篇一:《我爱阅读(600字)作文》
精选作文:我爱阅读(600字)作文
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一
根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，
为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。 一
天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了
猎物一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。 我
打开书，像一匹饿狼，一页、两页&&我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，
妈妈喊肖莹，来洗澡了！我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的
房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这
样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间
里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个
小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门
口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在
被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所
有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的
进入了梦乡。 我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹
篇一：我爱阅读作文300字
我爱阅读作文300字
有人喜欢运动，有人
喜欢乐器，有人喜欢书法??而我呢，整天懒洋洋的，不爱动，就喜欢阅读。
我还没认字时，就喜
欢看连环画；刚上幼儿园学拼音时，开始喜欢看注音读本；刚学会汉字时，又迷上了图文并
茂的书籍；而现在呢，就喜欢看厚厚的文学书。我走路看，躺在床上看，灯光下看，车厢里
看，上厕所看，现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到
幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来；对书里的坏人会愤怒地大骂起来；看到我崇拜的英雄
牺牲了，又会忍不住哭起来??所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次，我在学校问同学
借到了一本好书，就迫不及待地在放学回家路上看了起来，对前面的状况浑然不知，差点撞
上了电线杆，然后又闯了红灯??经历了“九九八十一难”才回到了家。
还有一次，我凑钱买
了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天，我捧着它正津津有味地看着，突然，肚子一阵剧痛，我拿
着书赶紧跑到卫生间，我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了，一个小时不知不觉
过去了，妈妈看我这么长时间还不出来，就敲门大声吼道：“赵文鑫，怎么这么久还不出来，
是不是又看起书了？”我被这一声吼叫吓了个激灵，赶忙把书放在洗衣机下，然后从容地打
开门，但是妈妈一进门就“搜查”起来，最终，没逃过她的“法眼”。经我求情，我那宝贝书
才得以没有被没收。
篇二：我爱阅读 学
生作文
我爱阅读
尤佳鑫
英国著名人物培根
说过这样一句话：“知识就是力量。”我们渴望拥有知识，就同饥饿的人喜欢面包那般。可我
们应该如何吸取知识呢？最好的一个办法就是——阅读。“书籍是人类进步的阶梯”只要我们
爱读书，想读书，好读书，就一定能快乐地遨游在书的海洋，飞翔在梦的天空，欢跑在爱的
小道。
因为书是智慧的结
晶，所以在我小时候就已经无法自拔的爱上了读书。
年幼时，我喜欢泡杯
牛奶，躺在床上，翻阅安徒生童话。我是多么想要飞进故事里啊！给卖火柴的小女孩送去暖
和的衣裳，喷香的烤鹅和美丽的图纸；给丑小鸭送去暖暖的关怀和战胜苦难的勇气与力量；
给人鱼公主送去解救的魔药和她深爱着的王子。我有多想去看拇指姑娘的奇异历险；去听小
夜莺婉转动人的歌声。我被一个个故事包围着，感受安徒生那令人敬佩的想象力。
稍微大了一些，我喜
欢倒杯果汁，坐在沙发上，阅读生动有趣的四大名著。《水浒传》里的各路英雄好汉让我敬佩
得五体投地。《三国演义》中的每个文字都震撼人心。《西游记》里勇敢机智的孙悟空，大度
宽容的猪八戒，任劳任怨的沙僧和善良好生的唐僧都是一位位战胜妖魔的英雄。《红楼梦》凄
美悲惨的爱情故事让人默默流泪。
现在的我，喜欢沏一
壶茶，仰在藤椅上，品味各集散文的动人。在那些丰富的故事中，我感受到了鲁迅的辛辣，
冰心的婉约，老舍的幽默。还记得一次，我静静的坐着，细细的品尝着书籍中的精神食粮。
朱自清的《春》令人回味无穷，令我读了一遍又一遍，连妈妈喊我吃饭都自动忽略了。我仿{因为,我爱上读书作文600字}.
佛身临其境，微风轻轻拂过我的发丝，就像妈妈温柔的抚摸着我的头，红的、蓝的，各形各
色的小花冲着我微笑，挥手。“吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思绪。我不开心的合上书，
沿着楼梯慢慢走下。我坐上椅子，盯着那些丰盛的菜，明明已经饿得前胸贴后背了，却又想
起那散文中欢快畅游的鱼儿，随风飘荡的小草。想到这里，我的肚子仿佛又不饿了，好像肚
子应经被书中的知识填饱了。
书山有路勤为径，学
海无涯苦作舟。请放下自己内心的压力，看一本好书吧！它能给带给你前所未有的喜悦。聪
明出于勤奋，天才在于积累。我们要多读一些有益的书籍，给自己的内心一些清凉与宁静。
与书籍同行
没有书的家，就像没
有树的园林；没有书的家，就像没有水的溪流；没有书的家，就像没有鸟的天空。由此可见，
书对我们的重要性有多大。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
我爱阅读，就像饥饿
的人扑向面包那般热切。
书籍总是会带给你
不一样的乐趣。一本书，你阅读一千遍，一万遍，你还是会被书中的故事所打动。书记就像
你的一位朋友，你不可能完全懂得他的思想以及情绪。但它却每一次都会带给你不同的惊喜。
书中一个个可爱的标点，一段段优美的文字，一幅幅美丽的图画都牵动着你的心弦。生活的
浮躁只有在书的世界里才能化作浮沉，变成无限的宁静。他就像一位老者，顶着一头白发，
缕着长长的如银丝般的胡子，意味深长的教我做人的道理以及学习的要领。打开书，就像插
上了一副白翼，遨游在湛蓝的无边无际的天空，同小鸟一起飞翔。装上一条鱼尾，自由的在{因为,我爱上读书作文600字}.
清澈见底的水中舞动，同鱼儿一起游走。坐在大树的枝干上听小鸟的歌声；坐在柔软的沙滩
上听海风的呼啸；坐在白云上听清风的微语。
合上书，现实的
喧哗使我有些眩晕。因为现实中仅有汽车刺耳的喇叭声，而没有书中深幽宁静的天空，更没
有小鸟的欢快叫声。
书，就是我的指路明
灯，照亮了我雾蒙蒙的道路。在成长的路途中，书籍就是我最好的旅行同伴，也是唯一的患
难与共的伴侣。
篇三：我爱读书作文
集(六年级)
我爱读书
在日常生活中，我们
离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。 高尔
基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟
儿没有
了翅膀，如果没有了
书籍就等于鱼儿没有尾巴。 书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们
的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，
自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神
的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那
么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆
幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界
的丰富多彩。 读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，
可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，
一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双
翅，在那书的天空，翱翔。 六年级一班 韦晓钰
谈“人人为我，我为
人人”
今天，老师给我们讲
了一堂<<人人为我 ，我为人人>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人
要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为
人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
德国哥廷根就有人
人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自
己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我
为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知回报，认为这是理
所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们一直向父母索取，却从未想过要去
怎么报答。
我们生活中就有很
多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，
同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我
为人
人”的精神。在
班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保
持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
希望每个人都时刻
为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人
人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。 六年级一班 韦晓钰 人类的永
远朋友
去年冬天，我和爸爸
到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗
人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子
一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴
整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．
在此，我呼吁人们，
不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好
自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在
消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的
每一个生灵吧。
动物是大自然留给
人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环
境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，
就是保护人类自己！ 六年级一班 韦晓钰
难忘的童年
童年像一串七彩的
泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年
是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到
可笑。 童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏;
童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年
都有令自己难忘的事我也一样。
小时候的我很调皮，
总是弄得满身都是灰尘，许多的童年趣事都在我的记忆中忘不了，挥不去，我拥
有着辛福快乐
的童年，记得有一次，我主动要求给小狗洗澡，可他一点也不听话，要先用水把它全身弄湿，
然后把沐浴乳在他身上均匀的涂抹，贪玩的我只顾着玩泡泡了，给小狗洗澡的事早已抛之脑
后，一个多小时后妈妈问怎么没洗完，我笑着对妈妈说：“我只顾着玩了，对不起”。妈妈说：
“我来帮你洗”。不知怎么回事，妈妈一来小狗变得好听话，站在盆子里，好像很享受似的，
洗完后用吹风机吹干就可以了，我得意地说：“看我的劳动成果”。妈妈笑了，直到现在我也
记得那一次笑容。
爱是童年最美丽的
东西，爱让人温暖，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。每当回忆
起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。
难忘的童年就像一
杯热茶喝了之后回味无穷口有余香„„
下页篇四：我爱阅读
“我爱阅读”读书卡
祝贺你看好了整本书！真棒！到陈老师这里领取读书奖章吧！ 家长签名：（ ）我
还想看《 》，和（ ）交换。
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篇二:《读书让我着迷作文600字》
读书让我着迷作文600字
读书让我着迷作文600字
书，是默默无闻的智者。它虽无语，却教导者着你怎样做人。幸运的是，我就拥有“书”这位朋友。
记得第一次看文字类的书是在我上一年级的时候。那时正是暑假，我闲的无聊，便手拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，谁知这一看就着了迷。从此，我就从一个“头可断，书不可不看”的人，变成了一个“书虫”.
如今，读书已远不止是我的嗜好，它已经成了我的习性。一次，表弟来我家玩，妈 妈要上街去买一些东西，便让我看好小弟弟。那时，我正在看书，就随口答应了一声。妈 妈见我答应了，就放心的出去了。表弟在一旁玩耍，而我沉浸在书海中。那扣人心弦的情节，那各式性格的人物，那步步惊心的变化„„这一切都让我沉浸在书中，无法自拔。直到我听到了表弟的哭声，真可以用惊天动地来形容。话说回来，妈 妈让我看好表弟，等她回来看见表弟在哭，肯定饶不了我。于是我赶紧跑上去抱起他， 一边摇着他一边说：“别哭，别哭呀！你要是不哭”—哇，一声更尖 锐的哭声从表弟的嘴里飞出，打断了我的话。“再哭，再哭我就不给你讲>故事了！”我把他放在沙发上说。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就给他讲了许多童话，直到妈 妈回来。
读书陶冶了我的情操，也增长了我的知识。《狼王梦》使我明白了母爱的伟大；《常青藤家训》让我明白了人生的道理；《热爱生命》让我明白了生命的可贵„„沈石溪的动物小说，曹文轩的乡村小说，当年明月的历史小说„„这些书都是我的最爱，都会让我流连忘返。
读书，是世间最让人快乐的一件事，还有什么理由不让我着迷呢？
篇三:《我读书我快乐作文600字》
我读书我快乐作文600字
篇一：我读书我快乐作文600字
同学 们，你们爱读书吗？你们知道什么是财富 吗？对于农民来说，粮食是他的财富；对于商人来说，金钱 是他的财富；而对于我来说，书，是我的财富。
“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的话让我感觉 到读书的可贵，如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解 却把我引入歧途，以为只要读得快，读得多就已经足够了，于是我拼命地读书，翻书就像流水般快，也感觉不到读书的乐趣，一提到书，我就谈虎色变似的感觉怕怕的，读过的书在脑海没有一丝印迹，就像时间 被流水冲走一般，一去不复返，我再度陷入困境——快乐虽已舍弃，但读书也无所>收获 。
但在正要我要绝望 的时候，随意拿了一本书，漫不经心地翻了一下，里面的文字 便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来，把我引入了书的世界 ，我感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好 ，书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中，我知道了人的演变历程，看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹 的由来„„合上书，眼前还萦绕着那些美丽 的图画，还在想如果 不是猿猴，世界会不会有人类出现？还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的？书让我变得丰富多彩，书让我重新步入天堂 ，我第一 次感受到：读书真好。
小时候，家里没人时；没人和我玩时；无聊 时。总是书给了我快乐！莎士比亚说过：书是全世界的营养品。正是这个营养品，给了我快乐；给了我自信 ；给了我努力 的目标 ；给了我动力。
书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经 我读过许多名着小说，如《西>游记 》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话 》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学 .《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强 ，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师 、父母 之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人 ；而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。
我爱读书！书带给我了快乐，因此我爱读书！同学们，让我们爱读书吧！书会把我们带进知识的殿堂！书还会赐予我们无穷无尽的宝藏！
篇二：我读书我快乐作文600字
春暖花开时节，抬头向窗外望去，好一幅生机盎然的画面：太阳 普照着大地，天似乎被刻意刷洗了似的，碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色，坐在书桌前，享受 着阳光 的淋浴，畅游于书籍之中，品尝妙言美语，回味>故事情节，真是其乐融融。
不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ，只记得儿时就爱看一些漫画、童话和
诗词。刚上幼儿园，妈妈 还没调进城，我除了玩游戏 ，看动画，最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字，爸爸就给我读，不会写，爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟，老师常常夸我记忆 力好，每次得到 表扬不知有多高兴 。
上了小学 ，玩的时间少了，每逢双休总要借机玩个痛快，读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书，老师也让我们背一些>好词好句，说实话，我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了，只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天，一道数学题不会做，爸爸出去开会了，妈妈下乡了，我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久，还是没能算出来。干脆把笔一扔，坐那儿生闷气。突然，一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线，我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书，最后不仅把那道题做出来了，而且还发现 《小学生天地》特别有趣，里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我，我开始喜欢上了它，并仔细的阅读，就连一条批语都不放过。从那次起，我再一次恢复对书的兴趣。此后，我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书，甚至达到“疯狂”阅读的地步，每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。
随着知识的增长，我所阅读的内容也越来越丰富，古代的，近代的，国内的，国外的„„我几乎都看，《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力；《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难，不轻易放弃 ；《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强，不畏艰险的人；《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信，在困难中磨练自己 ；还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明„„每本书都给我留下不同的启示 ，每本书都向我展现不同的生活。
暑假寒假 ，我总爱约上几个要好的同学去看书，寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客，最爱去的地方就是寿康了，里面不仅书多，还有空调。常常一看就是一两个小时，看到满足 时站起来，才发觉腿已麻木。
那段时间，我真得觉得开心 ，每天都能丰富我的知识。有时，表现好一些，就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期，我过得是那么的充实 、快乐。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书是人类进步的阶梯”„„从古至今，不知人们说了多少有关书籍的名言 警句，也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，蒲松龄说这话的意思，无非是想告诉我们要好读书，读好书。愿我们都能和书成为朋友 ，多读书、善读书，并快乐着。
篇三：我读书我快乐作文600字
我读书，我快乐。其实我小时也不喜欢读书。直到有一次我实在闲的没事时我看了一本书，才知道书能让我们知道很多自己不知道的知识，明白做人 的道理。正因为大量的阅读，我现在写起作文来下笔如有神了，不像以前那样，坐着像个木头墩子，一动也不动，脑袋像进了水一样。现在已经可以教我的妹妹 怎样写日记 了。
杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信 好多同学都看过，我也非常喜欢。里面
有这样一个情节：“集体转身 ，一个夸张的亮相动作 清一色的单手叉腰，他们都像电视上的男模特那样，做出最酷的表情，结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维，马小跳咬牙切齿，一副恨铁不成钢的样子；唐飞像吃多了不消化；毛超像腿肚子抽筋；张达憋的满脸通红，像拉不出大便的表情。读到这里，我不禁捧腹大笑，杨红樱老师写的这部《淘气包马小跳》太有想像力了，难怪许多人喜欢看。现在妈妈经常给我买一些书来读，我闻到了书的芳香，得到了快乐，写作文水平也逐渐提高，不再让妈妈操心。我发现有许多同学在书上乱写乱画，这种行为是不对的。
我现在把书当做>我的朋友，当我在家里没有伙伴玩的时候，书就是我最贴心的朋友。俗话说：”金子买不到知识。“有了知识，我们这个世界才更加美丽，我想用一句话来说我对书的感受——我读书，我快乐！书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书可以让人获得无穷的乐趣。{因为,我爱上读书作文600字}.
有空的时候，我最爱读书。今天晚上我就读了一本叫《顶尖作文》的书，当我读到第二篇《妈妈活在我心中》这篇文章 ，我了解文章描写了：”我“去世前的妈妈带病工作 ，教我学习 ，送我上下学更是风雨 无阻，送我上医院，为我织毛衣，真是一篇让人感动 的文章。我想：在这个世界上，每个人的妈妈都是最伟大，最疼爱儿女 的。有一支儿歌，名字 不就是《世上只有妈妈好》吗？作者的妈妈真是一位慈祥的妈妈呀！妈妈死后让”我“永远 失去了母爱 ，>温暖 。但是妈妈永远的留在了”我“的心目中，永远刻在了”我“的记忆中。我很高兴，因为我也有和作者一样的妈妈，在每个人的心目妈妈都是最伟大的，无私的！读书能够获得乐趣，受到教育和启迪，今天的读书，让我收获了知识，也懂得了许多道理。
读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
篇四：我读书我快乐作文600字
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我们演讲的题目是：读书让我快乐成长。
读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。读书，可以充实你的思想，丰富你的情感，改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说：”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。“读书是件很快乐的事。
记得高尔基说过：”书籍是人类进步的阶梯“。通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼；看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息„„
读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。”读史使人明智，读诗使人聪慧。“像司马迁，从小喜爱历史，对史书很感兴趣，长大以后就成了一个伟大的史学家；像鲁迅，在幼年时从不乱花零钱，大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看，
长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家；还像我们的周恩来爷爷，他小时候在看一本伟人传记时非常感动，继而立下了”为中华之崛起而读书“的誓言，长大以后，他真的实现了自己的理想。
书是智慧的源泉，书是知识的宝库。当我们烦恼时，书会带给我们快乐；当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。
同学们，书是我们永远的朋友！多读书、读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧！
谢谢大家！
篇四:《读书作文600字》
读书作文600字
读书作文600字（一）
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范„„长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的飞逝，我已是一名初中生，现在我不再看童话书籍了，而是阅读一些文学经典、作文选„„读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力；读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》，丰富我的知识，提高我的写作水平；《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山，使我更加热爱我们的祖国。
书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松；当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解；当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。
总而言之，书可我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里，我可以朝拜曹子建；暮访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔；叹孟姜女夫哭倒长城；领略“塞马秋风冀北”之风光；品味“杏花春雨江南”之韵味；观望狼烟四起，金戈铁马的战场风云；怜惜红颜薄命的潇湘女子我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋里。
读书作文600字（二）
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里