篇一:《今天天气真冷》
今天天气真冷
“今天天气真冷。”妈妈来到我的房间，一边自言自语，一边替我拉开窗帘，打开窗子。
还缩在温暖的被子里的我随即感受到了一股寒流，冻得我一个激灵，从床上坐了起来……
打开们，寒风便迫不及待冲进了屋子里，我忽然觉得妈妈给我穿这么多是个明智的选择。
我顶着疯狂的风，艰难地走向学校。尽管我戴着帽子，围着围巾，可凛冽的寒风还一个劲的
往我脖子，往我脸上扑，刮得我脸上如刀割般疼。我只好把围巾再往上拉，盖住半张脸，弓
着身子。平时热闹的大街冷冷清清，只有风吹着地上的垃圾。行人一个个步履匆匆，围着围
巾，带着手套，把手插在大衣口袋里。有一位年轻的阿姨站在路边，她跺着着脚，不时还朝
手哈一口热气，冒着白雾。远处，两位老大爷在互相说 着话，不知道的人还以为他们在互相哈着气，冒出一团有一团的白气。
以前路边的那条小河欢快地流淌着，现在，小河结了冰，连空中也没有了鸟儿欢快的鸣
叫声，他们大概是去温暖的南方过冬了吧！看起来坚不可摧的大数，在寒风的呼啸中摇摇晃
晃……
今天可真冷啊！
篇二:《今天天气真冷!2》
今天天气真冷！
走出家门，一股寒流迎面扑来，我不禁打了个哆嗦，刺骨的寒风像一把锋利的小刀子，肆意的在我脸上刮着，我感到脸上有点疼，调皮的风还钻进了我的薄山里，我赶紧逃回家填了几件衣服。
添好衣服，我背着书包走在上学的路上，把两只手插在口袋里不肯拿出来。路上，只见人们都用口罩捂着嘴，还围着大围巾身上穿着厚厚的棉袄，活活把自己包成了一个粽子，人们讲话的时候，嘴里冒着白气。路旁的草地上，枯黄的小草上积着一层薄薄的，白茫茫的霜。原先停在树枝上的鸟儿也不见了，我想：也许它们到温暖的南方去了！
我走着走着，忽然有人在背后拍我一下，原来是小张，他上来的第一句话就是：“今天的天气真是冻死人了，我站在楼下等妈妈，都快冻成一座雕塑了！”“是啊！我整整穿了四件衣服呀，都包成粽子了，还是冻的不行！”我们说话的时候，嘴里不断冒着白烟，就像一个大烟囱。教室里，窗户都关得死死的，早读的同学们都缩成了一团，早读声也没有以前那么响亮了！
啊！今天真是入冬以来最冷的一天了！
篇三:《今天真冷 文档 (2)》
1.今天的天气真冷 今天的天气真冷啊！马路上的行人变少了，几乎每个人都戴着毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾，戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了，已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那绿，不过比以前谱得更暗了。小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也不得不穿着棉棉的衣服，跟着主人在外面散步。大雁也飞到南方过冬去了，平时只能看见几只小麻雀在
树梢上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“今天的天气真冷啊！”
2.今天的天气真冷
今天的天气真冷啊！打开窗户，一股寒气迎面扑来。窗外，雪花从天而降，纷飞的雪花给大地披上了一层棉被，到处都是银装素裹的世界。太阳懒洋洋地升了起来，不像夏天那样神气活现了。许多在车站等候的行人都戴着手套、穿着羽绒服、戴着帽子和围巾，一应俱全，都把自己裹得像一只小狗熊，如果少了这几样东西的话，就会冻得面红耳赤
了。
路边，小草也变黄了，盖上了一层厚厚的棉被，树木的叶子都枯萎了，只有松树和柏树的叶子还是绿的，显得那么精神。湖面上盖上了一层厚厚的冰，连小河也进入了冬眠，再看看那些平时活泼好动的小动物也耐不住寒冷，赶紧回到洞里睡起大觉来了。
今天的天气真冷啊!
3.今天的天气真冷 今天的天气真冷啊！马路上的行人变少了，几乎每个人都戴着毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾，戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了，已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那么翠绿。小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也缩着脖子，跟着主人在散步。大雁也飞到南方过冬去了，平时只能看见几只小麻雀在树梢上“叽叽喳喳”地叫着，好像
在说：“今天的天气真冷啊！”
4. 天气真冷啊
早晨，当我走出家门的时候，发现外面刮着刺骨的寒风，吹上去使人浑身发抖。太阳失去了往日的光辉。尽管我已经用衣服把自己裹得严严实实，可北风却还是找了个缝钻了进来，我不禁打了个抖。奶奶刚晾出去的衣服，一会儿就冻得硬邦邦的。
马路上，有的人穿上了厚厚的羽绒服，有的围上了保暖的围巾，有的则戴上可暖和的帽子和手套。路上的学生脸和耳朵都冻
篇四:《鄂教版四年级上册品德期中试卷》
2015年秋四年级上册品德与社会期中考试试卷
姓名： 分数：
一、填空（2×25=50分）
1、在班集体里，我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有相互能把事情做好。
2、，泰山移。天时不如地利，地利不如。
3、
4、成功的合作不仅要有协作意识，还要有一定的
5、诚实是一个人应具备的最进本的品德，一个人只有，才能取得别人的。
6、是我们中华民族的传统美德。信，就是， 是一个人有道德的表现。
7、我们小学生要对自己的负责任。我们的主要任务是。
8、一位著名的足球教练曾说过这样一句话：“。
9、冰冻三尺，。学习的道路上有陪伴，我们的学习才能更上一层楼。
10、80%的知识是靠得来的，20%的知识是靠 得来的。
11、是人类进步的阶梯。读书能使我们知，炼 ，培养我们开阔的胸怀。
12、我国古代有一个叫季布的人，人们称赞他说：“得黄金百两，不如得”
二、选择（2×10=20分）
1、大雁以“人”字形在天空飞行，是因为（ ）。
A、依靠领头的雁飞升 B、依靠侧翼的雁飞升
C、避免与飞机相撞 D、雁群成“人”字形飞行，合力更大
2、（ ）是我国被世界公认的桥梁专家。
A、茅以升 B、钱学森 C、袁隆平 D、詹天佑
3、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”告诉我们（ ）
A、勤学好问的道理 B、勤俭节约的道理{今天天气真冷}.
C、坚持不懈的道理 D、树立远大目标的道理
4、适合中小学生阅读的书籍是（ ）
A、《安徒生童话》 B、《武林豪侠传》 C、《鬼吹灯》
5、书籍是我们的好朋友，下列做法正确的是（ ）
A、看见图书馆的书里有漂亮的插图，赶紧把它剪下来，贴在自己的笔记本上
B、在图书上面画画
C、在教室里拿着图书与同学打闹，把书扔来扔去，玩得真开心{今天天气真冷}.
D、书看完后，把书整理好放回原处
6、我正在家里做作业，小红叫我出去跳绳，我想（ ）
A、管它呢，先出去玩，玩一会再回来做作业
B、让小红先去，把作业认真完成了，再出去找小红跳绳
C、不做作业了，也要去跳绳
D、赶紧把作业做完，然后和小红去跳绳
7、今天天气好冷，小明想（ ）
A、天气真冷，不去上学了
B、跟妈妈说自己感冒了，让妈妈给老师请假，不去学校了
C、这是锻炼自己的好机会，一定不能迟到
D、非要妈妈送自己上学
8、我国最早的公共图书馆出现在（ ）
A、北京 B、长沙 C、武汉 D、重庆
9、书籍的历史按照时间先后顺序应该是（ ）
A、竹简→甲骨文→电子光盘 B、甲骨文→竹简→电子光盘
C、电子光盘→甲骨文→竹简 D、电子光盘→竹简→甲骨文
10、看见小明不小心把教室里的花盆打碎了，小刚打算（ ）
A、马上去向老师打报告 B、假装没看见，走开
C、帮助小明一起把碎片清理干净，然后陪他一起向老师解释清楚。
三、判断题（1×10=10分）
（ ）1、我害怕得罪同学，所以对同学做的错事，干脆睁只眼闭只眼，反正与我无关。 （ ）2、我是班长，班集体的所有事情都是我说了算，都得听我的安排。
（ ）3、诚信应该从小做起，从身边的事情做起。
（ ）4、学习又不是我一个人的事情，我那么努力干什么。
（ ）5、超市卖过期的食品与诚信无关。
（ ）6、成功在于智商高，这并不是一个神秘的秘诀。
（ ）7、《安徒生童话》是一本好书，它的作者是法国的安徒生。
（ ）8、爷爷得了重病住院了，妈妈却对奶奶说爷爷没事，在医院住几天就好了。妈妈对奶奶撒谎，这是不诚实的表现。
（ ）9、俗话说：“好记性不如烂笔头”，这句话告诉我们读书要善于做笔记。 （ ）10、在考试中，我们要相互合作，大家把自己的答案悄悄对一对。
四、简答（10×2=20分）
1、“世界上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。”说一说你对这句话的理解。
2、结合自身的实际情况，说说不诚实带来的危害（至少三条）。
篇五:《上海英语7AUnit2_讲解与练习》
Unit 2 Our animal friends
一、重点词组与句型
1. an SPCA officer 一位动物保护协会的官员
2. prevent – prevention 防止，阻止 3. prevent animals from danger / save animals from danger / keep animals from danger 保护动物远离危险
4. at the SPCA 在动物保护协会 5. cruel – cruelty 残忍 6. be cruel to sb. 对...残忍
7. leave these puppies in the street 把这些小狗遗弃在街上
8. have no food or water 没有食物和水 9. be hungry and thirsty 又饥又渴
10. keep one as your pet 收留一只作为宠物
11. prefer A to B = like A better than B 比起B来更喜欢A
12. prefer doing A to doing B 比起做B来更喜欢做A
13. prefer – preferred 更喜欢
prefer „= like„ better 更喜欢„ 14. the yellow and brown one 黄褐相间的 15. be in danger 处于险境 16. be dangerous to 对...危险
17. care for = take care of =look after 照顾，照看
18. help homeless animals 帮助无家可归的动物
19. give them a booklet to read 给他们一些小册子看
20. Feed him/her 3-4 times every day. 每天喂他/她3、4次。
21. special dog food for puppies 特殊的小狗粮
22. Give him/her a bowl of water to drink. 给他/她一碗水喝。
23. Give him/her hard dog biscuits to chew. 给他/她硬的狗饼干咀嚼。
24. Give him/her a basket to sleep in. 给他/她篮子睡。
25. Give him/her a blanket to keep him/her
warm. 给他/她毯子保暖。
26. Hold him/her carefully with both hands. 用双手小心的抱他/她。
27. Take him/her to a park for a walk every day.每天带他/她去公园散步。
28. don’t need to do sth. / needn’t do sth. / don’t have to do sth. 不必做某事 29. a kitten / a young cat 小猫
30. be kind to sb. be unkind to sb. 对„和蔼可亲 对„不友善
31. help sb. do sth. / help sb. with sth. 帮助某人做某事
32. promise (not) to do sth. 承诺（不）做某事
33. clinics for sick animals 收治生病动物的诊所
34. the vets in the clinics 诊所的兽医 35. play with kittens 和小猫玩
36. junior members of the SPCA 动物保护协会的初级会员
37. help sb. by doing sth. 通过做某事来帮助某人
38. collect old blankets 收集旧毯子 39. raise money for „ 为„筹钱 40. be useful to ... 对„有用 41. live in a cave 住在洞穴里 42. hunt for food 猎食 43. life guards 救生员
44. guard the houses 守卫房屋 45. a blind man 一位盲人
46. in different ways 用不同的方法 47. on the farm 在农场
48. cross the road safely 安全地过马路 49. find missing people 找到失踪的人 50. catch a thief 抓小偷 catch thieves 抓捕小偷 51. make a display 制作展板
52. save v. –safe a. –safely ad. – safety n. 挽救 v. 安全的a. 安全地ad. 安全n.
53. the SPCA = the Society for the Prevention
of Cruelty to Animals 动物保护协会 保持„.温暖 54. take care of = look after=care for 照顾 72. hold „..carefully with both hands 55. keep warm 保暖 用双手小心地抱着 56. play with a puppy 和小狗玩 73. buy sth for sb 为某人买某物 57. need to do sth. 需要去做某事 74.sometimes 有时候
75. save animals from danger 否定句 don’t need to do
59. be unkind to sb 对„不友好 拯救动物免受危险 be kind/friendly to sb 对„友好 76.help sb do sth 帮助某人做某事 60. promise to do sth 承诺做某事 77. must do sth. 必须做某事 promise not to do sth 许诺不做某事 78. sick animals 生病的动物
79. keep people safe from danger 61．keep people safe from danger 保护人们
62．cross the road safely 安全地过马路 保护人们安全免受危险
80. hunt animals for food cross v. across prep. 介词
walk across= cross 猎杀动物获取食物 63．take good care of 好好照顾 81. should do 应该做某事 = look after well 82. on their farms 在他们的农场里 64．in many different ways 在各种不同方面 83. bring sth to sb 把某物带给某人
84. look after sb well = take good care of sb 65．the police 警方
66. Do you know what the SPCA is? 很好的照料某人
85. in many different ways 你知道什么是SPCA么？
67. keep one puppy as your pet 在许多不同的方面 养一只小狗作为宠物 86. office – officer 办公室 – 官员 68. like best = favourite 最喜欢 87. cruelty – cruel 残忍 – 残忍的 69. prefer the black one 88. love – lovely 喜爱 - 可爱的 更喜欢黑色的一只 89. save – safe – safely – safety 70. a basket to sleep in 拯救 – 安全的 – 安全地 – 安全
一个睡觉的篮子
71. keep „. warm 感叹句结构：
1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。{今天天气真冷}.
1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！
4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！
注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）.
△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！
10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）
10）是感叹副词。
1) 就用what a/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。
2a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。如：
例句1：What a
he is! 他是个多么好的男孩啊！
/
单数名词
例句2： they are! 他们是多么好的男孩啊！
/
复数名词
例句3： it is! 多么冷的天气啊！
/
不可数名词
例句4：这男孩多好啊！
/ 乱糟糟
★★★ 若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.
例：How well he plays the guitar! 他吉他弹得多好啊！
/
副词 （what不可以修饰副词，看到副词直接用how）
How time flies! How fast Liu Xiang runs 打油诗一首: 感叹句往后看 就用what a或what an 形后若是不可数或名复数 只用what就可以 形容词后乱糟糟 只写how就OK了
感叹句练习题
一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nice girl she is ! 2. ____________ careful the boy is !
3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ delicious the food tastes ! 5. _____________ interesting film we will see ! 6. _____________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换
1. The students are listening to the teacher carefully . ( 改为感叹句)
2. We had a good time in summer holidays . (改为感叹句)
3. The river is long . (改为感叹句，两种)
4. How nice the food is ! (改为同义句)
5. How well he swims ! (改为同义句)
6. What strong men they are ！(改为同义句)
三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句） 1. Tom is a clever boy.
①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 2.The flower is beautiful.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ ! 3.The book is very interesting.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ ! 4.The weather is sunny.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ ! 5.The work is very hard.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ ! 6.Andy studies hard.
How____________________________________________ ! 7.The girls are singing well.
How____________________________________________ ! 四、单项选择
( )1. _______ fine the weather is !
A. What a B. What C. How D. How a ( )2. _____________ exciting film we saw yesterday !
A. What a B. How a C. How an D. What an ( )3. _______ great fun they had !
A. What a B. What C. How D. How a ( )4. _____ heavy rain it was !
A. What a B. What C. How D. How a ( )5. ___________ fun place to go Shanghai is !
A. What a B. What C. How D. How a ( )6. ______ happy life the old live !
A. What a B. What C. How D. How a ( )7. ____________ nice fish they cooked !
A. What a B. What C. How D. How a
( )8. _________ blue the sky is! A. What a B. What C. How D. How a ( )9. ____________ dangerous the animals are !
A. What a B. What C. How D. How a ( )10. ____ good time we are having ! A. What a B. What C. How D. How a 二、课文讲解{今天天气真冷}.
【1】一般过去式的用法
用法： A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。 例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.
老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。 He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。） C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。 例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用，可以吗？） Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？） 注意事项： A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。 B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。 Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。 【注意】若要表示“真理”或一件事的“事实”等概念，通常不用一般过去式，而使用一般现在时。
活学活用：
1.--_______a meeting yesterday afternoon? -- Yes, they_______.
A) Did they have, did B) Did they have, had C) Had they, had D) Had they, did
2. Our teacher told us that the Earth ____________ around the sun.
篇六:《2016初中感叹句的用法和练习题》
Unit 3 感叹句语法
一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。
二、结构：
1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。
1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！
2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！
3)What nice air (it is)! 空气真好啊！
4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！
5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！
注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）.
2. △
How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！
7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！
8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！
9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！
10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。
感叹句练习题
一、选词填空。（What / What a / What an / How ）{今天天气真冷}.
1. ____________ nice girl she is !
2. ____________ careful the boy is !
3. _____________ beautiful flowers they are !
4. _____________ delicious the food tastes !
5. _____________ interesting film we will see !
6. _____________ good news it is !
7. ______________ the time flies !
二、句型转换
1. The students are listening to the teacher carefully . ( 改为感叹句)
2. We had a good time in summer holidays . (改为感叹句)
3. The river is long . (改为感叹句，两种)
4. How nice the food is ! (改为同义句)
5. How well he swims ! (改为同义句)
6. What strong men they are ！(改为同义句)
三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句）
1. Tom is a clever boy.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
2.The flower is beautiful.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
3.The book is very interesting.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
4.The weather is sunny.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
5.The work is very hard.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
6.Andy studies hard.
How____________________________________________ !
7.The girls are singing well.
How____________________________________________ !
四、单项选择
( )1. _______ fine the weather is ! A. What a B. What C. How D. How a
( )2. _____________ exciting film we saw yesterday !
A. What a B. How a C. How an D. What an
( )3. _______ great fun they had ! A. What a B. What C. How D. How a
( )4. _____ heavy rain it was !A. What a B. What C. How D. How a
( )5. ___________ fun place to go Shanghai is !
A. What a B. What C. How D. How a
( )6. ______ happy life the old live !A. What a B. What C. How D. How a
( )7. ____________ nice fish they cooked !
A. What a B. What C. How D. How a
( )8. _________ blue the sky is! A. What a B. What C. How D. How a
( )9. ____________ dangerous the animals are !
A. What a B. What C. How D. How a
( )10. ____ good time we are having ! A. What a B. What C. How
D. How a