篇一:《做一个有道德的人800字作文》
在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德。
记得有一次，正是炎炎夏日，我和朋友们都玩得满头是汗。于是，我就请大家喝饮料，身上没有零钱，我便给了老板五十元钱，匆匆接过几瓶饮料和几十元的钱，我边走边喝，习惯性地摸出剩下的钱清点。
刚一拿出来，我就看见一张五元里掉出两个明晃晃的东西，在半空中划过两条银色的弧线，便掉在了地上，发出叮的几声脆响。我弯腰一看，原来是两个一元的硬币。我看看手中的钱，又望望地上的钱，在心中计算了一下，马上愣了一下——竟然多了两元钱!
我又惊又喜地捡起那两个硬币，捧在手中，心里想：嘿嘿，今天真是幸运，白拿到了两元钱!要知道，平时爸爸妈妈是不会给我钱的，我也从没要过，所以连零花钱都没有，那二十元也是我好不容易才攒下来的，两元钱也算是一笔财物了。去买点东西吧!
我正乐滋滋地往小店迈开一步，突然又转念一想：不行，人家赚钱不容易，我不能白拿!我心里想：反正没人看见，我又不是偷的，应该没事吧不对，我不应该不劳而获啊!正当我犹豫不决的时候，我的心中突然冒出一句：我应该做一个有道德的小学生，要不然怎么对得起我三好学生的称号啊!
我的意志坚定起来，走向那家小店，向老板说明了来由，并且把两元钱交给了老板。老板看着我，说道：你真是一个好孩子!我听了，心里非常高兴，这可是两元钱买不到的!
我记得还有一次，一天，一批人在公共汽车站等候着下一班车。公交车公司为了更好地为老弱病残者提供方便，在每一辆车上都设立了老弱病残专用位。
一位怀抱着婴儿的妇女来到了老弱病残专用位想要坐下，但是四个长得又高又壮的男人挡住了去路，他们完全不把身旁牌子上醒目的五个大字和周围的人责备的目光放在眼里，昂着头闭着眼，眼不红心不跳。道他们都是文盲?不可能，其中一人竟然优哉游哉地看起了报纸。那位妇女被挤在后面干着急，一边哄着怀里的婴儿，一边愤怒地看着四人，却又不敢说话。/zl/转载请保留
其实，这群男子们根本就不是文盲，他们能清清楚楚地看到醒目的标牌，只是，他们忽略了一个事关重要的东西：那就是道德。随着社会的发展，利益在人们的心中的地位越来越高，人格和道德却越来越被人们看淡，一些人开始昧着良心做事，连一点点的小便宜也要占，对身旁的母子视而不见，装成一个文盲。
难道他们不觉得很可耻吗?这种小便宜都想要据为己有，他们真的应该好好反省一下! 拥有道德是美好的，因为它能给人温暖，给人欢乐，给人鼓励，给人勇气，自信。可是，常常有人忽略了这一点，所以，社会上经常发生很多不道德的事情。
篇二:《对人性善恶的认识作文800字：人性善恶》
人们常说，人之初性本善;我认为是人性本恶。
人性本恶，只有通过教育，才能使人向善;人性是靠后天的教育、教化，而非天生;所以才存在教育这个概念，才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性，人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会倡导扬善避恶，那么人性就有可能向善的方向发展;要是人的自然倾向无限的向外扩张，社会属性按照同一方向推波助澜，那么人性就会更加堕落;这说明了儒家思想的重要性。
人性本恶，并不意味着人类的前途一片黑暗;人之所以成为宇宙之精华，万物之灵长;并不因为他完美无缺，而在于能有认识自己的勇气，承认人性本恶的事实。人有判断是非的理性，能够矫治本恶的人性;以法律平息暴力，规范道德减少斗争;设立政府处罚叛逆;倡导反对意乱行迷，如果人性本善，那么道德法律、交通规则用来干什么呢?如果人性本善，个人修养;社会教化还有存在的必要吗?
正是由于人性本恶的存在，所以;在人类社会的进化过程中，教化显得尤其重要;相当艰巨。才有十年树木，百年树人的说法。通过后天的教化，人是可以加以改变;甚至形成伟大的人格。 作文
正因为有本恶的人性存在，所以，学好三年，学坏三天;病来如山倒，去病如抽丝，认识到人性的本恶;并不是人类的耻辱，真正应该反省的。面对着真理，却不敢去正视它。其实，人类社会演进的过程中;从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不断剥去的过程。 只有认识人性本恶，才能正视历史和现实;人性的本恶如果不加以控制的话，将会给这个世界带来什么的样后果呢? 作文
只有认识人性本恶，才能重视道德法律教化的作用;才能重视人类文明引导的结果，培养健全向上的人格。在历史的坎坷当中，人类并没有自取灭亡;我们有理由相信，只要通过社会的教化系统;人们才可能从外在的强制走上理性的自约，自约人的本性的恶;从而培养一个健全向善的人格，并不意味着人终身成恶。
只有认识人性的本恶，才能调动一切社会教化手段来扬善避恶。我们也相信，通过人类的努力和传统文化的精华;必将使人类从无节制的欲望中合理的扼制并加以引导，从他律走向自律;从执法走向立法;才能使人类的教育教化得到发展，黑夜给了我黑色的眼睛;而我注定用它来寻找光明。
篇三:《错怪与信任(800字)作文》
精选作文:错怪与信任(800字)作文 每个人总有错怪别人的时候，往往到最后会使自
己无地自容，就是因为自己不相信别人。 当我坐在书房里，悠哉悠哉地听音乐时，突然
响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前，看着猫眼里是个陌生人，轻轻地回了一
声：谁啊。物业！我转头一想，以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西，今天怎么被{人格道德败坏800字作文}.
我撞见了呢。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实，笑呵呵的，但我
不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思，笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。 来修
水道的？我怎么没听我爸说起？难道他真的是盗贼？我半信半疑地让他进来。他径直走向阳
台，抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛？我悄悄地走到他旁边，看着。你家卫生
间在哪儿？他依旧对着我笑。我指了指，他便过去了。 卫生间有什么值钱的东西吗？不
一会儿他拿着一根水管又走到了阳台，打开水龙头，用管子放水。我觉得他应该不会偷东西，
便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿，走到卧室里，小心翼翼地看着靠近阳台的墙边，{人格道德败坏800字作文}.
动手动脚。不好，墙边放着笔记本还有一些金银首饰，要被偷了！我突然冲出来，走到他旁
边吼着：你在干什么！他似乎被我吓了一跳，怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管，因为他
在修水道的时候看到旁边水管坏了，又过不去，只好到卧室去看看。我望了望，墙边窗户果
真有根水管，并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪，我在干什么，对一个好心人如此
暴躁，我错怪他了，真是无地自容。我咬紧牙齿，挥了挥手说：没，没什么，没什么，呵呵。
他之后就走了，我怔在那里，有一种想挖个地洞钻下去的感觉。 没问题了，修好了。他
依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声谢谢，但是心里总不是滋味。他是一个好人，而我却
不相信他，还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起，压在心底，只能对他深感抱歉。 相
信别人，就不会让错怪这种事情发生。初一:赵琪
篇一：错怪
错怪，错说，别错过
绍兴县马鞍镇中 张广民
“每个孩子都是一
本书，教师就是品读这些书的人，读不难，然而读懂这些书却要我们好好花些心思。”做为一
名班主任老师，我合格吗？我惶恐着，深怕有负肩负的使命，也因此时常反思自己。 ——题记
【案例描述】
初三上学期的一次
晨读，铃响了，我又开始了例行的“晨检”工作，同学们大都已坐在教室认真地读书，毕业
班的学生已感到升学的压力了。管理早读课的边老师也早已进了教室，
爱惜粮食，这位
学生说当时他真想顶撞这位老师，无奈之情溢于言表。此位高中老师因为一开始已错怪了学{人格道德败坏800字作文}.
生，他后面的哪怕是正确的批评也会变成令学生厌恶的指责，火上添油。我当时虽然没有这
样“搬旧账”，及时道歉，但对于独生子女时代年轻气盛的学生来说，是“不可原谅的”。
虽然时间是消解怨
气的良药，但对于育人来说，是等不起的，育人的时机错过，不及时采取积极干预的措施，
会误了一个孩子的前程，也会断了一个教师的育人之路。
【案例点评】
没有批评的教育是
不完整的教育，也培养不出健全的人格。批评是一种常规的教育手段，但要注意把握度，把
握时机，更不能“因误判”而错误地批评学生。因为，成功的批评教育如阳光，像春雨，滋
润学生的心田；反之，则像风暴，吹灭学生上进的火苗，失去教育的意义。在实际教育过程
中，一个个看似平常的小事都蕴含了教育的因子，体现老师的教育机智。教师错怪学生，说急了活，做了过头的事，是难免的，因为教师不是神，但不能错过“改”的时机，否则，我们的教育就“正”不了。因此，工作中应该把育人环节做得更细致一些，更沉稳些，在以后的日子里定能和孩子一起成长！
作为班主任一定要树立正确的学生观，虽然学生是一个个独特的人，但学生都是可教育可塑造的。不能用一成不变的老眼光看学生，而应该用发展的眼光看待学生，在动态中观察了解学生的思想状况，注意到学生取得的每一点进步。做出准确的判断和预测。多一些冷静，少一些武断，让理所当然的想法远离自己。学生犯了错误，只要改正了，就应该原谅，而不应总挂在嘴边。批评更应就事论事，今天的事就说今天的，把以前的、其他的都抖落出来说几句，学生心里会想：“我就算改好了，老师也不会忘记我以前犯的错，也不会相信我！”这样很不利于学生改正错误。
其实，班级的日常管理没有什么轰轰烈烈的大事，但却要在平凡的细微处时时渗透着教育，细节决定成败，细节决定品质。前苏联著名教育家马卡连柯曾说过：“教育要具体、再具体，细节、再细节。”况且，班级的日常管理不是一朝一夕就能完成的，它是长期而又艰巨的。它需要班主任用敏锐的目光，及时发现问题，及时解决问题。需要我们用耐心、恒心、爱心来灌注。需要我们智慧的引导，扶正一颗颗需要帮助的人心。
这是我们每一个教育工作者的社会责任。
篇二：《错怪》 《错怪》
一天阳光明媚，万里无云。小明的爸爸怀着宁静的心情悠闲的散着步。
瞧，他双手交叉放在后脑勺上。望着远边要下山的夕阳。觉得时日不早了，边哼着小曲回家了。
一到家，环顾了四周，“嗯，人呢”爸爸皱紧眉头，眼睛圆溜溜的。心想：该不会在写作业吧！想到这，原本皱紧的眉头疏散了。他边走边想：小明最近辛苦了，得给他买点好吃的。可是，爸爸走进房间时，却只看见空空的椅子。爸爸怒气冲天，大步流星的走到桌子前，一把抓起作业本，胡乱翻了几页，却发现一片空白，一点杂质都没有。爸爸把书 “嘭”的一砸，连窗外的小鸟都吓着了，一个不稳差点摔下树去，连忙拍拍翅膀飞走了。爸爸黑着脸找小明
这时爸爸听见客房有电视的声音。爸爸动了动耳朵，心想：这臭小子一定在看电视。于是冒着火冲进了客房，哦，儿子正看电视正入迷呢！还是不是点几下头，似乎在说：“嗯就是这样子的”“你在干什么呢”爸爸咬牙切齿的说。儿子看见爸爸似乎有些紧张。爸爸一把拎起他，仍在地上说：你趁我不在家看电视，你作业动了几个字啊！”儿子说:“我再也、、、、、、不会了！”爸爸说：“你这不孝子！”儿子哭泣着。
爸爸正想再教训他，却失望的摇了摇头。这时，爸爸瞄见了电视。上面写着“写作辅导讲座”爸爸眨了眨眼睛，问道哭泣的儿子：“你在看、、、、、、这个吗”用手指了指电视。儿子抬起头说：“是的。” 爸爸一把抱住儿子
说：“对、、、、、、不起。爸爸误会你了”
刘艳艳
篇三：错怪 错怪
放学铃声响了，为了赶在音乐铃结束之前静堂，急匆匆赶到教室，连声催促孩子赶快整理书包，赶快排队。忽然瞥见在马利克的桌子底下一大堆碎纸片，时间紧迫，没有多加询问，为了让马利克吸取教训，下不为例，叫他一个人留下来打扫教室。等放完其他学生只剩下星星时，她怯怯地走到我身边，小声地说：“老师，那纸片不是马利克扔在地上的，是阿克局里在课前扫地扫到马利克课桌的地方，没来得及把垃圾扫堆就上课了，所以垃圾就留在马利克的桌底了。”我的脑中“轰”的一下，啊呀，错怪了马利克！连忙上楼，来到教室，见马利克小小的身影弯着腰正在一组一组地扫着地。我连忙向他道了歉，孩子给了我一个温暖地笑脸，轻轻地说了声：“没关系”！ 都说“眼见为实”，可我亲眼所见，还是错怪了学生。孩子的心是稚嫩的，一旦你伤害了他，就不容易愈合，我们作为教师在批评学生之前一定要把事情搞清楚，千万不能草率去判断、处理。如果学生和你产生了对立情绪，那么我们的教学就更难进行了。
十几年来，我通过实践和探索，在班级管理中虽没有取得了一些成绩，但也积累了不少的经验，时势在变，教育在变，学生在变，作为班主任一定要学习新的有用的东西，永远走在时代的前面。班主任工作是复杂而繁重的，只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们，就无悔我们的人生。
篇四：我错怪了她 我错怪了她
连州中心小学 六
（2）班 陈文滔 每一个人的一生中难免会错怪别人，说到这，有一件事情又徐徐地在我脑海里上演一次。
打开记忆的大门，一道刺眼的光芒从我眼前划过。在我家楼下对面有一位老奶奶，每一次有人把自行车放她家门口空地，她都要收钱。对此，我非常反感。每次经过她家门口，我都会用不屑的语气说：“真是个爱财如命的人。”
直到有一天，那天所发生的事情让我对她另眼相看。那是暑假的一天下午，之前还是晴天万里的，突然间便刮起狂风下起了暴雨。我刚好放学回到她家门口，这雨下得太急太快了，虽然我家只有一街之隔，但我还是走不了。而我又不想停留在这令人厌恶的地方，于是我准备推车冒雨回家。这时，一个充满慈爱的声音在我耳边响起：“孩子，雨下那么大，等一下吧！要不然一下子就会把你淋湿了，很容易生病的。”我回头一看，原来是她。心里不禁暗暗想，她一定是想我把车放她这里，就收我钱。我才不会上当呢。于是我不敬地说：“我身上没钱，可不敢停留太久，我可付不起停车费。”她突然一愣，然后淡淡地说：“我一直都坚持不收钱的，只是这些车主每次都硬塞钱给我，说我平时主动把他们的车保管得好好的。”“虚伪！”我悄悄地说。说完便推起自行车，冒着大雨回家去了。
我回到家，妈妈便责怪我淋湿了身体。我跟她说清事情的原委，她淡淡地笑着对我说：“她不是这样的人！平时大家把车放她家门口，
她怕别人的车丢，她主动帮忙看管，并且经常把车上的灰尘清理干净，大家为了感谢她，一致给她劳务费。而她又把这些钱买了挡雨蓬，还把她的积蓄都捐给了隔壁一位患白血病的小女孩。她真不是你想象中的那样！”听了妈妈的话，我的脸不禁滚烫了起来。原来我一直错怪了她！
从此以后，我每次经过老奶奶家门口，我都会尊敬地叫她一声：“奶奶好！”
篇四:《高三作文 (800字)》
2013年高三作文练习评析及优秀作文
阅读下面的材料，根据要求作文
“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”12月28日，825路公交车上，一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。这话引起了男子的不满，他回应说，你没权利要求我这么做。该事件引来网上众多关注，有网友认为：“真正影响市容的是这名老太！”也有网友认为：“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人呢？”
这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感情，写一篇文章。自选角度，自拟标题，自定文体，不少于800字。
题目分析、作文指导：这是一则新材料（由材料引出写作范围的）作文，材料是一则社会新闻，核心事件是公交车上一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。从新材料作文的类型来看，这是一道提供看法型材料作文。所谓提供看法型材料作文就是指作文试题所提供的材料中不仅有一则故事、寓言、诗歌之类的内容，而且还包含有对这则故事、寓言或诗歌等的几种看法，考生可以“选择一个侧面、一个角度构思作文”的材料作文。这种类型的作文确定观点的方法：第一步，阅读作文试题所提供的材料中的故事、寓言、诗歌之类的内容，把握材料的整体含意。第二步，抓住对这则故事、寓言或诗歌等发表看法的语句，选定构思的侧面(或角度)。一般来说，这类材料作文可供选择的侧面(或角度)主要有三个：①从中选择一种看法表示赞成或反对；②跳出几种看法的窠臼，辩证地看待几种看法；③着眼于这则故事、寓言或诗歌等的整体含意，从中提取出一个观点。第三步，根据自己选定的构思侧面(或角度)，按照上文所说的提取观点型材料作文的提取方法提取出一个观点。就这则材料来看，围绕老太呵责农民工影响市容的问题，农民工回应你没权利要求我这么做；有网友认为是老太“影响市容”；有网友认为“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人？”老太的行为、农民工的回应、网友的不同意见都可以是作文的切入角度，都属于是由材料引出的写作范围；也可辩证地分析这几种看法。从整体上看，这道作文题没有明确的立意倾向，它只是把一个生活事件再现出来，考生必须凭借自己的理解能力、感情倾向、认知水平、判断标准来分析思考，提炼观点，确定立意。
解读材料作文的材料，一定要理清材料的内容，即什么人，什么事，什么原因，什么结果，什么影响等。特别要理清材料中的因果关系，也就是“什么事情导致什么结果”，“为什么导致这种结果”，从而推出“要想有好结果，就必须怎么样”或“不想有坏结果，就不能怎么样”。如这则材料，人有公交车上的老太、被呵责的农民工、网友；事则
是老太呵责农民工影响市容，及由此引发的网友关注与议论；表层原因是农民工穿得脏，深层原因则可以挖掘出很多，如文明修养、等级观念、权利意识、文化传统、社会偏见、人性弱点、处事方法、人文关怀??这些方面都可以成为作文的具体立意角度；从影响来看，这件事引起了社会的广泛关注，可以产生或积极或消极的影响。新材料作文一定要认真研读材料，真正读懂材料，不要想当然，一定要克服随意性。在审题立意的时候，要强化 “以果溯因” 的意识，多问几个 “为什么”，要彻底，材料越短，越要好好斟酌。
解读材料主要应从正面进行，但也不可忽略侧面切入的意外发现。正面切入是常规思维，侧面切入可能更能写出别出心裁的文章。在高考作文鼓励有个性、有创意的写作的价值追求下，充分地展示个性魅力、独特思维无疑会得到特别的回报。个性特征归根结底表现在两个方面：一是创造性的发现。就是内容上有开拓，能用自己的眼光去看别人见过的平凡的事物，激起
自己的情感激动，得到深刻的感悟，真切的体验，新奇的想像，创造性的见解等。二是创造性的表现。就是形式上与众不同，能将自己的发现“独辟蹊径”地表现出来，不模仿别人，不因袭某种模式，而是别开生面，面目一新。就这则材料来看，大家关注的可能都是材料的内容，老太呵责农民工，会忽略“网络”这个信息传播媒介，如果你能剑走偏锋，从“网络”社会这个角度去思考这件事，可能会写出口味迥异的新颖文章来。
优秀文章展读
无礼待人即踩低自己
一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工：“你穿得那么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家。”并指责农民工影响市容。这件发生在公交车上的事引来网上众多关注。有网友认为：“真正影响市容的是这名老太太。”
我是认同这位网友的看法的。中国是世界闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。这名老太太说如此无礼的话，暂且不论他的行为有辱中华礼仪之邦的名头，她无礼待人，不尊重他人，从另一个角度讲，也是拉低了自己的身价，同样也不会得到别人的尊重。车尔尼雪夫斯基说：“为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。”显然，在侮辱别人尊严的同时，这位老太已忘记了自己的尊严，把自己踩低了。
有的网友说：“谁喜欢旁边坐着个衣服很脏的人呢？”确实，没有人会喜欢的。但，只有这种无礼的指责方式来提醒别人吗？农民工这特殊群体在城市中颇不受待见，工作强度大，工作环境差，文化水平也不高，受冷嘲热讽也是常有的事。可请冷静想想，在你指责或嘲讽别人不堪、低贱的时候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰：“不知礼，无以立也。”孟子曰：“言非礼义，谓之自暴也。“真正高尚的人不会自掉身价，无礼待人。彬彬有礼是古今中外所有君子绅士共有的特征。你敬别人一尺，别人也会敬你一丈；你给人尊重，被人也会给你尊重。{人格道德败坏800字作文}.
一位著名专栏作家和朋友一起去报摊买报纸。作家在买了报纸后很礼貌地说了声“谢谢”，但摊主却冷口冷脸，一言不发。朋友不解，作家道：“他每次都是这样的。”朋友更是替他不平，作家却笑着说：“为什么我要让他决定我的行为？”
瞧，这就是区别！真正高尚的人时刻有礼，不为别人所动，而摊主冷脸待人时已无形中踩低了自己，与作家的差距一下拉到十万八千里。
爱默生说：“礼貌，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。”只有愚人会无礼待人，自以为清高，却早已踩低了自己。
【点评】本文抓住老太斥责农民工的无礼行为进行分析，用“以礼待人”这个标尺来衡量老太的行为，老太行为的失当便十分清楚了。文章从“无礼”是踩低自
己的角度分析，论述显得入情入理。行文自然流畅，结构层次分明，论证有理有据，是一篇有自己思想、内容丰富、表达清晰严谨的优秀作文。
多一分宽容，多一分和谐
你看见了他长满老茧，稍带泥渍的双手，没有看见他搬的一摞摞砖。你看见了他滴满盐碱味的汗水，没有看见他扫得干干净净的大街。你看见了他破旧又洗得发白的衣裳，没有注意到他微薄的薪水??
他说，为了谋生，他背井离乡从农村来到了城市，因为没有高学历，没有文化，只有干最累工资最低的活儿。他说，虽然在城市工作十分辛苦，但想到家中的父母妻儿那焦急，期
待又温暖的目光，他总能咬咬牙坚持下去。可是??
可是他不理解有的城市人对他们投去的奇怪的目光。有的城市人像打量物品似的打量他们，或同情，或冷漠，或厌恶，或鄙视。虽然有许多城市里的人都理解，支持他们的工作，但总有许多人看她们都戴着有色眼镜。难道就是因为来自农村，自己就低人一等？难道就因为脏累的工作，为了城市的建设付出的汗水或换来的带有灰尘的衣服竟值得嘲笑或歧视？为何他们付出这么多竟得不到某些人的一丝宽容？
现在早已不是腐朽落后的封建社会，在和谐的社会主义社会中，本应是人无贵贱之分，人们互相尊重，可为何在825路公交车上，他却被一位老太呵斥“影响市容”？为何因为他的职业竟惹得这般不愉快？有网友认为：“真正影响市容的是这位老太！”对呀！也许他的穿着是没那么整洁，但你穿的再好，那狭隘的内心，那无礼的语言就不“影响市容”吗？为何不大度些，宽容些呢？
你说他的岗位很平凡他的衣服很脏，可是你想像过没有他的城市吗？没有他，垃圾将满天乱飞，没有他，何来城市林立的高楼？没有他，我们的城市依旧美丽吗？不！他的衣服带有尘土，但那是他兢兢业业的工作换来的啊！这本应让我们尊敬的农民工兄弟怎会“影响市容”？难道不是我们中某些人心胸过于狭隘了吗?本已够累的他们为何还要平添几分心理负担？
一句温馨的提示，一张递去的面巾纸，比一句“影响市容”的呵责和蔼的多。举手之劳，成人之美，赠人玫瑰，手有余香。多一分宽容，多一分和谐。
素质缺失让我们不能相依而生
狄更斯在《双城记》扉页中有这样一句话：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”今天的中国就是这样一个时代。当今社会经济迅猛发展，人们的物质生活日益丰满富足，然而很多人的精神世界却变得狭隘起来，他们对一切光鲜亮丽的事物趋之若鹜，素质变得低劣。这个社会，古风不再，悲哉。
公共汽车上，理性与盲动齐飞，爱心与虚荣一色的诡异一幕频频上演。许多的乘客拒绝与衣衫不洁的农民工同坐，甚至严厉斥责农民工：影响市容。而这些受到羞辱的农民工则往往无地自容，窘得慌忙站起，笨拙地把座位让出，默默地退到车角落。网络上曾热传这样一个视频，一农民工上车后，径直走到后车门台阶处坐下。问他为何这样时，他挠挠头，不好意思地表示他身上脏，怕弄脏了座位。真的仅仅是这个原因让他们甘愿放弃自己的平等权利吗？我认为，最重要的是这个社会没有给他们足够的关怀，素质低下的人对他们冷眼相待，甚至说出侮辱他们人格尊严的恶语。歧视弱小者，漠视农民工，似乎成了这个社会的主流。 哲学家、诗人康德曾说，世界上只有两件事能够震撼人们的心灵，一是我们头顶上璀璨的星云，二是我们心中崇高的道德准则。其实，很大程度上，后者是远重于前者的。璀璨的星云就如同人们光鲜整洁的外表，可若是这张姣好的皮囊下包藏着一颗低俗晦暗的心灵，那么上述的种种歧视现象还会更加肆虐。我们便无法像西德蒙所说地那样，诗意的
篇五:《传承美德800字作文》
我常常想：到底什么是美德呢？美德就是凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成这种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。
美德是美好的品质，它，离我们近在咫尺，只要我们认真去做，就触手可及，例如：早上向老师问好、顺手捡起一片废纸、给妈妈爸爸端上一杯清茶&&在我的身边的人身上随处可见可贵的美德。
我是大连市汉声吟唱团的团员，给我们钢琴伴奏的老师都是志愿者，她们来自辽宁师范大学音乐学院，风雨无阻地带我们在音乐的殿堂遨游。总指挥孙甜老师本来可以在周三下午与周六上午好好休息一下，本篇文章来自资料管理下载。但她却无偿地辅导我们，协助大连市青少年健康人格办公室，教育我们通过诗词文赋的熏陶吟唱，做一个合格的君子。她们就是让人油然而生敬意的君子，她们的一言一行时时感染着我们，我在她们身上看到了无私奉献的美德，我们真是想不做君子都难啊！
我的妈妈是单位党支部的宣传委员，她是一个热情，乐于助人的人，不光帮助熟悉的人，连陌生的无助者她也尽心尽力。有一次她在报纸上了解到一个庄河小姑娘得了白血病无钱医治，小姑娘的爸爸在百盛门前下跪请路人施舍。妈妈第二天就到医院了解情况，得知情况属实后她就在单位动员大家捐款办帮助那个小姑娘，同事们在她的带动下捐款1万多元，妈妈亲自把钱代送到了医院&&在公交车上，妈妈常常为爷爷奶奶让座，而自己却站在拥挤的车厢里，妈妈的行为深深地感染了我。我在妈妈身上看到了乐于助人的美德，于是我也学着妈妈的样子为爷爷奶奶让座。本篇文章来自资料管理下载。学着妈妈热心公益事业，2010年劳动节我和红十字会的工作人员一起走上街头给玉树灾区募捐；2011年寒假我带上书籍和压岁钱去儿童村看望那里的小朋友还给他们表演了节目；2012年我积极参加了地球一小时熄灯活动&& 我的班主任聂老师是一个非常敬业的老师，她对每一个学生都很用心，有一次，因为我不认真完成作业，就把妈妈请来了，到了下班时间依然与妈妈谈着，一直谈到六点多，本来老师完全可以早一点回家，但为了学生，她操碎了心，牺牲了很多休息时间，在聂老师身上我看到了爱岗敬业的美德&&我想自己做好认真学习、遵守纪律等一个学生分内的事就是对老师这种美德最好的传承。
我们的祖国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪，在世界上素来享有盛誉。它几千年的文化教会我们有仁爱之心、重情义、懂礼数、讲诚信、处事明智果断。
篇六:《身边的温暖(800字)作文》
精选作文:身边的温暖(800字)作文
身边的温暖 最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰火，是爱的力量。妈妈，您告诉过我，温暖，给人快乐，令人开心，就像赠人玫瑰，手有余香。您说过，温暖是不需要对方付出太多，但是得到的快乐却是永恒的。 我在想，那样的人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角，心儿的向往永远会载着他远航&& 夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样炎热的日子，学校依然还在继续上课。那时是在小学的一个下午。老师下令，跑完三圈可以自由活动，这要命的三圈呐。害得我们一个个上气不接下气。我累得坐在草地上，不顾形象的拿着手当扇子。却扇不出一丝凉风，但我心里还是感到了一丝凉爽。眼睛不自觉地朝花丛望去。在那花丛中，穿梭着几个老爷爷，他们汗流浃背，头顶似乎冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，不时拿手擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈日底下，我们在这里苦苦喊叫，他们却一句怨言也不讲，专心地工作着。 热吗？我好想关切地问一句。渴吗？我好想递给他们一杯水。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是不怕苦，不怕累的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，渐渐温暖了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又有着相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。 寒冬的刺骨，袭来大风的清晨。从美梦里醒来的你有没有发现多了些什么？有没有看见一杯温热的牛奶？或是一顿可口的早餐？这些，都是我们的父母起早亲手给我们准备的。也许，你没有注意这些。但是，你还记不记得父母陪伴你们走过的十几个春秋？他们将你养大，让你成长，给予你温暖。 花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远；在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？其实，温暖就在我们身边。初一:李星谕
篇一：身边的温暖
身边的温暖
作者：樊村乡中心小学五年级冯佳雯
指导老师：李聪聪
我们国家的人团结和平，爱互相帮助。用一句话来说就是：一方有难，八方支援。在我的生活中就有一位这样的人。让我为你讲讲她的故事吧！
她是我的邻居张奶奶，她做事总为我们着想。
那是一个星期天，我和妈妈在外婆家玩，天空中突然出现厚厚的乌云，“看来要下雨了。”外婆说。“呀！我们家的衣服被子都还没收呢！”顿时，妈妈急得像热锅上的蚂蚁似的，不停的担忧着：“被子湿了晚上怎么睡觉呢？应该先看看天气预报再出门的„„”
过了一会雨终于停了，我和妈妈急匆匆的赶回家，却发现被子和衣服不知被谁抱进了屋，而且被子和衣服都是干的呢！
我和妈妈都愣住了，这会是谁呢？这时张奶奶来了，笑眯眯的对妈妈说：“你们去佳雯她外婆家都不知道看天气呀，我刚好来给你们家送鱼，看见落雨点了，就把被子和衣服抱进了屋里。我女儿给我买了两条鱼，我又不会弄，我看佳雯还是学生，听说学生吃鱼头会变聪明。你拿去给她做鱼吃补补大
脑吧。”说完就把鱼往妈妈手里塞。妈妈不好意思的推辞着，但最终还是拗不过张奶奶，只好红着脸接受了。这已经不是
过来了，她走近我才看清楚，原来是一本《小学生作文大选》。张奶奶说：“我孙子早就小学毕业了，他把书都给我了，让我替他卖了，我想卖了太浪费，正好你上小学，不如拿给你利用一下。”我如获至宝似的接过看了起来，读的津津有味。最终思绪一下子打开，顺利的完成了老师布置的作文。
现在，我再也不怕写作文了，因为张奶奶又拿给我许多的课外书，它们让我在无聊中感到快乐，在快乐中感到