篇一:《状物作文：我喜欢的一个玩具》
状物作文：我喜欢的一个玩具
2006年11月12日
我喜欢的一个玩具
我的玩具很多，有福娃、天线宝宝、滑板车、橡皮泥、会唱歌跳舞的洋娃娃，而我最喜欢的是芭比娃娃。她是我考试得到100分姥姥送给我的奖品。
她卷曲的头发像瀑布一样垂下来；眉毛细细的，弯弯的，像柳叶一样；眼睛大大的，兰兰的，像兰宝石一样；嘴唇是浅粉色的，非常漂亮。我经常给她梳头、换上各种各样的晚礼服和鞋子，把她打扮得美丽极了！
我真希望她是真的，这样就可以陪我玩了！
篇二:《我的爱好作文100字》
我的爱好作文100字
我的爱好作文100字（一）
我的爱好是弹电子琴，电子琴是一共有五键，每组键都是由五键和，七白键组成的。他们都能发出不同的音，好听极了。
我是怎么喜欢上弹琴的？那还得从三年前说起，那天妈妈带我去阿姨家完，正好看见姐姐在练琴，我听着那美妙的音乐如此动听，所以我下定决心：“我一定要学弹琴！”回家之后我就让妈妈给我报个弹琴班。如今我的琴技有了很大的提高。{我最爱的玩具作文100字}.
我的爱好作文100字（二）
我的爱好非常多：有画画、唱歌、跳舞。
我的第一爱好就是画画。我已经学习过水粉画、水彩画、蜡笔画、素描等等。以后我还要继续学习。
我还喜欢唱歌跳舞。小时侯妈妈带我去逛商场，只要一听到音乐，我都会情不自禁地扭动身子，也不管人多人少。告诉你一个秘密，我偷偷排了一个节目，准备参加六一演出呢！你们就等着看我的表演吧！
我的爱好作文100字（三）
我的爱好是画画。虽然我没有其他人画的栩栩如声，也没有画画的天赋，但是我依然喜欢画画。
记得有一次，我恳求妈妈让我去学画，妈妈硬是不同意。我就说：'好妈妈，恁就买一盒油画棒让我去学吧。''不行，就是不行！'妈妈还是不同意。我于是开始用了我的超级绝招。我哀求道：'如果让我去的话，我可以一个月不吃零食，四个月不要漂亮的花裙子，或三天不吃饭。'经过我的三不要求，妈妈无可奈何的答应了。当然，付出就有回报，我的画还获得了'全国师生美术大赛'三等奖。
我的爱好作文100字（四）
我的爱好是听歌。
空闲时，我最喜欢扭开哥哥心爱的立体声机，播放我最喜欢的抒情歌或纯音乐，而我就躺在懒椅上，欣赏那轻柔幽美的歌声，陶醉在音乐世界里。
听到兴起时，我也随声合唱，好不快活。{我最爱的玩具作文100字}.
听歌不只使我心情抒畅，也使我对音乐和歌曲有更深的认识。
我的爱好作文100字（五）
我的爱好是我爱看书，因为看书可以学到很多的字，因为看书也可以学到很多的词语，还可以把我没学的字提前学一下。那样我就可以学到很多的知识。{我最爱的玩具作文100字}.
我喜欢看《喜羊羊》的书，还有我爱看《西>游记》。我最爱看《好寓言》>故事书，因为好《寓言故事书》里有很多教我们讲道理故事。
我还有一个爱好是溜冰，每天下午我都会去溜冰，因为溜冰可以锻炼身体。
篇三:《我最爱的玩具》{我最爱的玩具作文100字}.
《我最爱的玩具》教案
贾玲
一、写作课时：3课时
二、教学目标:{我最爱的玩具作文100字}.
1、创设情境，进行互动。
2、激发写作动机，积累写作素材。
3、进行场面描写和动作描写
4、培养学生善于观察的习惯。
二、教学构架 、导入（5分钟）2、绘画（10分钟）3、讲述（15分钟）
第一部分、写作（30分钟） 5、展示（10分钟）
、欣赏同龄、老师作品（15分钟）
第二部分、修改（10分钟）
、 誊抄 （25分钟）
三、教学重点：
1、 互动过程的组织要高效、有序。
2、学生兴奋点的转移，由表面的热闹转入对情境的体验。
四、教学过程：
（一）情境创设：绘画解说
活动名称:我最爱的玩具
游戏规则：
每名同学各带一个自己最喜欢的玩具，在纸上画出自己的玩具，可增 加想象的内容，再将画上的内容进行讲解，互相分享自己最喜欢的玩具。
（二）活动交流：（简单提示）{我最爱的玩具作文100字}.
让学生对自己喜欢的礼物进行介绍并说出喜欢它的原因。
1、为什么这是你最喜欢的玩具？把它特点说出来？
2、在其他同学说的过程中，你印象较深的是哪个同学的玩具？为什么？
3、同桌相互介绍一下自己喜欢的礼物。
4、同桌可以互相欣赏彼此的小礼物。
（三）师生同写。
要求：1、字数尽量多，把过程写明白。
（四）交流评价：
学生展示作品，学生点评作品，教师适当点拨。 老师同题随笔共享，学生点评。