针对我们需要理解和拥抱幸福写两篇作文(一)
拥抱幸福
拥抱幸福，让烦恼随一江春水向东流。
在快乐和幸福中，快乐可以言传，而幸福却总是默然。当别人快乐时，我们可以看到他们脸上绽放的如花般的笑脸，而且，快乐还可以通过各种渠道，传递给其他人，传递到全世界；然而，幸福却只能自己默默感受，快乐不等于幸福，幸福总是苦难的化身，幸福的前身就是苦难，当你战胜了苦难，他就会退化成幸福；而当你被苦难所击倒，苦难就仅仅是苦难而已。
司马迁战胜了苦难，他从遭受宫刑的阴影中脱离，才写成了史家之绝唱无韵之离骚的《史记》；曹雪芹战胜了苦难，他十年如一日，才完成了我国古典文学史上的巅峰之作——《红楼梦》，《红楼梦》成就了曹雪芹，曹雪芹也成就了《红楼梦》。古人用他们切实的行动向我们证实了，快乐可以言传，幸福总是默然。古人尚能如此，而我们呢？
当苦苦追求是，幸福总是离得那么远，当终于得到时，却又感到味道索然。幸福不在于得到什么，而在于你无悔的付出。当你只想着得到而忘记付出时，你的眼里就只有金钱和利益，把事业和理想都抛至脑后，而当你无悔付出时，你也会得到别人的关心和爱护；当你苦苦追求紧握双手而不愿付出时，你得到的就仅仅是那些金钱和利益，而当你学会放开双手，你得到的将会是整个世界。当你被对太阳行走时，你看到的只有自己的影子，而当你面向太阳时，你会看到前方美丽的风景。拥抱阳光，拥抱幸福。 什么是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平气和，是细水长流，在芸芸众生离做一个普通人，享受生命一瞬间的感动，那么我们即便不死，也在天堂里了。我也喜欢把幸福当成是一种传染病，每天，把它传染给我所接触的社会和人类。
拥抱幸福，让幸福随一江春水，留向世间的每一个角落……
针对我们需要理解和拥抱幸福写两篇作文(二)
拥抱幸福
幸福是什么？有人说，幸福就是一种能在回味中体会到的甜蜜感觉。少年时代的一张白纸，已被岁月染上各种色调，所以这种感觉，已被驱赶到生活的角落，即使用心的去寻觅，找到的大多是惆怅和失落，作为一名教师，在这个很现实的社会中已经很难定位自己的幸福，自己的人生信念，也许能在无可奈何时聊以自慰，但是物欲的冲击，又有几人能坚守住个人的精神家园，忽然想起一首歌，那歌中说：
对你付出了这么多，你却如此对待我。
如影相随的忧思，让我们对幸福的色调视而不见，幸福取向的空虚，使我们成为被压跨的骆驼，这次学习，让我意识到提高职业幸福感的重要性，拥抱幸福，不再失落……
针对我们需要理解和拥抱幸福写两篇作文(三)
拥抱幸福 做简单的自己
在每一个女人的心里都在寻找着幸福，但幸福究竟是什么，也许一百个女人就有一百种答案。
小的时候知道幸福就是能穿着一件花裙子，手里再拿一串糖葫芦，牵着妈妈的手，快乐的走在大街上，那个时候，觉得自己就是这世界上最快乐的人儿了，接着上了小学，这时候发现幸福就是得到老师的表扬，拿着考试卷回家让父母高兴。要工作了，又发现幸福是能找到一份如意的工作… …渐渐地，发现每一阶段都有不同的幸福，那么到底什么才是真正的幸福呢。
有人说，把幸福比作是你旅途中的目的地，而快乐就是沿途的风景，我们在很多次为达到终点时，匆匆忙忙，而放弃了沿途那些美丽的风景。所以有人说，快乐就是简单的幸福，而幸福就是快乐的简单。是啊，在人生的旅途中，有谁不在为自己心中那份追求的幸福而忙忙碌碌呢，幸福的彼岸有着太多的诱惑，而这些诱惑又促使着我们每一天都在疲于奔命，所以我们都在自己织成幸福的梦想中在追逐着，奔跑着。
佛家云：不是幡动，不是风动，而是人的心动！现在有了自己的收入，有了自己的事业，可以满足穿花裙子，吃糖葫芦的所有的愿望，然而，快乐并没有得到满足，这时，你会发现儿时的幸福不就是简简单单吗？这时突然醒悟，幸福不就是做回快乐的自己吗，快乐不就是简单的幸福吗？幸福不一定要有花裙子，幸
福不一定要有高收入，大房子。因为，你的追求多了，心也就变得复杂了，烦恼自然也就多了。所以，只有心简单了，人就快乐了，幸福也就不远了。
最后我想说，幸福的满足程度，取决于人心态的高度。只有用心去体味幸福，心就会变得简单了，心胸也就放宽了，当时间万物的诱惑都不在影响你左右的时候，你就真正拥抱了幸福，成了一个简单，真正的自己了。
针对我们需要理解和拥抱幸福写两篇作文(四)
“小幸福”材料作文
[题目]
阅读下面的文字，根据要求作文。
史铁生的《病隙碎笔》里面有这样一段话：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详。现在动不了了，才感觉只要健健康康、活蹦乱跳地活着，是多么幸福！”
其实，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常忽略掉它。
全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不要脱离材料内容和含义的范围，不得套作，不得抄袭。
[审题指导]
这是一道限制类事理类材料作文题。其审题要津是准确把握材料所阐述的道理。
第一段引用史铁生的一段话，共三个分句，表达的感悟都是类似的，阐述的道理可以用一句话概括：生病时才知道健康时那种平淡的生活多么幸福。
第二段是针对第一段材料的议论和提示，它有助于我们进一步准确理解材料主旨。这个提示语的关键句是：“小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常忽略掉它。”
综合两段材料的意思，可以确定这篇作文的立意：“不可忽略小幸福”，或者“珍惜身边的小幸福”。
审题中最容易出现的错误是不能抓住“小”字，只是以“幸福”为话题泛泛而谈，范围过宽；其次是偏题，侧重点偏移，例如谈大与小的关系，论述“勿以善小而不为”，或者谈“珍惜”，论述要珍惜现在的拥有等等。
[优秀习作一]
不要忽视小幸福
出门在外，才知道妈妈的唠叨是那么的动听；事业受挫，才知道长辈的教导是那么的顺耳；友情破裂，才知道朋友的双手是那么的温暖。
我总是在拥有的时候忽略它们，在失去之后方觉它们的美好。这些小幸福同样不被大多数人记住，因为它很小，只是小小的唠叨，小小的教导，小小的不值得一提的双手……
虽然它们只是人生中的小幸福，但我们又为何为它们的失去而流泪呢？因为它们毕竟也是幸福，所有的幸福都是珍贵的，当一个人的生活常态发生变化时，我们就会强烈感受到原来小幸福的弥足珍贵，正如史铁生所言。所以，我们千万不要忽略现在拥有的小幸福。
不要忽略小幸福，珍惜爱的细节。
以前看过一位高考学子的满分作文，她在文中写了父亲这样一个细节：在高考备考期间她常常忙得很晚才睡，父亲怕她晚上孤独，往往睡在对面的书房里，每天都在她睡后才睡。有一天忙到深夜，她看见父亲房间的灯还亮着，就偷偷去观察父亲在干什么。父亲大概是要站起来拿东西，不小心碰了旁边的凳子，那凳子摇晃着要倒下，父亲神情紧张地抱着凳子，生怕凳子倒下发出声音惊扰了女儿，她的眼睛立刻湿润了……朴实的叙述，却赢得了满分，我相信是女孩通过细节传递出来的对父爱的感动和珍惜打动了考官。在我们的生活中，与这位父亲类似的细节其实屡见不鲜，谁能说这不是一个个感人的小幸福呢？遗憾的是，我们长期在爱的蜜罐中泡着，变得迟钝麻木，常常忽略了这些小幸福，身在福中不知福
不要忽略小幸福，珍惜拥有的健康。
史铁生在他的《病隙碎笔》中写道：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详。现在动不了了，才感觉只要健健康康、活蹦乱跳地活着，是多么幸福！”多么富有哲理的人生感悟啊！的确，拥有健康就是拥有幸福，徜徉在拥有间，
你就会感到幸福。
不要忽略小幸福，以此积聚大幸福。
我们正风华正茂，为了各自的理想，我们拼搏在高考备考大战中。有人说高三是黑色的，因为又苦又累，但同时应该看到我们也有小幸福一路陪伴。每天与老师、同学一起学习，一起迈向成功的明天，共同铸就高考的辉煌，世上有什么事比这更让人激动和愉悦的呢？等我们步入大学的时候，再回想起这段艰难的岁月，难道不是一个个小幸福拼成了大幸福的美丽图画吗？
当你还在抱怨天阴的时候，想一想雨天的泥泞吧，那么你会觉得原来阴天也很舒心。 幸福很小，如果你的心很大，那么幸福就擦肩而过了，所以，千万不要忽略小幸福。
[点评]
这是一篇中规中矩的议论文，审题准确，题目即论点，立意鲜明准确，切合题意。开头选用失去后才懂得珍惜的三个细节构成排比开头，既展示了自己的语言长处，又与史铁生的话丝丝入扣。三个分论点设置得自然稳妥，结构完整，层次清楚，体现了作者较强的布局谋篇能力。
[优秀习作二]
珍惜平淡的小幸福
今天是我生命余日中的第一天。我会笑着对生活说：生活，我爱你。
高三的睡眠时间总是短暂的，你觉得自己才刚闭眼，但实际上天已大亮，伴着清脆的铃声，我像一个被打足了气的皮球一下子从床上弹起来。
啊，能起床可真好！你或许觉得每天早上起床是很平常而且很痛苦的事，但我要告诉你：就在昨夜，不知有多少人永远的睡了过去，不知有多少人再也看不见今天的太阳，不知有多少人永远离开了这个世界……
其实，能够好好的活着看日出日落就是一种幸福。历史上那么多满腹诗文的人甘于一辈子隐居山野、饮酒采菊就是明证。
早晨的空气真新鲜，我一路小跑到操场。一路上鸟语花香飘散，长廊上爬满了藤蔓，黄的白的金银花相互点缀，团团簇拥。我贪婪地吸纳着她们散发的氛芳，像一只蜜蜂享受着花蜜。
操场上，火红的太阳就像一位犹抱琶琶半遮面的少女，正从山那边探出头来，又像我们的心，一颗颗激情四溢，热情奔放的心。
生活原来真的很美好，最起码我看到了今早的太阳。
就在五月十二日，四川汶川发生了8级特大地震，灾难吞噬了很多人的生命。地震之前他们还和我们一样平静的生活在这个世上，而今天他们却再也无法睁开眼。一个小女孩在地震中受伤，左腿被截肢，当她面对记者采访、回答最大的愿望是什么时，她说是有一只健全的左腿。
我们都拥有健全的双腿，也许算不上修长美丽，但千万不要因为它们的普通而忽略，拥有它们是幸福的，不要等到失去了才懂得要珍惜。
地震发生后，一个个被救出的孩子伏在老师的遗体上失声痛哭。谭千秋，在灾难来临之际用自己的生命换回了另四个稚嫩的生命；瞿万容，用自己柔弱的肩膀扛住了即将倒下的水泥板，给孩子们支起了一条通往生的绿色通道，而那块水泥板却成了她的墓碑……没有人愿意去经历这一切，但血写的事实告诉我们：我们现在所拥有的同学情，师生情经得起生死的
考验，但不要等待考验过后才知道珍惜，当还拥有时，请你珍爱，就是现在。
让我们记住史铁生在《病隙碎笔》中写下的这样一段话：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详……”
今天是你生命中最后的一个今天。请你笑拥抱生活，享受这平静的由一个个不起眼的小
幸福组成的最后一个今天吧！
[点评]
这篇叙事抒情说理的散文别具一格，最大亮色是角度新。“今天”本来是平淡的，普通的，艰难的，有时甚至是令人厌烦的，但当你把它看成是“你生命中最后的一个今天”时，一下子就把读者带进了生命的倒计时，一下子让人觉得平常的日子多么宝贵，一个个小小的幸福多么值得珍惜。文中还善于联系最近社会生活中发生的大事来说理，用遭遇不幸者的命运和我们的幸运对比，让人切身体验到平淡小幸福的珍贵。
针对我们需要理解和拥抱幸福写两篇作文(五)
感恩生活 拥抱幸福
周立波说：
小时候，幸福是一件东西，得到了就感到很幸福； 长大了，幸福是一个目标，达到了就感觉很幸福； 成熟后，幸福是一种心态，满足了就感觉很幸福。 其实：
幸福，就在身边，像影子跟随者你，
心态，决定了幸福的程度和幸福的多少。
也许，幸福是一缕阳光；
也许，幸福是一个微笑；
也许，幸福是一根棒棒糖。
暖暖的、淡淡的、甜甜的……
幸福是温馨的亲情，每天下班回家，与家人共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。幸福是晚上睡觉被子掉了，爱人把被子捡起，轻轻地盖在自己身上。幸福是妈妈周末包的水饺，幸福是爱人和孩子打闹的身影。
刘丰说：
自己做一点事业叫做创业；
和别人一起做一点事业叫做工作。
有事业可做是幸运的；
有工作可做是幸运的。
事业的成功是幸福的；
工作的进步是幸福的。
正如成功的事业可以带给我们幸福一样，出色的工作，也会给我们带来幸福。幸福是一种心安和满足，幸福是帮助同事时的快乐，幸福是被同事帮助时的安慰，幸福是同事的理解，幸福是领导的信任，幸福是一种拥有的感觉，幸福是一种成功的喜悦……，幸福来自收获，幸福也来自付出。
苏格拉底说：“快乐就是这样，它常常会在你为某个目标全心全意地付出时随之拥有，也会在你与他人的精诚合作中油然而生。”
拥有工作，我们是幸福的。
做好工作、创造成绩、实现自我价值的同时，不要错过工作带给我们的种种幸福和快乐。
感恩父母，
是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
感恩朋友
朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，细腻而清澈。感恩那灿烂的笑容，亲切的话语，感恩那热情的激励和真诚的帮助……
感恩企业
它为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台，在这里，我们点燃着理想，点燃着激情。在这里，我们增长着阅历，幸福的生活。
幸福需要一点点忍让，一点点包容，一点点珍惜……
幸福需要感恩，感恩生活，拥抱幸福！
针对我们需要理解和拥抱幸福写两篇作文(六)
山东淄博七中2013届高考语文作文导写两篇
1.阅读下面材料，根据要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”
读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选择一个角度构思作文。
1、立意自定，题目自拟；2、不少于800字；3、除诗歌外文体不限。
这道题材料的内涵较易把握，审题难度不大，可以说既平中见奇，又平中见深：它切合高三学生的生活经历，在青春的历程中往往伴随的是失误错误，也有许多不值得留恋的、无法还原的人与事；它体现了对人的关注，或指向人的内省，或指向人的处世，或指向人的生活态度；既能引导考生将触觉伸向社会现实，又能引导他们对事物进行哲理思考；既能引导考生将目光投入社会热点，又对考生播撒了人文关怀的浓浓雨露。题目有助于培养考生处理社会生活事务的能力，让他们学会理性思考，学会把眼光投向远方，懂得哪些该放下，哪些该回头思考总结，始终保持清醒的头脑，从而更好在把握自己。
【思路导引】
（1）横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，卖缸人之所以大步往前走，是因为他明白再看多少眼也无法变成完整的缸。这就启示我们：当出现了失误（损失）的时候，如果我们一味停留在失误（损失）上，只会对自己伤害，而无益于事情的改变；放弃对“缸”的眷恋与惋惜，继续赶路才是聪明之举；放弃意味着新的开始，前面的路还很长，会有更多补偿的时候。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
（2）反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，卖缸人的态度就一定对吗？很多时候我们不是正因为害怕检讨自己的失误，害怕反思而失去了得到教训的机会，以至多次踏入同一条河流，在同一个地方、同一条路上跌倒吗？这就启示我们一旦出现了失误或者说错误，首先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼，反思检讨，才能走得更好更稳。这种立意是一种扩散性思维，能开拓我们的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。
（3）辩证立意：把正反两方面的立意结合起来思考。既要有卖缸人的果敢，又要听从路人的忠告反思检讨，该走就走，该“停下来看”就看。这有利于思维的进一步发挥，使我们能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。
【构思举例】
一、从肯定“卖缸人”的角度立意：对于已经破裂的无法还原的事物、生活中的失误缺憾，一味留恋，止步不前，是不明智的。大胆往前走，才是聪明之举。
二、从否定“卖缸人”的角度：一旦出现了失误损失，首先必须毫不犹豫地停下来看一看，以避免犯更多的错或者付出更多无谓的浪费。“停下来看”有时需要比“不回头地走”更大的勇气与承受力，有时甚至是一种人生的大智慧。
三、从自身经历的角度谈：自己因对“过去的事物恋恋不忘，以致无心前程，无法发现前面路上的美好”，从而得出要敢于放下过去的那些“摔破了的缸”；也可写自己不敢面对生活中的失误，总如卖缸人一样逃避，结果是摔得更惨，得出要直面失误，勇于反思的哲理。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。
如果错过太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了
——泰戈尔
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
本作文题所提供的文字，是一句富含人生哲理的名句，表达的是一种积极的人生态度。要特别注意抓住这个句子中的三个形象词语，即“太阳”“流泪”“群星”，搞清楚三者所指向的理性含义，即所能比喻或象征的人生内涵，理清它们之间的逻辑关系，从而构成作文立意的内核，此即为判断是否切合题意的根本标准。
首先要弄清楚“太阳”和“群星”的含义，它们都是指我们所追求的东西。其次要弄清“流泪”的含义，是指面对“错过”表现出来的遗憾、悔恨、脆弱、萎靡、气馁