篇一:《一张图画纸作文500字》
大庆第十采油厂小学三年一班 田露 “铃、铃、铃„„”，我快步走到教室，因为这是我喜欢的一堂课——美术课。 我高高兴兴地拿出我的新图画本，这可是妈妈新给我买的，封面上画着小猫、小兔、小老鼠，还有小狗，真好看！ 我小心翼翼地打开本，雪一样白的纸，好像在向我微笑，等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时，身后有一个细小的声音在叫我，“田露，田露„„”我没好气地说：“你有什么事？没看我正忙着嘛！”原来是我的好朋友万冬哲在叫我。 她小声小气地说：“今天，我忘记带图画本了，你可以给我两张纸吗？” “什么？给你？两张纸？”我差点喊出来，“不行！这可是我的新本啊！” “那你借我一张纸行吗？就一张！”万冬哲恳求地说. “一张也不行！”我坚决地说. 这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话，毫不犹豫地说：“万冬哲，给！”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本，我的脸唰地就红了，心怦怦地跳着，不知说什么好。我后悔，不该这样对待朋友，我的脸越来越红了„„ 下课了，我悄悄地走到万冬哲的旁边，红着脸小声地对她说：“对不起，是我的不对，我不该那样小器。”她只是笑着说：“没事，你太喜欢那个本了，走，我们玩去！”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。
篇二:《我心中的画》
我心中的画 有这样一幅特殊的画，没有离开它时，它就是一幅铺在地上的画，我在画中快乐地走来走去，天天欣赏着天边遥远的云霞。远远离开它时，它就化成一幅挂在天上的画，一抬头便能看见，这幅画就是每个人的魂牵梦萦之地，故乡&& 我心中的那幅画在湖南娄底，画中山不及泰山那么雄伟，不及衡山那么飞如立，但家乡的山总是一个休闲娱乐的好去处。早晨，空气清新，杨柳在微风的吹拂下沙沙作响，鸟雀也在一旁附和着，晨练的人悠闲地打着太极拳。中午，和煦的阳光透过稠密的树叶，照射在土地上，每一片叶子上都仿佛有一个小生灵在跳跃。到了傍晚，山脚下依然灯火通明，悠扬的舞曲伴着那婀娜多姿的舞蹈给娄底城市增添了许多的热闹。 画中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如镜，但家乡的水带给了娄底人不少的快乐。就拿娄星湖说吧，老人坐在椅子上，悠闲拿着鱼竿在垂钓，不时跟旁边的老人讲讲家常话。小朋友在湖的另一边瞪大眼睛瞅着水面，不时洒出鱼食，吸引了一大群色彩斑斓的锦鲤，争着抢着吃食。 画中的山美、水美，人也美。家乡的人们勤劳朴实，娄底人靠自己双手的耕作，建造出了繁华美景，建造出了蓝天碧水。现在的娄底今非昔比，一座座高楼拔地而起，一条条道路横贯东西，随处鸟语花香，绿树成荫。家乡的人们热情好客。如果你到娄底来做客，迎接你的是一张张笑脸。我们会带你去参观曾国藩故居，嗅着荷叶淡淡的清香，感受毅勇侯第、国藩家训；我们会带你畅游梅山龙宫，这里奇石嶙峋，洞府云天；我们会带你领略紫鹊界风光，层层梯田，幻妙云雾。这些一定会让你流连忘返。 这就是我的家乡——让我魂牵梦萦的诗情画意& 【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写&&】
作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要得体。所谓得体即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到得体，下面给出两个思路，仅供参考。
1、局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求精而得体。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用局部映衬法，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬温暖温馨，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质&&这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵&&这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
2、整体烘托法
所谓整体烘托法指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写我作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出我的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。 第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中阳光作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份亲情。
篇三:《三年级作文：学画画500字八篇》
【篇一：学画画】
我11岁时学过一门艺术，那就是画画。
当时我只知道画画有素描，水粉，油画，国画，却不知道学什么好。在大渡口文体路海天学校，我看见一幅幅五颜六色的水粉画时，便对水粉画有了兴趣，于是就报了名，并买了画画要的工具。
7月15日是学水粉的第一天，当时火辣辣的太阳正高高地挂在天空中。我可不害怕，背起画夹向海天学校走去。走进教室，我看见了一位温柔的老师，她问我：小同学你是学水粉画的吗?我点点头，有这样一位温柔的老师我的信心更大了。
上课了，我做好了准备，只见王老师贴了一幅画，画上有花瓶和花，让我目不转睛地看着那幅画，过了一会，只见王老师贴了一张白纸说：我教大家怎样画这幅的基本图案和形状，然后大家自己涂色，我细心极了，老师画哪我就画哪，生怕有一点点的差错，我画完了这幅画的基本形状，一看不错，可惜没老师画的棒。我又低下头涂色了，涂色很麻烦，要有耐心和细心，否则颜色就会不均匀。叮`三个小时很快就过去了，我看了看自己的第一幅画笑了，啊第一次画画成功了，可我没有骄傲，而是继续努力。
今天，我已有几十幅画了。都是优。在这学习的过程中，我懂得了，做事要细心，不能着急，要专心致志，我还会画更多更多的画，得更多更多的优。
【篇二：学画画】
老师说：一个对事负责的人不但会把自己该做的事情做完，更要认真做好，不把分内工作推给别人去做!我想了一下，我有一些不负责任的行为要改进才好，例如：在地上的玩具没收好、做事常只是三分钟热度、吃饭时常叫妈妈帮我盛饭、拿汤匙我觉得自己应该主动把桌子收拾干净，把玩具物归原位，有头有尾的把事情完成，自己练习盛饭、拿碗筷等等，这才是负责的好表现。
以前上画画课时，我常不专心，又因为画水彩需要花费较多的时间，所以没耐心又做事虎头蛇尾的我就把画作涂坏了!最近，妈妈请老师指导我画画，回家后，我还会再主动请妈妈继续教导，慢慢的用水彩在纸卡上一层又一层的涂叠，经过三个晚上的努力，才终于完成画作，在这一瞬间，我觉得好有成就感，也高兴的快飞上天了。
过了一阵子，传来了一个好消息-我获得第二名，所以我高兴极了!妈妈对我说：翊诚，你能持之以恒的学画画，又能有耐心的完成作品，才能获得这样的佳绩，这就是对事负责最好的成果了!我觉得妈妈说的很有道理，这种负起责任的感觉真不赖!
【篇三：学画画作文】{作文心中的图画500字}.
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
【篇四：我学会了画画】
有一次，妈妈给我买了一本漫画书，我打开书，就被画中的人物所吸引住了。心想，要是我也能画出这样的画该多好啊!
爸爸妈妈看我这么喜欢，就给我报了一个漫画班。漫画班开课了，我高高兴兴地来到漫画班上课。我拿出画画材料，仿佛看见那些画笔在说：你好!你好!以后我们就是伙伴了。老师把画挂到黑板上，我看见了。心想：这幅画这么简单，老师还拿出来给我们画，真是太容易了。可是画起来却这也不会那也不会，我只好向老师求助。老师看了我的画却哈哈大笑起来，然后又耐心的教我画画的要领。老师告诉我，画一个人，先把那个人脸的轮廓大体画出来，再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候，先把人物的动作画好，再慢慢的添加衣服、衣皱。画手的时候，先要把它样子的轮廓画下来，再慢慢的画手指。画鞋时，要注意里面的细节可是我画了半天也没有画出来，我想放弃了。突然，我脑海里出现了世上无难事，只要肯攀登这句名言。手中的画笔也好像在说：不要放弃，不要放弃。我就暗暗下决心，一定要学会。慢慢的在老师的耐心指导下，我终于画出来了
就这样，功夫不负有心人，经过了两年的不断练习，我的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。{作文心中的图画500字}.
我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，妈妈对我说：学习任何本领，都会遇到困难的，只要坚持下去，就能成功。
【篇五：学画画】
今天暑假第一天，我还在床上美美地睡觉，妈妈就把我叫醒了，告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。
吃过早饭，我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸，先让我从基础学起，学画长方体和正方体、书和粉笔盒，我坐下来总是心神不定，不知道从何处下手，这时老师亲切地说小朋友，要静下心去画，只要按照老师的要求，你肯定
能画好的。后来按照老师的要求，先准确定位，其次勾画轮廓，然后画出明暗交接线，涂明暗。
一上午很快过去了，我的画终于画好了，老师检查，说我画的不错，我听了老师的表扬，开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助，开始我不理解画画和写作文有什么联系?听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方：画画前需要构思，作文前也需要构思;画画要渲染，作文需修饰;一幅好画要有主有次，中心明确，内容丰富，一篇好作文也应该是这样的，学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。
今天虽然第一次学画画，在老师耐心的指导下，我较好的完成了画画，得到了老师的表扬，但我不能骄傲，还要继续努力，好好学习画画，在学画的过程中我得到了乐趣，学到了知识。
【篇六：学画画】
记得五岁半的时候，我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时，我不知道什么叫画画，只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂，让妈妈和老师哭笑不得。
老师看了我的一举一动后，决定就从乱涂乱画开始，引导我学习。
后来，随着我慢慢长大，老师就教我画房子、画动物，进而画人的动作和表情
我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时，有一天，我听老师说打算教我们学水粉，我高兴极了。打那以后，我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天，去学画画时，老师布置我们买水粉的材料，我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是，我没听错!下星期的星期六，我带齐了画具，准时到了蔡老师家，蔡老师便开始教我们水粉画了。
她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里，用毛笔搅拌均匀，然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下，顺尖了，然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线，接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上，我一遍一遍认真地记着，又认真地练习。
我相信，通过努力，我不但会把水粉画画得更好，而且可以学到更多画画的知识。
【篇七：我爱绘画】
我喜欢绘画，是因为它可以表现我内心中的想法，我喜欢绘画，是因为它可以表现人间真善美。我喜欢绘画，是因为它可以让我吐露自己的心声
记得上小学一年级时，我常拿着妈妈口红在墙上作画。雪白的墙壁让我画成了一幅抽象画，好像是位醉酒的画家，在墙上作画，妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有绘画天赋，于是，因为老爸这一句话，我和绘画结下了不解之缘。我绘画的启蒙老师是我县小有名气的梁老师，梁老师待人十分和气。
我刚来到这里，老师教我们画乌龟，只见老师拿着笔在黑板中心处画了一个大乌龟，那只乌龟很可爱，但是画它的人更可爱，老师一边画一边做动作。原来画画是这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画起小乌龟，先画它那圆圆的脑袋，好似一个大皮球在地上挪移，它的背壳又坚硬又漂亮，真是一举两得，四个小脚，小小的，动来动去非常可爱。绘画有着别具一格的魅力，无论是漫画，儿童画、国画都是我的好朋友。尤其是儿童画是我一生不可缺少的伙伴之一。
我觉得，绘画是一种高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随我走向人生的岛屿。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过书法、电子琴等，但都没有坚持下来，唯独绘画，我坚持了将近有五年之久，这份感情，只可意会，不可言传。爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是创造，它需要人去为它奉献出牺牲，去把它当作一个爱好的知己。
【篇八：我爱画画】
我最爱画画了，在我学画的过程中发生过一些小故事，下面我就来和大家讲讲吧。
我三岁时在一家美术培训班开始学习绘画，当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班，所以也给我报上了。我很不情愿去学，但妈妈很坚决，因此，每到星期天就成了我的受难日，于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调，你让我画根萝卜，我偏把它画成章鱼;明明是画恐龙，就要把它画成怪物，气的妈妈和老师直瞪眼。我很是得意，心想：看你们还让我画画。
不久，妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法，是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱，特别爱讲故事，每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事，于是，故事中的小猫和花朵，便活灵活现地爬上了我们的画纸，在杨老师的启发下，我们给小猫穿上了漂亮的衣服，给花朵涂上了艳丽的色彩，这多么神奇呀!就这样，一张一张的绘画作品挂满了我的房间，一张一张的获奖证书装满了我的书柜，看到这些我不禁笑颜如花。
时间一年年地过去了，画画已融入了我的生活，不论忧伤、快乐都有它的陪伴，同学们对我很羡慕，老师对我也夸赞不已，画画丰富了我的生活。
回顾这六年的学画过程，多亏了妈妈一次次地坚持，她奔波受累地为我寻找一个个良师，这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有，也要感谢多位老师给我的鼓励，是他们坚定了我继续画画的信心。
篇四:《我心中的世外桃源(500字)作文》{作文心中的图画500字}.
精选作文:我心中的世外桃源(500字)作文 在每个人的心中，都有一个值得让人盼望的地方，让人沉寂在这里，不想离开。那里没有战争，没有硝烟，值得让人陷入，像黑洞一样，吸引你进去，是显得那样神秘。 湛蓝的天空笼罩大地，天上的白云也逐渐变换着，形成了一种独特的景色，给人的景象就如沉在大海里，看着水里游的小鱼般的悠闲。不必去猜想世间的种种猜疑，岩石上的源泉顺着凹凸不平的石块流淌下来，落在水中发出天籁般的响声，自然而和谐。 周边的桃花树，美丽的让人难以置信，有小孩在桃花树旁玩耍，悦耳的笑声荡漾在了每个人的心中。风吹动着桃花树上的桃花，顷刻间，数百片桃花飞扬起来，在空中飞飞扬扬，划出一道道美丽的弧线，舞动着华丽的舞蹈，像花雨一般，还散发出独特的香味。 坐在大树下乘凉的老人，安详的看着在桃花树下玩耍的孩童，仿佛想起了自己的童年，也是这般爱玩、爱闹，露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的农活，望着孩童，似乎在想念自己小时候的日子。大孩子站在小溪里，挽起了衣袖和裤腿，伸进了清澈的湖中，抓小鱼小虾。山中偶尔传来一阵阵悠扬的笛声，似乎在诉说着某些事，但也不必去猜想，可能是山中归隐的道人，耐不住寂寞，也想放松放松吧。 会跳舞的女子也在桃花树下舞动着，跳着跳着像是与桃花融合起来，美的无与伦比，美的让人窒息，绿油油的水稻分布在田里，构成了一幅天然的图画，是那样神秘，那样引人遐想&&初二:于冰123
篇一：专题作文 我心中的世外桃源
1、我心中的世外桃源
每个人心中都藏有一个秘密花园，里面装盛着无数种喜怒哀乐。我心中也有一片“世外桃源”，它别具一格，有着很多尚未开放的花朵。{作文心中的图画500字}.
谁想和我一同走进我的“世外桃源”?就请随我乘上时空的快车，让它载你在“桃源”中尽情游览吧。
一片幽雅的竹林，一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草，还有各种色彩缤纷的花儿，在连绵环山的村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的，山是青的，山坡与平原化为姹紫嫣红的花海，紫色、粉红、白色、绿„„清风徐来，香气袭人。 在花丛中，零散地布置着木凳，最适合情人坐下窃窃私语。在长廊里，还有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等，亲朋好友可以边品茶边赏花。 那里没有世间的仇恨，世间的勾心斗角，更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话，那他们是多么幸福，正如桃渊明的世外桃源。每天，他们还要下地。也许有人说，既然这是童话世界，可以编，可以改，干嘛还要下地？我可以告诉你，我心中的桃花源是一个举世无双，风景优美的地方。在那的山峰十分的独特，既险峻陡峭，但又秀美壮观，山峦起伏，好似绿色的波澜，十分的令人赏心悦目，山峰高不可攀，似一把利剑直指云霄，且山上，有一条瀑布从山上直奔而下，飞流万丈，好象一条堆了霜雪的白练，飞珠乱溅，令人叹为观止。山上还有许多奇珍异兽，都能与人和睦相处。
从山上奔流直下的瀑布下有一条河流，如一条逶迤的玉带在群山之中蜿蜒盘旋，河岸两旁有桃树林，开满桃花，花瓣从树上落到河面上，仿佛给河流铺上了一块粉红色的地毯，散发着独特的魅力。河岸边的桃花一大簇一大簇的开着，大片大片，如粉红色的火焰，熊熊的燃烧着，永不停息。一年四季，树上都挂着硕大无朋的桃子，伸手即可拿到。这条河水清可见底，纤尘不染。其中有许多的游鱼在嬉戏，其中有许多的鱼竟然都是美丽异常锦鲤呢！这条河有一个美丽的名字——彩带河
在河岸旁的桃林附近，有一块宽敞无比的草原，也有一个好听的名字叫彩虹草原。因为这片草原之上时常出现一到亮丽无比的彩虹，闪烁着那美丽的七色的光辉。这块草地绿油油的，绿的是那么的养眼，好似一块碧绿的翡翠，上面开着五颜六色的小野花，野百合，车前草，野矢菊，勿忘我~~~~等等。像星星眨着它的小眼睛。别提有多有趣了。草儿细细的，软绵好的生活回让人堕落，而童话世界应该塑造一个勤劳的人。
在这里也没有人去捕杀那些人类的朋友——动物。世间万物一起生活，从来没有杀戮，从来没有误会。谁也不会破坏这和睦的气愤，谁也不会破坏这和平的“乐曲”。
我经常在想，想让果园的美景实现，让世外桃源的美梦成真。我相信，只要我们付出真心，倾注关爱，相互理解，这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。2我心中的世外桃源
每个人都会对家乡留有深情的怀恋。我的家乡，在一个小山区里，它没有桂林“山水甲天下”之称；没有张家界地貌奇特的风光；没有杭州西湖的雷锋夕照。但它有优越的地理条件，丰富的特产资源，淳朴的乡土风情. 家乡的山、田野、河流、乡土风情，都有独特的美，都有令人欣赏之处。 家乡的山，它没有黄山的奇松怪石；没有泰山的雄伟气势；没有华山的高山险峻。它连绵不断，像一个个小巨人，在保护着我们的家乡。春天到了，小山换上绿装，瞧去，一片片嫩绿的。如果下一场蒙蒙细雨，那就更美了，小山在迷雾中，若隐若现，像妙龄少女穿着绿色的舞妆在翩翩起舞。而那沾满尘埃的树叶，瞬间变得光彩夺目。苍翠欲滴的林木，在雨中，更挺拔了，一切仿佛在仙境中夏天，小山是个避暑的好地方。虽然，没有庐山避暑的美好风光。但那里有高大挺拔的松柏，有芳芬的花儿，有放声歌唱的鸟儿。在那里，可以欣赏大自然的新鲜空气。秋天的小山，也许是因为绿装装久了，又换上了金黄色的衣裳。农民伯伯就爱这金黄色，从他们洋溢着丰收喜悦的笑脸，就可以看出这一切。冬天，雪婆婆给大地穿上了棉袄，雪婆婆真是个好心人啊！你瞧！小山穿上棉袄多可爱啊！像一个个淘气的小男孩，眨着炯炯有神的眼睛，正在与伙伴们絮絮低语呢！
家乡的田野，它虽然没有苏州狮子林那么壮美，没有草原那么辽阔。但它蕴含着许多劳动人民的汗水，它给人们带来丰收，带来喜悦。夏天，田野一片碧绿，远远望去，它像一条条绿色地毯，躺上去软软绵绵的，舒服极了！
在我们家乡，小河是最忙碌的了，也是最快乐的天使。一年四季，流水潺潺，唱着悦耳的歌，奔向自己的目标。夏天，小河是孩子们的天堂，他们在这里尽情嬉戏，捉鱼。好像要把自己的金色童年全都放在这里。家乡的河，它哺唷了我们，它是我们的母亲河。
早晨，一缕阳光透过窗户，照射在床上，打开门，呼吸大自然清鲜的空气，我精神万贯。太阳公公像喝了酒似的，摇摇摆摆地从山里头露出红彤彤的笑脸，白云在空中悠悠地飘着，显得十分悠闲，鸟儿在空中自由飞翔，唱着动听的歌。农民伯伯一大早就到山上挖菜地，家家户户的屋顶烟雾缭绕。人们各忙各的事；有的人要打扫卫生，有的人在洗衣服，有的人在读书，有的人在烧饭。村里的人都很热情。在路上偶尔碰到，也会打打招呼说说话，有时邻居家里需要帮忙，都会毫不犹豫地伸出援手。看到这些，我觉得这一切是这么的美好，多么的和谐。
我心中的世外桃源----家乡，它没有桂林的秀丽；没有张家界的美好风光；也没有杭州的平湖秋月。但它有优
越的地理条件，有丰富的物产资源，还有淳朴的乡土人情。家乡，它永远是最美丽的，也是最美好的。它永远在我们心中，我们要把它打扮得更美丽。
3、我心中的世外桃源
绵的如一块漂亮的绿绒毯，躺在上面，清风吹拂着你，嗅着百花的芬芳，听着小鸟的啼叫，可以立即使你安然入睡。 我心中的桃花源，也有村落。在村落里，返朴归真，没有工厂的尘烟，有清新的空气可以呼吸，天空是那么的蔚蓝，还漂浮着朵朵白云，没有钢筋混凝土建成的高楼大厦，只有草舍茅屋，在这里看日出日落是一种享受，这真是一幅美好的乡村风景图。人们邻居之间，和和美美，从不发生纷争。且都是一群善良的村民，他们互相团结，互相依靠，对外人也如对自家的人一样亲切。村里的人奋发向上，欣欣向荣，他们永远都是快乐的人，永远都是淳朴的。
心中的这个桃花源是长存于我的心中的，希望我心中的桃花源总有一天能够实现，但现在就让它成为我心中的一的美好的幻想吧！
4、我心中的世外桃源
陶渊明有桃花源，鲁迅有百草园，我有我的小花园。对，我心中的桃花源便是我奶奶家楼下的小花园。这小花园，并没有桃花源那样的两岸桃花，清香醉人；也没有百草园那样富有传奇色彩，令人遐想。这小花园只不过是一个平凡的花园而已，但他在我心中却实有着无比地位的，因为那里有着我美好的童年回忆。
离开小花园，走上一百步便是我的初中了。几度春秋，几度寒暑我都是在奶奶家度过的。直到上了中学，我才离开了奶奶家，离开我那充满童年美好回忆的小花园。
在住在奶奶家的这几年的时间里，小花园自然成为了我最喜爱的玩乐之地。每当放学之后，我和伙伴们便欢聚在此地，直到入夜，我们才依依不舍的离开，并共同约好，明天的再次“相聚”。事情就是如此简单，但是小花园里却留下了我们的欢声笑语。在我心中小花园便是我的“桃花源”。 小花园的春天，虽没有桃花园的园满桃花，但也可以说是满园春色，看着那满园的也着实能够让人感到春的到来。小花园的小草茁壮地生长着，让我不禁想起了白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又声”。在这里，我学会了积极向上，努力进取的精神。小花园的冬天，虽然无味，但只要下雪，那就有趣了，在风雪中，看着开得旺盛的腊梅花，和高大苍劲的松柏，又让我学习了直面逆境，不向命运屈服的坚定毅力。
啊！小花园，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的
它也很美，在那里可以写下文字，这样的天空不是更特别吗？ 给我一片天空，那里有闪烁的星星眨着眼睛，向你歌唱着夜的动听，和你倾诉着晚风的清新，陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话，夜的故事和夜的传说。到那时，我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。天空会将潇潇的雨撒下，那不是哭泣的眼泪，而是甘露，滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航，去乘风破浪！掀起美好的回忆，让微笑的 影子在脸上绽放。朦朦的天空下，{作文心中的图画500字}.
那是一种享受，一种追求，一种渴望，一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。给我一片天空，我可以放飞几只小鸟，栽上几丛小花，鸟儿清脆的歌喉，花儿淡淡的清香，弥漫着，像蒙上轻轻的白纱，静悄悄的。给我一片天空，我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞，若隐若现，伸展的手臂似诗，优美的动作如画。跳动的音符，像热情的篝火，奔放的。给我一片天空，给我们每个人一片天空，那里开满了鲜花，那里充满了阳光，那里拥有了所有的美 ，所以，天空不是最美，是更美！当一只鸟飞过，我羡慕，我嫉妒，因为我想变成一只自由自在的鸟，即便是快死的老鸟，因为————我无悔，因为我已飞过，身 后是一片更美的天空。2、我的一片天空
白天，让音乐张开翅膀。有这样的一位朋友。当你开心时，他能与你一道分享快乐，让你心情更加明媚；当你失意时，他能给你安慰，抚平你心上的伤痕；当所有的人都离开你时，他仍然站在你身后，永远不离不弃。——他就是音乐。 躺在草地上，尽可能的把身体展开，闭眼，微笑，听着耳机里的天籁之音，任思绪在无垠中飞舞，心灵像被洗涤过似地一尘不染。
我爱古典音乐。因为它们是人民史上一块永不褪色的瑰宝。正是因为创造者赋予了他们创作的激情和深刻的内涵，才能使这些音乐能够浸魂漫长的潮流中不被遗忘。仿佛多年的老酒，越陈越香，让人百般回味，遐想无限。贝多芬的《欢乐颂》让我身临金壁辉皇的殿堂，目睹欢乐女神的婀娜多姿；斯特劳斯的《蓝色多瑙河》把我带到微波的河上，看娟娟流水带走人们的倒影；柴可夫斯基的《天鹅湖》将爱情和邪恶的战阵重现在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是属于生物的另一个世界。
我也爱现代音乐。因为他们是现代人生活中不可缺少的调味剂。谱写者在继承古典音乐的基础上。把生活的点点滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生机和活力。《hero》教会我如何面多困难与挫折；《fiy my way》教会我如何去追逐梦想；《孤儿泪》让我明白亲情的重要。
音乐是我最忠实的朋友，我喜欢在白天听音乐，让思绪飞翔，在音乐的天空中留下翅膀的痕迹。 那些爱听的歌曲，一粒粒音符都是天使。3、我的另一片天空
人生的意义在于丰富多采，晴空的背后也有黑云密布，细雨朦胧，这正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空。日常的功课总给人紧张烦闷的感觉，而它的另一面却是轻松有趣的课余生活，就像生活的调味剂，使生活多姿多彩更具活力。在休闲之际，我喜欢投身于书海，做一个勇敢的探索者漂泊在书的海洋里。我会为诸葛亮的聪明才智所折服；我会为岳飞的精忠报国而敬佩；也会为令狐冲的洒脱飘逸而神往。我在阳光下读泰戈尔的温情；在昏灯下读鲁迅的深沉；在风声雨声中读辛弃疾的悲壮豪迈。我的另一片天空下充满了睿智的光芒。
在眼前，牵动了我的心，情不自禁放歌起来，纵情后又怯怯的环视四周生怕被人注意.我的另一片天空里谱写着音乐的空灵. 我更热衷于登山，在饱含艰苦辛劳之后站在山之顶峰，不禁让我热情澎湃，激情的火焰燃烧在胸膛，真是“会当凌绝顶，一览众山小.”也让我深切体会到“登山则情满于山，临海则意溢于海”，任豪情的狂风掀起我的刘海，一切烦恼皆成空。我的另一片天空亦注释着“凌绝顶”的豪迈、豁朗 4、我的一片天空
我有一片湛蓝的天空，当狂风暴雨来临时，他们就用双臂给我撑起一道屏障；当我遇到困难时，他们就会鼓励我勇往直前；当我停留不动时，他们总会让我攀登更高的山峰。那片天空有时晴朗无云，又是白云朵是朵，还有时电闪雷鸣。啊！这片天空原来就是我的父母。
每当我放学，父母总能高兴地接我回家，路上我们一起欢声笑语，其乐融融。此时的“天空”是万里无云。回到家，母亲给我切好水果，与我讲诉一天的故事，这是我心中的不悦消失的无影无踪，我和他们说说笑笑，好不热闹。此时的“天空”是晴空万里。当我写上作业，母亲总会时常地说：“那儿不会写呀！”我听后总会在心里产生一种温暖的感觉，一种家的温暖。当我写完作业，母亲仔细给我检查时，嘴里不住念叨着作业题目。不一会儿，就会有一道错题在她眼中浮现，她总会笑嘻嘻{作文心中的图画500字}.
地给我指出错题，耐心地讲解，知道我长叹“哦——”为止。此时的天空是白云朵朵的，因为出了错，妈妈毕竟不高兴嘛。天有不测风云，当她打开我的记事本，眼前浮现的是一行行“草书”，她总会不耐烦的教育，不住的批评，眉头同时也拧成了疙瘩，由此看出现在的“天空”一定是乌云朵朵的吧。与此同时，在记事本的中央夹着一个折了多次的卷子。妈妈打开了卷子，出现在眼前的是一个个大红叉，此时，“空中”电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。一阵“狂风”吹来，正好打在我脸上，只等悔恨的泪水滴在那大红叉上。只等我再三的求饶，“天空”才风定天清，过了好一会“空中”风停了，雨停了。这空中当然比作父母的心情了，为了能让“这片天空”晴朗无云，避免狂风暴雨地袭来，我要好好学习，做父母的好孩子。5、我的另一片天空 人生的意义在于丰富多采，晴空的背后也有黑云密布，细雨朦胧，这正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空。 日常的功课总给人紧张烦闷的感觉，而它的另一面却是轻松有趣的课余生活，就像生活的调味剂，使生活多姿多彩更具活力。 在休闲之际，我喜欢投身于书海，做一个勇敢的探索者漂泊在书的海洋里。我会为诸葛亮的聪明才智所折服；我会为岳飞的精忠报国而敬佩；也会为令狐冲的洒脱飘逸而神往。我在阳光下读泰戈尔的温情；在昏灯下读鲁迅的深沉；在风声雨声中读辛弃疾的悲壮豪迈。我的另一片天空下充满了睿智的光芒。
在眼前，牵动了我的心，情不自禁放歌起来，纵情后又怯怯的环视四周生怕被人注意.我的另一片天空里谱写着音乐的空灵. 我更热衷于登山，在饱含艰苦辛劳之后站在山之顶峰，不禁让我热情澎湃，激情的火焰燃烧在胸膛，真是“会当凌绝顶，一览众山小.”也让我深切体会到“登山则情满于山，临海则意溢于海”，任豪情的狂风掀起我的刘海，一切烦恼皆成空。我的另一片天空亦注释着“凌绝顶”的豪迈、豁朗 6、我的一片天空
蓝天是鸟儿们的天空，海洋是鱼儿的天空，而我，也有一片属于我自己的天空。我的天空是由一个个不同的天空领域组成的，想知道都有哪些内容吗？不要着急，请听我慢慢道来。家，我的一片天空领域。
幼时的记忆，是跟着爷爷在公园奔跑的欢笑，是躺在奶奶怀里听故事的遐思，是爸爸背上的温暖，是妈妈微笑的涟漪。儿时的家，如童谣一样纯真；儿时的家，似糖果一样香甜。岁月流逝，我渐渐长大了。家，自然也就充满了新的记忆