带有古诗的作文300字(一)
多年前，我和妈妈来到了周庄水乡，那里没有太多喧嚣的人群，那里没有五颜六色的霓虹灯，那里也没有时尚都市的繁华，那里有的只是和谐、宁静和古朴，那里有的只是那只可意会不可言传的美，那里有的只是那只有在水墨画中才能见到的情景。
漫步于周庄水乡，清如碧草的一湾浅水把房屋分隔在了古镇两岸。青翠欲滴垂柳静静的依在河道岸边，她就像像一个温婉美丽的少女，把自己的美投射在水面上，垂绦间的阵阵蝉鸣奏出了夏的韵律，书上不时有活泼的鸟儿飞来又飞走，给这宁静水乡增添了动感。看了此景 我觉得只有那句诗才能描绘这一景色：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”
清晨，天空才泛鱼肚白，那依水而建，水渍斑斑的房屋里就做出了不少老人，他们带着老花眼镜，拿着冒着热气搪瓷杯，在门口用柔美而又让人听不懂的方言唠着家常，有的妇女抱着一大捧衣服有说有笑地从小巷中走了出来，洗衣服时他们的动作是那么的娴熟，他们不时哼哼消掉，让人觉得委婉动听。不禁让人有一种宁静的感觉，不进感受到了陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的那种闲适。
午间，走进一家茶楼，一股股清幽的茶香便会扑面而来，悠扬的昆曲便会在耳边荡漾。报刊亭边总会有三四位老人，手中拿着蒲扇和报纸。有的坐在木头小圆凳上下着象棋，有的带着老花眼镜看着报纸，一手的蒲扇漫不经心的扇着，有的带着小孩子在玩乐，耳边不时响起小孩子那甜美而又稚嫩的笑声。
黄昏，夕阳西落把天空染成了橘黄色，把余晖洒落在那青砖黛瓦上，坐上一直乌篷船，听着船娘那美妙的的歌声，看着阳光洒在水面上金光闪闪的样子，不禁 让我想起了那句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”
也许水乡的美就是这些，也许水乡的美有很多，也许……
带有古诗的作文300字(二)
青蛙的古诗300字作文
这天的天气晴朗，一只青蛙在井里睡觉，又来了一只青蛙站在井口上，把井里的青蛙给吵醒了。井里的青蛙说：“你从哪里来？”井上的青蛙说：“我从很远很远的地方来。”井里的青蛙说：“不会吧？天只有井口这么大，你怎么可能从很远很远的地方来呢？”井上的青蛙哈哈大笑说：“天是无边无际的，不相信，你就跳出来看一看。”井里的青蛙有点半信半疑，可是他还是跳了出来，看见天真的是无边无际，井里的青蛙说：“我总是呆在这个井里，就不知道天是这么大。”井上的青蛙说：“你出来了，我们俩就一起捉害虫吧。”
带有古诗的作文300字(三)
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识字、写字基本字表（必会）
本表是识字、写字教学的基本字表。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识字、写字的基础，有利于发展识字、写字能力，提高学习效率。（共300字，按音序排列）
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带有古诗的作文300字(四)
六年级上册第三单元作文300字——我最喜欢的一首古诗 六年级上册第三单元作文300字——我最喜欢的一首古诗
临自然之感
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流水湍???h?h
柳丝曼妙柔柔
莽莽群山临依旧在
只因雾中飘渺
烟雨幽昧苍苍
蜂飘薄翼呼呼
恰似春风亦得意
只因流水无情
临自然之感
`
晨曦初露，白璧微瑕
菁菁草木，汩汩溪流
婵娟共鸣，鱼儿欢跃
秋风萧瑟，波涛汹涌
天圆地方，有所不容
石罅虽微，犹有其阔
兴甚至哉，歌以咏志
六年级上册第三单元作文300字——我最喜欢的一首古诗
1.春季瑟瑟
去得白雪又迎春，万物点缀绿丝绦。低头且看花羞开，抬头映帘鸟儿戏。 目转绿绿草原上，一匹小牛一匹羊。再往轻轻小溪中，春季如此瑟瑟到。
2.闺夏美景
一缕骄阳一热风，蝉儿吱吱树上鸣。乡村悠悠，小童嬉戏草原中。
此处有一小池塘，水儿清澈又凉爽。溪中得花一点缀，无疑，哪物？荷花。 荷花亭立绿叶上，美中得姿。一景又复一景出，闺夏美景数不清。
3.诗情秋季
遥望几棵柏树地，一丝意风一奇观。片片柏叶红衣裳，带来感慨与千万。 鸟瞰小村心神怡，农物金色画之中。
4.寒冷白雪
大地一片白白雪，户户屋顶戴新帽。孩童嬉戏白雪地，一个雪人一欢笑。 翁媪老伴坐屋中，静看孩童嘻哈哈。虽不是几亲玩乐，但看此景已满足。 六年级上册第三单元作文300字——我最喜欢的一首古诗
现在，有许多同学为古诗“换新装”。比如李白的《古朗月行》改成了《古朗娘行》：“小时不识娘，呼作大灰狼。长大十七八，才知是我娘。”还有许多李白的诗，再如盗版的两首《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。”和“日照香炉生紫烟，李白来到洗手间。小李飞刀一瞬间，李白变成小太监。”另外，还有一首改过头，换过面的《凉州词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧妓院君莫笑，古来嫖娼几人回。”此外，我还听到一首黄色版《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。打开门和窗，~~~~~~”下面一句我简直说不出来。
其实，换上新装的古诗不止这么多，还有许多我并没见过。虽然这些“现代古诗”让我们多了些欢声笑语，但这样有辱唐诗宋词的名声，是非常不好的，我希望以后不再出现这种古诗！
我学古诗
现在学校里掀起了一股学古诗的热潮。可有的同学只是重视背古诗的数量，背的古诗不理解，甚至还有好多字音读错。我采用的是“五读学诗法”，效果很好，下面我说说我是怎样自学王安石的《元日》的。
我自学古诗分五步。第一步是朗读全诗。读时，我碰到了生字“??rdquo;，就查字典把它学会。第二步是细读，我把每句中不理解的关键词找出来，如“屠苏、??尤铡⑿绿摇⒕煞?rdquo;等，看注解或查字典把它们的意思学懂。第三步译读。读的时候，把每行诗的意思说出来。第四步是通读。把每句诗的意思连起来，说出整首诗的意思。第五步是品读。看简析，了解作者写这首诗的背景，读时想象作者诗中描写的景色，再想想这首诗表达了作者的什么思想感情。《元日》使我想起了课外书上看到的王安石变法，原来他写这首诗反映了他除旧布新的思想。最后我把整首诗背熟。
自学古诗可千万不能囫囵吞枣。不求甚解，死记硬背，收获太少了。
六年级上册第三单元作文300字——我最喜欢的一首古诗
思嫦娥
八十五家团圆，
聚起共赏明月。
家家言嫦惊事，
教幼学嫦精事。
无法岂学逄蒙。
夜以深，
望星空，
思嫦娥！
夜思情
中秋羡看别家团，
我却为何无家团。
痛苦思情在心间，
朋言问我何为愁，
说出不到痛思情！
凝望独楼私古怀今
正乃三国蜀先胜，但败昏子阿斗。
昏昏君子奇耻大辱，
不可学他样。
朱鑫成座右铭：前方的路还很遥漫，不要太在意自己的现况，努力行走，努力实现，必定会成功！
男女
谁说女子不如男，
今古英雄女也多。
封建思想不可要。
女也强，男也强。
病魔
病魔袭来不可怕，
无非一死不用惊。
今世坎坷躲不掉。
今朝何人不死，
无非仙女下凡，神仙出道。
如有来世，便可转世投胎。
苏州市吴中区苏苑实验小学五年级：朱鑫成
带有古诗的作文300字(五)