我喜欢的一位老师400字(一)
我喜欢的语文老师400字作文
今年，我上小学四年级了。我们的语文老师也更换了，她是刚刚教完六年级哥哥、姐姐的“经验”老师，miss chen.
开学初，我们都互不相识。她个儿不太高，有点儿瘦，大约三十几岁，鼻梁上挂着一副近视眼镜，一头棕色的披肩卷发，十分美丽。经常身着紫如丁香的夹克衫，配上深蓝色的牛仔裤，看起来貌不惊人；但知识渊博，用“学富五车，才高八斗”来形容一点儿也不过分。
陈老师平时挺幽默、温柔，从来不对我们发火，总是耐心教导我们。记得有一次，陈老师上课精彩的令我们入了迷，有些同学竟情不自禁的伴起舞来了，老师便幽默了一句：“陈老师只听说过唱歌要伴舞，没听过上课要伴舞呀！”说完，刚刚伴舞的那些同学，脸红得象熟透了的大苹果。
陈老师不仅幽默，而且还是我们的良师益友。每个月都会有读书交流会，我们每天的作业量不多，但每天都必读课外书。陈老师十分注重我们的写作、阅读能力。课外阅读分析从不主张我们死记硬背，而是教我们分析的方法。我们几乎每天都写循环日记，看哪一组积分多，积分多的小组还能拿到奖品。我们大约每个月写两次观察日记，写校园里的银杏树的变化。这使得我们的写作水平与阅读分析水平以及观察能力都有很大的提高。
看了我对语文老师的初步介绍，你是不是和我一样喜欢这既幽默又亲切的陈老师呢？
我喜欢的一位老师400字(二)
首页 优秀作文 写人作文 写老师的作文 正文作文我喜欢的一位老师作文网高中 我喜欢的一位老师就是包老师。包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。 有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。下课了，同学们跑到操场往跳起了跳绳，包老师望见了跑来说：“我也玩。”包老师跳了起来，“一个、两个、三个……” 包老师一共跳了三十个。我们都为她鼓掌。还有一次，我不小心才入了一个小坑，脚崴了，我和妈妈一起往了骨科病院，一位医生为我包扎起来。第二天晚上，是我该做值日了，我刚要拿起扫帚，老师入来说：“别扫了，快跟您妈妈归家吧。我来扫吧。”我归家了，可老师还在扫着。 这就是我最喜爱的老师。在我们的学习上，包老师一点也不马虎。猛考试前，包老师都领我们一起温习。考试后都能考个好成绩。 我最喜欢的老师就是包老师。
我喜欢的一位老师400字(三)
我喜欢的一个人
在大学里，我认识的人挺多的，但认识的老师就不是很多，大概就只有教过我的那些老师，所以在看到这个题目的时候，我一开始想到的是写老师。想了很久，对比了很久，想想，还是写她吧。
她，中等个子，短头发，让人感觉是一身的清爽（可能是因为我比较喜欢短发吧）；其实她给我的第一印象是感觉很年轻，不像一位老师。可是当她进行自我介绍的时候，我相信了。她是个海归，在国外专修会计，她说在还没有来这所学校教书前，在一家企业当会计员。{她说要靠自己的能力回国找工作，所以就没有接受家人的帮忙。}
然后她就给我们介绍了会计这门课，以及给我们分析了一些会计这个专业，问我们为什么要选这个专业，是不是因为听说会计很好找工作，工作待遇也不错，是不是父母选的？其实这些应该都是原因。
说了这么多，还没正式介绍她呢，她就是大一下学期交我们会计学基础的老师
这位老师给我的感觉是挺好相处的，后来的事实也证明是如此。在她的任课期间，我们买了一套实训教材。当她讲完一大部分的知识点后，就让我们先着手去做，要是有什么不懂得，或者是觉得做着的时候感觉实训有错误的，就及时跟她说，并且星期三会在办公室里（好像是星期三），要是有不懂的可以直接去办公室找她。在课堂上的时候，她教我们怎样登记会计凭证、怎样装订原始凭证，如何编制会计报表（试算平衡表、资产负债表、损益表等）如何进行分析等等。一开始我听着老师说的时候觉得挺简单的，只要细心点就不会有太大的错误。结果在做的时候却发现没有这么简单，有时候我弄不懂该怎样写那个对应的科目；我印象最深的是在做资产负债表的时候我的表一直算不平，不知道是先前分录写错了，还是其他原因，反正是不平了。后来在老师的帮助下才知道哪里出错了。
在平常上课的时候，她会时不时给我们说一些与会计有关的事情。那时我们要参加会计从业证的考试，因为有好多同学都有问老师需要侧重哪一点去复习，财经法规难不难等等。老师在课堂上也一一给我们讲解了。后来，还特地给我们讲解了会计光碟的实操部分，希望我们都可以通过，并且给了我们一些资料。有挺多同学也是过了
我喜欢的一位老师400字(四)
我最喜爱的老师
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我最喜爱的老师》。有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如石梯，承受着学生一步步地攀登；有人说，老师是园丁，用心血浇灌祖国的花朵„„是啊，教我语文的朱老师就是我最喜欢的一位好老师！
朱老师老师性格开朗，对我们的学习严格要求，是我们的严师。记得她刚接我们班的第一天，便给了我们一个下马威。平时上课，大家的坐姿可谓“千姿百态”；有的歪着头，有的趴在桌上，有的手托着头„„可茅老师却拿着一把尺子，谁坐姿不正，就“敲”他桌子一下，让我们不得不“改斜归正”。记得有一次上课时，我刚趴在桌上，突然，老师悄悄走过来，只轻轻咳嗽了一声，我猛一抬头，正瞥见老师那双“会说话”的眼睛，好像在提醒我：“苏晨，又忘了该怎么坐了吗？”我脸不由得红了，忙坐端正了。从此，我每次上课都坐得端端正正的，聚精会神地听老师讲课。
朱老师讲课幽默，和蔼可亲，同学们都喜欢上她的课，我当然也不例外。朱老师老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。
其中给我印象最深刻的是讲《天安门广场》这堂课。朱老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观天安门广场。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，
希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了天安门广场的各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观天安门广场的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”
看，朱老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。
朱老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批祖国的建设者„„您是方向盘，您是指明灯，指引着我们的前进的方向，您是一本书，一本永远读不完的书，您是一把火，一把永远不熄灭的火„„
朱老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这明媚的季节，我要把一份崇高的敬意献给您：老师，我永远爱您！
我的演讲完毕。谢谢大家！
我喜欢的一位老师400字(五)
我喜欢的一位老师
我喜欢的一位老师就是包老师。包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。
有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。下课了，同学们跑到操场去跳起了跳绳，包老师看见了跑来说：“我也玩。”包老师跳了起来，“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。我们都为她鼓掌。还有一次，我不小心才进了一个小坑，脚崴了，我和妈妈一起去了骨科医院，一位医生为我包扎起来。第二天晚上，是我该做值日了，我刚要拿起扫帚，老师进来说：“别扫了，快跟你妈妈回家吧。我来扫吧。”我回家了，可老师还在扫着。
这就是我最喜爱的老师。在我们的学习上，包老师一点也不马虎。每次考试前，包老师都领我们一起复习。考试后都能考个好成绩。 我最喜欢的老师就是包老师。
我喜欢的一位老师400字(六)
《我喜欢的一位老师》我喜欢的一位老师 陈琰钰 她像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；她像粉笔，牺牲自己，留下知识；她像园丁，不辞劳累培育小花。她就是周老师——我在少年宫学写作文的老师。 从一年级起，我就开始讨厌写作文了，一提起作文，我就觉得头昏脑涨，无话可说。 自从上了二年级，妈妈就给我报作文班，在周老师的培养下，我便情不自禁地喜欢上写作，喜欢上了写作后才发现，写作文真的是一种享受，快乐无比，它能让我在想象的天空自由翱翔，它能让我变得更自信。 上课时的周老师总会用她那会说话的眼睛时时在无声地提醒着我们；那张能说会道的嘴，总能把枯燥的知识轻松地输送到同学们的大脑里，让同学们在欢笑中学到知识。 课堂上的周老师上严肃的；而课后的周老师是慈祥的，总跟我们有说有笑的。 有一次，王凯和我在上课在玩游戏，被老师发现了，老师把我和王凯狠狠地批评了一顿，从那以后，我上课再也不开小差了。 我喜欢周老师！
我喜欢的一位老师400字(七)
老师我想对你说400字10篇
篇一：老师我想对你说400字
老师，你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果 您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。老师，您就是一个蜡烛，照耀着我们前进的道路。老师，虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情 已经很深了。老师，作为您的左右手，我有一肚子的话要对您说。老师，请你耐心 听我说完，好吗？
在一节班队课，您不知有什么事，您布置完作业，吩咐我组织大家说“法制教育”然后对全班同学 说了要强调了课堂 纪律要好，随后就离开 了，我叫同学们上来说“法制教育”。可是您一走，刚才还是鸦雀无声的教室，顿时成了“鸟的天堂 ”许多捣蛋大王更是有了用武之地，有的在说话，有的在做作业，有的在拍桌大笑，大有“孙悟空大闹天空 ”的阵势。台上人的声音 都被台下的杂音给淹没了。不知过了多少分钟，一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步声，立刻坐好，之后全班同学也立刻坐好。原来是数学老师，同学们真是热闹的快，静的也快！我继续把“法制教育”的活动继续下去。好景不长，之后，数学老师也回到了办公室，数学老师刚一只脚踏进办公室，同学们就有恢复了人声鼎沸之声。说话打闹比刚刚更强烈，但我还是把这个活动继续下去。我真想“闭着眼睛 藏人——假装不见”但想着自己 还是班委，还是坚持 了下去。我使出了我的“杀手锏”——记名字 ，同学们这才安静的坐好。
不知过了多少分钟，我终于挨到了老师来，老师看到我们交流的这么好就表扬的我们。但我从心里告诉您。但愿您不要生气 ，也但愿同学们能改掉这个上课说话，做小动作 的坏习惯 。祝老师天天快乐 ，没有忧伤 。
篇二：老师我想对你说400字
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春 都奉献 给了我们这些求知的孩子 。
记得体育课上，当我们开心 的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服 给缝上了，老师您就像母亲 一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护 着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命 ，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是