篇一:《我的同桌作文600字》
我的同桌作文600字
我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
第二天，他一来，“喂!”我叫他，“干什么?”他问我。“„„”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的，但是这话就是这么顺口说了出来。“随便你。”他回答得很简单，我再次无言以对。我把桌子拉开了一点，放了把尺子在桌子的中间，然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊，不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸，所谓忍字头上一把刀，看在刚刚同桌的面子上，我不和他一般见识。下课，他不小心碰倒了尺子。“哇!你把尺子碰倒了，好棒!”我像发现新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他打量了我许久后问道。忍!一定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什么?”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“理所当然”的语气和他说道。“你前面没说，再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了，淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道，哦不，应该是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很讨厌啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗?很有自知之明呢。”他反驳。
我俩就这样，你一言，我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了?”老班问道。“老师，没事，我在和她聊天呢。”他先开口说了话。“聊天有你们这样的吗?还聊到吵起来了?”老班质问着他。“吵?谁和她吵啊，这是在争论。”他“解释”道。“人家是女孩子，你让着她一点。”老班笑了，拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是开心死了。上课的时候，他传了一张纸条：“女孩子，就会告老师，没用。”我的气又来了，回写道：“胡说!下次语文考试，有本事比比。”看到他看到这张纸条的时候，笑了。 那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！ 小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧
!
篇二:《我的同桌作文600字16篇》
活宝同桌
从上学开始每一各同学都有着自我的同桌。当然，我也不例外，我也有一个同桌。她和我在一年级到三年级都认识，但是我们却不是一个班的，但是令我万万没有想到的是：她既然在五年级的时候和我成了同班同学，而且我们还成了一对好同桌。我们能够说是最好的一对同桌，我们两个人都互相得在帮忙别人，当我有困难的时候她就会在那里帮忙我，教我。当然，我也是一样的，她遇到困难了我也一样会去帮忙她。
她的数学成绩十分的好，有的时候我有什么地方不懂或者不会的地方，她就会在那儿教我，一向到我弄懂了为止，有的时候我懂了，她还会出一些类似的题目让我来做。她不管做什么事情都十分的负责。我的英语成绩比她好，她在学习英语的时候有不会的题目也会来问我，我也会教她。就是这样的，我们两个人在学习上互相的帮忙，我有不懂，她来教我，让我弄明白；她有不明白的，我来告诉她，让她明白。
六年级了，由于我们的学习压力更加紧张了，茅老师就给我们换同桌，他给我们分配为一男一女坐，但是我和我以前的同桌还是没有换，我们照样是一对好同桌，很多同学都投着羡慕的眼光看着我们。但是，我也十分的高兴因为我们还是同桌，我们还能够向以前一样互相帮忙，而且有的时候我遇到什么事情，不明白该怎样好的时候，她就会在背后默默的鼓励我，帮忙我。有时，是她在给我打气、加油。我们两个人就好象是姐妹一样。
有的时候往往同桌也能够给你带我快乐，或者是能够让你的学习成绩更加得好。我的同桌就是这样貌的。
这就是我的活宝同桌徐以芳。
我的同桌作文600字（二）：
我的老同桌
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都十分佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都
做起了白日梦。我觉得自我就应考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说:如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。哦噢有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自我的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报着分数。刘翰仁!98分邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说:我觉得自我考得还不是很好，我还要继续努力。我们就应向他学习。
刘翰仁他不仅仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期盼那一天，都在期盼着那场对决:刘翰仁vs董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会最之后到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾:这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次必须要超过董凤翔。
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!
我的同桌作文600字（三）：
朝三暮四的同桌
我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人，我想用最近学的一个成语朝三暮四来形容他。
这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的哇哇怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：你干什么呢？嘿，你不懂，这叫‘马步’，练好了，连少林寺的和尚也打但是我！我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：笑什么笑？我还没练成呢！说着又一本正经地继续练他的马步。
过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。你没见过篮球明星吗？他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这‘绝世功夫’。他得意洋洋地说。篮球明星都有谁，我是不了解的，但是我真期望他能成为明星。
不知从何时开始，他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字，面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。老师曾批评他写的字乱七八槽，像日文，想必他是下决心练好了字。但是没过一个星期，他又带来了一把口琴，一下课就呜呜的吹着，把我的耳朵都要震聋了，真拿他没办法。
你看，我的同桌是不是一个朝三暮四的人呢？
我的同桌作文600字（四）：
我的同桌
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫香香公子。
他十分搞笑，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样貌，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却十分聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮忙，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮忙他人，不惜自我吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：怎样办？怎样办？他忙低声问：什么事？沙曼说：我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自我的笔递了过去。
这怎样能行，你不写了？
你写完，我再写。
可那就没时间了。
别说那么多了，你快写，否则答不完了
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮忙了同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有高兴，她向他投去了感谢的目光
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
我的同桌作文600字（五）：
同桌的你
和同桌的你在一齐发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，
同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：你怎样还不写啊？是不是英语本忘带啦？我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：呐，你先拿去用吧，碰巧我这有剩余的！我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。那个，多谢了啊！我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。没事，不就是一本练习本嘛！你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！{同桌的你，还好吗600字}.
我的同桌作文600字（六）：
我的同桌自恋狂
我的同桌是一个名副其实的自恋狂。依稀记得有一次，美术课上刘老师叫我们画自我带来的图片上的人。我仔仔细细地画着，突然，我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下，说：你瞧瞧，我画的这个jay是不是跟他真人有十二分的相似？我把他的画拿在手中端详了一番，我差点没有吐出来，苦笑道：麻烦你这个一百年后的‘画家’还是有点水准，好不好。你看你把人家的手都画得一只粗一只细，肩膀高低不一，居然还敢说你画得和真人有十二分的相似，不自量力。说罢，我还向他做了一个鬼脸。但是，不知是他聋了还是盲了，他居然对我的言行举止视而不见，依然在那里自念着，哎，无可救药了~~~~
唐僧
我说我的同桌是一个现代版的唐僧。啊？你不信？那你就听听我给你讲的故事吧。当老师踩着高跟鞋走进教室来布置家庭作业的时候，我的同桌总会说：喂，等会记着把你抄好的作业项目给我看看，你也明白我是一个近视眼。每次我都会回答：明白了，可不能够麻烦你下次不要再重复这句话，好吗？这时候同桌他会说：嗯，嗯，嗯~~但是，但是，他好像是一个患有健忘症的人一样，到了下午他依然重复着这句我都能倒背如流的话了。我汗~~~你说他不像唐僧像谁？谁有他这么絮絮叨叨。
虽然，我的同桌有许多诸如此类的毛病，但是他还是挺好的，至少他很乐于助人，关心同学。
我的同桌作文600字（七）：
篇三:《同桌的你作文800字》
同桌的你作文800字
同桌的你作文800字 同桌的你还好吗？是否还会想起我？那个爱哭的我；那个总是借你橡皮的我；那个总需要被你哄着的我；那个被你欺负的我；那个被你当成小孩子的我？
六年级上学期的时候，老师刚把我调到跟你一桌，我心还在想老师怎没把我调到这了，那以后我不就老挨欺负了吗？我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪，对我忽好忽坏，你是咱们班的班长，你不许别人说话，但你总是跟我说，我就告诉你别说话，你总是说我喜欢和你说话。
六年级下学期的时候，冬天很冷，看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子，等我来给我握手，帮我扫卫生区，那时候，我是卫生委员，但你怕我冷，你帮我去。一次上课，我跟一个同学传纸条没听讲，结果老师叫我回答问题我站在那，是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题，我又不想去问老师，是你借我抄，还被老师训了一顿，从那以后我就发誓好好学习，不再让你为我挨说，从此我上课好好听讲，按老师的要求背书。有一次我在读书，读错了一个字，是你帮我改正过来的，每次都是这样，知道偶然的一次，我才发现你从来都不读书，认真仔细的听我读书。上数学课的时候，老师让我出题，他们都说我出的题太难了，但只有你一人说，没关系，就算他们都不理你，还有我呢，我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊，但如今毕了业，我们却再也不能在一起了，你再也不能关心我，我再也不能看见你了。
现在的你还好吗？你还会这样在对另一个人好吗，虽然我们常在QQ上联系，但见不到你，没有了你的呵护，我总是那么不习惯，现在的你上课还读书吗？我想对你说一句：“我想你了，老同学。”
篇四:《同桌的你观后感3篇》
篇一：同桌的你观后感 今天和高中一直以来的同桌小圆子一起去看了《同桌的你》，未观影前，笑称为《同桌的狗》，观影期间多次轻抚同桌狗毛，导致她多次想要愤然离场。 之所以想去看这种青春片一是为了放松一下，而是感觉一种关系要靠一些标志性事件来记录。这样在很多年后，及时世事变迁，也能在再见时一瞬，过往一起经历的种种都浮现脑海，比如和同桌一起去看《同桌的你》。再比如开通博客也是为了将自己用时间换取的经历记录在册，以防日后还要靠别人提醒自己过去的经历和感悟。 对于记录而言，照片直观而清晰，文字则细腻而绵长。 虽对这种类型的片子期望不是很高，好在跟着适合的人去看了适合的电影，前半部分信息量过大，可以看出导演很想竭尽全力把那个年代的元素融入电影，但这种过于拥挤的信息量已经不是融入，而是给人硬塞进去的感觉，开篇男主的自述给人无比高大上的感觉，我在心里不禁吐槽，这真的不是小时代？后来证明这只是为男主悲惨的生活形成对比，埋下伏笔。事实证明，美利坚不是那么好混的。 看剧多年，虽受很多挑剔的影友影响对男女主的颜有些要求，但我对颜的要求一向不高，当然俊男美女的确看得养眼，但最重要的还是符合剧情，而林更新和周冬雨纯得恰到好处，周冬雨也看得比在宫里面顺眼多了。不过除了初中那段，这剧基本就和同桌没啥关系了，到了大学阶段，纯粹当做喜剧片看了，对于这种轻喜剧，我一向都是看配角比看主角真实而顺眼，可能主角往往都是大明星，再演一些普通的角色总是感觉不那么天然，而很多眼生的配角则一口方言，吊儿郎当，哪怕是丑角，也自然可爱，比如这部里男主的舍友们，寡言又恐高的呆
子，蜂学专业的beeman，还有后来当上小城管的广播员，这些人往往是我们身边人的写照。 从小学上到大学，个子从小到大，微妙而不己知的变化在悄悄滋芽，从我们身边经过的每个人都可能塑造了今天的自己，曾经罚我们抄作业站讲台的老师，曾经可能现在连相貌名字都不记得的同学，曾经和我们上课说话被老师抓的同桌前桌后桌周围桌。我想在很多青春电影
里，除了青春，都是成长，蓬勃的成长，撕裂的成长，不忍回眸的成长，自以为傲的成长„„ 剩下的，是长大后的一声长叹，怀念，和想当初„„ 篇二：同桌的你观后感 2014年4月25日，星期五，外面下着大雨。正逢今日上映《同桌的你》，早先看过预告片，感觉这就是一部反映青春的喜剧片。中午12：50分，正好我们影城首映，抱着对青春回忆的期待，走进了放映厅。厅里面只有一个观众，正好是我的初中同学。前几次来看电影时见过面，第一次认出她的时候，脑海里怎么就搜索不到她的名字，后面努力的回想20年前初中同学的名单，也渐渐勾起20年前，那些青春的事。 小编我没有什么高文化，只上过小学、初中和中专。没能体会到片中大学时代的刻骨爱情，和那些吊丝室友的情谊。但我有过好多个同桌，20年前的初中可不像现在这么严，只要你上课不说话，今天和她同桌，明天和他同桌都不是什么大问题。 《同桌的你》这部影片主要是反映林一和周小栀两个从小学到大学在到毕业以后的现实生活。曾经他们一起学习，一起玩耍，一起手牵手去上课间操；他们一起为了考入同一所初中，高中，大学而共同奋斗。那些年，只有你对我好；那些年，只有你为了我，不顾一切地和其他欺负我的男生去打架；那些年，我也会小小的吃醋，不愿意看到其他女生和你很亲近的聊天。毕业后，林一去了美国，而周小栀多次申请却未成功。最后周小栀被现实打败，放弃了去美国找林一的劲头。十年后，林一在美国的办公室收到了来自北京周小栀的结婚喜帖。林一积攒了多年的疑问被激发，回到了北京，参加了曾经深爱之人的婚礼。喜宴中，多年前的同学都来了，以前的吊丝室友，都有了各自的职业，有当城管的，有搞农业的，有当老板的。不管他们的社会高低，那种多年的友情，让我的眼框湿润了。让我想到了我的那些同学，现在都已经毕业20年了，他们都分散在全国的五湖四海，我们多年未见了，你们在他乡还好吗？我不敢想像，如果我们再聚在一起会是什么样的场景，会不会也让我们的眼框湿润。 回忆校园生活是好的，十几年的校园生涯是一个人生命中最美好的年华。即使发生了很多苦事儿，回忆起来总是甜的。想当年，有个同学为了一{同桌的你，还好吗600字}.
袋2毛钱的冰宝路从学校的二楼跳下，结果腿摔骨折了。想当年，为了泡自己心仪的女生，满操场的追着人家打。想当年，为了研究鞭炮到底有多响，竟然上课的时候点燃了。想当年，为了练弹弓的手法，上课的时候钻到桌子底下打女生的腿。想当年，上课的时候大叫，被班主任拖到走廊一顿暴打。多少个想当年，多少个青春时期的傻事，一一浮现在脑海。此时你会笑吗？我笑了，因为我觉得这些都是我们青春的回忆。 影片结尾，响起了《同桌的你》这着歌，这首歌，是伴随我们成长的歌，是能勾起对青春回忆的歌，是所有70 80后珍藏记忆的歌。同桌的你，那时的我们是多么天真无邪，那时的生活是那样荒诞有趣，那时的爱情还未面对现实，那时的青春是如此热情洋溢。同桌的你啊，你现在在哪里。无论TA给你带来的是刻骨铭心的爱情还是惊心动魄的友情，在此献上一杯酒，致我们曾经荒诞的青春和那些再也回不来的人。 篇三：同桌的你观后感 这部电影，前半段让人笑着，跳着，笑到前仰后合；后半段又让人反思，纠结，泪奔看了电影的前半段，还在担心节奏是不是太快，跳跃性太强，以为这又是一部噱头与内容不匹配的电影可是到了后半段才发现前面轻松的节奏完全是要让人后面难过得更深刻。 这是部带点儿文艺小清新的爱情片，周小栀在最后的回忆中对林一说：“我能做的都做了，只是我又变得不确定了„„”，也许在爱情中，青春最大的悲哀就在于女孩永远要比同龄的男孩子成熟，周小栀敢爱，但是爱到一定程度又开始担心害怕起来，这可能是那个年纪的林一永远没法理解的地方，她在林一的身上看不到那种成熟与担当，于是对自己，对林一也都变得不确定了 电影的最后一幕来了一个滑稽的、看似狗血的“抢亲”戏，可是镜头一过，()才发现一切都只是美好的想象而已，教堂中的婚礼还在进行，林一也还坐在下面，现在进行时。 过了一个年纪就再也不可能会做只有那个年纪才会做的傻事了，成年人的成熟与理智让他们不会也再也不可能做出像当年那样疯狂而出格的事情了。 既然是关于青春的电影，除了爱情也必然得有对现实的讽刺。觉得这部电影在这方面要比之前的《致青春》做得稍微好些，去除了矫情的台词式的对白，旁敲侧击地点出来。周小栀最后的选择、新郎对于不同来客的礼
遇以及多年沉默寡言的林一室友最后在饭桌上却“出奇”地带头举杯，祝福的话一串一串 这部电影在情感方面要比《致青春》更能打动人心，不过《致青春》中的一句台词用在这部电影当中也是对的 “青春就是用来怀恋的”也许，能回得去的就不美好了。
篇五:《难忘同桌的你》
耳边，一首经典老歌《同桌的你》反复在响起。忧伤的情愫，在零乱的思绪里飞扬，一行泪滑落，重重的滴落在幽幽笔尖......
多少往事不断地在脑海里回旋，那绵绵不绝的回忆和感伤不断与我纠缠，将我刺痛。慧儿，一个熟悉而深刻的名字，如今再也无法从我嘴里快乐地雀跃而出。
谁，能为我拂走别梦寒的悲哀？谁，能为我挥去诀别痛的无奈？如今，曾经同桌的你在天堂还好吗？
慧儿，我在心中默默呼唤你的名字，你，感知到了吗？
今夜，那深藏在心灵深处的记忆随着音乐旋律如潮水般涌出。慧儿，你可感知到我此刻轻蘸淡墨、砌文长叹的心情？{同桌的你，还好吗600字}.
我想告诉你慧儿：这里离天堂的路有多长，那么，我对你的思念就有多长。
从小学到卫校毕业，与我同桌过的共有四人，慧儿，你是让我最难忘的一个！打开记忆存放的底片，我所有亲友、同学的身影此时都被你的身影挡去，今夜，我的记忆里你成了唯一的主角。
昨天下午五点左右，我一直守在当年我们就读的卫校门口，等到学校里的师生差不多走完了我才走进校门。为了回忆，为了重温当年情，我一个人，独自徘徊、独自伫立在校园的每一个角落。
当我站在学校操场的跑道上时，我看到了你当年飞奔的身影。我一直纳闷，那么瘦弱的你为何身上却有那么大的爆发力，可以一路领先，一骑绝尘？
当我重新坐在当年的座位上时，你那时在课堂上打瞌睡的情景瞬间又浮现在我的眼前......我习惯性的用左臂轻轻推了一下，我想，把你悄悄地推醒.......
当我走进学校的阶梯大礼堂时，我又看见了你和我并肩观看《射雕英雄传》录像的场景，昨天，你咯咯咯的笑声在我耳边是那么的清晰，那么的真实。{同桌的你，还好吗600字}.
我从来都没想到，你我毕业离校时的一声再见竟是再也不见。我从来都不曾料到，你我毕业一别，竟是永远。
多少次，轻轻抚摸那张毕业合影，我的心，一次又一次的隐隐作痛......
多少次，默默阅读你留给我的离别赠言，我心底的温暖一次又一次的波动、涟漪......
哦，二十多年了，慧儿你的声音、你的身影一直在我记忆的长河里。其实，你从不曾离去！我们，从不曾分离！
知道吗--慧儿？每次同学聚会时，我都会在我身边为你留一个位置，因为，我知道你一定会来！一定会！我知道，你舍不得离开我们！舍不得！
慧儿，那些年，我们欢笑穿梭于青涩年华，为青春添染了别样明媚；那些年我们用纯纯友情勾勒出美丽彩虹，为流年留住了红尘丽影。
我始终相信，我生命中的有些人永远都不会离开！我始终相信，我生命中的某些情愫，纵然零落成泥，碾作尘，也依然是香如故。
雨湿流年，真情难忘。今夜，我停留在有你的回忆里，不愿苏醒。
很想知道，天堂里的你，此刻是否感应到这份人间独为你的心灵驿动？
抹去泪水，这一刻我的视野里，你，正在阳光下回眸莞尔，宛如初见。
雁自成字，花自飘零，一叶轻舟，载不去涓涓思念。
浮生若梦，笑语如风。
篇六:《600字初二作文：同桌——鱼和水》
600字初二作文：同桌——鱼和水 江苏省高邮经济开发区中学世纪风文学社 顾庆云（225603） 友谊赐予同桌的我们无限绵长的回忆，给予我们鱼和水的联系。每次的叮咛，每声的嘱咐，每回的举动都深深触动了我们内心最脆弱的部分。 同桌的你，柔和的诗韵 至夏的时刻，桃树涂抹几许胭脂，柳叶增添几许斑驳，这个季节，有了万物的装饰，不再显得单调。 我们的故事严谨得像论文一般无可挑剔，清澈得如泉水一般洁净透明。 这是你，无论我得利失利，都伸出坚实的臂膀助我一臂之力：这是你，无论我得意失意，都付出无悔的真心同我不离不弃……同桌，容我一句：你是水，我是鱼，永远也离不开你诚挚的心意。 同桌的你——璀璨的恒星 唯美的流星，划过我们的天际。它不像武侠小说那样虚幻缥缈，更像一块金，一块沉埋于沙底却闪烁个不停的金。 故事的组成象征两个人的机遇，如孕育的朝晖之灿烂，如火红的烈日之赤热，
(范文 )
如寥廓的夜空之深邃，如沉淀的晚霞之绚丽。 记得你在我的本上写下工整的笔记，记得你生动而又精细的讲解，记得你一次次提醒在课堂上打瞌唾的我……同桌，容我一句：你是大爱，永远无疆，我永远把你牢记心上。 同桌的你，牢固的堡底 还记得2011年春晚赵本山的小品《同桌的你》，这勾起了无数人曾经与同桌拥有的欢喜。可能当时在象牙塔呆得无奈，每天重复枯燥的生活，那时，同桌担任起抚慰的角色。如果这是一部影集，一定值得珍藏。 曾经，同桌的我们在一起谈论马莉莲·梦露和奥黛丽·赫本，一起研究琼瑶和金庸的小说。有了你，便有了无所不谈的话题有了你，便有了敞开心扉的对象。 因此，同桌，容我一句：你是水，我是鱼；你是大爱，永远无疆：借我翅膀，伴我飞翔：借我甘露，让我茁壮。 怀念旧时同桌，联系旧时同桌，已然成了一种时尚。祈祷天下同桌；天涯若比邻。
篇七:《同桌的你(1200字)作文》
精选作文:同桌的你(1200字)作文
这些年，学校的生活虽然很充实，但又很无聊。我身边的同桌换了又换，和他们玩了很多，笑了很多。但最后，想起只有你，能够让我看着你，静静地，感受着一点点暖起的眼角。 想起第一天和你见面，当老师把我身边的你选为组长时，你的目光就锁着我不放了。可能看我不爽吧，或太爽了。总之那时我才真正明白一个真理：女人，一个你惹不起的残暴生物。 以前的我，内向，爱迟到，成绩也不咋的。但那时以前了，因为4个人，啊不，3个人，你只管我的作业，更让我鄙视的是，你个该死的改我作业，还用放大镜。 于是乎我就成了林清玄，那个与太阳赛跑的那货。尽管我跑过了太阳，第一个跑到了教室，第一件事总是掏出作业本认真检查，并且时不时抬起头看窗边你的身影是否出没，但最后你的批改，上面依旧是一个重重的叉。 那时候的日子，是我第一次感到充实的时候。因为低头就是越来越多的作业，抬头就是你伸过来要作业的手，我的成绩就这样渐渐好了起来。然后的然后，是期末的逼近。这不用看逼近的考试日期，只用看课间的喧嚣是否又少了一分，我的笔油是否少的越来越快。 但你还是那么悠闲，那么悠闲检查我的作业，所以我的日子还是与太阳赛跑。但与以前不同的是，我抬起头，眼中闪烁的，是期待。 期末考试当天，那时的我们还未离开教室时，你低着头看书，我也是。突然外面传来一阵杂乱的脚步声，我们知道，考试要开始了。正当我拿起书要走时，你却扔了一颗糖过来，我拿起糖，我一脸惊讶看着你，你却没看我，径直走了。只留给我一个潇洒的背影。我剥开它放进嘴里，我边吃边看你的背影，我笑了笑，因为，很甜啊。 进了考场，试卷马上就发下来了，考试很漫长，也很短暂。后来，回忆了半天，考的内容忘了，但只记得，语文作文写了你。但愿你你别给我带来霉运啊。同桌。 考试完第二天，老师把成绩单发下来了，挺好的。当我想向你表示感谢时，一转头，我才发现你不在。望着你空荡荡的桌子，我焉地生出少许失落。但马上我又想可能你迟到了吧。我笑起来，难得你也这么粗心，叫你用放大镜看我作业。我窃笑着骂你活该。 可你一直没来。 于是我看了一节课的窗户。 你去哪儿了？我掏出作业本，上面是全是叉，你打的。 下课了，同学们聚在一起聊八卦，本来我不想听的，可偶然听到你的名字，带着几分好奇，我也凑上前在那听。 听说她不来了假的吧我骗你干嘛那你说，她为什么不来了。你管那么多干嘛&&。 后面的就听不下去了。我也不想听了。我看着你的桌子，上面还有你的成绩单。这时候，我才发现，看你已成我的一种习惯。 那么多的日子，我看着你，看你走进我的视线，走近我的视线，伸出手要作业。我就交给你，看你在上面打了一个大大的叉。这样的日子，我一天天的过，可能听起来乏味吧。但却温暖着我，我的心，我的视线。 你为什要走呢？那么快，来不及老师办送别会，来不及大家说再见，来不及，我对你说一声：谢谢你，同桌。初二:王瑞泷
篇一：同桌的你作文800字
同桌的你作文800字
同桌的你作文800字 同桌的你还好吗？是否还会想起我？那个爱哭的我；那个总是借你橡皮的我；那个总需要被你哄着的我；那个被你欺负的我；那个被你当成小孩子的我？
六年级上学期的时候，老师刚把我调到跟你一桌，我心还在想老师怎没把我调到这了，那以后我不就老挨欺负了吗？我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪，对我忽好忽坏，你是咱们班的班长，你不许别人说话，但你总是跟我说，我就告诉你别说话，你总是说我喜欢和你说话。
六年级下学期的时候，冬天很冷，看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子，等我来给我握手，帮我扫卫生区，那时候，我是卫生委员，但你怕我冷，你帮我去。一次上课，我跟一个同学传纸条没听讲，结果老师叫我回答问题我站在那，是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题，
我又不想去问老师，是你借我抄，还被老师训了一顿，从那以后我就发誓好好学习，不再让你为我挨说，从此我上课好好听讲，按老师的要求背书。有一次我在读书，读错了一个字，是你帮我改正过来的，每次都是这样，知道偶然的一次，我才发现你从来都不读书，认真仔细的听我读书。上数学课的时候，老师让我出题，他们都说我出的题太难了，但只有你一人说，没关系，就算他们都不理你，还有我呢，我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊，但如今毕了业，我们却再也不能在一起了，你再也不能关心我，我再也不能看见你了。 篇二：作文《同桌的你》
《同桌的你》{同桌的你，还好吗600字}.
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”
“可以！but、给我一个理由！”
“恩„„作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也„„”
“喂喂喂。。。怎么可以这样！”
每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”
“可以！but、给我