篇一:《书包里的争论作文》
书包里的争论 一天晚上，小明书包里传来七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是文具们在讨论。 首先发言的是铅笔，铅笔说：“我是最重要的，要是没有我，人家就没法写字了，所以我排第一！” 橡皮不服气地说：“你算什么！失去了我，你写错了字的话，还不是只能等着我给你修改，所以这个第一属于我！” 这时钢笔发怒了！钢笔
气冲冲地讲道：“你有什么了不起，现在小主人正在练字期间，哪还用得着你！冠军非我莫属！” 高傲的本子终于沉不住气了，不屑一顾地嚷道：“你们这些不自量力的家伙！要是没有我的存在，你们谁也发挥不了作用！你们还是乖乖投降吧！让我坐在”第一“这把交椅上！” 在一旁沉默的书，突然厉声呵斥道：“你们这些微不足道的家伙，我是人类进步的阶梯，在我的地盘上，哪轮到你们发言？快快闭上嘴巴，一切听我指挥！” 夜，静悄悄的，他们的谈话吵醒了熟睡且年长的书包，这时书包语重心长地说：“大家都不要再争了，我们都同在一个屋檐下为小主人服务，我们的心应该是一致的。
篇二:《书包里的故事作文300字》
书包里的故事作文300字
第一篇：书包里的故事
有一天晚上，书包的小主人睡了。书包里的书、本、铅笔盒等学习用品全部从书包里跳了出来，于是，事情这样发生了。
橡皮从铅笔盒里走出来，不停地叹气。其他的物品问它为什么叹气，橡皮说："因为小主人总粗心，出了问题就用我擦，我浑身上下都是黑的了。"
小铅笔转转小笔头，突然想出了一个办法，就赶紧说："不然，咱们开个会研究研究吧。"其它文具都赞成，都说是好主意。{书包里争论作文300字}.
小铅笔先说："要是小主人再粗心，我不给他工作了。"小橡皮说："对，他再粗心我也不干活了，不让他把我身上弄得脏乎乎的。"试卷说："本来我一身衣服很漂亮的，他一涂一改，就把我的漂亮衣服弄脏了。"书、本、铅笔盒，包括墨水瓶等书包里的小伙计们都统一了意见：如果小主人再粗心大意，大家就都罢工不干活了。
小主人晚上做了个可怕的梦，梦见因为自己粗心，文具们都不给他服务了，他伤心的哭了。
后来，他就很认真很认真的写作业，再也不粗心了。{书包里争论作文300字}.
于是，小铅笔、本、小橡皮等文具们又高高兴兴地为小主人服务。{书包里争论作文300字}.
第二篇：书包里的故事
在一个晴朗的下午，逗逗放学了，一不小心，他的笔、擦子、尺子都掉在了地上，可是逗逗没有看见，他漫不经心地背上书包走了。此时做清洁的同学看见了逗逗的东西，把它扫走了。在肮脏的垃圾筒里，文具们都抱怨逗逗为什么要这样做？
放了学的逗逗活蹦乱跳地走在回家的路上，逗逗的书包里传来了细小的声音："排队了！"文具盒自豪地说，文具们急忙地排成了整齐的队伍，他们发现笔、擦子、尺子不见了，心里很着急，忽然他们恍然大悟，原来他们的朋友掉进了肮脏的垃圾桶，都抱怨那粗心的逗逗。
逗逗回到了家里，妈妈说："先把作业做完，我再把文具准备齐，明天就要考试了。"逗逗打开书包，拿出文具盒，打开了，大吃一惊，发现有些东西不在了。逗逗赶紧拿着妈妈给他钱买丢掉的文具用品。书包里的故事作文300字书包里的故事作文300字。
买完这些东西，把它们放进文具盒，文具盒这才充满了生机。
第三篇：书包里的故事
有一天，书包里传来一阵叽叽喳喳的声音，我仔细一听，原来是语文书。数学书，英语书，在比谁更重要。语文书说："要没有我你们怎么能认识字呢？"数学书理直气壮的说："要没有我你们怎么能赚钱做生意呢？"英语书毫不示弱的说："要是没有我你们怎么能走向世界和国外的小朋友交流，学习他们更先进的知识呢？""我有用，""我有用"......正这时书包爷爷走过来说："你们都很重要，离开了谁都不行，你们不要再争了。"三本书齐声说："我们错了，"羞愧的低下了头，不再争高低了，书包爷爷高兴的说"这{书包里争论作文300字}.{书包里争论作文300字}.
才是我的好孩子，"从此以后三本书和睦相处，尽心尽力的为主人我服务。
我一定不会辜负书包一家的好意，好好学习，增长知识，做一个对社会有用的人。
第四篇：书包里的故事
暑假到了，书包带着她的伙伴们出去旅游。走了好长时间，书包累了，他对大家说："我快走不动了，你们先下来让我好好的休息一下，再让你们进来可以吗？"大伙儿说："可以，我们先下来，大家都闷坏了。"于是大家纷纷跳出来，铅笔盒、语文、数学课本、油画棒......大家都找一个阴凉的树阴下休息，有些在听音乐、有的则拍起照片来。原来的世界是如此的精彩。
过一会儿，书包对大家说："我休息好了，你们也都回家吧，我们继续上路。"语文、数学、科学都快速的跑回到原来的位置。油画棒上气不接下气的回到的它的小空间里。开始点到了，当书包叫了铅笔盒好几声，都不见回答。书包就问大家："刚才她和谁在一起。"大家异口同声的说："没有看到。"这下大伙儿都急了，纷纷跑出来。书包让大家分头寻找铅笔盒，这时大家听到油画棒大叫："找到了，找到了，她在这里睡觉。书包里的故事作文300字文章书包里的故事作文300字出自wk-78500000564361.html，此链接！。"大家跑过来一看，只见铅笔盒正躺在花丛中，正在睡大觉呢？油画棒不好意思的说："刚才躺着太舒服不知不觉就睡着。"书包把她抱起来，大家也纷纷回到自己的位置，又继续上路了，去寻找快乐。
第五篇：书包里的故事
书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥，它们一直和睦相处。
有一天，书包里发出了微微声响，然后，越来越大。原来，文具争吵了起来，他们为什么争吵呢？他们在比谁的本领大。
铅笔小姐先站出来，大声说："假如没有我，小主人能写字吗？要不然，他早就被骂死了，所以，我的本领最大。"这时橡皮小胖不服气了，说："我的本领最大，要是没有我，你铅笔写错字了能擦掉吗？"这时文具盒妹妹哭着鼻子说："虽然我在小主人学习上帮不了什么忙，但是，没有我，你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里，没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。"这时书本兄弟大声说："假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗，所以我的本领最大。"这时字典哥哥站了起来说："我的作用最大，小主人碰到不认识的字、不会写的字，他怎么办，碰到错别字，他会知道吗？"这时卷笔刀贪吃鬼说："我太冤了了，每天吃铅笔制造的垃圾，还骂我贪吃鬼，我真冤！"就在这时，尺子大哥说："我比你还冤，小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去，都快勒死我了！"这时书包管家大吼一声："吵什么吵，你们各有各的用处，小主人不能离开你们，你们要团结起来，才能让小主人取得好成绩。"
学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。
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第六篇：书包里的故事
架上有一个书包，书包里外放着一些乱七八糟的文具和物品。
书包最里面是一支只有三根毛的毛笔，它的左面是一支断了的铅笔头，前面是一条一半露在外面的红领巾。红领巾的右面是一张打了90分的英语小考卷，这张卷子很破，都能卖废纸了。卷上了面是一把锈的剪刀。卷子右面的语文书和笔记本上，一块补丁接一块补丁。语文书和笔记本的右边是一支弯腰驼背的格尺。书包身上全是油笔道子，书包负面是一本很脏的外语书和一个上锈的文具盒。
这时候，毛笔突然说道："我怎么这么命苦啊！我原先是一支有很多头发的毛笔，可是现在我只剩下三根头发了。"在他左面的红领巾说："我比你还命苦，我每天都要在升旗仪式上为小主人服务，可是小主人并不爱护我，却往我身上画油笔道子。"那张90分的英语考卷说："我原来在打印室里印出来的时候是很干净的，可是到了小主人的手里，我变得全身又脏又破。"笔记本说："我和语文书才倒霉呢！我们自从到了小主人手里，就总是受伤，身上一块补丁接一块补丁。"格尺说："我原先站起来身子挺直的，可是现在我成了一个弯腰驼背的残疾人了。"在书包外面的英语书和文具盒说："我们俩个天天在外面冻着，书包里面乱七八糟，挤得没有我们俩个的地方了。"书包说："我本来就那么胖，再有那么多的东西在我身体里要挤死我了。书包里的故事作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。"
书包最后说："我们给小主人提一些意见吧！我们心里有一句话，那就是希望小主人能好好地爱护我们。"
第七篇：书包里的故事
我有一个漂亮、美丽的书包，里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。
突然有一天，它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐，橡皮张着大耳朵，调皮的书包急得蹦蹦跳跳，首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样："伙伴们，没有我，小主人就不能画直线了。"尺子的话招来一阵嘲笑，头一个不服气的是橡皮。"哼，要是没有我，小主人写错字就不能擦掉了，那会多难看啊！"橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳，它们说："要不是我们把你们装进我们的肚子里，你们就会四分五裂，小主人上学就会迟到了。"学问最深的要算书本了，它的话总是那么深奥，只听到书本说："小主人的脑袋里装着全是我们的知识，没有我，小主人就学不到知识了。"水平最高的要数笔了，它总受在后面打别人的小报告。"只有我的功劳最大，没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。"文具们吵得不可开交，我看见了，连忙跑过来，说："文具们，你们的功劳都很大，如果没你们，我的成绩就得不到提高！"
篇三:《文具盒里的争论作文300字》
一天晚上，文具盒里吵吵闹闹，仔细一听。哦！原来是铅笔、橡皮、钢笔和修正纸在比谁的功能最大！ 铅笔说：主人没有我就不能写字、画画，所以我才是最重要的！这时，橡皮发言了：你写错了没有我你怎么改正，还是把老大这个位置让给我吧！钢笔反驳说：现在主人正处于练字时期，那还用的到你们呢？还是把老大这个宝座让给我吧！修改纸大声叫道：吵什么吵！你钢笔写错了字不还得用我，所以这个宝位还是给我吧！它们的争论吵醒了熟睡长年的文具盒，文具盒教育它们：你们各有各长处和短处，没有一个是十全十美的，就让我们一起为主人服务吧！不要再真谁是老大了。 从此，它们四个同心合力，一起为它们的主人服务。河南新乡新乡县中烟豪帝希望小学四年级:张欣怡
篇四:《书包里的大会作文300字》
从前有一个书包，书包里有各种各样的书。有语文小姐、科学博士、数学姐姐、品社弟弟。 有一天，语文小姐提出我们开个大会吧！啊！好啊！其它书本异口同声地说。接着数学博士说：那我们就让语文小姐当主开人吧！ 这时，语文小姐发话了：首先让品社弟弟发言。我觉得我的小主人对我挺好的呀！不过小主人有时把我卷起来和别的同学的书打架，哎，我的生活是一半苦一半乐呀！数学课本姐姐紧接着说：哎呀，我的日子可不好过，一年到头，小主人不知把我丢过多少次，其中有一次竟把我丢进了臭水沟。那次可把我气死了！把我抹的化妆品都弄坏了，哎！这苦日子什么时候才到头呀&& 我听到这些话感觉十分内疚！决心今后一定要善待我的这些书本文具。湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语
篇五:《书包里的争论》
书包里的争论
四（4）班 李慧婷
一天晚上，书包的小主人睡着了，书包里却吵翻了天，它们在吵什么呢？仔细一听，原来是在争功呢！
第一个抢着发言的是铅笔，铅笔得意洋洋地说：“我是最重要的，因为我一直是小主人的得力干将，小主人最喜欢使用我了，所以我才是功劳最大的。”
橡皮不服气地说到：“你有什么可得意的！要不是我，你写错了字还不是等我来擦掉吗？所以我才是排行第一。”
钢笔气呼呼地说：“你们有什么用？主人练字，写作业哪一项不需要用我，你们算什么啊！”
高傲的本子沉不住气了，说到：“你们这些不自量力的家伙，要是没有我的存在，你们的作用根本发挥不出来。所以乖乖投降吧，我才是功劳最大的！”
这时，沉默的本子突然大声发出笑声，厉声呵斥：“你们这些微不足道的家伙，我是知识的宝库，哪轮到你们发言？一切听我指挥！” 夜，静悄悄的，它们的谈话把书包吵醒了。书包语重心长地说：“大家都不要争了，我们同在一个屋顶下为小主人服务，谁也离不开谁，我们都是小主人的好帮手啊！”其它文具们听了书包的教诲，都惭愧的低下了头，陷入了深思······
篇六:《小学作文：我的书包作文300字》
我的书包作文300字
我有一个小书包，它是我学习中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不离。
书包是圆形的，像一个圆圆的大铁球，它是用布料与铁的结合体。我的书包前有着精美的图案，是一个米老鼠标志。因为是标志，就只有米老鼠的上身部分，很是有趣。两只大大的耳朵是黑色的，两只眼睛转动着，它的手托着下巴，好像在思考着什么似的。嘴巴紧紧闭着，有趣极了!有一次我遇到了一个老师布置的数学难题。我开始努力去尝试，结果，还是做出来了。我一看书包，书包上那米老鼠似乎在说：“小主人，加油，努力!”有一句话是这样说的：事上无难事，只怕有心人。于是我顿时精神百倍，埋头苦想起来，终于我做了出来。有时心里想高傲时，小书包的画像，又在我脑海里出现了，好像在说：“小主人，学习永无止境哦!”它，让我不再骄傲。
书包两边有两个小小的袋子，那是我放水与卫生纸的地方。我的书包分三层。第一层是放家庭作业的地方，我都是按语文、数学、英语、科学有顺序的放着，因为语文作业最多，所以把它放前面，方便组长问我要家庭作业时，可以快速找出来，不耽误组长的时间。第二层是放教科书的，平时每天不可能每一科都有课，所以我天天要换书。那最小的第三层里，放的是我从学校借的书和老师让我们买的各种课外《优秀小学生》阅读课本。在这么多的书里选出优秀的来，老师真累!
我爱我的小书包，它不仅是我的好伙伴，还是我的小助手呢!
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篇七:《书包作文300字》
大家好，我的名字叫书包。因为深色的比较耐脏，所以小主人选择了黑色的我。 我的身高约50厘米，宽约30厘米，厚约20厘米。我的外形大致是个长方体，为了美观，四个角设计成了弧形。 我有两条可以调节长短的肩带，为了保护小主人的肩、背，在我的肩带以及和小主人后背接触的地方还加了一层减压海绵呢！在我身体的两侧各有一个网兜，那是小主人用来装水瓶和面纸的。 我的身体由外到里，由小至大，一共分为四层。细心的小主人总是把学习用品有条理的分放在我的各层：最外面的一层放文具盒，比较紧凑，这样不易引起异响；第二层放了作业本；第三层放着课外读物；第四层放着各科的教科书，这层的里侧面还有两个钢笔专用插袋，避免了钢笔的震动而墨水四溢。 随着小主人年级的提高，我的负担也越来越重哦！别让我太累&&江苏省大丰市实验小学四（12）班三年级:coco吴思佳
篇八:《拟人作文：书包村里的争论》
拟人作文：书包村里的争论 游丹 书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟„„ 一天，这一家人说着说着竞争论起来。 铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。” “就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？” “这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。 “哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。 “咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这
个时代，不合作能办成什么事呢！” 大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
【王老师的话】 故事通过文具的争吵，让我们懂得一个道理：只有团结合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，针对“争吵事件”发表自己的看法，揭示了这个深刻的道理，安排得比较巧妙。此外，小作者的文笔也相当不错。你看，“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己：橡皮弟弟听了，可“不服气了”：钢笔叔叔帮助过两代人，“润了润嗓子”才说话，很有领导的风范；小尺子是“调皮地说”；字典公公德高望重，“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同，都很符合自己的身份，写得多好啊！ 不过，我以前好像也看到过类似的故事情节，小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径，但如果能自己开动脑筋，编写出完全属于自己的童话，那就更棒了！ 一句话作文 路上行人撑着花花绿绿的雨伞，此时的街道简直成了一个美丽的大花坛。