篇一:《班级二三事作文》
班级二三事作文
班级二三事作文（一）
今天毕业班的家长开会，而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。
我们来到学校，又遇见了不少同学，其目的和我们一样。
我们一起来到篮球场上，此时，整个运动场上，就剩下我们十来个人。天渐渐黑了，我们都看得不是很清楚，这时，一个个子不高的女生缓慢地朝着这边走过来。
“这是谁？会不会也是我们班同学？”不知谁问了这样一句话。只见欧飘不管三七二十一，大喊一声：“李婉玲！”然后奔跑过去，双手张开，准备给她一个大大的拥抱。可是，正当她和那个女生即将拥在一起时，欧飘的双手僵持在了半空中，表情也随之变得呆滞。原来，那个女生不是李婉玲，她认错人啦！欧飘尴尬地笑笑，说：“不好意思„„认错人了„„”我们也随之发出一阵爆笑。吴家乐悠闲地走上去，拍拍欧飘的肩膀，说：“兄弟，该换副眼镜了！”我们听了，笑得更厉害了。
趁着这乱哄哄的场面，我走上前去，悄悄解开了刘希豪的鞋带，然后溜走。其他同学也开始玩起了互解鞋带。于是，一场场“追逐大战”就因此爆发了，场面再一次陷入混乱。
之后，我们干脆玩起了“踩脚”，直到每个人的鞋子都近乎黑色后，我们才结束了这又一场游戏。
接着，我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏，直到玩得筋疲力尽。
自从成为毕业班的学生后，我们似乎没有像现在这样放肆、尽兴地追逐玩闹过，也许，这也是小学里的最后一次了吧。这些我们班的二三事，我都会用心记录。小学的每一段快乐时光，都将铭刻在我大脑里最深、最美的那一页，使我终身难以忘怀。
班级二三事作文（二）
转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的>对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。
突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
那天，报名去职高的同学 要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？{什么二三事作文300}.{什么二三事作文300}.
初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
班级二三事作文（三）
我们是一群六年级的“调皮鬼”，“调皮鬼”是>班主任刘老师送给我们的“爱称”。在小学的六年里，刘老师一直担任我们的班主任，用她的话说，“真是为你们伤透了脑筋”。{什么二三事作文300}.
记得有一次，我们班来了一个新的英语老师，我们见她这丢年轻而且还是实习老师，我们便“欺负”起了那位老师，在一节英语课上，老师用她响亮的声音教义们读英语单词，别看老师教得认真，可同学们有的在打磕睡；有的在画画；有的在搞小动作；还有的在讲话„特别是黄洪刚、刘洋等人闹得最起劲儿，最后搞得老师只上了半节课就无奈地叫我们自己玩了。本来我们这些“调皮鬼”就是唯恐天下不乱，听了老师的这句话就更闹得厉害了，我看啦，以我们班的噪音分贝就快把整幢楼给震塌了„到了下午放学的时候，刘老师气呼呼的走进教室，恶狠狠的说：“今天上英语课你们上得可“真好”啊！”我们听刘老师这样说，在家都哑口无言。这时，刘老师又以“300分贝的声音说”今天晚上，除了英语课没有讲话的九个人以外，其它人都留下来！”“啊——”我们班的同学异口同声的叫道。但是刘老师根本就不理会我们的反应。在留下来的时间里，同学们只能留在教室里端端正正的坐着，而刘老师便去开会了，在那一个小时里，有的同学光是去上厕所就上了五、六次，每次去不到十秒钟就回来了，其实是出去活动活动筋骨。还有的同学在教室里打闹。在教室里正热闹的时候，刘老师站在了大门前，那些打六闹的人以最快的速度回到了座位，然后，刘老师走进教室后就叫负责人点名让听话的人走了，不听话的留下来。于是，负责人一个一个的点名“张璐、陈涛、袁晴„”我听到我的名字后，欣喜的丫了起来，但正在我高兴的时候，唐伟举起了手，对老师说：“袁晴在那画画”刘老师听后便又叫我坐了下来。我看着那些一个个同学回家的背影，心里可真不舒服。在六点半的时候，老师终于肯放我们走了。后来，我们再也不敢在课堂上
打闹了。
篇二:《初中生活二三事范文》
范文一、 还）拥有一个五彩缤纷的调色板，载着我的欢笑、载着我的喜悦，蘸上我们活泼好动的童心，为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。
秋风真的很无情。冬天到了，唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花，芬芳四溢。讲台上，老师讲得特投入上劲，我的心却按捺不住了，这么可爱的花儿，要是能据为己有„„没 天化日），人多眼杂，搞不好东窗事发，那可不好了！只好望梅兴叹，悻悻而去。好不容易熬到了第一节晚自习下课，我俩偷偷摸摸地溜出教室，找到几枝上好梅 条。同桌自告奋勇爬树摘梅，我则义不容辞干起了盯梢的差事。不料，同桌刚摇摇晃晃攀上树，我就看见班主任卫老师正大步流星向这边走来，尽管是黑夜，但在皎 洁的月光下他应该不难发现我们，我赶紧示警：“糟了，卫老师来了！”同桌一下慌了，身子一抖，随手扯下一根梅条，然后一跃而下。“快跑！”我俩拔腿就跑， 遗憾的是，她向右跑，我向左跑，随着两声“哎哟！”我俩的面部亲密接触，随即我俩重重地倒在了地上。碰得鼻青脸肿的我们顾不得疼痛，捂着脸抓着那根残缺不 堪的枝条，飞速奔回了教室。这次行动虽然以失败告终并且受伤严重，但一回想起，我们俩就哈哈大笑。
还有一件糗事也让全班同学连笑了几天。那得追溯到不久前的一节语文自 习课上。莫老师让我们写练习册，他则一组一组地巡视，趁着他离我们还远，同桌偷偷摸摸地从抽屉里摸出一大袋凉拌豆皮和一双筷子，“我没吃晚饭，肚子饿得不 行了，你也来几块？”同桌一边瞟瞟老师，一边说。嘴馋的我欣然同意。当我们正沉浸在美食中，却瞄见莫老师正往我们这边走来，我俩迅速地将嘴里的豆皮吞下 去，然后急速地将“赃物”塞进抽屉里。刚松了一口气。没料想，莫老师走到我们面前时那双筷子却毫不争气地落在地上，并且准确无误地弹到了莫老师的脚背上。 天啊！我的心刹时紧了，脸“刷”地白了忽而又胀得通红，汗毛也竖了起来。哎呀，我苦心经营的淑女形象啊！果然，莫老师生气地开训“是不是骂挨少了„„”全 班同学的那个笑声呀，差点儿掀翻了房顶！
一摞摞厚书，一叠叠做不完练习卷，使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一 幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油
画......当我们重拾起这一 幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”是多么的美丽，令人回味.......
范文二、
褪去了天真与幻想，迎来了热情与青春，在这美好的花季时代，破茧而出，去感受生活的心酸，品味人生的甜美„„
熬夜赶作业 ，迫使早晨的我如同霜打的茄子，哎„„谁叫我人再初三呢？舒活舒活禁锢、抖擞抖擞精神，进学校，有的是作业、有的是卷子！
学校好像是一块无形的磁铁，而我呢，相当于一块小磁铁，每到早晨6点半都会被她无情的吸去，即使在挣扎，也没有用！多么想„„有一天我和她能成为“同名磁极”！
迈着沉重的步伐，踏入教室的第一步，就成为了人类的焦点，“救星„„、救星来了”！只见一双双眼睛冒着金星，把我逼在墙角！“快点，你写完什么作业了，都 给我！我要物理！我要数学！英语„„”气势排山倒海压向我，如同拍卖会一般！不到几秒钟，刚背来鼓鼓的书包，瞬间被掏的精空，忙了一个晚上，神经几乎崩溃 才赶完的作业，人家几分钟就复制完毕！我既是羡慕又是嫉妒！看着他们如饥似渴的样子，我长叹一声：“下辈子，一定要做差生？！”还没等我坐下，化学老师赶 了进来，看他那架势就知道一定没‘好事’！我连忙蹲下假装系鞋带，即使这样，还是难逃一劫，又被逮去默写！
哎„„终于上自习了！话音刚落，铺天盖地的卷子，从天而降，望着一堆堆试卷，像是一座座无懈可击的五指山！重重的压在我的身上，为了更好的擒住我们，一张 横幅从天而降：佛（师）曰：“中午必须完成”！“孙悟空，我同情你”我暗自嘟囔。同学们条件反射的集体晕倒！又习惯性的拿起卷子飞速的写起来。身不由己、 哎„„这就是初三的无奈啊！
“铃„„，上课了，！这节课上什么？”“好像是上英语！”“完了，还么找老师！！”起身飞奔、又陷入忙碌中„„
生活的理想是为了理想的生活！不是嘛？所以为了理想的生活，我、忙碌着，但快乐着„„
篇三:《小学生活二三事》
小学生活二三事
小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。
忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。
忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。
忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆„„
篇四:《小学生活二三事》
《小学生活二三事》
说起我的小学生活那可真是有滋有味，那叫一个好！
第一天上学糗事多
还记得第一天上学，就成为全班同学的笑柄：由于晚上玩电脑睡晚了所以早上迷迷糊糊的，差不多闭着眼睛做完上学的步骤的。我爸爸给我买了一辆自行车（当然是小的）骑着骑着发现好多人都在看我，我也不管三七二十一一路使劲骑总算到了学校，刚到班里，发现所有人都看着我，大约过了2，3秒全班哄堂大笑，把我都吓到了，呜呜地哭起来，老师听到哭声和笑声赶忙跑过来以为谁打架了，老师赶过来一看，也没绷住，笑了。我哭得更欢了，老师拿来他的镜子一照，我也笑了，看看我自己：把妈妈的口红当成唇膏裤子也穿反了上衣倒是穿对了。倒霉倒霉真倒霉！
英语考试真无奈
同学们，要考试了。把与考试有关的书都收起来，要让我发现了，就让你当爸爸妈妈来我这里喝茶。还好我昨晚上复习了，于是我奋笔勤书，终于把一张卷子做完了。。。。。。。。。。。。。。XXX：100分。XXX：50分。咔嚓，晴天霹雳，完了看来还是心细点好啊，呜呜呜呜。
篇五:《小学生活二三事》
小学生活二三事
打开记忆的闸门，回想我的小学生活，这其中有欢乐，有悲伤，有感动，有难忘... ...
记得刚上小学时，我对校园的一切都感到非常的新鲜和好奇。宽敞明亮的教室，长长的跑道和操场，盛满书籍的阅览室，还有一起玩耍嬉戏的同学。我每天都早早的起床去上学，对于学校生活非常的喜爱。但是由于粗心，有几次忘记了写作业。班主任老师耐心的教导我，告诉我做作业的重要性。在她的鼓励下，我的学习慢慢步入了正轨，逐渐养成了良好的学习复习的习惯。 除了学习，我们还有很多丰富多彩的课外活动。给我印象最深刻的就是每年一度的全校运动会。记得四年级有一次的运动会，在最后的班级接力赛跑环节，我们班的第一棒接力的王晓芸同学由于起跑时不小心滑到了，小腿流血了。正当我们要上前去扶她的时候，她特别坚强地继续向下一棒接力的同学跑去。我们大家大声的为她喊加油。最后，在接下来的三名同学的努力追逐下，我们班由落后追到了第三名。比赛结束后，我们都非常高兴。班主任李老师不仅表扬了大家的团队精神，还表扬了跑在第一棒的王晓芸同学，她非常的坚强。
还有五年级时，学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们班的同学，在老师的努力指导下，经过自己的认真练习，在比赛那天发挥的特别好，拿到了全校第一名。当我代表我们班上台领奖时，我真的觉得又骄傲又自豪！ 时光荏苒，虽然我们都渐渐长大，但是小学那些美好的时光会永远留在我的记忆中。
篇六:《少年二三事》
少年二三事
六（3）班{什么二三事作文300}.
少年，像一杯浓茶，需要你慢慢品味；少年，像一滴滴汗水，让你得到了成功的不易；少年，像一片落叶，叶子上的纹理是经历过的点点滴滴。
少年蠢事——吃芥末
从小好奇心极强的我就喜欢干许多蠢事，一天中午，我过生日，我们全家在家里围在一起吃火锅，爸爸挤了一点芥末在小碟子里，用来吃虾，爸爸叫我不准吃芥末，如果吃了的话会有不好的事发生，我不信。他们午睡时，我吃了一点，当场辣哭了，喝了几瓶矿泉水，下午才好的。
少年苦事——自己当家{什么二三事作文300}.
妈妈说小孩子要自立，要让我当一星期的家，给了我六百元。我就开始煮饭，炒菜，洗碗，洗衣服，照顾妹妹。我炒菜放多了盐，洗衣服没有洗干净，奶粉放的太多。说真的，那个星期我可真累，我也意识到，原来我有这么多事不会做，可真要学着做了。 少年甜事——出去旅游
妈妈说我最近表现得很好，会煮饭、洗衣服、照顾妹妹了。十一要带我去玩，还要给我一个礼物。我们去到了江西井冈山，毛主席去过的地方，我们看到了许许多多郁郁葱葱的大树，爱国的诗歌和毛主席的画像，妈妈还给我买了一本毛主席的诗歌总集和一套新衣服，我更是去看了毛主席住过的房间！这个十一，真快乐！
少年的事情，如同大树的年轮一样数都数不清楚，同样，这些事情 也会印在我的脑海里，成为我永恒的记忆！
篇七:《检索的二三事》
1.按信息源存在形式分类：个人信息源，组织机构信息源，实物性信息源，文献型（图书，期刊，学位论文，科技报告，专利文献，标准文献，产品样本，会议文献），电子型信息源。按信息源内容加工度：零次文献，一次，二次，三次文献。
2.信息素养实践模式（BIGSIX）1.确切的了解探究的问题—任务定义 2.确认信息资源—搜索策略 3.获取相关信息—搜索定位 4.选择一个答案—运用信息 5.把观点整合到作品中—综合 6.检查结果—评价
3.信息检索的作用：是信息素养教育的主要内容，是创新人才应具备的基本技能，是科学研究的重要环节，是开发信息资源的有效途径，是科学决策的前提
4.提高检索效果的措施 1.提高查全率的措施：（1）尽量采取主题词与关键词相结合进行检索{什么二三事作文300}.
（2）主题词检索时要进行扩展检索和使用全部副主题词检索（3）分类检索时要进行扩展检索和全部复分检索（4）删除某个不甚重要的概念组面，减少AND运算（5）多用同义词进行“OR”（逻辑或）运算检索(6)采用截词检索 2.提高查准率的措施（1）采用规范化的主题词与副主题词组配进行检索，少用或不用自由词（2）采用限定主要概念主题词字段的加权方式检索（3）增加概念组面，用AND运算符进行连接（4）用NOT算符排除无关概念（5）限制检索字段，如文献类型，语种，作者，刊名（6）运用放宽位置算符
5.信息检索策略：1.分析检索课题，明确目的和要求 2.检索系统和数据库的选择 3.选择检索途径，确定检索标识4。编制检索表达式，调整检索策略 5.获取原始文献
6.信息，知识，情报，文献四者之间：信息存在方式，运动状态及其特征的反应，是生产知识的原料；知识是被人类优化，理论化后的信息集合；情报是运用一定的形式，传递给特定用户，并产生效用的那一部分知识或信息；文献是存储和传递信息，知识的载体，是人们获取知识，信息的重要来源
篇八:《初中生活二三事》
记初中生活二三事
灵溪一中 七年（14）班 林丁洋
转眼间，初中生活已过去两个月。回忆起来，可谓欢笑、痛苦，应有尽有，至今有些记忆犹新。
一、爬山
一天，一向重视素质教育的班主任赖老师“游”性大发，提出了带大家去爬山的意见。意见一提出，“举班欢腾”，同学们举双手赞成。于是，赖老师立马决定，在星期六这一天去爬离学校不远的县城大观山。
星期六那天，天公作美，阳光明媚，晴空万里，真是爬山的好天气！我高兴异常，一大早就来到了聚合点：大观山角。
下了车，我轻装上阵，与一个要好的同学林澄率先攀登。我们先顺着一条平坦的水泥路，来到了一栋房子前，一个“V”字形的分岔路挡在了我们的前面。我向左边看看，又向右边看看，不知是谁搞的鬼，两边的墙壁上都有用油漆喷上的“上山请走这边”的字眼，真是“开门黑”啊！哎呀！怎么办？只好请“大本营”支援。“大本营”同学回答道：“往左边走。”于是，我们继续前进。为了尽快到达山顶，我们像一只飞快的小兔子向山上冲去。跑到半山腰，我们回头一望，“大本营”正在山脚向上缓缓移动，让我想起了日本人当年追杀“狼
牙山五壮士”的场景。抬头一望，山顶就在我们头顶40米处左右，已唾手可得，如果再加一把劲就可以登上山顶，但此时我已经汗流浃背，上气不接下气了。我正准备休息，林澄鼓励我说：“加把劲，上！”听了好同学鼓励的话语，我全身似乎在一瞬间又充满了力量，于是鼓起信心，向山顶冲去„„
终于，我们来到了顶峰，把灵溪镇的美景尽收眼底，让我的心灵有了安慰，因为爬了那么久，脚还有些酸痛呢！
二、运动会比赛
11月份我校举行了运动会，在学校运动会期间，让我觉得最激动人心的莫过于男子4×100比赛了。那天上午十点整，我、黄哲阳、温兴业和陈明恩作为参赛运动员来到比赛检录处检录。
十点五分，我们四人来到了比赛场地做热身运动。十点二十分，比赛开始了。身为第一棒的我，手握接力棒，早早地单跪在跑道上等候，身后“林丁洋加油！”的声音震耳欲聋，使我全身充满了力量。
“砰”，发令枪声响了。我反应快，冲了出去，领先于其他选手，可惜对方派出一员猛将，以迅雷不及掩耳之势从我身旁闪了过去，像一道闪电，无人能挡。我不甘失落，发疯一般冲了过去，以第二的名次把棒交给了陈明恩。陈明恩不负众望，如同龙卷风一般向前奔去，只因脚伤，未能发挥出最好水平，落到最后，把棒交给了我们班的跑步高手——黄哲阳。黄哲阳充分发挥了他200米跑亚军的优势，从最
后一名追到了第一名！我们班有望成为第一名了！正当我们沉浸于喜悦之中时，意外发生了——最后一棒温兴业不知怎么回事，突然减速，然后重新跑去，这一动作使我们班再度落到最后的行列，尽管温兴业奋力追赶，可还是无能为力。
最后，我们班取得了小组最后一名，无缘决赛，但我们四人已经尽力了，同学们都来安慰我们说虽败犹荣！
（2013年11月23日）
篇九:《老师的二三事》
你是我的阳光
初一（3） 王明皓 2016/11/3月考作文
人生就像一艘小船在大雾中航行，如果到达彼岸，便是胜利。若没坚持下去，而是半途而废，怕是只能永远飘泊在这大海上了。
而她，我的初中班主任付老师，便是指引我方向的那个人。
我和付老师认识时间并不长，才短短两个月，但是却一见如故，我非常喜欢付老师，可以这么说，我哪个老师的话都不听，就听付老师的。我除了付老师的课别的课几乎就是睡觉和捣乱了。
付老师一直对我很负责，记得有一次，我太调皮捣蛋了，老师让我跟她坐一桌，虽然很不情愿，但还是不得不听从老师的安排，和她坐在了一起。
尽管我跟老师一桌了，但偶尔我还不管不住自己，会调皮一下，这时，付老师会用严肃的表情提醒我，用温柔的话语跟我交流，时不时还会笑一下。
老师很为我的学习着急，经常让我给她背单词，给我讲语文，让我上黑板听写。这在别的课上是没有的事，有哪个老师愿意让我这个调皮蛋到前面去呢。
啊，老师，你就像那高大的灯塔，而我就像在大雾中航行的船支，没有你的指引，我永远也到达不了成功的彼岸。
老师，你是我的阳光，照亮了我生命中的黑暗。
付老师的二三事
初一（3） 王明皓 2016/11/17
在成长的路上，少不了老师的辛勤栽培，少不了老师的答疑解惑，更少不了老师给我们指引方向，只有老师为我们指引方向，我们都会扬帆起航！才会在成长的道路上勇往直前。 我的老师付老师，便是指引我人生方向的那个人。
付老师四十多岁，中等身材，略微发胖，但一看就是那种健康的胖。老师有一双大眼睛，一对单眼皮，一张慈祥的面孔。
付老师时而严厉，时而温柔，对我们也是一样，该夸奖时夸奖，该批评时批评，我们对付老师真是又爱又怕。
记得有一次，我上英语课捣乱，付老师把我叫出教室跟我谈话：她鼓励我追上落下的英语功课，还主动要给我补习，并让我每天中午都给她背单词。我跟老师才认识两个月，但老师对我非常负责，又给我补习语文，又督促我学习英语，我语文自认为不错，所以每次语文课都积极发言，老师更是经常夸奖我。我英语不好，老师就让我和她一桌，随时帮助我学习。
我上课爱睡觉，老师问起我，我说晚上在家总是失眠，因此上课困，老师就要给我找药治治我的失眠症。
我跟老师相处仅仅两个月，我又跟老师有什么关系呢，老师对我这样尽职尽责，我还有什么理由不学习呢？
我要是不学习对不起老师对我的一片苦心。
付老师的二三事
初一（3） 张烨 2016/11/17
我要写的是我的老师，想必人人都有老师吧。
我的老师中等个子，但是她很干净。一天换一套衣服，都特别美丽，因为人长得好看穿啥都好看。长得真标致，这才叫天生的美。我的老师性格特别的好，她总爱笑，给你总是一种和蔼的感觉。
记得有一次值日的时候，因为是秋天，树叶都掉下来了，从远处看就像一片草地，厚厚的一层。由于树叶多，老师让大部分人都去扫落叶，扫了很长时间，落叶还是没扫完，眼看快上课了，突然，老师一个惊人的动作出现了，她手中不知何时换上了大扫把，横扫起来，效率大大提高。后来老师说你们先回去上课吧，在我们回班的时候，我看见老师还在扫，老师的这种精神多么值得我学习啊。
还有一次，我们上早自习的时候，我们在看语文书，老师突然说拿出英语书，一会儿听写单词，我们当时很惊讶。心想：“语文老师怎么会听写英语单词？”于是，我们拿出英语书就开始背起单词来。老师听写之后给英语老师送去，英语老师来上课时很高兴。我们知道老师是为了让我们不掉队，什么都要会。
还有一次，是我们考试的时候，我们答卷，老师竟然给我们值日，把教室打扫得干干净净。
我觉得老师是我们的榜样。