什么留在记忆中作文600字(一)
珍藏在记忆中的温馨点滴作文600字
珍藏在记忆中的温馨点滴作文600字—花朵在风中摇曳，肆意吐露它甜美芳香的气息。鸟儿飞向辽阔的金色田野，点缀着无限生机。一位老人弯腰耕作着，偶尔停驻，目视远方。
我的爷爷就是这样一位老人，最爱戴一顶米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的肤色，在阳光下与金色的田野相应，构成一幅和谐的田园生活画。 爷爷喜欢拉着我的小手，带着我到田野里去帮忙。我也喜欢赤脚踩在田野中，像个野孩子，捧起花朵向天空抛去，与田野为伴，与蝴蝶相舞，与鸟儿歌唱。我更喜欢爷爷弯腰插秧时对我憨憨的笑容，让我倍感温馨。
每到盛夏，蝉便在枝头不知疲倦的歌唱着。爷爷就坐在树荫下的木躺椅上乘凉，我也跟着爷爷，搬了一把小板凳坐在旁边用扇扇风。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎热，吐出了它的舌头不断哈着气。这样炎热的天气自然少不了凉葫芦串，爷爷总会做些来吃，既解渴又吃的畅快。吃到嘴里的是古井里冰凉泉水般的甘甜清凉，心里觉着的是点滴欢欣与温馨。
严冬时分，爷爷则更加地勤快了，只见他“抄”起家伙，用木板，砖瓦把破漏之处钉得格外牢固。他又搬来许多炭放至屋角，生起火来，温暖明亮。我和爷爷围坐在炕边，将僵直的手放于火炕周围，聊起了过往趣事。“爷爷，爷爷„您还记得隔壁那个矮墩墩的小李吗？别看他傻乎乎的，学习成绩可好了
呢！”“是吗？”爷爷哈哈笑了起来。屋外寒风凛冽，屋内却温暖无比。暖暖空气中不知不觉融进了些许温馨。
这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉„„但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴。
什么留在记忆中作文600字(二)
留在记忆中的往事
时光匆匆，日月如梭。转眼望去，曾经走过的泥泞路上，显现出了一个个坚韧有力的脚印。在这泥泞的路上，有许许多多的事情，或许是同学之间难忘的事，或是朋友之间有趣的事。
说起来，那还是在几年前，我有一个同学叫小明，我和她家住得很近。我经常和他一起玩，因此，我们很要好。
有一次，科学老师让我们分组做一个飞机模型和电器模型。于是，我和小明分到了一组。然后，一放学我就到他家和他一起画图纸，选材料，拼装，上色几乎一口气就完成了。但是一不小心，小明刚从椅子上起来，没看见模型。于是，我的模型就摔到了地上，但是小明又踩了他一下。我顿时火冒三丈，和他吵了起来，从此就不说话了。
过了些天，听说小明该转学了。在临走前他让我妈妈转交了我一个新模型，还写了几个字：别生气了，对不起，我不应该这样，我错了。
泪水，从我眼里流出，这是一件令我难忘的往事、一件令我追悔莫及的事。
什么留在记忆中作文600字(三)
《留在记忆中的一件事》翻开记忆的相册，一件件往事浮现在眼前，有开心的、有难过的、有激动的、有自豪的，各种各样，应有尽有，但却有那么一件事一直留在我的脑海深处，让我记忆犹新。那是小学四年级时的一节数学课，韦老师给我们讲完新知识后，又做了一些练习题进行巩固。紧接着，韦老师卖了一个关子，他环视了一下四周，然后神秘兮兮的说：“这几天有一道问题一直困扰着我，今天我想请同学们帮帮忙！运用自己的智慧来解决问题。”听到这，同学们都瞪大了眼睛，也不知韦老师今天葫芦里卖的是什么药？大家都竖起耳朵来仔细听，都想在韦老师面前露一手。韦老师出示了课件，上面是一道应用题，我在读了两遍题之后，就开始思考了,我坐在那里，认真地想、仔细的写。过了一会，我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析，还运用了方程、计算等方法，可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气，快要放弃的时候，一个想法忽然在我脑海里闪过，“画图”？刚开始我有些犹豫，但还是抱着试一试的心理去做了，结果使我喜出望外，我竟然成功了！这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时，我激动的心情，简直无法用文字来形容了……下课后，我美滋滋的把题交给韦老师，看到老师那惊讶的样子，以及同学们羡慕的神情，我有些飘飘然了。这种激动万分的心情及成功的喜悦，更加激发了我对数学学科的喜爱之情。从此，我的身上多了一股钻劲，看到数学题，不管它有多难，就想把它解出来，解完之后，就会有无比的成就感。数学，给了我更多的自信。正是这种自信，让我在学习别的知识时也是游刃有余。您说，这件事情怎能不留在我的记忆中呢？在人的一生中会有许多事留在记忆中，有些人会随着时间的推离慢慢的将它忘记，而有些人却把它好好的珍藏在记忆深处，这样便可以随时拿出来回味一番哦！
什么留在记忆中作文600字(四)
那件事留在记忆中坐在门口的木椅上，用手撑着脑袋，望着天空的朵朵慢慢移动的云，我想起了以前的一件事。那一天，妈妈让我做阅读。我读了一遍文章，便开始写了起来。过了一会儿，妈妈给我了一个苹果，并看了一下我的进度，就走开了。这时，我遇到了一只拦路虎。我怎么也理解不了题目的意思，只能一遍一遍地读，可这也无济于事。为了更好地理解，我又把文章读了几遍，终于，我读到课题时，一下子明白了那题地题意。用手抹一下额上的汗，喝口水，继续往下做。可是这题又继续刁难我——不知如何表达了。这下，我不知如何是好了。只是对着题目发呆，整理乱七八糟的思路。头皮都快挠破了，还是一点思路都没有。不知道过了多久，妈妈推门而入，对我大吼道："都两个小时了，怎么还没有写好？"这回妈妈是真的生气了，满脸气愤，眼中似乎燃烧着怒火，还把她之前给我的苹果扔到了地上。看着眼前那怒气冲冲的妈妈，我再也忍不住了，泪水一串串地往下落，哽咽着说："我这题不会....卡在这里了....我也不想写的这么慢呀......"这事令妈妈非常伤心，现在回想起来，也非常后悔——为什么当初不先往下做呀？
什么留在记忆中作文600字(五)
《留在记忆深处》留在记忆深处 在记忆的深处存放着辉煌、有趣的事。这些事要么深刻、要么有教育意义。让我们刻骨铭心。这些都指引着我们走向光明和成功的比岸。 留在记忆深处的事，是永远都不会忘记的事儿。 在我记忆的深处存放着一件惊奇而又有趣的一件事。 记得，那是一个凉爽的秋天，空气里飘着果实的香气。轻轻的聆听——突然传来一阵爆竹的声响，紧接着想起了锣鼓声。花会来了—花会来了。有人高兴的喊着。随之人们都向声音传来的方向跑去了。 舞龙已经开始了，众人举着一条金黄色的龙随着鼓点划出优美的弧线。栩栩如生。龙在空中舞来舞去，一会团在一起，一会又沿空旋，一会又越动飞奔。突然龙缠络在一起，但很快又分开了。一会多种动作又一起出现。重妙必备。 使围观的观众都赞叹不决，万分惊奇，睁开双眼、张大嘴，手不停的拍着，掌声有节凑的传出。龙似乎听见了一样，越舞越活。如真龙一般。 龙缓缓的退去，随后又上来了一群脚踩高跷，手拿棍子、书、耙子、扇子等的人。这些人随着音乐翩翩起舞，扭的随意而又自如，穿的五彩缤纷而又不影象整体效果反而给整个舞场曾填了一种仅有的美景，让人沉醉。 演出结束了，而人们还沉浸在刚才的表演中么有反应过来。 自从那次以后，我在也么有看到过想这样精彩的表演了。
什么留在记忆中作文600字(六)
定格在记忆中的画面作文600字百里外，老树仍静静的待在阳光下，此时，正是树木们憋着劲儿要见世面的时候，憋闷了一个冬天，现在要伸展禁锢了吧！记忆中斑驳的影子下，唱着一曲回味悠长的歌。这地方，夏天热，冬天又特别冷，天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日，太阳当空，树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来，现在正是结枣的时候，只是那枣还小的可怜，那些毛毛虫受不住太阳的炎热，都躲起来了。虫灾闹得厉害时，它们不仅吃树叶，如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后，奶奶就在门口树荫下洗衣服，我在旁边逗猫玩，猫慵懒地躺在阳光下，翻了翻身，一副四脚朝天的样子，这时逗它，它会和你急。我拿了板凳坐下，在树荫下数蚂蚁。秋天树叶快落光了，枣树快落完叶的样子很丑，很不像样，干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着，有的散落在各处，那种枣不甜，只在它刚刚泛红的时候吃，剩下的就掉在地上，深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏，我随手捡起一个丢过去，它就警惕的追来，用爪子碰几下，见它不动，就悠闲地走了。这样的画面，那时每天都会有好几回。冬天总是很干燥，冷得透不过气，好不容易等来一场大雪，爷爷却早早的扫成一堆，堆在树下把树围了一圈，那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的，就一直待在那。枣树挨着屋檐，猫爬到树上，屋顶的雪还没化，有时被偶尔掉下来的雪砸中了，便悻悻地甩甩头跑了。平静、和谐。树的年轮一圈一圈的蔓延，印证着这些画面，藏在树里，锁在心里。
什么留在记忆中作文600字(七)
《他总留在我的记忆中》他总留在我的记忆中 闻喜县西街示范小学五年级三班 张海锋 “着火啦！”“着火啦！”一个人手忙脚乱地大喊着。人们急匆匆地跑回家拎着水，又一窝蜂似地跑向火场用水扑火。你想知道这是怎么回事吗？那就听我两把棉花一把弓—－一一细谈。 今天下午，放学回家，我看见远方有浓浓的黑烟。怎么回事？我快速跑去，原来是西湖小区自行车店的二楼着了大火。洁白的瓷砖被烤得乌黑，楼上的空调都烧焦了，楼房被火烧得裂开了，情况十分紧急。大家急得像热锅上的蚂蚁——团团。楼内只能听见震耳欲聋的玻璃爆炸声。火势迅速蔓延过来，站在楼房对面的人只感觉全身发烫。人们乱成了一锅粥。 说时迟，那时快。正在此时消防车以迅雷不及掩耳掩耳不及迅雷之速赶到了火场——西湖小区。火像洪水猛兽一样好像要吞没一切。只见英勇的消防叔叔们拿上长蛇一样的喷头，向火场喷水。火吞没着楼房里的自行车，电动车。震耳的响声并没有停止，反而越来越大。就这时，有一位英勇的消防队叔叔冒着生命危险冲向了火场， 那人，那感人的一幕永远刻在我的脑海中。看到那种场景，所有人的眼圈都湿润了。不一会儿，火势渐渐小了。消防叔叔从浓烟中出来了。人们悬着的心放了下来，都不住地赞叹叔叔的英勇。经过消防叔叔的坚持不懈、勇敢无畏地“战斗”。火海终于消失在我的眼前，一场可怕的游戏结束了。 虽然我与他素不相识，但是那位消防叔叔英勇地与火海拼搏，临危不惧、勇敢无畏的精神值得我们学习。 我以前认为人活在世上终究要死的，那么人活在世上有什么意义呢？那天，我明白了：人活着就是要像消防叔叔那样全心全意的为人民服务。（当然为人类服务的方法是可以不同的）。 指导老师：张晓燕
什么留在记忆中作文600字(八)
《那件事留在我的记忆里》那件事留在我的记忆里在我的脑海里，留下过许多记忆，多得像天空上的星星一样数不清，但有一件事，给我的印象非常深刻。那是一个风和日丽的下午，同学们都来到了教室，老师也来了，上午考了一张数学卷，老师一个一个地叫同学们去领卷子，在我前面的几个同学都被老师训斥，我不知道老师会怎样批评我终于到我了，听老师的语气，就知道我一定犯了严重的错误，老师把卷子递给我，对我说："先看，如果不知道自己哪里错了再来找我。'’我看第一遍的时候，真的没有发现错误，看第二遍的时候才发现自己把圆锥的体积当成圆柱的体积计算了。老师非常生气，