小兴安岭的导游词作文春夏秋冬

时间:2021-10-26 19:52:08 节日作文

篇一:《小兴安岭石苑(景点导游词)》

小兴安岭石苑

女士们、先生们:

大家好!欢迎您来到小兴安岭石苑观光游览。很高兴为大家服务,希望通过我的介绍能使您对这里有更多地了解,为您的旅途增加几分快乐与惬意!

小兴安岭石苑是伊春市委、市政府为弘扬先进文化,提高城市品位而兴建的,集党、国家及省、市领导人题词、古代名家书帖、现代书法名家书法、诗赋于一体的文化艺苑。石苑以独特的艺术品位,精妙的造型艺术,彰显着中华文化的博大精深,昭示着先进文化的无穷魅力。到这里来参观游览,陶治的是情操,丰富的是学识,愉快的是心情,感受的是伊春生态园林城建设的内涵与韵味。石苑始建于2002年5月1日,占地面积3.6公顷。石苑内有石碑廊、石亭等八处观赏区。

大家请看,石苑园门由两根石雕圆柱组成,圆柱直径为0.8米,高6米,每个重13吨,产自山东莱州,属于芝麻灰花岗岩。柱上有一楹联,上联为“朗月清风归大璞”,下联为“瑶台胜境自天然”,深浮雕画面,展现小兴安岭各种动植物特色,充分展示了石苑古朴、清纯、典雅和人与自然和谐的幽远韵味。

我国园林园艺已有几千年的历史,是我国辉煌石头的一部分,是精华所在,而在园林中置石则是园艺的灵魂,现今绿化是古代园林延伸的具体表现形式,所以置石的好坏直接关系到绿化的效果。奇石又称北太湖石,是新近在河北山区的重大发现,其储量之丰富,形态之奇特,实为我国北方罕见。据业内人士称,奇石具有极高的开发、利用、观赏、收藏价值,是文明生态建设、园林古建、装饰衬托、景观造型不可多得的上等石材极品。石为生命之源,石为人类之母。石使人坚贞、刚毅、仁智、睿达。自古有“园林建筑无石不成林”和“园无石不秀、室无石不雅、水无石不澈”之说。在大力营造和谐社会的今天,奇石正在把人们的生命点缀得更加绚丽多姿。奇石是鬼斧神工而致,天工造化而成、独具神韵,别具一格。重者达数十吨、可叠石为山,轻者垂手能提,可组盆景为天地。是天然的艺术珍品、是无声的诗篇、是不朽的画卷。迎面这块巨石叫屏风石,也叫园名石。这块巨石产自我市金山屯区,重约43.6吨,可以说是我们伊春的镇城之石。此石是两亿多年前小兴安岭造山运动时由沉积花岗岩结构形成的,虽然经过两亿多年风风雨雨,但由于质地坚实,至今容貌依然,神姿不改。 此处碑廊东西长100米,号称百米碑廊。镶嵌碑石240块,有90余幅领导人题词、古今书帖。碑文各异,风格独特。既反映了各级领导人对林都伊春的赞美和对伊春人民的殷殷之情,也反映出了林都伊春五十年开发建设的创业史,同时,展示了泱泱中华五千年文字史、文明史,使人们从中受到陶冶和启迪。

朋友们,现在我们到了中心观赏区。中心观赏区分为三个艺术区。古代书法艺术区,集自秦以来到清的书法之大观,展示中华民族源远流长的书法艺术。现、当代书法艺术区,集现、当代书法名家的书法,现有国家级书法名家的书法,也有省、市级书法家的书法,是石苑书法的主体区域。碑文书法艺术区,共刻有碑石20块,集古今书法名篇、散文名篇40余篇,展示了古今书法和文学艺术的精华典范。

这是原国家主席刘少奇同志1961年夏季到伊春林区视察时,挥毫写下的“充分利用森林资源,尽可能满足人民群众各方面需要”的题词。

这是黑龙江省原省长陈雷同志的题词。陈雷同志不仅是德高望重的老省长,也是我省书协名誉主席,著名书法艺术家,在省内外书法界都有很大影响。他的字笔力苍劲,雄浑凝重,内韵丰富,堪称书法界精品。

这是我市老书画艺术家杨艺的作品。这幅作品秀丽遒劲,折笔较多,富于变化。这是省著名书法家赵俊明的作品。赵俊明的篆书书写俊严,笔道劲挺,给人一种严谨不散失的感觉。这是中国文联徐秉祥的作品,这幅行书不仅字迹工整俊秀,而且通过一首五言诗将伊春林区所辖的县(市)区(局)的名称融入作品,构思巧妙、独特。“三岭望南岔”的三岭即乌伊岭、

上甘岭、带岭,“二河映西林”中的二河即乌马河、汤旺河。其余的在诗中都是直呼其名的。 百米碑廊区:“神逝”此图上面画有一匹飞奔宝马,下有行书神逝二字,看此马,四蹄翻飞,首高昂,尾上扬,口张作嘶鸣状,作者把奔马四蹄翻飞,驰骋草原之态,加以定格,而且表现的淋漓尽致。在科学尚不古代,马是人们最重要的生产工具和最亲密的伙伴,人们对马的喜爱,有时甚至到了痴迷的程度,所以才有了诸如“爱妾换马”之类故事的流传。这是秦始皇统一中国以后,曾经六次东巡,为了炫耀他的文治武功,在秦山、芝罘、碣石、峄山等处七次立碑,传说刻字均为李斯所书,这此文字,无非是一些歌功颂德的文字,本不足取,但是,李斯的书法,却光照千古。

现在我们看到的这首《祝酒歌》出自我国著名诗人郭小川,它是1962年郭小川同志来伊春时即兴创作的以歌颂伊春林区工人为主要内容的著名的“林区三唱”中的一首。1962年,正值我国遭受三年自然灾害刚刚得到缓解的时候,全国人民在党的“鼓足干劲,历争上游,多快好省地建设社会主义”总路线的指导下,各行各业都在努力克服困难,大干快上。我们伊春林区各项生产建设事业也在热火朝天地进行。特别是1962年7月国家主席刘少奇视察伊春并为林区人民留下“充分利用森林资源,尽可能地满足人民群众各方面的需要”的光辉题词后,更极大地鼓励了林区人民。也使伊春的名字在全国初步叫响,一些国家领导人和专家、学者纷纷前来伊春访问,郭小川就是其中的一位。

酒越喝越多,话越唠越长,情越来越浓,祝酒的诗也越吟越精彩:“且饮酒,莫停杯/三杯酒,三杯欢喜泪/五杯酒,豪情胜似长江水”!“雪片哟,恰似群群仙鹤天外归/松树林哟,犹如寿星老儿来赴会/老寿星哟,白须白发白眼眉??桦树林哟,犹如古代兵将守边陲/好兵将哟,白旗白甲白头盔”!诗人即为林区的美景所感染,也为林区的人民无比乐观的情绪和感动;“祖国是一座花园,北方就是园中的腊梅/小兴安岭是一朵花,森林花中的蕊/花香哟,沁满咱的肺”。“祖国的情哟,春风般地往这吹/同志的爱哟,河流般地往这汇”??诗人把他对林区的情,对工人的爱,都融入了他的诗中,激情满怀地舒发着,吟唱着??

就这样,郭小川在伊春采访着,记录着,歌唱着,呆了好几天,才恋恋不舍地离开了伊春,离开了小兴安岭这块令他激动的诗人的心头,怀绕脑际,许多感人肺腹的场面仍然历历在目,不能忘怀。于是他继续进行着创作,“小兴安岭的山哟,雷打不碎/汤旺河的水哟,百折不回/咱们林区的工人哟,专在这和困难作对!”“人在山中,木材走遍东西南北/身在林中,志在千山万水”??诗人的诗绪闸门打开后,一发不可收矣。除了《祝酒歌》外,还创作出了《青松歌》、《大风雪歌》,并于转年在《人民日报》《诗刊》等报刊上发表,一时引起了轰动。这就是以歌颂伊春林区工人为主要内容的著名的林区三唱,并被文艺评论家评论为郭小川诗歌进入成熟阶段的重要标志之一。

这幅字出自王羲之,他是我国历史上最伟大的书法家,被后人称为“书圣”。其《兰亭序》被后人称为“行书之龙”“天下行书第一”。他的字含而不露,散发出一种神游物外,迷蒙空灵的意味。

这幅是柳公权的字,他宫至太子少师,故世称“柳少师”。他初学王羲之并精研欧阳询、颜真卿笔法,然后自成一家。所写楷书,体势劲媚,骨力清秀。较之颜体,柳字则稍清瘦,故有「颜筋柳骨」之称。他的传世书迹很多,影响较为突出的有《玄秘塔》、《神策军碑》、《金刚经》等。

这是唐代大书家张旭的字。他性嗜酒,常喝得酩酊大醉,醉后呼叫狂奔,然后挥笔写字,有时竟用头发沾着墨汁疾书,洒醒后观赏自己的书法,龙飞凤舞,飘逸万态,以为有神力相助。常熟人民为了纪念张旭,直到今天,城内东门方塔附近还保留着一条沉“醉尉街”。旧时,城内还曾建有“草圣祠”,祠内的一副楹联—“书道入神,落纸云烟,今古竞传八法;洒狂称草圣,满堂风雨,岁时宜奠三杯”,表达了邑人对这位草书之圣的深深崇敬。

现在我们看到的是怀素的一幅字。怀素字藏真,僧人,俗姓钵,长沙人,幼时出家。好饮酒,

每当饮酒兴起,不分墙壁、衣物、器皿,任意挥写,时人谓之“醉僧”,是继张旭之后的又一大草书家,有“颠张醉素”之称。

这是清代马德昭以儒家修养的标准“正心修身,克己复礼”八字组成魁星形象,左手托砚,右手执笔,一脚翘起托一“斗”字,一脚立“鳖”字上,取魁星点斗独占鳖斗之意。

朋友们,继续前行,就来到了兴安十景石雕展区。这里精选小兴安岭十大景观,镌刻于黑色大理石面上,并配以诗文,图文并茂,观其石雕如入其景。

现在,我们来到了奇石阵。这里有太湖石、灵璧石等46件。迎面这座高耸的奇石叫太湖石,太湖石为石灰岩,因产于江苏太湖地区而得名。此石形状怪异,惟妙惟肖,以瘦、皱、漏、透四大特点而称奇叫绝,是古今园林所用奇石之精品。

这组紫红色的异石叫灵壁石。灵壁石产于我国安徽省灵壁县,石头年龄已有九亿岁。灵壁石以其清秀俊逸,纹含其情,质蕴其理,形显其神,神赋其意而居我国古代四大名石之首。清乾隆皇帝称其为“天下第一石”。

这组黑色的石头是火山岩。它产自我市红星区库尔滨景区内,是火山喷发流出的溶岩冷却后形成的。据考证,早在亿万年前,小兴安岭还是一片汪洋大海,到距今二亿年的上古时代,由于火山喷发和造山运动,小兴安岭才从海底上升为山脉。

大家请看,主雕《创业》通过不同人物的刻画,反映了五十年代以来开发建设伊春林区的奋斗历程,充分体现了林区人民艰苦奋斗、不畏严寒的创业精神,展示了伊春林区开发建设的美好未来。现在我们即将登上的是有百米之长的曲桥。

曲桥前面是美哉亭,亭内有贔屃碑一处,正面雕刻警世名言“大璞不雕”,背面为碑文“美哉伊春”。关于贔屃驮碑还有一个古老而神奇的传说:传说龙生九子是指龙生九个儿子,九个儿子都不成龙,各有不同。所谓“龙生九子”,并非龙恰好生九子。中国传统文化中,以九来表示极多,有至高无上地位,九是个虚数,也是贵数,所以用来描述龙子。龙有九子这个说法由来已久,但是究竟是哪九种动物一直沒有明确说法。「龙生九子」其中的一个说法是來自明朝李东阳的《懷麓堂集》,龙的九个儿子分別为:老大囚牛(qiú niú)老二睚眥(yá zī)老三嘲风(cháo feng)老四蒲牢(pǔláo)老五狻猊(suāmí)老六贔屓(bìxì)老七狴犴(bì àn)老八負屓(fù xī)老九螭吻/鴟尾(chǐwen/chǐweǐ)。赑屃(拼音:Bìxì),又名龟趺、霸下、填下,貌似龟,有齿,力大,好负重。其背亦负以重物,在石碑下的石龟为其形象。在拆除北京旧城墙时,在东便门和西便门的城墙下各发现半个赑屃,因此有赑屃驮着北京城之说。俗话说的好,摸摸赑屃头,吃穿不用愁;摸摸赑屃尾,一辈子不后悔;摸摸赑屃牙,黄金往里爬。现在就请各位来宾一同来摸一摸赑屃,为自己和家人增添一些福气。 朋友们,这是古代十大书法名人雕塑群。该群雕占地约2000平方米,建有古代人物雕像10尊,与40余块碑石、碑林为一体,在碑石上展现的古今隶篆遥相呼应。

朋友们,通过游览小兴安岭石苑希望能给大家留下一个美好的回忆,欢迎您再次光临!

篇二:《漠河的导游词》

漠河导游词

漠河,又称墨河,据说是因河水黑如墨而得名。漠河位于我国最北端,隶属于黑龙江大兴安岭地区,东临塔河,西南接内蒙古额尔古 东临塔河,西南接内蒙古额尔古纳左、右两旗,北至黑龙江主航道中心线,与俄罗斯阿穆尔州、赤塔州隔江相望。由于地理位置独特,资源丰富,天象奇特,有“金鸡冠上之璀灿明珠”的美誉。

到漠河是傍晚,落日的余辉占据着这个边陲小城的建筑与人流,使人看上去有种静谥的感觉。忙碌了一天的人们紧蹬着自行车,行色匆匆。街道两旁新栽下的桦树还没有长成材,有几处过火林木还完整保存着,为的是让人们不要忘记那段难忘的经历。

此刻,我站在宽阔平坦的停车场,蓦地感觉要对这座新兴小城重新评估一番,至少它和我想象中的漠河完全两样。透过街道两旁高大林立的建筑,让人感到这座小城愈来愈新潮了。走近市场,可以听到嘈嘈杂杂的叫卖声。店铺里、地摊上,商品琳琅满目,让人目不暇接,仿佛置身于商品的森林中。抑扬的吆喝声和商品本身的魅力,使得游客流连忘返。

在这里,你可以看到神色专注的老人在路旁下棋,全然不顾身边的繁荣景象。窈然清纯的姑娘和潇洒文雅的小伙双双对对在你眼前闪过,大概急着去卡拉ok亮亮歌喉,展示一下青春风采??在这里,你已经看不出南北的差异。南方人吃的、玩的、用的这里都有,许是小城人抛弃了旧有观念,恍然间悟出了自身的价值,要让这方世界鲜活亮丽起来。

当地旅游局的老刘告诉我,漠河四季如画,反差鲜明。春天花开遍野,醉人心扉;夏至时节,晚霞与黎明同在,午夜如同白昼,户外可读书看报;秋天森林尽染,野果山珍遍地,美不胜收,食不胜食;冬天漫长更富有诗意,林海、江河、大地、人家,银装素裹,无限神奇。

黑龙江导游词大全

各位团友大家好:

您一路辛苦了!首先我代表xxx旅行社欢迎各位团友来黑龙江省旅游。我是咱们这个团的导游员,我叫陈彤,大家可以叫我“小陈”或“陈导”。为我们开车的师傅叫刘刚,刘师傅已经有十几年驾驶旅游车的经历,技术十分娴熟。我和刘师付非常愿意为大家提供满意的服务。同时我们也衷心希望各位团友在黑龙江玩的开心、愉快。

我们马上要到达的第一站是今晚入住的酒痁,车行大约需要十五分钟的时间,下面我利用这段时间向您介绍一下我们黑龙江省的概况。

黑龙江省位于我国的东北部,是我国位置最北、纬度最高、太阳升起最早的省份。我国的最北端就在黑龙江省的漠河一带,那里被称为“中国的北极”。我国的最东端在乌苏里江和黑龙江汇流处,那里了是我国太阳升起最早的地方,因此被称为中国的“东极”。

黑龙江省简称“黑”,它的名字是因为省内最大的河流叫黑龙江,因此而得名的。黑龙江的版图形似一只振翅欲飞的天鹅,因此,天鹅是富饶美丽的黑龙江的象征。我们黑龙江省的土地面积45万多平方公里,在全国各省中居第六位。说起黑龙江的特征呢!可以用一个“大”字来概括,这里有中国最大片的森林,有中国面积最大的湿地——大家熟悉的扎龙自然保护区就在这里,这里有世界上最大的界江——黑龙江,有亚洲最大的界湖——兴凯湖,有亚洲最大的火山堰塞湖——镜泊湖,有中国最大的火山地貌景观——五大连池风景区,有世界上最大的雪堡——牡丹江雪城堡,

这里还有世界上最大的养熊基地??.

您知道吗?黑龙江省动植物资源相当的丰富,这里不仅是“东北虎的故乡”,这里还是“丹顶鹤的故乡”,这里是“红松的故乡”、“松茸的故乡”“三大硬阔之乡” 。我们黑龙江还是我国主要的木材生产基地,因为这里地域辽阔、山川纵横。山地有:大兴安岭山地、小兴安岭山地、东南部山地三大山地,所以木材蓄积量、产量均居全国第一位。这里土地肥沃素以黑土地闻名天下是我国重要的商品粮基地。这里还是我国的机械工业基地、煤炭工业基地、石

油化工基地和木材生产基地。

黑龙江省现设13个地级市、19个县级市、45个县。人口3800万,是一个多民族的省份。除汉族外,还有47个少数民族,少数民族人口近200万。人口较多的有满、朝鲜、回、蒙古、达斡尔、锡伯、鄂伦春、鄂温克、赫哲、柯尔克孜10个少数民族。所以多资多彩的少数民族风情一直是我们黑龙江省最吸引游客的旅游产品之一。

说到旅游,我们黑龙江省属寒温带大陆性季风气候,旅游资源十分丰富独特,既适于开展夏季避暑旅游,也适于开展冬季冰雪旅游。夏季的黑龙江气温凉爽宜人,是避暑旅游的理想胜地。在这里我不得不赞叹各位的眼光,到黑龙江来度假呀是您最佳的选择。在以后的几天里,您将要去闻名遐尔的镜泊湖,领略迷人的湖光山色,还可以去“林都”伊春尽情享受“森林氧吧”给您带来的惬意感受??。黑龙江省清凉的气侯,自然风光,会使您流连忘返。 “北国风光,千里冰封,万里雪飘”。雪是大自然赐给北方大地的礼物,更是黑龙江别具一格的骄傲。冰雪资源使我们黑龙江成为了中国冬季旅游

的理想胜地。省会哈尔滨是世界闻名的“冰城”,每年举行的中国哈尔滨国际冰雪节,荟萃了无数冰雪艺术的精华,使哈尔滨成为了“冰雪艺术的摇篮“。被誉为“中国雪乡”的大海林双峰林场更是以其独有的雪情、雪景、雪韵吸引着四海宾朋,饮誉国内外。我国最大的滑雪场亚布力滑雪场,是国内外游客滑雪旅游度假胜地。

说到这里,我诚挚的邀请您冬天能够再次来我们黑龙江观光旅游 ,那时您体会的又是我们龙江的另一番情趣。

好了,光听我在这说了,各位是不是都感觉有些饿了?那我们的酒店也马上到了。今天晚上我们在酒店餐厅给您安排了丰盛的鱼宴。我们黑龙江江河纵横交错,湖泊泡沼星罗棋布,因此名贵鱼类、经济鱼类还有冷水鱼类种类繁多。一会品尝的时候我会给您一一介绍。不知不觉中我们下榻的酒店已经到了,好,请大家拿好您的随身物品跟我下车。

二、牡丹江概况

各位团友大家好:

非常高兴能在2008年的今天与大家相识在我美丽的家乡牡丹江,首先请允许我做一下简单的自我介绍:我是来自牡丹江国际旅行社的一名导游员"我叫陈彤,大家可以叫我“小陈”或“陈导”。为我们开车的师傅叫刘刚,刘师傅已经有十几年驾驶旅游车的经历,技术十分娴熟。我和刘师付非常愿意为大家提供满意的服务。同时我们也衷心希望各位团友在黑龙江玩的开心、愉快。

朋友们都知道,我们黑龙江的版图像一只振翅欲飞的天鹅,而牡丹江就位于这只天鹅的腹部,牡丹江的地理构造是由长白山脉的张广才岭和老爷

岭两座天然的屏障,围成的一个非常完整的小盆地,由于四周植被茂密,能够很好的把一些自然灾害阻隔在外,牡丹江既没有三江平原的那样的大旱,也没有松嫩平原那样的大涝,它是祖国东北的一方宝地,是素有塞北江南之称的北国名城。粗犷的塞北风情和秀美的江南景色和谐而又自然的统一在牡丹江这个美丽的地方。因此我非常赞赏大家的眼光选择了我们牡丹江做为您本次旅游的一站。

牡丹江市是黑龙江省东南部的政治、经济和文化中心。它南临吉林省,东接俄罗斯,全市边境线总长为210公里,拥有牡丹江国际航空口岸,绥芬河公路、铁路和东宁公路4个国家级一类口岸。因为空中航线、铁路、公路、交通四通八达,十分便捷,所以它又是东北国际经贸大通道上名副其实的重要枢纽。

牡丹江市的总面积4.05万平方公里,总人口280万,市区面积1354平方公里,人口81万。现辖海林、宁安、穆棱、绥芬河四个县级市和林口、东宁两个县及四个城区。1898年,根据不平等条约《中俄密约》的规定,沙俄开始在东北修建满州里——绥芬河中东铁路。1903年,铁路竣工。这条铁路穿过了牡丹江地区,并在今天的牡丹江市文化广场附近建立了一个

火车站。因为车站的南面便是奔流的牡丹江,就是满语“穆丹乌拉”,意思是弯弯曲曲的江。便将车站命名为牡丹江站。“九·一八”事变后,日军占领了牡丹江地区,1937年日军在牡丹江建市,沿用了原来车站的这个地名。

在这座城市里有我们将要游览的镜泊湖,它是世界第二、我国最大的火山堰塞湖,是国家级风景名胜区。湖区中景观多不胜数,其中吊水楼瀑布

风景区是我国三大瀑布风景区之一,这里的火山口原始森林为我们展现的是:一万年前的火山喷发,一万年后的苍茫林海;在这里您还会看到东北最大的风景名胜区——莲花湖风景区;这里有世界上少有的,距城市和交通枢纽最近的国家森林公园——牡丹峰;这里还有世界最大的养熊基地??来牡丹江只有看不完的美景、只有应接不暇的惊奇。

给大家说了这么多,您应该对牡丹江有一个基本的印象了吧?千万年来,牡丹江这条宽阔的大江滚滚东流,仿佛一条弯曲的玉带穿行于崇山峻岭之间,穿越了沧桑的历史,孕育了厚重的文化,滋润着肥沃的黑土,培养了淳朴的人民。在牡丹江做客的日子里,您一定会对这里有更深的了解。不知不觉中我们下榻的酒店已经到了,请大家拿好您的随身物品跟我下车。

三、镜泊湖风景区

各位游客:

接下来我们要乘坐一个半小时的车程离开市区,到达大家期盼已久的旅游胜地镜泊湖。进行今天游览的重头戏——乘船游览镜泊湖。下面我就利用这段时间向您介绍一下镜泊湖的概况。{小兴安岭的导游词作文春夏秋冬}.

镜泊湖是我国最大,世界第二大的火山堰塞湖。它位于牡丹江市西南110公里处。镜泊湖是一个历史悠久,充满神奇传说的地方。镜泊湖,古称湄沱河。明代开始称镜泊湖,清代又称毕尔腾湖,满语中的“毕尔腾”也是平如镜面的意思。因此,我们至今仍称它为镜泊湖。 那么镜泊湖是怎样产生的呢?据专家考证:距今一万年前,由于地壳变迁,这里形成了牡丹江断裂带。此后,这里又发生了多次火山群爆发,大篇三:黑龙江导游词

黑龙江导游词

尊敬的各位游客朋友们,大家好!欢迎大家来到黑龙江观光旅游!我是大家的导游,卢晓军。大家可以,卢导,也可以叫我小军!当然了,如果两个都不想,那叫我帅哥,我也是不会介意的。本人相信,虽然自己长的不咋的,但是也总算是对得起大家了!接下来呢介绍一下,我们公司风流倜傥,英俊潇洒,人见人爱,花见花开,开车全用脚踹,男人见了喝醋,女人见了晕倒的司机张师傅。张师傅开车,用东北话,三字来形容,杠杠的!接下来的旅程呢我会和张师傅尽全力为大家服务,所以说,如果在此过程中大家遇到什么问题或者有什么要求,请尽管提出来,不用客气,在合理而可能的情况下,我们会尽全力为大家解决。最后,我代表全体旅行社员工再次向大家的到来表示热烈的欢迎,并预祝大家旅游愉快,一切顺利!谢谢!

从这里到我们将要游览的景点还有40分钟的路程,在此期间我将向大家简要介绍一下这里的基本概况!

黑龙江省,简称黑,因其境内最大河流黑龙江而得名。黑龙江现辖13个地级市,其中12个省辖市,1个行政公署,65个县市,省会为哈尔滨。总人口3825万,黑龙江是一个多民族聚居的省份。除汉族外有53个少数民族,10个世居的少数民族,他们是满,蒙古,朝鲜,回,达斡尔,鄂伦春,赫哲,鄂温克,锡伯,柯尔克孜!1946年黑龙江就获得解放是我国解放最早的省份之一!

黑龙江的特征可用五个字来形容,那就是大东北地雪!

“大”呢,主要体现在七个方面。大森林,大湿地,大界江,大湖泊,大熔岩,大油田,大农场!一个一个来说!大森林体现在哪呢?黑龙江森林面积居全国之首,全省森林面积2007

万公顷,森林覆盖率达百分之43.6,主要分布在大兴安岭,小兴安岭,和东部山地!其中大兴安岭被称作绿色长城,小兴安岭被称为红松的故乡,而东部山地有三大硬阔之乡之称!木材植物中有全国十分珍贵的红松,落叶松,樟子松,水曲柳,黄菠萝,核桃楸等!除此之外还有百余种针阔叶树种,乔灌草结合的多层植被,形成了天然的氧吧和绿色生态屏障!其中,伊春丰林自然保护区被联合国教科文组织列为世界生物圈网络成员,伊春汤旺河国家公园是中国首个国家公园!然后呢是大湿地,黑龙江有全国面积最大的湿地旅游资源,总面积434万公顷,主要分布在三江平原,松嫩平原和大小兴安岭。其中扎龙,三江,兴凯湖,红河等四处被列入《国际重要湿地名录》。其中扎龙湿地还被称为,“鸟的天堂”和“丹顶鹤的故乡”。下一个是大湖泊,黑龙江省,湖泊星罗棋布。兴凯湖堪称亚洲最大界湖,有北方绿宝石之称。镜泊湖是我国最大的山地堰塞湖,也是世界地质公园和全国知名的旅游胜地!奇美秀绝的镜泊湖又被称为“塞北明珠”和“北国西湖”还有就是大庆市,大家或许只知道,大庆石油,其实它还有一个称谓,百湖之城!大熔岩,一提起这个,大家可能一下子就想到五大连池了,对就是他,五大连池是世界地质公园,也是中国最大的火山地貌景观。被国内地质学家称为“打开的地质教科书”。还有三个是大界江是指黑龙江,界江段长1890公里,是世界上最长的界江!大油田,大庆油田使全国最大的油田和重要的石油化工生产基地。大农场,110个大型农牧牧场,现代化的机械生产,都是不可多得的旅游资源`!

东北体现在哪呢?极东和极北!黑龙江是我国位置最北,纬度最高,太阳升起最早的省份!最北端在漠河一带,是中国最接近北极圈的地方,农历夏至和冬至是这里可以极昼和极夜现象!最东端位于抚远县乌苏里江和黑龙江交汇处的黑瞎子岛上,是我国太阳升起最早的地方,有中国东极之称!

地,不是那个地,是这个地!地,是说黑龙江的土地。黑龙江土地面积45.4万平方公里,仅次于新疆,西藏,内蒙古,青海,四川,位居全国第六位。耕地面积全国之首,人居耕地面积是全国平均水平的三倍。盛产大豆,小麦,玉米,马铃薯等作物!

雪,与原本可以放如上面的大里面,但我单独把他拿出来了。想理由大家也知道,雪 的是黑龙江最最具有特色的旅游资源了!“北国风光,千里冰封万里雪飘”。雪是大自然赐予北方的礼物,更是黑龙江的骄傲!省会哈尔滨是世界闻名的冰城,每年举办的中国哈尔冰国际冰雪节,荟萃了无数冰雪艺术的精华,是哈尔滨成为了冰雪艺术的摇篮。被誉为中国雪乡的大海林双峰林场更是以其独有的雪景,雪情,雪韵吸引着来自世界各地的游客。我国最大的滑雪场,亚布力滑雪场,是国内外游客滑雪度假的胜地!

当然除此之外,黑龙江的历史遗迹和民俗风情也很多,像昂昂溪文化遗址,上京龙泉府遗址,上京会宁府遗址等等等等!需要大家慢慢去探索发现!

好了,游客朋友们,宾馆到了。请大家带好随身物品随我下车!

我们的行程已将近尾声,虽有不舍,但也不得不说再见了!非常感谢大家这几天对我工作的支持和配合,同时呢,我也为这次旅行过程中的服务不周再次向大家表示深深的歉意。

篇三:《三年级上册美丽的小兴安岭》

《美丽的小兴安岭》教案

教学目标: 1、知识目标:了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。

2、能力目标:培养学生自主、合作学习能力及勇于创新的精神。

3、情感目标:激发学生对小兴安岭的向往,对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点: 1、体会作者按四季变化的顺序,抓住每季景物的特点,表现小兴安岭的美。

2、体会课文中用词准确、生动优美的句子。 教学难点: 通过对“浸”“封”“飞舞”等词语的理解,感受小兴安岭的美。

3、让学生了解《中华人民共和国森林法》

教具准备: 1、一幅《中国地图》。 2、师生搜集的有关小兴安岭的资料。 教学方法:创设情境,读中感悟。

教师用优教学过程: 一、创设情境,激趣导入 1、课件出示中国地图,提问:美的语

这是什么?它像什么?对,我们祖国的版图像一只昂首挺立的雄鸡,言,把学高高屹立在世界东方。在这片神奇的土地上处处都有迷人的风光, (在生带入到地图上找到小兴安岭的位置)在黑龙江省东北部有一片海拔近千米、美丽的小

兴安岭之绵延400千米的古老的林区,它有一个好听的名字叫 “小兴安岭”。(板中。

书课题) 2、出示小兴安岭全貌的整体课件。教师导语:今天我们一起 来游览美丽的小兴安岭。 二、整体感知,体会美景 1、学习课文第一 自然段。 小声读第一自然段,思考:为什么说小兴安岭是绿色的海洋?

通过对词2、读后讨论:从哪些词看出小兴安岭树多? (1)“数不清” (2)省语、句子、

标点的理略号表示什么?(树的品种多)你能再说出几种树的名字吗? (3)“几解整体感

受小兴安百里连成一片”又说明什么?(树占据的面积很大) 3、读后,我们的岭的美

眼前会出现一幅怎样的画面?(树海)把这种感觉读出来。 三、阅读理解, 感悟美景: 学习课文第二至五自然段,体会四季美。 1、你认为小兴

探究,并

从中欣赏

小兴安岭情景,又表达了一种活泼、快乐的情绪。) ②物产丰富。出示课件:通的美

过画面展示山葡萄、榛子、木耳、人参等物产。 ③指导朗读。 ④经 典概括:硕果累累 (3)“冬天美”: 冬天美在哪里?(学生边说,教师通过欣赏边出示课件,展示冰天雪地的景象;然后读课文学生展开想象,想像画面、品

析词句、动物们憨态可掬的样子,体会他们盼望春天的心情) 5、选读你认为朗读感悟

欣赏小兴最美的季节,要求读出它的美。(生练渎、评读) 四、总结全文,回归安岭夏天

的美 整体: 1、我们跟随作者准确生动的语言领略了小兴安岭一年四季的

美,春的生机、夏的清凉、秋的丰硕、冬的纯洁,真是美不胜收。此对比的方法体会用“飞舞”比“飘落”好。表现了落叶随着秋风悠悠飘落的

时此刻你有什么感受,你想对小兴安岭说些什么? 2、从四季景物的 不同特点中,看出什么?(虽四季有不同的美,但有一个共同的特点—— 树木,以此为中心来写,美得真是生机勃勃、实实在在,小兴安岭是美丽的,诱人的。) 3、齐读最后一段,为什么说小兴安岭是一座美丽 让学生借

助生活经的大花园,也是一座巨大的宝库?(从景美、物美、价值、贡献几方面来验、运用

学过的方回答。) 4、总结升华,情感教育:小兴安岭景色诱人,物产丰富,的法、展开

确是个美丽富饶的地方。这个宝库有待于我们不断地利用和开发。 (再丰富的想次出示中国地图)祖国的昨天辉煌灿烂,祖国的明天需要你们去建设、象,教师奉献,从现在开始做好拼搏的准备吧! 适时点

拨、展示 五、布置作业,拓展延伸: 1、小导游:东北有一家“兴安岭”旅游画面,引

公司正在征集介绍小兴安岭的广告词导游词,试着写一写。 导学生体

会秋、冬2、小画家:用手中的画笔描绘美丽的小兴安岭。 季节的

美。 3、小记者:仿照课文的写法为自己的家乡写一篇美文。

教师用美的语言感染学生。

篇四:《美丽的小兴安岭“秋天”部分教学》

18号

美丽的小兴安岭“秋天”部分教学

学习目标:1.了解小兴安岭的秋天别具一番风味。

2.重点理解“飞舞”、“酸甜可口”、“又香又脆”、“鲜嫩”等词语,体会作者选用词语的的准确性和丰富性。

3.指导学生有感情地朗读第四小节。

教学过程:

1. 师:在大家的印象中,秋天是一个怎样的季节?

2. 预设一:

生:丰收的季节。

师:小兴安岭的秋天有哪些收获呢?请大家自由读一读第四小节。

生:山葡萄,榛子,蘑菇和木耳,人参等名贵药材,这些都是小兴安岭的收获。 图片展示山葡萄,榛子,蘑菇和木耳,人参等名贵药材的图片。

师:哪句话详细地写道,请你读一读。

生答。

多媒体出示,三句话比较,为什么课文选择了第三句话?

1.森林向人们献出了山葡萄、榛子、蘑菇和木耳,人参等名贵药材。

2. 森林向人们献出了好吃的山葡萄、好吃的榛子、好吃的蘑菇和木耳,人参等名贵药材。

3. 森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳,人参等名贵药材。

师总结:这样用词体现了语言的准确性和丰富性。

再读词语酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳。

师:读好了这些重点词语,相信整句话就能读得更好了。指导朗读整句话。

预设二:{小兴安岭的导游词作文春夏秋冬}.

师:秋天还是怎样的?

生:树叶都黄了。

师:秋天到了,有些树木的叶子变黄了,有些树木是四季长青,跟其他树木比起来就显得更苍翠了呢。

图片显示白桦树、栎树和松柏的对比图,从而引出句子:秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

指导朗读:“更苍翠”读的声音响些,标点符号之间要稍稍停顿。

引读,秋风吹来——落叶在林间飞舞。

师:这里的飞舞,如果我用“飘落”代替,你觉得怎么样?

生:飞舞更加生动,就好像人在跳舞一样。

师:是啊,尽管是秋天落叶飘零的季节,用了飞舞这个词却让我们感觉到这是只有秋天才有的独特风景。带着对秋天的赞美,再把这句话读一读。

3.师:这就是小兴安岭的秋天,伴着音乐,有感情地朗读第四小节。

篇五:《23美丽的小兴安岭》

《美丽的小兴安岭》教学设计

学校:东疏镇第一小学 教师姓名:展红梅

教学目标:

一、日积月累

(一)重点字词。

1.应会读字:融、汇、涨、葱、挡、缕、剑、刮、舔

2.趣味识字(字理识字): 汇:(猜谜语)一堵大围墙,墙外水汪汪,水从左边来,冲走右边墙。

3.易读错字:“涨”是翘舌音,“葱”是平舌音,“融、涨、葱、挡”是后鼻音,“浸、剑、舔”是前鼻音。

4.多音字:涨、舍

5.应会写字:汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、材、软、刮、舌。{小兴安岭的导游词作文春夏秋冬}.

(1)写正确:赏:上面的笔顺是:竖、点、撇。下面的的贝不要写成见。献:注意左下的是羊字少一横。

(2)写美观:“挡”左窄右宽,“刮”左宽右窄,“欣、线、献、材、软”左右相等。

①指导书写的字:赏、视、浸、献。

②指导要点(按规律分类指导):

赏:上面的笔顺是:竖、点、撇。下面的的贝不要写成见。献:注意左下的是羊字少一横。“挡”左窄右宽,“刮”左宽右窄,“欣、线、献、材、软”左右相等。

6.需要重点积累的词语(分类积累词语):

(二)重点读背内容:能用普通话正确流利有感情地朗读课文;能流畅地背诵 2、3、4、5 段。

二、理解运用:

(一)共性目标:

1.初读课文,了解课文的主要内容。感知本文的结构特点,感受小兴安岭的壮阔。背诵自己喜欢的部分。

2、认识本课生字词,会认10个字,会写14个字。

3、正确、流利地朗读课文,读出对小兴安岭的喜爱之情。

4、探究并发现写春的组段规律,学习和积累准确、生动的语言。

1.学习概括课文主要内容

(1)课文主要内容:课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

(2)概括方法:领学生逐段读课文,概括段意,然后练习用简练的话把段意连接起来。

2.体会重点段的表达顺序

(1)重点段及表达顺序:第2-5自然段,按照春夏秋冬的顺序。

(2)体会方法:在品读中,模拟小动物的动作、姿势。

3. 学习体会重点词句表情达意的作用

(1)重点词句:淙淙地、欣赏、葱葱茏茏、景色诱人

(2)体会方法:淙淙地:看图片,听声音。

葱葱茏茏:利用图片理解。

景色诱人:联系上下文理解。

4.迁移运用,仿写段落或句子:太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。仿写比喻句。

(二)本课重点问题:

1.课后思考题:1)、读出对小兴安岭的喜爱之情,把喜欢的部分背下来。2)、“树木抽出新的枝条”中的“抽出”用的真好,找出文中这样的词语,体会体会。

2.学生质疑提出的问题:

三、情感体验:

(1)具体的情感态度价值观导向:了解小兴安岭的美丽景色、丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

(2)体验方法:朗读

教学重难点:目标1、2、3

难点:目标1、3

教学准备:

一、教师:

(一)设计预习提纲(或学案)

三 年级下册第23课《美丽的小兴安岭》预习提纲(或学案)

学校: 班级: 姓名:

一、日积月累

(一)朗读课文,达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价: 家长评价: 小组评价:

(二)生字:识记、书写本课生字,做到正确美观,并能正确听

写。

1.易写错的字:

2.易读错的字(写出并注上拼音):

3.典型多音字(写出一两个,注音、组词):

4.趣味识字:

(二)词语

1.运用查字典、结合上下文、联系生活实际理解本课生词:嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 可口 鲜嫩 名贵 又松又软 ,把你的理解写在词语的旁边。

2.你觉得课文中哪些词语值得积累,请在课文中分类标记。

(三)尝试背诵2-5自然段。

二、文本细读:

1.根据本文叙述的顺序,就能概括出本文的主要内容。

主要内容:

2.默读课文,你想到了什么呢?

3.课文中有些句子描写优美生动,标画出来。在旁边写写你的理解。

4.课文的第二到五自然段按照春夏秋冬的顺序围绕 “

5.你觉得哪些词语或句段写得好?在文中用波浪线标出来,并想一想好在哪里。

6.课文有哪些难懂的地方?在文中做好标记。

三、拓展延伸:

1、如果你有机会去小心安岭,你会选择哪个季节去?为什么?

2、写一写家乡的一处风景。

预习提纲(或学案)设计要严格体现如何解决教学目标的。

(二)制作多媒体教学课件。

(三)课前检查预习,收集、分析预习信息,进行二次备课。

2.学生:

(一)根据预习提纲认真预习。

(二)其它准备:收集小兴安岭的资料。

教学时间:

教学过程:(教学过程要能看出对教学目标的全面落实。)

一、课堂导入。

1、林老师给大家带来了一组图片,我们一起来欣赏一下吧{小兴安岭的导游词作文春夏秋冬}.

2、刚才我们在图片里看到的地方就是(小兴安岭),今天让我们一起到东北的小兴安岭去看看吧。

齐读课题 美丽的小兴安岭

二、预习评价。展示预习情况,评价预习情况、激发预习兴趣。

1、请打开课本,大声地读一遍,要求:

a读准字音,读通句子。

b你能用文中的句子来说说小兴安岭留给你的总印象吗?

2、学生自由读课文,教师巡视。

3、点击(出示词语)融化 汇成 涨满 挡住 浸泡 千丝万缕 利剑 刮风 舔脚掌 宿舍 当美餐 A、自由读

B、指名读 (若不会读,点击鼠标)纠正读音 “舍”“当”正音

C、全班齐读

D、读多种形式词语:葱葱茏茏 密密层层 严严实实 你发现了什么?

又香又脆 又松又软 又肥又厚 (你能举例说说吗?)

你看这小兴安岭的树木长得那么青翠茂盛,我们就送给它一个词——葱葱茏茏

三、成果展示、精讲点拨。

1、你能用文中的句子来说说小兴安岭留给你的总印象是什么吗?指名读 小兴安岭一年四季的特点是——(景色诱人)什么叫 “诱人”呢? 接着老师来读读,好吗?小兴安岭一年四季——是——也是——

齐读

2、你能找找吗?课文哪里也概括地写出了小兴安岭的美丽的呢?出示第一段 a指名读第一自然段,孩子们找一找,这里有几句话呢?(1句)恩,这是一个长句子,那么长的句子,老师看谁有本领把它读短呢?

出示:( )像( )。

若学生讲不出来, 就点击【各种各样的树木】

你从哪些地方看出了“各种各样的树木”呢?(数不清、红松、白桦、栎树、??、几百里)

那你能用你的朗读来表现吗?(若读的好,师:好,你强调了“几百里”、“数不清”,仿佛让我们看到了一大片的树海。若读的不好,师:你带我们看到了一部分树木,谁能带我们看到的更多些呢?)

(1、 我听出来了,你强调出了“绿色的”,让我们看到了满眼的绿色,这情景

真壮观啊!)就如同这画面 点击

小朋友一起来试试,让我们感受这绿色的海洋吧。

篇六:《写景作文600字 四季的美好回忆》

写景作文600字 四季的美好回忆

四季是一簇簇桃花,是一池池荷叶,是一片片稻田,是一层层积雪。姹紫嫣红的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皑皑的冬。都是美的代言人。 刚交春分,性急的迎春花就按捺不住内心的喜悦,架起镀金的小喇叭滴滴答,滴滴答&&的开始了隆重的欢迎仪式。桃花也不甘落后,绽开自己美丽的笑脸,迎接着春姑娘的到来。于是,其他的花也竟相开放了。

霎时间,满圆姹紫嫣红,春姑娘便陶醉在花的海洋里。 直到满池清秀的荷花的开放送走了恋恋不舍的春姑娘。

夏是炎热的代名词。可是碧绿的荷叶却为酷暑增添了一方清凉的净土。我走到树阴下,远远的观望那一池荷叶,满眼的绿哟!绿的青翠,绿的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之称,我不敢贸然靠近,生怕玷污了她的纯洁,他的神圣。

秋的凉风吹走了夏的炎热,满眼的丰硕的果实也为人们平添了几分收获的喜悦。 漫步在铺满枯叶的田埂上。抬头看看不远处的田野,一片片金灿灿的稻子映如眼帘。祖辈父辈们弯着腰,拿着镰刀,将勤劳的汗水挥洒在饱满的稻穗里,仿佛它们就是由他们的汗水浇灌而长成的。隆隆&&远处传来收割机嘹亮的号角声,它唱着收获的歌,前行在稻田里。

不知不觉,原野上,屋顶上,草木的叶子上都落满了一层厚厚的雪。 世界像是被单一的银色包裹了一样。人们加上厚厚的绒线衣,穿上厚厚的羽绒服,整个人像是被充了气似的,动动腿脚也不方便。可是,调皮的孩子们却依然不肯放过这绝佳的时机。狠狠的过了一把雪团瘾。顿时,白色的天与地之间传出了孩子们银铃般的欢笑声。

四季是五彩缤纷的。

品读四季

诗意,带我走过斑斓的四季。春来,夏去,秋至,冬逝。

走向枝头的季节 清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!

荷叶田田的季节 “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的,昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。

塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。亲吻落叶的季节

枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春

泥更护花的豁达。

舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的韵律。

雪花分飞的季节 我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。

洁白无暇的雪花,一如纯洁率真的我们,坐赏冬的素净。

一年年花开花落,一年年春夏秋冬,人生的风景不断更迭,我们享受着置身于景的愉悦,品读人生的韵味。

公园四季美景