尊老敬老,从我做起。300

时间:2021-11-10 14:54:32 300字

尊老敬老,从我做起。300(一)

尊老敬老 从我做起

益心小学 六年级(1) 杨碟 电话:15117621472 指导老师:刘红

奶奶今年已七十岁了,可她的精神很饱满,力气十足,一点儿都不懒惰,非常爱干净,她的衣食住行不要别人打理,每次想给她做一点儿力所能及事儿,都被她拒绝了。唯独在她生日的这一天,才肯休息,脱手让我们干。

奶奶生日的这一天早上,我一起床,就帮奶奶做了好几件事。等奶奶起床后很不高兴地说:小蝶,我的事情,我自己做。我说:奶奶平时您不让我做就算了,可今天我是非做不可了,奶奶说:为什么呢?奶奶您不记得了,今天是你的生日呀?奶奶说:哦……,你看我都老糊涂了,连自己的生日都忘了。不是奶奶老了,而是奶奶整天帮家里忙来忙去的,都把你坏了,奶奶你不用记,有我给您记着就好了。对了我应该帮您去洗衣服了,饭我已经给您盛在桌子上了,您先慢慢吃,我刚刚吃过就不用陪您了,我待会儿洗完来陪您聊天好吗?奶奶说:好……。

奶奶,今天是您的我可不可以送您一件小小的礼物啊?奶奶说:不可以,我不需要你的什么礼物,只要你好好读书,用你优异的成绩来报答我,就是给我最好的礼物。奶奶虽然这么说,可我从来就没有给奶奶送过什么礼物,我我想来想去,还是去街上了,可到了街上又不知道买什么好呢?我想了半天才想出来去玩具店里买玩具娃娃给奶奶做礼物,选了

半天,终于选了一只会唱歌的小猫作为奶奶的生日礼物,我想奶奶一定会很非常高兴,因为奶奶她一个人很寂寞,以后有这个小猫陪在她身边,她就不孤独了。

果然一拿给奶奶看,奶奶非常惊讶的蹦起来,奶奶问我买着多少钱,我说只买着十元钱而已。好贵啊!不贵的奶奶,它还可以唱歌呢!你不相信我放给你听。哦!这么好玩,有趣、真有趣〃〃〃〃〃〃,我还是第一次见这么有趣的小玩具呢,奶奶只要是您喜欢,我就很快乐,我敢保证只要您听上十分钟,您就会更爱不释手,您慢慢听吧,我去给你做晚饭去了,我做着做着,想到既然是给奶奶过生日,没有蛋糕怎么行呀,于是我就悄悄地跑去蛋糕店买了一个最小的蛋糕回来,奶奶还在听音乐一点儿也没有发觉,我想奶奶一定没有料到会给他准备生日蛋糕。我先把做好的饭菜盛到桌子上,然后把蛋糕摆在桌子的中间,轻轻地走进奶奶的房间,对奶奶说,饭菜做好了,可以吃饭了,我想给奶奶一个惊喜,可又不知道怎么开口,就让奶奶把眼睛蒙上,我就小心翼翼地拉她到桌子前,把眼睛放开,顿时,奶奶开心得眼泪都流出来了。奶奶,刚才你在听音乐的时候我去买了一个蛋糕来给您吃,您不会怪我吧奶奶,奶奶一笑说我怎么会怪您呢!我的好孙子。我就把生日蜡烛点上,叫奶奶许了一个愿,然后我和奶奶一起把蜡烛吹灭了,奶奶您先坐,看看蛋糕好不好吃,我就把蛋糕切成了八块,就先拿一块给奶奶尝一尝,奶奶好吃吗?

嗯,好吃,好吃就慢慢的多吃点,我和奶奶一边吃一边谈着心事.不一会儿,我和奶奶把蛋糕和桌子上的菜都吃完了,我问奶奶够吃吗?奶奶说差点把我撑着了今天是吃得最多的一天了,接着我就给奶奶捶背,一边放着小猫唱的歌,不知不觉间,奶奶已经进入了梦乡。唉!要是奶奶每天都这样让我伺候她那该有多好啊!

我们都只有唯一的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,我们应该尽我们力所能及去帮助他们!孝敬他们!尊敬他们!

尊老敬老,从我做起。300(二)

尊老敬老 从我做起

尊老,敬老,爱老,助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的精神财富。而不仅仅是嘴上说说,要用实际行动来关爱我们身边的老人,尽可能的为他们着想。 有一次我和妈妈出去逛街,因为是假日,所以公交车上人非常多,我和妈妈好不容易才挤上车,可车上已经没有座位了,我和妈妈只能扶着椅子来保持平衡。车厢里非常闷热,我刚想把头靠窗户一下,没想到司机来一个急刹车。车厢里的人群都到去,我赶紧抱紧椅子,才没有被人群给压倒,我刚站稳,就听见前面传来一阵呻呤声,我往前一看,原来是60几岁岁的老人,穿着很朴实,却被人群给挤倒在地。可是,没有人伸手来帮助一下这个老爷爷,老爷爷坐在地上,不停地呻呤着,好像伤的很严重,在众人的指责下,把老爷爷给撞倒的那位青年极不情愿的把老爷爷给扶起来,嘴里还不停地埋怨着,连句对不起都没说,头也不回的下来车。看了这一幕,我陷入了沉思。。。。。。帮助老人对我们来说难道不是举手之劳吗?可是为什么还是有些人还斤斤计较呢?如果老人一上车,就有人给老人让座,还会发生这样的事情吗?青年本就有错在先,是他把老人给撞倒的,可他为什么连一句对不起都没说呢?难道尊老敬老这句 他不懂是什么意思吗?

老人,是我们的长辈他们辛勤劳动了一辈子,他们为社

会做出一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的经验。所以尊敬老人既是对老人的关爱与照顾,又是继承前辈的美德。"家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会会更好" 所以我自豪地告诉大家:"我们都要为身边的老人做一些力所能及的事"。比如:给长辈捶捶背、洗洗脚,给外公外婆打一个问候电话,其实,他们并不在乎你做的大事还是小事,只要你有这份心就够了。

让我们大家一起行动起来,做到尊老,敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。

尊老敬老,从我做起。300(三)

尊老敬老,从我做起,从小事做起

--宣化镇中“学雷锋,做奉献”系列报道二

宣化镇中 冯涛

3月6日下午,迎着阳春三月和煦的东风,宣化镇中政教处、团委组织七年级200余名师生来到镇敬老院开展“尊老敬老,从我做起”为主题的义务劳动,并为老人们送去了温暖和快乐,让他们真正感受到社会对他们的关爱和关心。

大家一迈进老人们的住所,便拿起抹布、扫把、拖布,一个屋子挨着一个屋子地忙活了起来,擦窗户、整床铺、扫地面、拖地面,原本凌乱的居室一会就整洁了起来。清理完环境卫生,同学们还为老人们洗头、捶起了背,并与老人们唠起了家常,细致地询问他们的生活状况,并嘱咐他们要注意身体。此行不仅给敬老院的老人们带去了方便和快乐,同时也教会学生们许多做人的道理,其中一位学生说:“作为00后的我们,通过此次活动深深体会到了幸福生活的来之不易,同时也让我们学会了如何用心去尊敬老人、孝顺长辈,如何用爱去感恩社会。”

这些年来,宣化镇中团委每年都要多次组织学生去敬老院开展义务劳动,开展这样的活动既对学生进行了敬老爱老的思想教育,也通过学生们的实际行动表达出对老人的尊敬,传递了真挚的情义,让老人们真切地感受到社会大家庭的温暖。更深远的意义是让学生明白:我们在帮助别人的同时,也学会了如何使自己的人生更有意义,这对学生们以后的学习、生活有很大的帮助。同时,同学们到敬老院慰问老人,为老人们做点事,通过这样的公益活动,以“小手牵动大手”,希望全社会所有人都能关注老人,关爱老人,关心老人,把中华民族尊老敬老的传统美德发扬光大。”

这次到敬老院的义务活动得到了敬老院老人及工作人员的高度赞扬,整个活动开展得很顺利!

尊老敬老,从我做起。300(四)

尊老敬老 从我做起

今天是我们中华民族的传统节日---重阳节。敬老爱老是我们中华民族的传统美德。在这个温馨的节日里,我愿所有老年人幸福健康。的确随着社会的不断进步,改革开放带给我们的不仅仅是物质上的丰富,而且还使我国的许多事业蓬勃发展。特别是我国的老年人的保障制度的健全。

改革开放30年来,在党和政府的高度重视和正确指引下,我国的老龄事业取得长足的发展。养老保障体系逐步建立,基本养老保险、基本医疗保险、新型农村合作医疗制度在改革中摸索前行;老年福利、教育、文化、体育等事业快速发展,敬老、养老、助老的道德风尚正在形成;老年人物质和精神文化生活丰富充实,老年人的合法权益得到了很好的维护和保证。

在取得成绩的同时,我们更应看到人口老龄化进程带来的严峻考验。目前,我国60岁以上老年人口为1.53亿,老年人口加大,老龄化加快,将成为21世纪都必须面对的一个重要国情。我们面临的现实是:我国目前经济社会发展水平还比较低,老年政策法规体系建设仍滞后于人口老龄化发展的需要,养老和医疗保障体系还不完善,养老服务设施还远远不能满足老年人的需求,老年人的精神文化生活还不够丰富,发展老龄事业任重道远。

面对人口老龄化的关键时期,需要我们增强历史责任感和时代紧迫感,从改革、发展、稳定的大局出发,立足现实,着眼未来,抓住机遇,加强老龄基础政策研究,不断完善社会保障制度,加快构建服

务体系,认真解决人口老龄化带来的各种矛盾和问题,积极推动老龄事业更快更好地发展,使全社会的老年人真正实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”,与全社会一道共享社会进步成果,在我国实现社会主义现代化的过程中,构建“不分年龄、人人共享”的和谐社会。

我认为从制度上保证老龄事业的发展是关键。致力于建立广泛覆盖、持续发展,与经济社会相适应,与其他保障制度相衔接的老年社会保障体系,切实解决好老年人的“养”和“医”的问题。致力于建设更多更好的与老年人日常生活相关的文化、卫生、社区服务等公共设施,为老年人创造良好的生活环境,不断满足老年人日益增长的养老服务需求。致力于发展城乡老年群众文艺组织,引导老年人开展科学文明、健康有益的老年群众文体活动,积极参与社会发展,丰富精神文化生活,提高生活生命质量。形成全社会关爱老年人、敬老、爱老、助老的良好社会风尚,共同关注、关心老龄事业,关爱、帮助广大老年人,支持老龄工作,推动老龄事业的发展。

也许我对这个问题的看法还存在许多不足之处,但请党组织相信,我会不断完善,坚持学习,让自己紧跟当前进的步伐,做一名合格的并成长为优秀的中共党员。

幼儿园:钟丽

2008年10月6日

尊老敬老,从我做起。300(五)

《尊老敬老爱老》

------- 601主题班会

活动目标:

1、 使学生了解重阳节的来历。

2、 使学生了解重阳节的习俗。

3、 让学生知道尊老敬老的义务和责任。

活动准备:

1、关于重阳节的传说故事。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程:

一、谈话导入

同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

二、认识重阳节

1.了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

2.介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3.关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》 毛泽东

《九月九日忆山东兄弟》 王维

《过故人庄》 孟浩然

三、表演节目 发表感言

1 、朗诵《弟子规》

2、小品《讲故事》

3、诗歌《孩子,我想对你说》

4、三句半《老来难》

5、讨论:我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结 班主任讲话

通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

五、宣布活动结束。

尊老敬老,从我做起。300(六)

尊老、敬老

尊老、敬老是中华民族的传统美德,是善者对人生的完美诠释,是智者从容的生活态度!

尊老、敬老是每一位公民必备的道德风范。

尊老、敬老,往往体现在生活中每一个细节:当你正准备上楼梯时,不由自主地向旁边行动不便的老人伸出友谊的双手去搀扶着他一步步向上迈;当你步入大街小巷时,你弯下腰轻轻地为老人拾起拐杖或钟表;当你在车座上若无其事的玩耍时,一位老人却在车廊上站立颠簸,你毫不犹豫第把座位让给了他……

不需要轰轰烈烈,惊天动地。尊老、敬老,就在这平静中默默表达,释放!它可以是一次无意的微笑,一句温馨的话语,一句关切的问候,甚至可以是一个善意的眼神。

尊老、敬老,设身处地为之着想,用我们的心为他们做园圃,给他们吐一地绿荫。

雷锋曾经说过:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”尊老、敬老是每一个公民都应履行的社会责任,奉献爱心,服务社会。生活中若不懂得尊老、敬老,那么我们的心就会变成一片荒漠,就没有了嫣然绽放的心灵之花。

作为21世纪的小公民,尊老、敬老应当从我做起,从现在做起。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我坚信,明天会更美好。

哲人说:“让自己的生命为别人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己的生活质量……能为别人开花的心是善良的心,能为别人开花的人是不平凡的人。”愿你有一份真诚的情,愿你有一颗会“开花”的心!这是人心的旗帜,社会的脊梁,人类的灵魂。

尊老敬老,从我做起。300(七)

尊老敬老 从我做起主题班会

一、活动目标

1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。

2、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。

二、活动准备

1、 准备小品《好孙子维维》,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”读了这首诗以后,你有什么感想?

三 活动过程

1、老师导语

同学们,我们生活在家中,家家有老人,人人都会老。人老了,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可有个别家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我觉得每个同学都要反思一下。谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句,今天当我们再次聆听你会有新的感想。那么我们今天结合生

活谈谈这几个问题:老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。

2、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)

3、表演小品《好孙子维维》

引导学生在看小品是思考:奶奶生病时维维是怎么做的?奶奶和妈妈发生矛盾时维维是如何处理的?你赞同维维的做法吗?

4、听了伟人的故事,生活中的实例,看了小品大家说说我们今后在生活中如何对待老人?

学生互相说说,再指生发言。

四、老师总结

同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事,结束这次主题班会······