中学生良好学习习惯500字
总的要求
人必有才 才必有用 非不如人 尚欠其功 专心致志 持之以恒 刻苦钻研 身体力行 良好习惯 贵在养成 科学管理 助你成功
预习
明确目的 认清意义 教师引路 寻微探路 找出疑点 做好笔记 多方思考 初通大意 上课听讲 方能透辟
上课
专心致志 全心贯注 耳听手记 紧跟思路 积极思考 主动发言 当堂消化 质疑问难
复习
先过电影 脉络理清 读书摘记 加深印象 条分缕析 自成章法 综合运用 举一反三
做作业
复习在先 作业在后 理清思路 方才动笔 做题规范 卷面规范 独立完成 决不抄袭 好中求快 按时完成 纠错认真务求成功
应考有关学习习惯的作文500字。
镇定自若 不慌不忙 先审全题 制定方案 先易后难 把握重点 偏难怪题 不去纠缠 填涂答案 准确规范 严守考纪 心地坦然
自习
计划先行 任务明确 或作预习 疑难分清 或作复习 潜心研攻 或做作业 自下苦工 眼不旁视 耳不旁听 偶有干扰 不为所动
做实验
目的明确 读书为先 记住步骤 操作规范 大胆心细 注意安全 亲自动手 敢于实践细心观察 记录在案 认真思考 质疑问难 实验报告 及时周全 纠偏改错 总结经验
应用资料有关学习习惯的作文500字。
课本为主 资料为辅 题海撷精 宁缺勿滥 自学为本 他学为用 教师引导 灵活运用 对照课本 反复印证 跳出题海 务求主动
课间
作好准备 走出教室 门窗打开 空气流通 活动筋骨 调节呼吸 谈笑娱乐 有益身心 切勿打逗 严禁喧哗 提前入室 准备上课
第三篇:《好习惯益终生作文500字》
好习惯益终生作文500字
好习惯 益终生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：有关学习习惯的作文500字。
大家早上好！
今天我在>国旗下讲话的题目是《好习惯 益终生》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至>世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
谢谢大家！
第四篇:《学好语文》
有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命.但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的.
但在我认为,语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。
学语文，非得用功。因为语文不只是要听课就可以了，在重要的地方也要做上一些笔记，因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样，老师一边讲，他一边听，一边记，回家后就拿出来复习，这样才能做到“温故而知新”。最终，他就成为文学大师，一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实，写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常需要用到一些好词，如优美、动听……。还有一点，就是要分清层次，不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子，他从小就背诵名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，总会出现许多好词好句。
学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢？那就让我们一起来学习语文吧！按照毛主席的一句话：学语文不是那么容易的，而是要经过一番苦工夫的。
第五篇:《喜欢语文》
在所有小学上过的科目里，我最喜欢上语文课了！想知道其中的秘密吗？我来告诉你吧。
我们班的班主任——赵老师，上课不仅讲情趣，而且还讲真实性。就拿第10课——《月光曲》来说吧，讲到盲姑娘弹钢琴的时候，同学们都不以为然地说：“只是弹钢琴而已，有什么嘛！”赵老师只是微微一笑，说：“如果盲人弹钢琴那么容易，我们就用一个游戏来证明，看看是不是很容易。”
同学们一听要做游戏，顿时就活跃起来了，老师先点捣蛋鬼——覃嘉鹏上台，用红领巾把覃嘉鹏的眼睛蒙上，绑起来，然后带着他左走走，右转转，再对他说：“覃嘉鹏，你要找到自己的座位才可以把红领巾解下来，知道了吗？”覃嘉鹏点了点头，就开始寻找自己的座位了。
不一会儿，覃嘉鹏就跟一个桌子撞了个“满怀”，还差点摔了一跤，好久才找到自己的座位。赵老师说：“覃嘉鹏，你说说找到自己的座位容易吗？”覃嘉鹏说：“哎呀！真的是太容易了！”同学们哈哈大笑：“这个覃嘉鹏还挺厚脸皮的嘛！”赵老师说：“通过这个游戏，大家明白了吗？其实弹钢琴对这位盲姑娘来说是一件苦差事，她说曲子难弹是理所当然的啰。是不是？”“是！”全班同学喊道。
突然，“叮铃铃……”的下课铃声响了，不少同学埋怨道：“这节课怎么下得那么快呀！”……
赵老师来了，欢乐来了，知识也来了。所以我最喜欢上语文了啦！