同学之间对我的温暖作文500

时间:2021-11-10 12:46:37 500字

第一篇:《写同学之间的作文500字》

写同学之间的作文500字

写同学之间的作文500字

同学之间

我们在校园里度过的时间,比在家里的时间多得多。班级里的许多同学渐渐都成了我的好朋友。每当我有困难,他们就会伸出援助之手;每当我有快乐,我也会和他们一同分享。

有一次上体育课比赛跑步,这对我来说是小菜一碟。我自信满满地走到起跑线,做好了起跑的准备工作。体育老师一挥手,我就像一支离弦的箭冲了出去,但其他同学很快追了上来。我可是体育高手,一定不能输给他们。于是,我灵机一动,想出了一个妙计。我特意稍稍减速一下,眼见身旁的小红超越,就悄悄地伸出了右脚,她冷不防扑倒在我的面前,结果我得了第一名。

可是,这一切都被老师看在眼里。体育老师走到我的面前,严肃地对我说:“你刚才把人家绊了一跤,她都流鼻血了,所以你这次的成绩只能是零分。自己想想怎么处理吧!”我又气又恼地跑回教室,自言自语地说:“哎,我怎么那么倒霉啊!谁让她自己不注意的。”之后,我没有理她,她也不理我,课间遇到也故意避开,一直僵持到了放学。同学之间对我的温暖作文500

真是“冤家路窄”,第二天早上,我们在校门口相遇了。可没想到的是,她主动走过

来说:“李欣怡,昨天的事别难受,我已经不痛了。”明明是我错了,她竟然这么说,我立刻觉得好后悔,脸一下子红到了耳根。我低着头,嗫嚅地说:“对不起,都是我不好。”“没关系,没关系,我们不是好朋友吗?”她一边说,一边拉起了我的手。

直到现在,我还为她的大度深深感动,同学之间的友谊就是这样,互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。 《写同学之间的作文500字》

第二篇:《温暖500字作文》

温暖500字作文同学之间对我的温暖作文500

>温暖500字作文(一)

爷爷走的那年,我还不满九岁。也许是天意吧,那天我本该在学校上课,早上却突然发烧了,便请了一天病假。中午,接到从医院打来的电话,说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院,推开病房门时,已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前,叫着爷爷,可爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂,还以为是爷爷睡着了,直到爷爷被火化的那一刻,我才明白爷爷已经永远地离我而去了。

到现在,已经快五年了,我的印象已经渐渐模糊了,只是靠一张黑白照片勉强回忆起爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根,像是一幅静态画:爷爷坐在阳台上,右手拿着一把小榔头,敲着核桃,一脸>幸福的笑容。阳光照在爷爷身上,我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了,每一次都是那么的清晰。

现在,我也总喜欢坐在那儿,坐在爷爷以前经常坐的那张椅子上,嚼着核桃仁,细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖,照在我身上,照着爷爷曾经坐过的地方。

爷爷走了,我心里自有无止境的悲伤,可是,他留给我一束温暖的阳光,一份美好的回忆。只要是有太阳的日子,我依旧坐在那里,感受着温暖的阳光,我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天,我知道,在那儿,爷爷一定面带微笑地看着我。

温暖500字作文(二)

我有一个温暖的家,开心的家。家里有许多人:爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈,还有我。我非常爱我的家。

家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时,他们总是处处帮着我,如果有人教训我,他们不管教训得对还是错,也会偏帮我的。好像上次,我考试考砸了,语文只有七十多分,错的都是一些不该错的题目,妈妈知道后不停地骂我,奶奶看见我要哭了,就马上反驳道:“错了就错了,下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶,只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞,开心得不得了。所以,我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶,他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天,叔叔和婶婶在夹菜,由于他们在争夺,一不小心把菜盘都翻到了,逗得我们哈哈大笑。所以,我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语,妈妈精通数学,因此,他们负责每天辅导我做作业,补习。爸爸妈妈对我要求十分严格,只要我对学习有一点松懈,他们就会骂我,但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩,使我学习不用那么辛苦。所以,我爱我的家。

我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语,我爱我的家!

温暖500字作文(三)

看着窗外,视线在寒风中摇摆,一朵朵雪花飘着飘着,飘进了我的心里,触动了心底最深处的地方。同学之间对我的温暖作文500

还记得也是这样的一个冬天:我废力的睁开睡眼,只见一片模糊,干巴巴的小嘴用尽全力才喊出了一声“妈妈”,随后只能躺在床上痛苦地抽搐,一会儿竟睡着了。记不起过了多久,听见了妈妈在呼喊我,伴随着一阵推搡,声音好像越来越弱,接着我沉沦到一片黑暗之中。

睡眼的再次睁开,却被那强烈的白光刺得退却,无奈的忍了一会,才看清眼前的这片世界,白炽灯在天花板上闪耀,吊瓶中的“滴滴答答”萦绕耳旁,身旁的熟悉身影只有妈妈。妈妈见我醒来,心中的石头终于落地,随后对我问这问那。

在回家的路上,妈妈对我说清了事情的经过,听到妈妈抱我在风雪中穿梭的时候,心中的温暖融化了脸庞的雪花;心中的暖流化作点点泪水充满眼眶。

感谢这冬天,是它让我经历了这次温暖,让我学会了感恩,这感恩不仅在我心中,也在那漫天飞舞的雪花中。

第三篇:《同学之间(作文)》

同 学 之 间

三(1)班 徐罗远

我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢?

有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

三(1)班 陆承亮

童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。

直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。同学之间对我的温暖作文500

(我在同学帮助后的感动描写得非常好!同学帮助的过程还可以写具体细致。)

三(1)班 周易航

我和小明既是同桌,又是好朋友。

这天下课,我上完厕所回来,想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知,手刚碰到书本,就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了!到底是谁干的?我顿时火冒三丈起来。这时,小明面带愧疚地对我说:“对不起,可能是我刚才喝水的时候,不小心洒出来了!我来给你擦擦吧!”说着,他拿出了纸巾,小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本,冷冷地说了声:“不用了!”就直接去过关了。

下一节是美术课,第一次学水墨画,我感觉很神奇!我兴奋地挥动着手里的毛笔,黑色的墨汁在雪白的宣纸上开出了美丽的花儿!正当我对自己的作品得意之时,突然发现我一甩手间,一颗豆大的墨点不偏不斜地溅到了小明雪白的衬衫上。我心里大呼不妙,只是还没等我开口,小明就微笑地对我说:“没关系的,回去洗干净就行了!”顿时,我感觉脸上火辣辣的。我刚才那样对他,他现在还这么宽容。我看着他,我们互相都笑了!

同学之间,虽然有时会有一些小矛盾,但好朋友还是会互相帮助,团结友好!放学了,我们又一起有说有笑地走在回家的路上!

(描写我和同学之间发生的事过程完整,构思巧妙!)

第四篇:《我深深感受到了家庭的温馨》

我深深感受到了家庭的温馨

几乎每个人从呱呱坠地,来到在美丽的人世开始,就感到了家庭的温馨,并且在种温馨会伴随着他们长大,直至一生。我也不例外。与之不同的是我10岁那年,这种温馨就随着父亲生病而消失了。

10岁那年,医生无情的告诉我们,父亲得了癌症,我们不相信,也不愿相信。一向身体健康的爸爸怎么说病就病了呢?而且还是癌症,虽然是早期。但是,爸爸的化验报告就是最有力的证据。从此,母亲就在痛苦和担惊受怕的日子里生活着。她害怕爸爸哪一天会离开我们。于是,他总是买昂贵的药给爸爸吃,希望那掌管着人类生与死的神冥冥之中会对一个既为人父,又为人夫的年轻人网开一面。似乎那神灵听懂了妈妈的心声,爸爸的病逐渐的好了起来。当经过一年的治疗还有妈妈细心的照顾,爸爸已经完全恢复了。从此,家里又有了温馨。又热闹起来了,又有了说笑声,每个人脸上都洋溢着幸福。每当有人走过我家时,我总会听到:“多么幸福、温馨的家庭啊!”那时,我总觉得自己是世界上最幸福的人。失而复得的温馨的确很珍贵。

人们都说:水会蒸发到天上去的,这句话一点儿没错。可是,人们却忽略了一点,水也是从天上掉下来的,不是吗?就像水一样,家庭又有了温馨

第五篇:《友爱》

一看到友爱这个词,一件往事就浮现在我的眼前。

那是几年前的事了,那时我读一年级。我们班来了个插班生他名叫牛牛,是我班数学“尖子”。有一天,我班进行数学测验,教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、算着,前面的题目都解出来了。可是最后一道题却难住了我,我试用了好几种方法解题,草稿纸写了一张又一张,都无济于事。我垂头丧气坐在那儿发呆。这时,我瞥了一眼牛牛,见他把题目做完了,正在检查。我想怎不请牛牛帮帮忙呢?于是我忙写了张纸条塞给牛牛。谁知牛牛看了看纸条,又看了看我,把纸条放进口袋没有理我,只顾自己检查试卷。我气极了,心里暗暗想:“好吧!等着,你等着!”此时,我再也无心思考了,便气冲冲地交上试卷、闷闷不乐地走出了教室。

随着,牛牛也交了卷。他三步并作两步追上了我,拉住我的手说:“将洪,老师不是讲过,作弊是一种不良的行动吗?”我心里一愣,可不,老师经常对我们说,考试不能作弊。接着牛牛对我说:“现在我教你做吧!”说着,他掏出了笔和纸,拉我在草地坐了下来。他将那道题的解法一步一步地讲给我听,直到我完全懂了才问:“还生我的气吗?”唉!明明是自己错了,还对他生什么气呢?何况他又这么耐人地帮助我。想到这里,我忙伸出手拉住牛牛说:“牛牛,是我错了,你是我的好朋友,我们一辈子在一起吧!”

第六篇:《超越亲情的感情》

假如我是《老人与海鸥》中的一只海鸥,我想对老人说……

————超越亲情的感情

老人啊,在几千只白色的海鸥中,您或许不认识我了,我曾经被您亲切的称呼为“灰头”。

在海鸥群中,我可能是最丑的。因为所有海鸥的羽毛都是洁白的,可唯有我,羽毛是浅灰色的。

您不但没有嫌弃我,还每天冲我亲昵地打招呼“灰头,灰头,快来吃饭!”您对我来说,就像父亲一样,我很幸福,每天都有您的陪伴。

您对我的感情,是一种超超越亲情的感情,这种感情,我永远也不会忘记。而您,这个每天与我们相伴的老人,我更是永远把您放在心中。

那天,我依旧静静的等待着您。可等了好久,也不见您的踪影。又过了一会儿,一些人抬着您的照片,走了过来……

我起初没有反应过来,还开玩笑般地拍打了一下您的袖子。过了好久,您还是一动不动,我恍然大悟。原来,您已经去了另一个世界。

想到再也见不到您了,心里那份不舍与难过之情油然而生。我加入了他们的队伍,也变成了为您守灵的白翼天使。

虽然您已经不在了,但我想此刻,您定能听见我的呼唤。那份超越亲情的感情,我把它埋藏在心灵的最深处。