篇一:《有一种感觉叫幸福》
有一种感觉叫幸福 什么叫做幸福呢？是拥有无数的财富，是拥有至高无上的地位，还是拥有衣食无忧的生活呢？但是在我认为幸福很简单，随处可见，只要你用心观察就会发现幸福就在你的身边，用你那善于发现的眼睛，用你那火热的心去感受。
我已经发现了我自己的幸福，你想知道是什么吗？那让我带你进入我的幸福天地，你准备好了吗？
一个阳光明媚的早晨，外面的喜鹊在那展开它的歌喉唱着一首动听的音乐仿佛是在告诉我们家里要来客人一般。结果是我们猜对了，下午的时候我姐姐和我姐夫带着我可爱的小外甥回来了。几个月不见我的小外甥又长大了许多，既然会叫小姨了，当他叫我小姨的时候我就好像吃到蜜一样，我姐姐开我玩笑说：“宝宝你看看你的小姨像不像那只小蜜蜂一样采到蜜一样。”我的小外甥急忙点头。我朝我姐姐发射过一个你死定了的表情，我姐姐好像已经接收到了一样撒腿就跑我就在后面追，我的小外甥就在我的后面追我结果我们被他追上了，我们以为他要干什么来，出乎意料的，他挡在了我姐姐他妈妈的前面，双臂展开，说你不许欺负我妈妈。然后我么被他逗得哈哈的大笑。我已经不顾那么多了，我们就上演了一幕老鹰捉小鸡的画面，把我的邻居我的爸爸妈妈姐夫逗得一个劲的在那边笑。玩了大约半个小时，累的不行了我们就一起躺在了草坪上，大口的呼吸着新鲜的空气，谈着我姐姐青春的那些事情，谈着我的学校趣事，那时我真的好幸福，好幸福。
幸福不是拥有至高无上的地位，衣食无忧的生活，只要有家人的陪伴,家人的欢笑，与家人在一起的点点滴滴，那就是幸福，人世界最简单的幸福。
我有一群陪我2的朋友，那就是我的队友。酷暑严冬我们一起在那篮球场训练着，欢声笑语充满着整个篮球场，抵抗着严寒酷暑。我们会一起捣乱，我们会一起打比赛，我们会一起吃饭，我们会一起睡觉，一起对抗我们的教练，一起打败外校的球队，一起和男篮的队员疯疯闹闹，无论是狂风暴雨我们总是在一起一起面对狂风暴雨。
记得前一段时间我们男女篮一起挺进总决赛，前20分钟的准备活动我们喊着响亮的口号，仿佛在说我们就是今年的总冠军。20分钟很快过去了，我们终于站在了我们期望已久的战场了，那是属于我们的战场——我们年轻的战场、我们绽放青春气息的战场。
面对去年的总冠军我们丝毫没有畏惧的心理，第一节我们轻松拿下，虽然我们很累但是我们很快乐，第二节对方发力了，但是我们是谁，我们可是超级无敌小2队，我们不怕曾经的狂风暴雨已经将我们磨练出来了，就你们在我们的眼里就是小菜。第二节我们喊着我们的口号——TAXI，顺利的拿下。第三节我们体力有点不支了，但是我们一个个在拼着，赛场上吸收了我们无数的汗水，但是那无所谓，我们的汗水就是为我们的胜利而流的，这样的拼，到了第四节我们男篮已经打完比赛了，夺得了总冠军，过来为我们加油那时完全就是我们的世界由我们来主宰。在体力耗尽的状态下我们仍然坚持，夺得了最后的冠军，当比赛结束的那一刻我们抱在一起流下了泪水，我们紧紧
地抱在一起，感受别人对我们羡慕，接受别人对我们的祝贺。这次我们在我们年轻的世界里爆发出我们每一个人的小宇宙，完胜这场战斗，队友们脸上洋溢出幸福的笑容，教练的脸上洋溢出骄傲的笑容，那时的世界只有我们没有别人，那时我好幸福。
幸福很简单，你和你的朋友你的家人共同创造出来的美好未来，在你们的世界里找到的酸甜苦辣的感觉，这种感觉就叫幸福。
你接收到我幸福的正能量了吗？如果接收到了那就去寻找你的幸福吧，把它的正能量散发出来。
祝你们幸福！
篇二:《有一种感觉叫幸福》
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有一种感觉叫幸福
作者：温克庆
来源：《新课程·上旬》2013年第02期
一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。
寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗？”回答总是说：“不幸福，我没有钱。”“不幸福，我没亲人。”“不幸福，我得不到爱情。”……就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山冈上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。
“你感到幸福吗？”
“是的，我感到很幸福。”
“你的所有愿望都能实现？你从不为明天发愁吗？”
“是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢？” “你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”
“衬衫是什么东西？我从来没见过。”
……
每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种感觉。
同样的道理，班主任的育人目标就应该是去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么？不好意思，我也说不清。但我知道学生幸福的象征，学生幸福的感觉都写在他们的脸上，这需要我们班主任细细去解读。
所以，班主任的育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。
那是去年教师节的晚上，打开电脑，我看到了这样一封信——
亲爱的老师：
篇三:《《幸福其实是一种感觉》(孙石山著)后记》
《幸福其实是一种感觉》（孙石山著）后记
（一）
偶然从网上看到这句话：“你若盛开，清风自来。”据说最早来自三毛的随笔。
看到这句话，我想起了“陌上花已开，君可缓缓归”，想起了“你若安好，便是晴天”，想起了“春有百花秋有月夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头便是人间好时节”，想起了“宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天空云卷云舒”……
此时，耳畔听着一首歌，名字叫《幸福只是一种感觉》：“睁开眼睛我还活着，挺好挺好；闭上眼睛还能睡着，挺好挺好；粗茶淡饭也能吃饱，挺好挺好；摸摸衣兜钱还够花，挺好挺好；幸福没有大也没有小，幸福不分低也不分高，幸福其实只是一种感觉，就在你的身边摸得到也看得着……”
听完这首歌，又在网上找到一篇美文，名字叫《幸福只是一种感觉》，文章写得是一个出租车司机深夜给妻子过生日的故事，文章细腻，有感情，我边听，边看，边流泪。文章的最后，这样写道：“其实，生活中每个人都会累的，都会倦的。但是只要还被人想起，还有人关心，也是一种莫大的欣慰。真正的幸福是不需要多少钱的，钱多了也并不见得可以买到很多幸福，幸福只是一种感觉。”
之所以使用《幸福其实是一种感觉》这个书名，并非因{有一种感觉，叫做幸福}.
为这首歌，也不是因为这篇文章，这首歌和这篇文章，我是写“后记”时才从网上查到的。实际上，好多年前，我就在博客签名、飞信签名、QQ签名等上面，写下了“幸福其实是一种感觉”。
（二）
2013年，我将自己的部分教育类文章进行了整理，起名《做简单的教育》，2014年8月由延边教育出版社出版发行。在等待第一本书出版的一段时间里，又利用业余时间，把自己近几年所写的散文类文章进行了整理。和第一本书不同的是，这本书是先有了书名然后进行的整理。
这些年，主要是写计划、总结，写工作报告，思维便常常僵化于这些官样文章中，缺少了鲜活和飘逸。
本书收录的这些文章大都没有在报刊上公开发表过，有些文章即兴发在了自己的博客上。当时写这些文章，就是为了记录自己的一些历程，留下一些生活的足迹，写作随意，不讲章法，自娱自乐，并没有想过有朝一日要结集出版。所以，整理时便有无从下手的感觉。
（三）
本书分为四部分：“鸠车竹马”、“情见乎辞”、“目睫之论”、“濠濮间想”。
第一部分开始命名为“童年生活”，后改为“鸠车竹马”。“鸠车竹马”出自清〃曹寅《集余园看梅同人限字赋诗追忆
昔游有感而作》：“鸠车竹马曾经处，鲐背庞眉识此生。”“鸠车”和“竹马”皆为“儿童玩具”，借指童年。
第二部分开始命名为“情感天地”，后改为“情见乎辞”。“情见乎辞”出自《周易〃系辞下》：“圣人之情见乎辞”。指“情感表现在言辞当中”。
第三部分开始命名为“说三道四”，后改为“目睫之论”。“目睫之论”出自汉〃扬雄《法言〃太玄经》：“雄作《太玄》以拟《周易》，或者比之吴楚僭王，顾非伪乎，此目睫之论也。”比喻肤浅的见解。
第四部分开始命名为“边走边思”，后改为“濠濮间想”。“濠濮间想”出自《世说新语〃言语》，“简文帝入华林园，顾谓左右曰：会心处不必在远，翳然林木，便自有濠、濮间想也，觉鸟兽禽鱼自来亲人。”指“垂钓濮水和在濠水游玩时那种与世无争、悠闲自得的情趣和思想活动”，比喻超脱、旷达、闲逸的情致或雅趣。“濠”、“濮”来自于《庄子〃秋水》中两则故事，这两则故事的内容，被《世说新语》糅合为“濠濮间想”，它是一种山林之想、自由之想，表达的是人与自然亲和无间的情怀。
本书从不同的侧面，阐述了自己对幸福的理解，对人生的思考。文章虽然粗糙，但都是随手记下的自己的真实情感，是自己真实的心理路程。
二〇一五年四月二十五日
篇四:《有一种幸福叫成长)》
题目：“有一种_____叫______ ”
四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福„„根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。
有一种幸福叫成长
掀开一片云，天空中写满了幸福的回忆。
——题记
眺望前方的路，虚幻覆盖了真实；回首昨天的旅途，成长也是幸福。
小时候的我，总爱将时间想象成慢吞吞的老人，一直埋怨他不赶快把我从幼稚的蛋壳中脱颖而出。而现在的我，却感到时间如流水，或快或慢，却令我无法挽回。
喜欢望着窗外的蓝天，心中的往日时光也就浮云般在蓝天上流淌。在阳光的照耀下，时光的浮云慢慢地在我眼前闪亮起来。{有一种感觉，叫做幸福}.
从八岁上一年级开始，我就是一个满脸稚气的家伙，总爱指指这儿，摸摸那儿，眼睛里的一切都是有趣的。不知为何，我疯狂地迷恋上了钢琴，也为此吃过不少苦头，我和妈妈的争吵也从钢琴而起。
九岁时，我挥了挥手，与钢琴坚决地告别，却又被送到了英语班。学英语，哈哈，A、B、C„„26个字母已经不能满足我的好奇，由于天资聪颖又勤奋好学，我从起始班跳到初级班。也正因为这不错的成绩，我接受了这个“洋东西”。
小时候，自己逞能要做饭，却被开水烫了脚，只好躺在家里不出门。看着窗外的小朋友痛快地玩耍，把我羡慕得要命，度日如年。终于在一个月以后，盼来了烫痕消逝的那一天„„
后来的日子平平淡淡，都往事如烟了。时光的微风吹过，却连一片记忆的叶子也没留下。
14岁的春节刚过，过年的味道还在心里萦绕，我就被“好心”得妈妈强制到了作文班。其实，不光是作文，我妈对我学习的一切都是强制，没有丝毫商量的余地，我也为此抹了不少眼泪。老师教学很严格，临时有事去晚了还要被老师误会，真的是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
不知不觉，我也不知道怀着怎样的心情，迈进了初中的大门。在这条起跑线上，我还没有起跑就被甩得远远的，可惜我这个小学尖子生了，只好努力地追呀追。还好，之前学过的作文、英语全都派上了用场，这时再想想之前的不情愿„„唉，多亏我摊上个心中有数的好妈妈，全都给我留出了提前量。
岁月总是在低头的瞬间流逝，时光也总是在不经意间浮光掠影地擦肩而过。但抬起头来，眺望前方的路，还有很远很远，不见尽头。
成长的旋律，不知不觉中爬上了我的脸颊，带走了山花般灿烂的天真，却在心中种下了一棵回忆的种子。那种子在风雨中成长，终于结出了诱人的果实——啊，昨天的成长已成为今天的幸福。
拥有幸福导写
树立正确的幸福观是中学教育的重要内容，因此以幸福为主题的作文就屡见于近些年的中考作文命题中，于是与幸福有关的作文训练经久不衰。
1、福建省漳州市2008年中考命题作文 ，题目：幸福像花儿一样。
2、2007年浙江金华市中考作文命题：幸福是什么？命题内容是：幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
3、2008年深圳市中考作文原题：雄鹰追求的幸福是无边的蔚蓝，森林追求的幸福是织就深沉的翠绿，母亲的幸福是呵护稚嫩的粉红„„这些颜色构成了生命的五彩缤纷。在四川汶川大地震废墟中重新站立起来的人的心中，他们也有无比的幸福：有国旗的鲜红，有解放军的橄榄绿，有消防战士的橙红，有医护人员的洁白„„同学们，你的幸福的颜色又是什么样的？请以“幸福的颜色”为题，写一篇在600至900字之间的文章，诗歌体除外。
幸福是一个难题。正像人们所说的，在现实生活中人们对幸福的感觉不同，答案也就成千上万。生活如此，写作文也就更是茫茫然，大有老虎吃甜无从下口的感觉。然而，作为写文章，当然关于幸福的命题角度是不同的，个人的认识和感觉也是不同的，于是不同的学生就可以写出各有千秋的幸福文章来。
就幸福这个主题来看，可以写议论文，从某个角度去议论幸福，完成写作要求；也可以写成记人记事以自己的真实生活经历为素材的记人记事作文，如从已故的奶奶那里得到的幸福，关于我的幸福的综合记事，等等。但是，这些写法都难以写好，难以把幸福的真谛呈现出来。所以，最应该的写法是散文化记叙文。下面，我就从散文化记叙文的范围说一说幸福作文的写作。
一、注意散文化记叙文与散文化议论文的区别。散文化是中学作文走向美文的那片天地，是求文章之美、之深，它有两个方向，一是记叙文的散文化，一是议论文的散文化，在具体的文章中，有时二者就会和了，所以我们要注意这个倾向，尽量保持二者的泾渭分明。散文化的记叙文以叙事、描写和抒情为主要写作手法，尽量少议论，把该议论的变为描写性的抒情，这样文章才能美起来。如果走向议论文，就幸福这个主题来说，很难写出应有的深度，于是文章就成了一杯普通的白开水，质量大大降低。下面我们要写的是散文化记叙文，不是议论文。
二、在散文化的前提下，我们写记叙文幸福。当然幸福的命题角度是各有侧重的，但是无论怎么命题，万变不离其宗——都有关于幸福究竟是什么的问题。所以，我们的思维必须从这里出发。由此，我们想到了“三言二拍”——三个名言、两个故事，理解了这些，我们写起幸福的文章来就如鱼得水了。
1、三个名言。幸福是人类感悟较早也较丰富的一个思想范畴，因此名言就很多，多如牛毛。在这众多的名言中，有三个使我们对幸福的理解眼前一亮。
法国作家罗曼。罗兰说的最透彻、最形象；幸福是灵魂的香味。这是一句诗化语言，很透彻地告诉我们，是否幸福取决于心里的感觉，简单说，感觉到好、舒服、愉悦、快乐就是幸福，好、舒服、愉悦、快乐这些就是心灵的香味。
古典则学家赫拉克利特从反面告诉我们什么是幸福：如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。这句话是个比喻，起码说出了两点，人不是牛，幸福是人类的专利，牛马羊等等各个动物是无所谓幸福的；幸福不仅仅是物欲的满足，还有更广阔、更丰富、更高层次的内涵（当然，我们写的时候千万要注意，不要写成金钱、物质财富不是幸福。幸福是多种做样的，只是个人的感觉不同，有的人就是以金钱、赚钱为乐，一边情况下，生活富足也是幸福的必备条件）。
喜剧小品《钟点工》中的赵本山说出了关于幸福的一句名言：幸福就是遭罪。他演的这个老头子，幸福在他那个有山有水、亲邻友善的农村，而不在这个水泥封闭起来的儿子的房间里和闹市中。
2、两个故事。关于幸福的民间故事和经典故事也很多，而下面这两个是值得注意的：
一个是罗素在峨眉山对幸福的感悟。这是一个真实的故事。
20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。
当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？
罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗？”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们？我凭什么认为他们不幸福？
后来，罗素在他的著作中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
另一个是神话故事——天使与诗人的故事。
有一个人，他生前善良且热心助人，所以在他死后，升上天堂，做了天使。他当了天使后，仍时常到凡间帮助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎能下田作业呢？”
于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使诉说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。” 于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。 天使问他：“你不快乐吗？我能帮你吗？”
诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，你能够给我吗？”{有一种感觉，叫做幸福}.
天使回答说：“可以，你要什么我都可以给你。”
诗人直直地望着天使：“我要的是幸福。”
这下子把天使难倒了，天使想了想，说：“我明白了。”
然后把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。 天使做完这些事后，便离去了。
一个月后，天使再回到诗人身边，他那时饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
于是，天使把他的一切还给他。
然后，又离去了。
半个月后，天使再去看诗人。
这次，诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
因为，他得到了幸福。
第一个故事是说，每个人的幸福是不同的，各人有各人的幸福；也说明劳动人民最幸福。第二个故事表明生在福中不知福，从无到有的创造最幸福。
3、通过上面的“三言二拍”，我们深深地把握了幸福的主题，并获得了文章的基本的重要素材。这样，我们写以幸福为主题的文章就心中有数了，剩下的就是根据命题角度的要求去构思，去规划，文章一旦规划出来，写的时候就不难了，至少我们不会写跑题、写的肤浅或者没话可说了。
4、各种语言材料的供应，初写者可以参考运用。
（1）幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
（2）幸福就像多米木偶骨牌，一份渲染另一份，一人渲染另一人，一天渲染另一天。
（3）幸福在哪里？正是“梦里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”
（4）幸福是一种微笑。微笑是最温馨的语言，最鲜艳的花朵，最亮丽的风景。微笑天天挂脸上，幸福花儿朵朵开，笑口常开，你也幸福，我也幸福。
(5)“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上倒下来。”
（6）幸福，是朝阳喷薄而出，霞光万丈的豪迈；是五彩晚霞的飘逸，那飘在天边的红丝带。
（7）幸福，是我们喜欢的阳光雨，道是无情也有情：是阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹。
（8）幸福是儿时舔着两毛钱买来的棒棒糖，是少年时孙悟空在我的脑海里大闹天宫，是现在时的我阅读梁启超《少年中国说》的那一刻。
（9）无论在何时，无论在何地，请对自己说一声：我很幸福！就像毕淑敏所说的：常常提醒自己注意眼前的幸福，就像在寒冬的日子里常常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。
（10）幸福是奋斗的过程，有时真的不是结果。劳动最光荣，创造最幸福。
5、写作中的注意事项。
（1）散文化记叙文的写法，是以材料为素材，而不是以个人经历为素材，如果掉进“我”的堆里就没法写了。
（2）注意文章的逻辑。幸福这类散文本来是无头无尾的，但是我们在写作中一定要有头有尾，有自己的逻辑顺序，不要搞得颠三倒四，车轱辘话来回说。
（3）形象化的语言，用描写式的形象语言来抒情，尽量减少议论。
（4）千万注意要有自己的真情实感和语言上的开发创造，不要把所给的材料哗啦上了事。
（5）文章中的故事要概述，不要铺开写，那样文章就写砸锅了。
幸福的感觉
幸福是什么?也许是小鸟得到自由的感觉，也许是在困境中有人帮助的感觉，也许是由穷人变成富人的感觉。而我认为这些都不那么完全，幸福是一种精神上的追求，是追求中的精神上的感觉。
然而，由于人们的生活和思想的不同，所以人们的追求也就不同。
有的人追求的是金钱，因为他的心里被金钱所遮蔽；有的人追求的是名誉，因为他的心里是虚伪的荒野；有的人追求的是知识，因为他的心里充满了文化的光芒。可是有的人心里是平淡的，因为他只追求健康，没有病，没有灾，平平安安就是福。
以前我读了一个故事，这个故事告诉我幸福是什么样的。从前，有一个天使下凡来满足人们的幸福。他满足了很多人们的愿望后，来到了诗人家，问他的愿望是什么，诗人什么都不缺，他说想得到幸福。这时天使拿走了他家的所有财产，之后诗人只好从平民做起。过了很长时间，天使又回来了，问他得到幸福了吗，诗人说得到了，于是天使又把财产还给了他，因为诗人得到了他所应有的幸福。
幸福是理想的，不一定有钱就幸福，幸福是静处，过这平民的生活。
现代演员陈晓旭，他有着上亿家产，可是他并不幸福，后来他出家当了尼姑最后病死在寺庙里。她为什么要出家呢？因为她在亿万家产中没得到幸福，她追求的是平静，平静地总结自己，平静地度过自己的余生。她的幸福正在于这里。
尽管人们的幸福观是不同的，但对幸福的追求都是狂热的，因为幸福总是美好的。幸福是小草无忧无虑地生活着，是一棵参天大树能活一千年，是一个美好的神话述说着美好的未来„„
感受幸福
幸福没有固定的标准，但他只有一个底线。幸福的底线就是快乐——我快乐，所以我幸福。
小时候，我独自在小区前的空地玩耍，忽然，我看见头上树枝上的小鸟，它多可爱啊！快乐地叫着，仿佛是一首优美动听的歌。我听着，不由自主地走了过去，却没有注意地上的块石头。我只觉头一轻，便倒了下去。这时，有一个人拉着我的手，扶我站起来，我一看，啊！她竟是比我小两三岁的妹妹！她很吃力地拉我，我起来了，不觉泪眼模糊......
大了些，我去游泳馆游泳。我一直往前游。一米、二米、三米……游了好长时间，我想站起来喘口气，可此时的水也超过我二个脑袋了，我胡乱挣扎着，不知不觉了已经喝了好几口水。忽然，我的身子浮了起来，一双大手托起了我，我以为是天使救我了，可我浮出水面时，眼前出现的却是一张陌生的脸！他笑着对我说：“小姑娘，以后不要在深水区玩耍，这很危险。”我听了，眼泪流了出来，我没有擦下去。因为我早不知道哪些是泪，而哪些是水了。这两件事看起来与快乐无关，但我有一种甜甜的感觉，我认为，这是快乐，所以我是幸福的！幸福的滋味，要靠好心情去品味；好心情让人快乐，而快乐是幸福的底线。幸福没有固定的标准，但他只有一个底线。幸福的底线就是快乐——我快乐，所以我幸福。{有一种感觉，叫做幸福}.
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。闲适的快乐——是清雅的幸福；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是豪爽的快乐——是洒脱的幸福；两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，是相思的快乐——是甜密的幸福。
如果幸福是一包茶叶，而快乐就是那茶水。悲伤，是不幸福的理由；快乐，是幸福的标志！同学们，让我们学会感受，学会用心去感受，让自己快乐，让自己幸福！
A
从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人有一种感动。
你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……
美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。
托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。
一个简易棚车行里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去。
东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇，正忙得不亦乐乎。他们也许是一对下岗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘，但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空。
生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。
我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天上找幸福，因为你从不去注意身边的幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友，走在路上，请放慢你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀…… 只能找到这些了，希望对你有帮助
B
亲爱的xxx
你好！
幸福是一个多姿多彩的词，“幸福”是大家常挂在嘴边的一个词。“幸福”的含义有很多种，但对某人来说含义是完全不同的，警察抓到一个坏人，这对他来说是一种幸福；菜农们多收获一些菜，这对他们来说也是幸福；菜妇们多卖一些菜，这对她们来说也是幸福。接下来，我就把我的幸福告诉你。
记得在五年级半学期考试后，过了三、四天语文成绩就出来。当我得知我考了93．5分，当时我高兴得跳起来。老师还说我这次考出了水平。听了老师的表扬，我十分知足。这一刻我感到十分幸福。
记得上回，吃完午饭后，我悄悄地把碗筷收拾好搬到厨房准备开涮，当我正在涮第一只碗时，耳边响起了老妈那熟悉的声音：“女儿，今天你怎么这么乖，主动涮碗。嗯，不错，值得鼓励！”我听完后，十分高兴而又满足。这一刻我沉浸在幸福中。
幸福就像是一扇门，只有你付出汗水、时间和勤奋才能化作一把通向这座大门的钥匙，把大门打开后，你会发现拥有幸福原来就这么简单。现在我已经把我的幸福告诉你了，你能把你的幸福告诉我吗？{有一种感觉，叫做幸福}.
C
别人问我幸福吗？答案是肯定的。虽然有时我也有满脸的黯然，满脸的忧伤，可是我还在幸福地微笑，我对每一个朋友微笑，对每个同学微笑，对每个陌生人微笑。我对他们诉说自己的快乐，我告诉他们我很幸福，因为我有一群很好的朋友，我有一个很好的妹妹。我幸福地活着，我幸福，不仅是曾经拥有过幸福，我现在仍然拥有。有时看到别人满脸愁容，我不理解，难道他们都感觉不到幸福吗？一个在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混浊不堪的污水，就已觉得很幸福了；而坐在办公室中的，开着空调，却为何因为纯净水不够名牌或茶泡得不够好，而闷闷不乐呢？
一位大山深处的老伯到城里买了一辆自行车，让乡亲们羡慕不已，他觉得很幸福很满足。可是许多拥有私人高级轿车的人或许正因为自己的车没别人的高档而烦恼呢！
不少青少年“衣来伸手，饭来张口”，可还在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食没有别人的多；一个孤儿或许正在沿街乞讨，在为自己的温饱，为自己的栖息之地而伤神。
一对非常要好的朋友，却因一次小小的误会弄得反目成仇，不欢而散；而一个亿万富翁，却独自坐在家中，没有朋友，为“剩下的只有钱”而感到深深的悲哀和无比凄凉。
这样说来，我们每天不都生活在幸福中吗？我们每一天不都有幸福存在吗？你没有感觉到幸福，那是因为你没有遭遇到比现实残酷十倍、百倍的不幸。体验自己的幸福——回想一下往日的不幸，才能体验自己的幸福；已经生活在不幸中，才会感觉到昔日的幸福。
其实，幸福只是一种感觉，只要你用心去体会，那么你就会发现自己已生活在幸福之中，就会有无限的勇气，去面对生活中的种种挫折不幸，就会有激情去过好每一天。
简评：本文采用夹叙夹议的笔法，通过对比描述，间接地告诉大家，幸福是什么，如何感受幸福。一点点，一滴滴，信手拈来，笔法灵活，实得“议论性随笔”写作之要领。
篇五:《有一种幸福叫感恩》
有一种幸福叫感恩
人生在世，要学会感恩。感谢身边每一个人，感谢父母、感谢朋友，正是因为有了他们的鼓励和帮助我们才能有今天的成长。当然也要感恩大自然，感谢身边的一草一木，用我们自己的方式去学会感恩。
英国作家史美尔斯说过：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕最长久的果实，是生活中最宝贵的财富之一。”生于这个时代是幸运的，因为有太多优秀的书籍可供我们品读。 一本本，一页页仔细读来，是不是也应该对这些人类的人文遗产心存感激？是这些睿智明理的智者之语让我们摆脱懵懂和野蛮，懂得“人之初，性本善”的相处之道，懂得心存感恩，回报父母，朋友以致大自然。
感恩父母。《让青少年一生受益的感恩故事》中记叙了这样一则感人至深，催人泪下的故事：一个疯女人做了母亲，尽管疯疯癫癫，神志不清，却唯独对自己的孩子不疯。她爱子如命，而且爱的单纯而热烈，最后却为了保护孩子而死。《疯娘》这个故事告诉我们：应珍惜母亲给与我们的真爱，不论到何时何地，我们都不应忘记回报最亲爱的母亲。因为父母，所以才有我们。因为有了日常生活中父母的关爱，才有我们现在的健康。在生活中，父母无时无刻不在我们身边关怀、照顾我们，总是把最好的留给我们，让我们健康成长。在炎炎夏日，能看到父母额头上的汗水，在寒冷的冬天，能看到父母那双冻裂的双手，我们应该比谁都清楚，他们这样拼命的工作，都是为了我们。在父母一天辛苦的工作之后，我们一句温暖的问候，就能替父母消除一半疲劳；我们为父母端上一杯水，就能滋润他们的心田。我们在学习中的进步、在生活中的努力，无疑是对他们最好的回报。
感恩朋友。感谢你们的存在，感谢你们给我最好的友谊，感谢你们对我的帮助和鼓励。在我遇到困难的时候，你们总是在我身边帮助我。当我遇到难题时，你们也给我最好的解答。亲爱的朋友，我该如何感谢你？{有一种感觉，叫做幸福}.
感恩大自然。感谢大自然给予了我们生活的环境，让我们的家园更美丽。我们也要更加的爱护环境，因为它给了我们一份方便，我们要还它一个干净。这样我们的生活才会更加美好。