篇一:《饮水思源 知恩图报》
饮水思源 知恩图报
俗话说：“饮水思源头，吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福，饮水思源”的道理。从来到这个世界开始，我们就受尽众人的付出与恩惠。我们在父母的期待和笑语中诞生：我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长；我们更受到社会辛勤的栽培，在美好的校园中，接受知识的熏陶，洗礼。这些祝福与关怀，像阳光、像雨露，滋润了我们每个人的心田。今天来自周口市的中国易学研究协会会长孟亚红先生和中国易学研究协会办公室主任阎英跃女士夫妇俩莅临黄桥乡双庙刘小学给学生捐赠学习用品。得到这个消息，我校非常高兴，孩子们更是欢呼雀跃。我校校长马新华与中心校取得联系，中心校领导非常重视。中心校马大伟主任和王国防主任也莅临我校参加捐赠仪式，随访的还有西华电视台记者。 孟亚红先生和阎英跃女士，是上世纪70年代，响应知识青年下农村的号召，为支持农村的改革开放事业来到了黄桥乡双庙刘小学，阎女士来到双庙刘村小学支教，在支教的三年间对双庙刘村和这个小学产生了深厚的感情， 对这个地方的乡亲们和这片土地有着浓厚的感情。 最近，他与村干部取得联系，希望能为当地教育事业做些事。
今天下午两点左右他们怀着对这片热土的怀念和感恩之心来到了他们思念至今的黄桥乡双庙刘小学，为了欢迎二位的莅临我们开了一个捐赠会,捐赠仪式共五项： 第一项由中心校马主任讲话。
第二项由阎英跃女士讲话。
第三项由村支部书记石民生先生讲话。
第四项有进行捐赠仪式。
第五项由双庙刘小学校长马新华讲话。
近年来， 孟亚红先生和阎英跃女士非常关心黄桥乡双庙刘教育事业的发展，关心我们双庙刘学校孩子们的成长。在了解到我校具体情况后，决定向我校学生捐赠一批学习用品来感谢双庙刘村及学校对自己当年的照顾及情义。
捐赠完阎女士与学生合影留念
捐赠完毕阎女士亲切的与学生交谈
会上阎女士讲述了自己在双庙刘村的经历，她说：“至今我仍然难以忘怀在学校教书的
日子，教书的感觉真好。”会议结束阎女士回忆教书的感觉：
赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠义举中，看到了社会各界对学校的关心和支持，从黄桥乡中心校领导和村委领导的殷切希望中，看到了领导和社会各界对教育事业发展的爱心、关心，看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，双庙刘小学学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！
篇二:《知恩图报(600字)作文》
精选作文:知恩图报(600字)作文
人，要懂得知恩图报，如果别人帮助了你，你却不去报答别人，那你就不是一个
知恩图报的人了。一棵果树还懂得知恩图报呢，何况我们人类呢？ 你看，到了该种植果
树的季节，人们就开始忙了起来。植树的人花大把大把钱把各种各样的果树苗买来，细心地
为它们挖一个个小土坑，辛辛苦苦地把它种植起来。为它施上肥，每天为它浇水。到了天冷
的时候，为它裹上厚厚的保暖衣，为它保暖，好让它度过寒冷的日子。 你看，植树的人
为果树做了很多很多的事，可是这么辛苦的付出能得到回报吗？当然能！很多人会问：能得
到什么？什么也得不到呀？让我来告诉你吧，到了春天，植树人种植的果树会开出五颜六色
的花供人们观赏，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果树会长得非常茂密为人们遮阳。到
了硕果累累的秋天，就会结出又大又甜的诱人的果子。比如：红彤彤的大苹果，粉红色的大
桃子，金黄色的鸭梨&&这些好吃的果实，就是给植树的人最好的回报。植树的人可以享用这
些好吃的果子，还可以拿来卖，既能吃又能赚钱，真是一举两得的好事呀！到了寒冷的冬天，
这些树会稳固沙土防止沙尘暴产生。 你们知道你们现在用的纸、铅笔、桌子和椅子等都
是怎么来的吗？让我来告诉你吧，它们就是用木材来做成的。小树苗在植树人精心照料下茁
壮成长，长成了可以使用的木材。这样以来大家就有了可以使用的学习工具了，如果这些小
树苗不知道回报的话，我们就不会这么多的学习工具了。 你看，果树回报给大家很多很
多，我们也应该学习果树的知恩图报吧？我们对老师、家长还有那些帮助过我们的人应怀有
一颗知恩图报的心。懂得了知恩图报，就学会了做人！六年级:aaaaaaa
篇一：知恩图报
篇二：知恩图报
知恩图报
当有人向你施舍恩
惠时也许有人会欣然接受，也许有人会为一身傲气坦然拒绝，但是我觉得这两种做法都不如
先接受他的恩惠日后图报。倘若接受恩惠有人会说此人没有一点骨气，倘若拒绝接受恩惠对
自己也是一种损失，何尝不先接受日后图报呢？
古人有云：受人滴水
知恩，当涌泉相报。著名政治家、军事谋略家范雎信奉“一饭之恩必偿”，他上承孝公、商鞅
变法图强之志，下开秦皇、李斯统一帝业，成为秦国历史上继往开来的一代名相。
有学者提出所谓感
恩，就是“对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷认可，并真诚回报的一种认识、情
感和行为。” 感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社
会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种
人生境界的体现。饮水思源，知恩图报，是中华民族的优良传统。中国有句俗语“滴水之恩，
当涌泉相报”，就是一种朴实的感恩文化。对于助人者来说，可以不要求对方给予回报，但对
于被助者来说，却要永远记住对方的好，常怀一颗感恩之心，在力所能及的情况下，用某种
方式加以回报，即便对方并不需要或在意，也应回报给社会。而若是知恩、报恩的事情越来
越少，这个社会将变得充满冷酷和无情。
人生旅途中，难免会{关于饮水思源,,知恩图报祖国的作文}.
遇上困难和挫折。当别人助你一臂之力时，请不要忘记向别人道谢。近代著名数学家华罗庚
成名后不忘恩师的教
诲，他刚从国外
回来就赶去故乡看望和感谢王维克老师。三国的诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”以报先帝之恩。由此看来不忘记帮过自己的人，是理所当然的事情。伟人的背后散发着感恩的人格魅力，而我们也应该学会知恩图报。当他人为自己伸出友谊之手时，报以一个善意的微笑，报以一种文明的举动„„
生为中国人，死为中国魂，那么我们报效祖国就是天经地义的事。感恩于我们祖国，不需要像屈原那样以死殉国，只需要尽自己应尽的义务。报效祖国意味着承担国家的责任，为国家的繁荣昌盛而努力奋斗。掀开历史的画卷，岳飞精忠报国，霍去病不灭不为家„„这些为传颂之典型，我们怎能不学习一番呢?与之相反，吴三桂引清兵入关，汪精卫卖国求荣，遭后人唾骂。诚然，作为中学生的我们是祖国的未来，肩负起国家兴衰成败的责任。我们应该热爱祖国，勤奋好学，争做对国家有用的人！
作为祖国的花朵，我们应该行动，而不是空喊口号。愿所有的人都一起做到知恩图报！这样，我们才能建设更加和谐的社会。
篇三：你的知恩图报让我记住了你 作文
你的知恩图报让我记住了你 作文 你的知恩图报让我记住了你
你就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮你，你就欢快地燃烧起来。藏起眼泪，还给人们光明和希望。你的知恩图报与坚忍不拔让我记住了你。 ——题记
2008 年初春的午后，坐在灿烂的阳光下，我享受着明媚的阳光带来的温暖，心中很是惬意。正当我昏昏欲睡时，电话响了。爸在电话那边冲我大喊：“快打开电视！你不是觉得这世上好人太少吗？cctv1正在播放感动中国十大人物颁奖仪式呢，看仔细点，别忘了写篇观后感给我！！！””“喂，我就不看，你打扰了我的美梦，我凭啥写观后感啊？”电话那头却早就没了声音，哼，竟然挂了！也罢，好女儿不跟爹斗，写就写呗。
百般无奈之下，我慢吞吞地打开了电视。播放的是一个男孩的故事，他，叫 黄舸 。18岁的 黄舸 看上去像个十一二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性 进行性肌营养不良 。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。我用笔飞快地记录着，生怕漏掉一个字。
一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时，和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了黄舸站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地 “ 固定 ” ，以保证他不致滑落。父子俩从 2003 年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了 82 个城市，行程 13000 多公里，向 30 多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。看着看着，脸上痒痒的，便伸出手来摸，是泪水。不知不觉中，泪水早已汹涌??
黄舸说： “ 坐着父亲开的三轮车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。” 这个心愿一直支持着他走了下来。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。 心中百感交集，一个信念，一个足以支撑我走完漫漫人生路的信念，终
于找到了！我是一个不善于表达自己感受的人，可是我觉得很心痛，很感动。我仿佛看到了 一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水、万里迢迢 ，只为了感恩，他不愿向命运低头，他心存感激，他知恩图报。
面对死神的追赶，他毫不畏惧 。谁又能想到，一个十五岁的孩子，能如此坚忍不拔地熬过一个又一个被疼痛折磨着的白天和黑夜！
原来世界上并不是缺少感动，而是缺少捕捉感动的心灵。三年过去了，也许时光会冲淡一切，但冲不走黄舸那张坚韧的笑脸，这么一个不幸的孩子，他豁达
的心胸、乐观的精神、知恩图报的品质，带给我永恒的感动，成为激励我感恩的力量源泉。
篇四：知恩图报 知恩图报
上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它
很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界{关于饮水思源,,知恩图报祖国的作文}.
有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
古人云：受人滴水之恩，当涌泉相报。著名政治家、军事谋略家范雎信奉“一饭之恩必偿”，他上承孝公、商鞅变法图强之志，下开秦皇、李斯统一帝业，成为秦国历史上继往开来的一代名相。
漆工做了好事，没有留声，“学习雷锋好榜样”。正因为漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工赠钱财以报恩，诚心表达谢意。而我们的社会正充斥着“道德滑坡”的论调，从去年“小悦悦事件”，再到路人扶老被讹事件、名牌牛奶中出现致癌物、地沟油上餐桌、旧皮鞋制老酸奶，无不显示出部分无良奸商完全散失了道德底线。
当今社会一方面缺乏像漆工这样的活雷锋，另一方面也缺少“知恩报恩”的船工。这正提醒我们要知恩图报学做人，敢于承担责任，做一名像杭州司机吴斌式的道德模范。
有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏，并没有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩”的佳话。
生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。{关于饮水思源,,知恩图报祖国的作文}.
君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献。这样的人，常把自己与他人分的一清二白，把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转转，对分外的工作更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是令人不齿。人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。
君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出没有一点感谢。这样的人，平时为人处事，总觉得自己亏，总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好，都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠，却视若无睹。更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，这样的事情，真是令人唾弃。
漆工的最美之处，在于他不计个人得失，尽职尽责做事的高尚情操;船主的最美之处，在于他知恩感恩，懂得回报他人回报社会的可贵品质。
我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归，每个人都要从自己做起，认真思索个人与他人的关系，认真反省个人与社会的关系，这个世界需要的不仅是物质的繁荣，更需要美丽精神支柱的支撑。
今天，我们听到了漆工和船工的故事，他们把这枝美丽的玫瑰传到我们这里，就让我们把这美丽的玫瑰传递下去，传遍整个社会，让我们的世界变得更加美丽，充满醉人花香。
篇三:《饮水思源 知恩图报霍成祥》
饮水思源 知恩图报{关于饮水思源,,知恩图报祖国的作文}.
霍成祥
“感谢祖国培养，感谢父母养育，感谢老师辛勤教导，感谢同学关心帮助，感谢农夫辛勤劳作及所有付出的人”。自学校开展落实《弟子规》活动以来，这是每位学生每天诵读的感恩词。那么，如何推广感恩教育，建设和谐校园，如何培养学生的感恩之心，我是这样想的。 俗话说：“饮水思源头，吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福，饮水思源”的道理。从来到这个世界开始，我们就受尽众人的付出与恩惠。我们在父母的期待和笑语中诞生；我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长；我们更受到社会辛勤的栽培，在美好的校园中，接受学问的熏陶。这些祝福与关怀，像阳光、像雨露，滋润了我们的心田，我何其感动，做人怎能不饮水思源?
“一日之所需，百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我们能够在美丽的地球上，过着富足安乐的日子，这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶，从农人在风雨中辛劳，父母在茶饭中刻苦，到发明家挑灯研究，创造出崭新的产品。多少年来，多少人，从无名英雄到大人物，从求知到生活，每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株，也因此萌芽、茁壮，他的须根将是社会的磐石；他的浓阴将是全民生活的保障；他的成长将是我们这一代无穷的希望。
捣米老人为了寻找水流的源头，不惜跋涉千山万水，忍受风吹雨打，当他的双脚浸泡在激流的深处，当他的双手掬起希望之水时，那一刹那的喜
悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大，但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时，感谢古人，感谢今人，也感谢别人，就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人，他们具有饮水思源，不忘国本的民族精神，是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时，记者问起她的志愿，她的回答竞是回国从军。有如此的人民，也难怪犹太人的祖国——以色列，能够在强敌环伺的中东屹立不摇。
饮水思源乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说：“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民：“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬??
在我们的生活中，无论是过去、现在和未来，都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情，这是一份绵蜜的爱。做人要知福、惜福，一流清浅，一定有源头活水；一棵大树一定有泥土滋养；人生在世，不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记，我所站着的土地上，有多少人滴血流汗；我所使用的器物里，包含多少无名英雄的