作文800字家长会

时间:2021-11-03 17:00:25 800字

篇一:《家长会作文800字》

家长会作文800字

“为什么你每次都那么偏心?”

“为什么你每次都不去替我开家长会”

“为什么,为什么……我恨你……”。

阿星对自己的妈妈吼出所有的愤怒,便摔门进入卧室。随即,死一般的寂静,她感到阴晦的死之气息笼罩着她。心中的冷使她蜷缩在墙角,双手紧紧箍住自己的身体。脑袋深埋在膝间,轻轻地抽泣。回想起,老师放学前宣布要开家长会的消息后,她便陷入脑子短路状态,因为从上学至今,妈妈为自己家长会几乎是屈指可数,亦或是没有一次到场。而同学和老师也都习惯每次阿星的位子在家长会时总是空空的。或许,阿星也习惯于这一切了,但心中似乎还有一点奢望之火仍未泯灭。随着时间的推动,她终于困了,倦了。这是,亦会发觉,阿星的嘴角上扬,万朱不知,她的梦境中有何事呢?谁又能知道,看透……

阿星相貌平平,成绩一般。在这所学校从未被注意。但唯一值得一提的是,她的妹妹不仅和她在同一年级,而且长得比她漂亮成绩也比她好。从此,她便生长在她的环境里,说不清是悲是喜,就那样悄然无息地行走,听着她轰隆隆碾过的车轮。而每次的家长会,妈妈总是会去妹妹的班级,阿星便像一只被遗忘在角落中的布娃娃。但阿星是坚强的,她不愿让自己的忧伤暴露在空气中,所有的悲痛和委屈都是独自承受。可是,这样伤痛就真的会被抚平吗?

不,不会的。阿星的伤痛随着时间的消逝,越积越厚。当同学们挤在一起,讨论妹妹的“伟大”事迹时,阿星是沉默的,可又有谁知道此时的她是在受刺痛;当朋友在炫耀周末和父母发生的趣事时,阿星是笑着的,可又有谁看到躲藏在她眼睛后的凄凉。

尽管一切的打击向阿星扑面袭来,可她却不恨妹妹,因为她明白,妹妹的成绩,会使母亲日夜辛苦得到一些安慰。

家长会,如期而至,妈妈依然替妹妹开家长会。

幽幽星空,树影婆娑。阿星走在回家的小胡同里,月光洒在她的身上,阿星孤独的影子被拉得很长。她抬头望了望天际中那颗黯淡的星星,呓语:“你不是也很孤独,也被遗忘了呢?”这时,一位矮小,背已经有点微弯的人正向她走来。阿星内心的细胞微微跳动一下,因为她感觉母亲是担心她的。“天都这么黑了,怎么还不回家,万一遇到危险怎么办?”虽然她说话时语气很冲,但阿星明白,她们都是一个不知如何去关心对方的人,不知用亲昵的语言去表达自己的心意。往往都是大骂对方,来掩饰自己的爱意。

阿星和妈妈一前一后地向着胡同尽头的微光走去,一路上谁也没有说话,两个重叠影子,但会发现其中一个影子在紧紧拥抱一个小影子。阿星忽然偷偷抬起头,望着那颗寂寞的星星,却看到它对她笑了,阿星像是看懂了什么,跟紧妈妈步伐向前走。

第二天上学,阿星的朋友拉她到角落去,便问:“昨晚,开完家长会,你妈妈有没有对你说什么?”阿星充满疑惑。原来,所有的真相都大白了,每次开完家长会,阿星的妈妈都会去询问她的情况。朋友告诉她,昨天妈妈告诉老师说:“我对不起阿星,每次家长会,我都缺席,我能感觉出阿星的忧伤和委屈,我何尝又不想帮她开家长会呢?……”这些话,字字敲击阿星的心灵,但她好像释然了,明白了什么,会心地扬起嘴角,笑了。

此后的家长会,阿星的位子如期是空的。其实,有几次妈妈想帮她开家长会,但都被拒绝了。因为,她知道无论在哪个班级,妈妈的心同样为他俩跳动着。

她,不在等待,不再寻找……

因为她早已找到……

家长会作文400字

星期二,老师宣布:“明天下午三点三十分召开家长会,每个孩子的家长都必须到。”听到这个消息后我心里很慌张,因为:我这次期中考试没有考好,我怕老师对家长说,这次

龚懿的期中考试成绩不理想,要加油,等会散会后,龚懿家长留下来一下。老师还是想告诉我们家长:作业都认真完成了,上课也专心听讲,这学期也改掉了上课爱说话的坏毛病。是这些吗?我正在思考,下课铃声就响了,我背起书包准备回家。

回到家我把老师的话重复给爷爷说了一遍,爷爷说:“等会我给你奶奶打个电话,让他回来给你开家长会。”我爷爷最不喜欢开家长会,好像是家长会几乎全是女的,没有什么男的开家长会,所以爷爷不去……

奶奶一去,我就什么都不怕了,奶奶不会骂我,爷爷最烦了,他总是自己会发火,我有一点儿不好,他就发火,他好像想让我十全十美似的。。

(家长会我要执勤),三点二十五的样子,家长都进来了,三点三十的样子家长会开始了,我在外面,心里很是着急,再想:老师会说什么呢?是说我们的不好还是好呢?我想应该是不好吧,完了,我的末日到了。

家长会结束了,家长都散了,我问奶奶老师怎么说的,奶奶说:“没讲什么,就是有些人太粗心了。”

这次家长会真是有惊无险!

家长会作文600字

“家长会”一听到这词,同学们肯定闻风丧胆,不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的,很多次,我的妈妈开完家长会后,仿佛被洗了脑,前后判若两人,令我毛骨悚然。

这不,伴随着我糟糕的数学月考成绩,进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家,妈妈便问:“你们是不是要开家长会了?”我一听,上帝啊,消息这么快,老师早已通知家长了,这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说:“是的,明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑:“没有啊,分数还没出来,要到家长会上公布。”妈妈半信半疑,我只好能拖一时是一时。

第二天下午,家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁,成绩好的在一边一副高枕无忧的样子,他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子,自然也包括我,等待着班主任的宣判。家长们进入教室,我们被要求去上社团课,好留下一个空间,给班主任和家长们“密谈”。

这边厢,哪有心思上社团课,心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课,我既想快速冲回教室探听结果,又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室,家长会还在继续,只见班主任还在滔滔不绝讲个不停,妈妈眉头紧锁,表情严肃,似在强忍心中的怒火,我看了胆战心惊,心里的一根弦一下绷紧了。

家长会结束,妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”,声音透不出任何情绪,弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车,在车上,妈妈还是一语不发,车厢里闷得都快让我喘不过气了,到底是死是活,也给我来个痛快的。到家后,妈妈只是淡淡地给我一句:“你这次数学考的不好,自己找找原因,争取下次考好了,我相信你能行的。”就这样,完了,我抬起头,惊愕地看着妈妈,没有预想的狂风暴雨。晚饭时间,我躲在房间乖乖做作业,厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话,“这次儿子的数学考得不好,我看他好像自己也很自责,我想还是多鼓励他,如果我们都没信心了,他就更没自信了。”“是啊,青春期的孩子,打和骂只会让他更逆反,还是……”我攥紧拳头暗暗发誓,下次家长会,我会让妈妈开心地说“儿子,你真行。”

家长会作文500字

许,学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会,因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧,而学习教好的同学,会遭到父母的反对,会说:“怎么考的这么点分,以前都比这考的好!”这样会使学生不开心和会对家长有看法,以为家长一点都不关心自己,

亲情将会破灭。

周四,老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了,“开家长会,第一次月考才这么点分数,家长知道会是怎么样?”同学们都在窃窃私语,担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视,只要我说要买学习资料,他们都会支持我去买,我也很努力学习,争取把学习提高上去,不让爸爸妈妈失望,但我第一次月考失败了,这个成绩使我很惊讶,我很伤心,但这是事实,爸爸妈妈迟早会知道的,我最后只告诉他们要开家长会,并没说我的月考分数。

周六,爸爸为了不迟到,很早就起了床,把老师发的回执单填好,就开始向学校出发了。望着爸爸的背影,我开始焦虑起来,我把家务活做完,爸爸已经去学校3小时了,这些时间对我来说似乎有好几年,时间好像被暂停了,怎么也过不了。

在我坐在椅子上不久,爸爸回来了。我没说话,爸爸也没说话。我探着问:“爸爸,老师说什么啊?”爸爸从口袋里掏出一张字条,上面写的是:“语文77分,数学85分,英语97分,总分259分,在班里排第四位,在初一年段排位23名。”我望着字条,爸爸说话了“没关系,下次再努力,别贪玩,现在把学习放在第一位,你这个成绩不算好也不算差,只要努力就行。”我眼里含着泪水,可是掉不下来,“我知道了,我会努力的。”爸爸这次没批评我,而是在鼓励我,只要努力了,就会有收获。

这次家长会,使我对爸爸有了更深的了解,这次家长会,我受到了深刻的教育,这次家长会,使我终身难

篇二:《家长会感想800字》

家长会作文800字

“为什么你每次都那么偏心?”

“为什么你每次都不去替我开家长会”

“为什么,为什么„„我恨你„„”。

阿星对自己的妈妈吼出所有的愤怒,便摔门进入卧室。随即,死一般的寂静,她感到阴晦的死之气息笼罩着她。心中的冷使她蜷缩在墙角,双手紧紧箍住自己的身体。脑袋深埋在膝间,轻轻地抽泣。回想起,老师放学前宣布要开家长会的消息后,她便陷入脑子短路状态,因为从上学至今,妈妈为自己家长会几乎是屈指可数,亦或是没有一次到场。而同学和老师也都习惯每次阿星的位子在家长会时总是空空的。或许,阿星也习惯于这一切了,但心中似乎还有一点奢望之火仍未泯灭。随着时间的推动,她终于困了,倦了。这是,亦会发觉,阿星的嘴角上扬,万朱不知,她的梦境中有何事呢?谁又能知道,看透„„

阿星相貌平平,成绩一般。在这所学校从未被注意。但唯一值得一提的是,她的妹妹不仅和她在同一年级,而且长得比她漂亮成绩也比她好。从此,她便生长在她的环境里,说不清是悲是喜,就那样悄然无息地行走,听着她轰隆隆碾过的车轮。而每次的家长会,妈妈总是会去妹妹的班级,阿星便像一只被遗忘在角落中的布娃娃。但阿星是坚强的,她不愿让自己的忧伤暴露在空气中,所有的悲痛和委屈都是独自承受。可是,这样伤痛就真的会被抚平吗?

不,不会的。阿星的伤痛随着时间的消逝,越积越厚。当同学们挤在一起,讨论妹妹的“伟大”事迹时,阿星是沉默的,可又有谁知道此时的她是在受刺痛;当朋友在炫耀周末和父母发生的趣事时,阿星是笑着的,可又有谁看到躲藏在她眼睛后的凄凉。

尽管一切的打击向阿星扑面袭来,可她却不恨妹妹,因为她明白,妹妹的成绩,会使母亲日夜辛苦得到一些安慰。

家长会,如期而至,妈妈依然替妹妹开家长会。

幽幽星空,树影婆娑。阿星走在回家的小胡同里,月光洒在她的身上,阿星孤独的影子被拉得很长。她抬头望了望天际中那颗黯淡的星星,呓语:“你不是也很孤独,也被遗忘了呢?”这时,一位矮小,背已经有点微弯的人正向她走来。阿星内心的细胞微微跳动一下,因为她感觉母亲是担心她的。“天都这么黑了,怎么还不回家,万一遇到危险怎么办?”虽然她说话时语气很冲,但阿星明白,她们都是一个不知如何去关心对方的人,不知用亲昵的语言去表达自己的心意。往往都是大骂对方,来掩饰自己的爱意。

阿星和妈妈一前一后地向着胡同尽头的微光走去,一路上谁也没有说话,两个重叠影子,但会发现其中一个影子在紧紧拥抱一个小影子。阿星忽然偷偷抬起头,望着那颗寂寞的星星,却看到它对她笑了,阿星像是看懂了什么,跟紧妈妈步伐向前走。

第二天上学,阿星的朋友拉她到角落去,便问:“昨晚,开完家长会,你妈妈有没有对你说什么?”阿星充满疑惑。原来,所有的真相都大白了,每次开完家长会,阿星的妈妈都会去询问她的情况。朋友告诉她,昨天妈妈告诉老师说:“我对不起阿星,每次家长会,我都缺席,我能感觉出阿星的忧伤和委屈,我何尝又不想帮她开家长会呢?„„”这些话,字字敲击阿星的心灵,但她好像释然了,明白了什么,会心地扬起嘴角,笑了。

此后的家长会,阿星的位子如期是空的。其实,有几次妈妈想帮她开家长会,但都被拒绝了。因为,她知道无论在哪个班级,妈妈的心同样为他俩跳动着。

她,不在等待,不再寻找„„

因为她早已找到„„

家长会作文400字

星期二,老师宣布:“明天下午三点三十分召开家长会,每个孩子的家长都必须到。”听到这个消息后我心里很慌张,因为:我这次期中考试没有考好,我怕老师对家长说,这次

龚懿的期中考试成绩不理想,要加油,等会散会后,龚懿家长留下来一下。老师还是想告诉我们家长:作业都认真完成了,上课也专心听讲,这学期也改掉了上课爱说话的坏毛病。是这些吗?我正在思考,下课铃声就响了,我背起书包准备回家。

回到家我把老师的话重复给爷爷说了一遍,爷爷说:“等会我给你奶奶打个电话,让他回来给你开家长会。”我爷爷最不喜欢开家长会,好像是家长会几乎全是女的,没有什么男的开家长会,所以爷爷不去„„

奶奶一去,我就什么都不怕了,奶奶不会骂我,爷爷最烦了,他总是自己会发火,我有一点儿不好,他就发火,他好像想让我十全十美似的。。

(家长会我要执勤),三点二十五的样子,家长都进来了,三点三十的样子家长会开始了,我在外面,心里很是着急,再想:老师会说什么呢?是说我们的不好还是好呢?我想应该是不好吧,完了,我的末日到了。

家长会结束了,家长都散了,我问奶奶老师怎么说的,奶奶说:“没讲什么,就是有些人太粗心了。”

这次家长会真是有惊无险!

家长会作文600字

“家长会”一听到这词,同学们肯定闻风丧胆,不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的,很多次,我的妈妈开完家长会后,仿佛被洗了脑,前后判若两人,令我毛骨悚然。

这不,伴随着我糟糕的数学月考成绩,进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家,妈妈便问:“你们是不是要开家长会了?”我一听,上帝啊,消息这么快,老师早已通知家长了,这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说:“是的,明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑:“没有啊,分数还没出来,要到家长会上公布。”妈妈半信半疑,我只好能拖一时是一时。

第二天下午,家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁,成绩好的在一边一副高枕无忧的样子,他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子,自然也包括我,等待着班主任的宣判。家长们进入教室,我们被要求去上社团课,好留下一个空间,给班主任和家长们“密谈”。

这边厢,哪有心思上社团课,心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课,我既想快速冲回教室探听结果,又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室,家长会还在继续,只见班主任还在滔滔不绝讲个不停,妈妈眉头紧锁,表情严肃,似在强忍心中的怒火,我看了胆战心惊,心里的一根弦一下绷紧了。

家长会结束,妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”,声音透不出任何情绪,弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车,在车上,妈妈还是一语不发,车厢里闷得都快让我喘不过气了,到底是死是活,也给我来个痛快的。到家后,妈妈只是淡淡地给我一句:“你这次数学考的不好,自己找找原因,争取下次考好了,我相信你能行的。”就这样,完了,我抬起头,惊愕地看着妈妈,没有预想的狂风暴雨。晚饭时间,我躲在房间乖乖做作业,厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话,“这次儿子的数学考得不好,我看他好像自己也很自责,我想还是多鼓励他,如果我们都没信心了,他就更没自信了。”“是啊,青春期的孩子,打和骂只会让他更逆反,还是„„”我攥紧拳头暗暗发誓,下次家长会,我会让妈妈开心地说“儿子,你真行。”

家长会作文500字

许,学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会,因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧,而学习教好的同学,会遭到父母的反对,会说:“怎么考的这么点分,以前都比这考的好!”这样会使学生不开心和会对家长有看法,以为家长一点都不关心自己,

亲情将会破灭。

周四,老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了,“开家长会,第一次月考才这么点分数,家长知道会是怎么样?”同学们都在窃窃私语,担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视,只要我说要买学习资料,他们都会支持我去买,我也很努力学习,争取把学习提高上去,不让爸爸妈妈失望,但我第一次月考失败了,这个成绩使我很惊讶,我很伤心,但这是事实,爸爸妈妈迟早会知道的,我最后只告诉他们要开家长会,并没说我的月考分数。

周六,爸爸为了不迟到,很早就起了床,把老师发的回执单填好,就开始向学校出发了。望着爸爸的背影,我开始焦虑起来,我把家务活做完,爸爸已经去学校3小时了,这些时间对我来说似乎有好几年,时间好像被暂停了,怎么也过不了。

在我坐在椅子上不久,爸爸回来了。我没说话,爸爸也没说话。我探着问:“爸爸,老师说什么啊?”爸爸从口袋里掏出一张字条,上面写的是:“语文77分,数学85分,英语97分,总分259分,在班里排第四位,在初一年段排位23名。”我望着字条,爸爸说话了“没关系,下次再努力,别贪玩,现在把学习放在第一位,你这个成绩不算好也不算差,只要努力就行。”我眼里含着泪水,可是掉不下来,“我知道了,我会努力的。”爸爸这次没批评我,而是在鼓励我,只要努力了,就会有收获。

这次家长会,使我对爸爸有了更深的了解,这次家长会,我受到了深刻的教育,这次家长会,使我终身难篇二:开家长会之后的感想

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学 魏华

电话:13361033759

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学魏华

开完家长会后,我反思了很久,真的对我的心灵触动很大,家长会是家校沟通的良好渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,父母教育也必不可少,父母是孩子的第一任教师,家长必须重视孩子早期智力开发,学习习惯,生活习惯、卫生习惯、行为习惯等综合能力的培养。家长朋友监督自己的孩子,是对学校工作的最大支持的坚强后盾,更是为学生将来的人生道路铺上了基石。

用人格塑造人格,老师是家长不可替代的教育专家,作为老师,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持,学校教育是一方面。但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家庭教育也很成功。我接触过很多类型的家长,有的家长在家经常监督孩子学习,学习成绩非常优秀。有的家长经常和老师电话联系,询问孩子在学校里表现情况,有这样的家长孩子进步很快。有的家长恨铁不成钢而打骂孩子,孩子也很泄气,感觉自己在学习上没有希望。有的家长天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。由此可见,学生的全面发展是老师与家长共同努力的结果。

学生也永远是老师的学生。”

我觉得这次家长会开的特别成功,家长朋友们都很感动。为了花朵的绽放,为了童心的飞扬,为了孩子的未来,为了教育的明天,老师和家长携起手来共同努力吧!篇三:参加家长会的感想与体会

参加家长会的感想与体会

这次家长会让我受益匪浅,无论是校长,还是老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加

健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到校领导和老师对每个学生的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

通过学习我认识到以下三点:

一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“分数”,评价好与坏,要关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强她们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。

篇三:《学生家长在家长会上的励志讲话稿 (800字)》

学生家长在家长会上的励志讲话稿

学生家长在家长会上的励志讲话稿

各位老师、家长朋友,大家好!

接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为觉得我们的努力还很不够,我没有典型的经验,我儿子也没有特别突出的表现,很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言,因为我经常和朋友讨论教子的心得,也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的,我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面,我主要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流与沟通

1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的:只有不断地交流,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。关注什么反映孩子的趣味所在,看法怎样反映孩子的价值取向,感受如何反映孩子的情绪,我们及时了解到这些,就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的,所以密切交流特别重要。密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

2、交流和沟通的益处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。许多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,但是物理老师肯定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的干劲和热情也是不用怀疑的,有这两点,就不至于耽误学生的学习,应对老师课堂教学的不足,学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师,对于初中低年级学生来说,他的缺点是课堂平淡无奇,激情不够,部分学生上课打瞌睡。但我们要看到,教过高中的老师来教初中,在语文知识和能力方面也是不用担心的,进入中学以后,学生要大力培养自己的自学能力,不能光

指望老师创建生动的课堂。我们也分析到,同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午

第一节,一些同学中午没休息好,以至于上课疲劳。我跟儿子说,每位老师都是一个宝藏,聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘,懒惰的孩子看不到老师的光彩,也不用心去挖,这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中,我的孩子私下里始终站在老师一边,他认为那两位老师都不错,不需要换。我花这么多时间来讲这个例子,不是要再次来讨论要不要换老师,而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度,也就是说,学习主要要靠自己,不能全指望老师,在挑剔老师的同时,学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度,孩子无论碰到什么老师,他都能适应好。这个教育契机和效果的取得,就来自于和孩子的及时沟通。{作文800字家长会}.

3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通,我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通,我着力于创建一种良好的交流模式。

首先,我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法,我有我的看法,我们并不完全一致。在讨论问题的时候,我总是让儿子先说,让他说透,如果儿子说的有道理,我就充分尊重并鼓励他。如果我觉得孩子的观点有必要修正,那我就心平气和地摆事实讲道理,可能一次并不能说服他,那我就还要备些课,找一些报纸、电

视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己,不要在儿子面前倚老卖老,强迫他接受我的意见,因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后,才会变成动力。事实证明,有的时候,我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬,而是在儿子面前感叹人的完善是没有止境的,或者跟他说生命不息,学习不止。以此来暗示孩子:人都需要不断地走出误区,才能臻于至善。这也是一种教育。

第二,我对儿子的所有建议都站在他的立场,并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的意见只有一种可能,就是他认为你不懂,你不理解他,你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑,确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意,让孩子愿意听取我们的意

见,愿意尝试我们的建议。孩子如果学习退步了,我们只是责问他怎么搞的,那只会激起逆反,没有积极效果。合适的做法应该是安慰他,帮他分析原因,共同制定弥补的措施。孩子如果早恋了,我们只是讥讽,那更会造成隔阂,让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因,拿亲情来填充,拿学习任务来分散,拿高远的理想来升华。对于孩子具体科目的学习,我想很多家长朋友和我一样,中学阶段的课程已经忘得差不多了,很难亲自给孩子补习。这一点不必忌讳,跟孩子说清楚,不要指望父母给他补习功课,可能反而能增强孩子学习的自觉性。但是,不懂具体的知识不意味着不能从方法上进行指导。实际上,方法指导是比知识更重要的指导。我比较注重引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物,希望他在阅读品评中来开启性灵,培养审美感知能力,雕琢和谐向善的心灵。有时候,我看到启发性较强的名言警句,也会抄下来送给他。比如,儿子感到学习辛苦,我就给他送一句熊十力先生的话:为学,苦事也,亦乐事也。唯有真致于学者,乃能忘其苦而知其乐也。鼓励他克服懈怠,不辞辛苦。如果我发现儿子已经尽了力,但因为没有达到他自己定的目标而懊恼,我就送他另外一句话:金字塔的尖顶只能站几个人,连转身都困难,而地面确是结实的,宽广的,转身或者随便走动的机会反而更多。以此来缓解他的紧张。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时,我又送给他一句话:智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是品德,比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。有一次儿子跟我谈到,他想终身从事科学研究,我非常赞成,送了他一句话:平庸的科学家追求成功,一流的科学家追求真理。鼓励他做有所发现、有所创见的科学家。我想,根据不同的情境对孩子因势利导,效果比唠唠叨叨要好很多。

二、创建学习型家庭,和孩子共同进步

孩子爱不爱学习,能不能静下心来学习,和家庭氛围是有关系的。家里人口太多,环境嘈杂,可能会干扰孩子;家里人口虽少,但气氛冷漠,也会让孩子感到压抑;家里除了孩子之外,都不读书,也可能让孩子困惑,因为爸爸妈妈读了书出来,也就只懂得吃喝玩乐,那他辛辛苦苦读书有什么意义呢?所以,要让孩子好好读书,我们要努力创建学习型家庭。

首先是良好的学习条件。作为家长,特别是在孩子面前,我们要节制上网,节制看电视,少煲电话粥,少打牌串门。在我们家,看电视的时间一般只限于晚餐前。到7点钟,晚餐吃完了,健身的出门去,学习的进房间,家里安安静静。任何时候,我们都不开牌桌。儿子没有配手机,他房里的固定电话前不久也撤了,以保证儿子的学习不受外部干扰。孩子的作息时间也非常规律,早上6点半起床吃饭,7点上学;中午12点半吃饭,1点50出门;晚上6点半吃饭,7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养,我每天亲自为他操办一日三餐。在学习资料上,我们从不吝啬花钱,只要他有需要,我们马上购买。我儿子一年大约要去图书城四次以上。前段时间,儿子希望在潇湘晨报之外,再增订几份报纸,我们一起商量,定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说,长才干要靠你自己,后勤服务工作,爸爸妈妈希望做到让你百分百地满意。

有一点必须指出来,我们为孩子创造好的学习条件,不能因此而认为我们做了牺牲,孩子欠了我们什么。有一次,孩子的爸爸责怪儿子学习不用心,就说:你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐,你不发狠读书,对得起她吗?我马上跟儿子申明:即便你的成绩很差,我也心甘情愿为你做早餐,妈妈关心你不是指望你用高分来回报。我这么说,是不希望儿子背包袱。学习应该是志趣的不断发展,为了其他任何事情而学习,或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。

其次是以身作则,在学习上做孩子的表率。俗话说,言教不如身教。如果我们整天催促孩子学习,自己无所事事,那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子提供精神营养,也无法给孩子提供合适的参照,还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上,我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研,他的科研成绩虽然不能说让儿子敬仰,但那些全部用英文写成的论文,至少让儿子知道科研是怎么回事。我虽然做行政工作,但我从儿子上学起,就一直在读书和做研究,虽然没有大的成果,但样子摆出来了,还经常可以和儿子交流学习心得。这样一来,我们一家三口都在家的时候,就变成了都在自己房里看书写作。

各位老师、家长朋友,我经常感到,教育孩子的过程,实际上也是我们家长自我教育的过程,我们是伴着孩子一起成长的,在这个意义上,我们不是教育孩子,而是跟他们同行一段路,感受他们的朝气、活力,跟他们分享人生的经验,分享亲情带给我们的至高快乐。

最后,感谢曹老师给了我发言的机会,感谢各位耐心地听我讲了这么久,感谢学校全体老师对孩子们的辛勤培养,祝愿所有关心孩子成长的人们新年万事如意!

篇四:《小学家长会家长发言稿800字》

小学家长会家长发言稿800字

小学家长会家长发言稿800字

各位老师、家长、同学们:

大家好!

今天,有幸在这里与在座的各位老师、家长,交流孩子的教育培养问题,我感动非常的荣幸!孩子的教育培养,是我们做父母的最关心、最烦恼、最头疼,而又一直不断寻求“良方”的过程。其实,每个孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有别人不具备的独有特质,关键在于父母的教育培养。在此,我将一些经验方法与大家分离,以其抛砖引玉,恳请大家不吝赐教。同时,你相信大家都有一套适合自己孩子的好理念、好经验,也请不吝与大家分享。

努力做合格的父母

常言道“父母是孩子最好的老师”,孩子的人格塑造、良好习惯的开成、坚强毅力的培育都离不开父母的言传身教。一是要营造和谐温馨的家庭环境,让孩子感觉到家的安全、温暖,让他成为家庭中不成或缺的一员。讨论问题时,昼让孩子参与进来,尽管他的意见不成熟或不切实际,参与了说明了他动了脑筋,想了办法。孩子在场时不要吵架,父母之间要互相谦让,相互谅解。二是要善于理解孩子。孩子毕竟是孩子,他在成长过程中必定经历成长带来的烦恼,这时我们做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的烦恼,引导走出烦恼,体验成长的快乐。三是要和孩子成为朋友。有时我们老是以长辈、大人自居,潜意识里埋藏着“你必须听我的”的命令式观念。父母培养孩子,要多和孩子在一起,因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长。比如,在孩子睡觉前和他聊聊天,这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。四是要多鼓励少批评。对孩子要多做肯定性评价:“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”、“爸妈眼中你是最棒的”等。同时,留心不要在无意中谩骂孩子,孩子的潜能是否得到发展,需要的是鼓励,鼓励中的孩子对未来充满信心;不要替孩子作太多的决定,父母是孩子学习的辅导者而不是替代者,让孩子学会快乐生活。

培养善学习的孩子

“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子掌握学习方法远比一时成绩好坏重要得多。一是要启发孩子对自己的学习负责。经常性地给孩子灌输“学习是自己现在最大的事”,增强对学习的责任心,在孩子学习过程中积极和老师配合,帮助设定学习的目标,自发地对自己的学习负责。二是与孩子共同探讨学习方法。每个孩子都掌握了一定的学习方法,但是学习效率如何?肯定有差别。因此,我们在辅导孩子学习过程中,要积极与孩子共同探讨和总结,然后鼓励孩子用于学习,当他感受到成功的体验时,他会自己去摸索总结,从而提高学习效率,经常督促孩子做好预习、复习等。如辅导解方程时,在讲解过程中引导孩子思考,讲解后让孩子设另外一个变量,再做一遍,这样孩子既掌握了解题技巧,

又锻炼了他的思维。三是帮助孩子总结自助。成绩不一评价唯一指标,偶尔的失败并不代表永远的失败。但是我们要帮助孩子总结失败的原因,帮助孩子自助。上次月考,数学不是很理想,考卷发下来后,我们没有责怪他、骂他,鼓励他找出原因,并与孩子一起进行分析。下晚自习后,孩子回来告诉我们说,他整整分析了一节课,找到了自己失败的原因,我们也大声表扬他。

以上