第一篇:《花开有声》
花开有声，雁过无痕。一抔净土，一掬清冽，一朵无香的花，开放在一个人心中。——题记
巴山夜雨，共话桑麻
“雨，像失翼的灵魂，从黑暗的高空坠落，摔碎在这广袤黯淡的世俗里。随人一起，徘徊在来来往往繁华而空虚的流水时光中。” 我读着如此诗意的美文，望着窗外蒙蒙的雨，不禁叹了口气。今晚父母都有事，不能来接我，偏偏又下了大雨。摸着饿扁的肚子，我心里烦躁得像这淅沥不止的雨。放学了，收拾好书包，感叹，完了，雨下得更大了。风夹杂着雨打到脸上，心骤然冰冷。我顶着书包在雨中瑟瑟发抖的走着，像满腹忧郁的诗人，踽踽独行在蒙蒙的烟雨中。刚走到校门口，就看到了那熟悉的身影，同样蜷着身子。我像个流浪汉找到一个温暖的家一般，发疯似的高兴地冲过去，穿上妈妈带来的衣服，捧着热牛奶，听她温馨的唠叨。“本来我和你爸今天有事，谁知下了大雨。又想到你穿的衣服少，怕你淋雨感冒，就来接你了。今天上课学的什么？有没有好好学啊？我在一家服装店看到一件很漂亮的衣服，等下个星期有空了就去给你买来。今天我们吃你最爱吃的……”我安静乖巧的听她说着，依偎享受着惬意的爱。心田上仿佛有朵花悄然开放，无声无息。体味到了那巴山夜雨下共话桑麻的贴心。
清夜约客，敲子落花
清凉的夜，疏星错落，远处都模糊成浓淡有致的墨色。我伏在窗前，背诵着老师布置下的诗。枯燥无味的诗篇惹得我心烦意乱，作文花开有声。作文花开有声。
我困倦的一遍遍含糊不清的重复着一首《约客》。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”
窗半掩着，一阵凉风吹醒了我昏昏沉沉的思绪，我顿时清醒了许多。眼光不经意间扫过手中的诗篇，霎时间沉醉在这淡泊的意境里了。细细品味这首小诗，思绪随目光一起，游离在字里行间。 一处落花纷飞的石亭，横竖格错的棋盘，散落了一席卷着烟雨的花瓣。旁边荷塘的莲香淡淡。夜色唯美，点点繁星，蛙声起伏。敲着棋子，等待约来的知己。作文花开有声。
我沉醉在遐想中，心也像饮了甘醇的晨露。自此我一发不可收拾的爱上了诗。殊不知世上有如此奇妙的文体，合辙押韵的几行文字，就可以把尘世间的悲欢离合，喧嚣红尘演绎得如此淋漓尽致！ 我醉心其中，仿佛听到，心底有一朵沉香的花，正优雅的开放。
第二篇:《花开有声》
花开有声
有人说：花儿盛开的时候是有声音的。
我从来都不认为自己的思想是被禁锢住了的，所以我也从来都不觉得自己缺乏漫步天际的想象力。然而当我听到这句话时，仍不免惊愕，花开有声？ 我试着理解这句话的涵义，我斟酌着每一个字可能存在的潜在意义，然而当我把这句话拆得七零八落的时候，我的时候，我的耐心也跟着瓦解。这话正如白居易笔下羞涩的琵琶女，在千呼万唤中出来，还半遮着脸。就像我所想的：我光知道花会开，却不知道花开还会有声音。于是我便急不可耐的想去拂去那琵琶女遮脸的美丽面纱了。
阳光不计成本的将光芒洒向大地，田野中一望无际的是一片美丽的花海。沐浴着阳光，花儿鲜艳的开着。
“哎，还是来晚了。”我在心底轻轻叹着气。纵使我已然知道就算是在花未开的时候到来，也看不到花开的全过程。这样叹，只不过是给了自己一个释然的借口罢了。作文花开有声。
我挎上背包，正欲转身离去。目光却不由自主的被那片花海吸引了过去。 是什么如此闪亮？是露珠。花儿乘着微风的翅膀轻轻摇曳。露珠随着叶脉一颗颗的滑落，像是花儿怒放的汗水，又像是花儿喜悦的泪水，它们毫不犹豫的落向大地，替花儿梢去了对养育自己的大地母亲的祝福。
我突然就像被孙悟空施了定身法一样，一步也迈不动了。我为自己释然的想法而汗颜。因为这片晶莹的花海给了我一种全新的感觉，不再是纯粹的漂亮，不再是纯粹的清新，而是一种锥心刺骨的感受，而这种感受令我无言以对的，那是一种辛酸，一种痛苦，一种无以名状的感动啊。
是的，春天花会开。可又有多少人能够真正的了解盛开在这生机勃勃季节里的鲜花为了这一瞬间的光华所付出的努力啊！
它们为了这一瞬间的光华，勇敢的与冬季寒冷的环境作斗争，用种子去越冬，为来年的开放积蓄着充足的能量；
它们为了这一瞬间的光华，倾尽了全力去吸收四面八方的水分与养料，坚强的与周边的杂草斗争；
它们为了这一瞬间的光华，它们背负了人类的期望，纵使万般艰辛，它们都毫不泄气。
它们就以那个姿势高贵着，它们不卑恭屈膝，它们也不奴颜婢膝，只是一成不变的高贵着。
一阵清风吹过，吹起斑斓的花粉如破碎的流年。
我惊怔，也好象在迎面而来的香气中恍恍惚惚地听见了花开的声音。 花开，是真的有声啊！花儿历经百般磨难，体内沉淀着的是数不清的勇气和信心哪！而这所有的积累就在开花的那一瞬间爆发了出来。那是一种呐喊，一种内心深处的呐喊。它们不是在炫耀，它们只是用呐喊来昭示自己的成功，只是用呐喊来铭记过去点点滴滴的辛酸与努力。这呐喊随着微风，轻轻飘荡，却重重地撞击着我的耳膜，震撼着我的心灵。这呐喊夹杂着辛勤的汗水和喜悦的泪水，悄悄的在我心底最柔软的地方涅馨。
生长在沙漠中的依米花，它的一生只开一次花。纵然它只有一条根系，却努力的蜿蜒盘旋，伸向四面八方，尽自己最大的努力去吸收水分。这个过程，不是一朝一夕就能够完成的，它需要的是依米花的一生。因为当这个过程完成的时候，依米花也将在最美丽的时候凋零。
我赞赏依米花，
因为它用了一辈子的时间来承担一瞬间的呐喊；
因为它用了一辈子的时间来祭奠一瞬间的光华。
第三篇:《花开有声》
花开有声
幼小的种子钻出土壤，萌发新芽，嫩黄的叶子昭示着无限生机。很快，他们枝干挺拔，新叶繁密，与葱葱郁郁的绿色一起，妆点蓬勃的夏季。也会历经狂风骤雨，碰见急湍险滩，但丝毫不会畏惧。
十六岁，是花季，不经意间窸窣声响，花朵吐蕊怒放，充满生命的朝气！
一、似水流年
“快期末考试了，你复习好了吗，开心？”甄熙和黄毓问。“基本上好了，再把三角恒等变形和函数看一看，熟悉熟悉古文和单词就行。”开心本来学的就好，听她这么说，一定十拿九稳。我也凑过去和她们聊。“期末考试完了，我们高一学习就告一段落啦！”共同感叹道。没想到刚刚认识的新朋友，转眼已说笑嬉闹，亲密无间。高二分班后却成咫尺天涯，取而代之的，是楼道里一声擦肩的问候，明明有千言万语，奈何十分钟太短，奈何昔日好友身旁陌生的面孔。“乐葭奕，你走神啦？”孙珣猛地跺了跺脚，“啊！吓我一跳。我就在想高中的时间好短，高一完了就是高二，高二第二学期就是高三前奏，高三一年便是我们挥洒汗水，奋力拼搏的时候。”“别这么伤感嘛，不还有两天相处时间吗？虽说光阴似箭，岁月如梭，可我们乘的光速可以追上的。”这两个老生常谈的作文套词，以他诙谐洪亮的语调说出，引得哄
堂大笑。
快乐的时光总是很短暂，接下来的几堂课无非就是考试注意事项，老班不厌其烦的讲：作文一定要审准材料，书写工整，不要乱涂乱改；答前面的题尽量速度放快，但要冷静仔细，不能慌慌张张。为阅读题和作文留够时间。这两天可真煎熬，既想考试快点到来，又不知自己是否真正复习好了，能为高一学习交份满意答卷吗？问同学，他们也有同感。还有不忍分离想留住这两天的，有迫不及待想开始暑假生活的，时间可不管你的心思，他照样不紧不慢，一如既往的走着。不管你愿不愿意，期末大考如期而至。我和开心、李鹏、宇文飞、魏梓筠在一个考场，和同班同学在一块儿，心里总能踏实点儿。
一大早来考场，就见开心边捧着书，边吃早餐。她依旧和她的名字（郝开心）一样心情愉快，也是，胸有成竹的她无忧无虑，自然开开心心了。我对这次考试也很有信心，在开心的帮助下提高了不少，连性格都有些像她了呢。很快，九门学科考毕，我们都说：“终于可以松口气了！”梓筠小声对我说：“若老班听见，会说不能轻松，考的好坏还是待定，况且分科考试还没考呢！”我们都笑了，“小乐，走吧！我们同路。”和大家再见后，我和黄毓随着人群涌出校门。没走几步，我俩手里就塞满了传单，毓儿抽出一张，笑念道：“少儿英语，小学课程同步辅导，你去吗？也不看看对象就乱发，
记得上小学时我们还收到数理化生培训班的宣传资料呢。哦，对了，你暑假报什么班了没有？”我狡黠地一笑，“一起说报了没有！”“没有！”“果然是从小到大的好姐妹，知我者，毓儿也。”总说时光荏苒，今日才体会到。我和黄毓幼儿园时就在一块了，现在我们都要上高二了，当时我还像个光头小子，毓儿哭哭啼啼不肯上学呢。
二 、人生抉择
“今天老师统计文理科人数，你学文还是学理？”孙珣见我和黄毓进了教室，到座位上问我。“文科。”“喂！葭奕，你有没有搞错，学不懂理科的才学文科呢，你文理科成绩都不错，无疑是选理科好选专业呀！”梓筠听我学文科，没等孙珣反应就惊讶地问我。“个人有个人喜欢的科目和特长，为什么非要选理科?”我低头看着成绩单，平静地回答。关于选哪一科同学们激烈的讨论开了。有为朋友情谊同选理科的，有咨询过家长老师选理科的，有故作老成为就业考虑选理科的，也有怕别人笑话或文理科都不喜欢从众报理科的，殊“途”同归，纷纷选报理科。
最终老师统计完毕，报文科的人寥寥无几。全班看我们几个就像看异类，甄熙不由自主地羞红了脸，把头埋进胳膊。我倒觉得没什么，凭自己意愿选出来的，有什么可丢人的？领过通知书，很多人围着我问，我笑笑，向他们解释，人文学科和科学学科各有特点，选择时要分析自己的特长和兴趣
取向，不能盲目从众。文科是感性的，通过内心与文字交流，达到心领神会，与古人心意相通。我们学习它是用富有情感的眼睛，去观察世界，感悟人生。而理科是理性的，通过计算和外界联系，做到思维缜密，严谨务实，我们学习它是用敏锐仔细的眼睛，去探索世界，思考人生。之所以要分科，是为了我们能有所侧重的学习，纵向、更深层面的了解我们感兴趣的东西，并不是完完全全分开。否则我们难以全面发展，久而久之，左右脑也会失去平衡。擅长天文学的张衡，科技成就显著，可当时他也通五经，贯六艺，是我国东汉时期著名的文学家。我国文人如鲁迅等也是数学能手，毛泽东更是不可多得的全能型人才。古人很重视全面发展，对能文能武的钦佩赞赏，倒笑迂腐秀才四体不勤，五谷不分，手无缚鸡之力。甄熙再也不觉得学文科失面子了，她高兴地谢谢我说：“终于可以安心啦！开始家人反对，他们也不明白到底是怎么一回事儿，听别人都说学理科好，也不想让我以后工作难找。你怎么知道这么多？”“我从心理指导书上看的，就是学校发的那本，本来没人看的，整书时无意看到的。我根据上面提供的测试量表就决定要学文了。因为我喜欢诗词散文、古代史、经济金融、法学，学地理就像旅游一样啊，提前知道了风景胜地的气候、人文、习俗等等，想去那儿时就不会千头万绪，手忙脚乱了，以致闹笑话、惹是非。”
我们是最后一届分科的学生了，下一届的学弟学妹终于
不用这么犹豫不决了，只不过他们面临的挑战要比我们更大吧。再困难也要向前走，至少我和朋友一起拼搏奋斗，青春无悔！相信他们定能出色完成学业，不负众望。
三、今日平等
我和朋友组织了一场旅行，班上有二十多个人去，其余的不是嫌天气太热宅在家，或父母担心不愿让去，或绷紧弦备战考试，就是泡在网络上无心旅游。也罢，人各有志。
大家一致决定去有“人间天堂”之称的江南看看，真切地感受柳永《望海潮》中江南的富庶繁华，淡雅柔美。同行的有郝开心、黄毓、魏梓筠魏梓平一对龙凤胎、孙珣、宇文飞、苗若英等。
苏州、杭州果然妙不可言。仅参天大树投下的一片阴凉顿时就使我暑意全消，可见她虽地处南方，但毫无燥热沉闷之气，好个人间天堂！满池的湖水碧波荡漾，荡去了一切浮躁，直直漾进了我的心里。我感到前所未有的平静舒畅，没有了杂念，没有了不快和悲伤。就想静静坐着，好像我也成了她的一部分，随她泛着粼粼水光，涤着来来往往的游人。白中带粉，粉里透红的莲花倚着湖水，傍着莲叶，似乎眯上了眼睛小憩，悠然自适，由你清风吹皱裙褶，吹花妆容。我使劲嗅也嗅不到有些作家散文里的阵阵荷香，也许清香化进清风，让我觉得那是清风本来的味道。只见苗若英捻起兰花指，嫣然一笑，“好美的景色！”他“好”字音拉得很长，捏
第四篇:《心底的春色》
花开有声，雁归无痕，春华秋实，风雨潇潇。弹指间，岁月的年轮已经在我身上打磨出一圈又一圈的痕迹，曾经那梦一般的童年已不再清晰。偶尔闲拨心灵的琴弦，那根叫做“童年”的弦总是余音绕梁，迸发出最动人的旋律。当我再次打开记忆的闸门时，那些美丽的记忆便奔涌而出。心底的春色便遍撒心田。远望那些春色，我却哑然……
我的童年是在一处大院中度过的。记忆中，与我年龄相仿的伙伴有好多，一群傻孩子成天上蹿下跳，没有学习的压力，也没有世俗的味道。曾记得我们的雀跃惊飞一树的小鸟；曾记得我们的吵闹引来众多不满的斥责；曾记得我们的欢笑穿过悠悠的白云，飞向那无涯的苍穹。那时的我们很容易满足，一根果丹皮，半块山楂糕，甚至是几粒彩色的糖豆都让我们感到满足不已。
时过境迁，当我重游童年的乐土时，那里却变得萧条而陌生，不再有成群结队的孩子从这里跑过，只有匆匆过往的人流将我淹没；不再有直入云霄的嬉笑声，只有密集的脚步声。我亲爱的你们，但愿你们都记得离别时我们曾相拥而泣，我们曾彼此许诺会有重逢的一天。
可我不曾料想我们的重逢会是如此平静，静得像潭死水。我几乎是找遍了这个城市的大街小巷才找到了小A---我曾经最亲密的奸细，我以为我们的重逢不会有如火的激情，但至少该有久违的温暖与欢笑。就在我美好的憧憬中，小A静静的站在了我的面前，气氛却尴尬起来，我们只淡淡的问候对方，沉默了良久后我们又平静的告别。在我转身的瞬间，我觉得我胸中的悲伤几乎能逆流成河。
细想，其实这也是一种必然。在这个高楼林立的年代，林林总总的花繁事物早已替代了那些“毫无价值”的友谊，一道道冷漠铸成的鸿沟疏远了我们彼此。可我也已长大，应该学着对这些苍白苦楚的过往释怀。
童年的欢愉将是我心底永远的春色，尽管冷漠挟裹着冬的肃杀来袭。但我会将这份春色连同我内心最深的怨艾一起入土为安，我不想去理会什么“物是人非事事休”，因为我知道，只要守住心底的春色，我就是最幸福的人。