篇一:《其实我很羡慕你作文：姐姐,我真羡慕你》
自从来到了这个集体，我就更明白我的学习目标，再也不能吊儿朗当的对待学习了。因为
老师家的卧室门上有几张奖状，是发给一个叫茜茜的。咦，茜茜是谁?看来学习成绩不错嘛，瞧，作文竞赛得了二等奖，期末考试得了第一名看来来头不小呀，得先弄清她的底细再说。我彬彬有礼地说：老师，那个茜茜是谁呀?学习成绩真不错。原来，茜茜是老师的女儿，现在在二外读书呢，还是二外老师主动找她去，不用参加考试呢。过了一段时间，我就听说二外要来招考，虽然我不知道那里环境怎么样，不过听老师说挺不错的，要是我能到那里上中学就好了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈第二天就去给我报名，看来妈妈是支持我去的，看到考试资格证，真想马上就去参加考试。
不久，老师对我说:迪迪，姐姐今年考试得了全年级第四，三月九号你也要好好考，争取去二外读。全--年--级--第--四，我差点晕过去，这对我可不是一个小数目，姐姐的成绩也真是太好了吧。
不过，我真的太羡慕姐姐了，去二外读书是我梦寐以求的事了，就连同学录，我都让他们写祝我考上二外几个大字。的确，我提想去二外读了，吃饭想，走路想，睡觉也想，或许这正是受到姐姐的影响吧。
考试这天终于来了。在火车上，我想过一个问题，如果没考上怎么办?不行,绝对不能，我要去二外。考完后，虽然我已经尽了我最大的努力，可我心还是那么紧张，不过我相信：我最优秀，我一定能行的!
姐姐，我真羡慕你，二外，我更向往你。
篇二:《作文》
神奇手机
从前，有一位伟大的魔法师，他为了便于和另一位魔法师联络并传送魔法秘诀，就发明了两部神奇手机。可是就在他发明手机后的一天，他被杀害了。而那之后，两部神奇的手机也就不翼而飞了。
一千年后，它们被住在森林里的小独角兽水晶和住在海里的小龙虾曼曼捡到了。
水晶对着手机按了一下，曼曼的那部手机就响了，曼曼把手机也按了一下，手机接通了。
水晶对着手机说：“喂，你好，我是住在大森林里的独角兽水晶，请问你是谁呢？”
曼曼说道：“你好，我是住在大海里的小龙虾曼曼”。
“哇，很高兴认识你，曼曼。大海里一定很美吧，是吗？” “是很美！有五彩缤纷的小鱼，各式各样的珊瑚。那你们那里呢？”曼曼反问道。
“我们这里也很美，有茂盛的树丛，美丽的花朵和飞舞的蝴蝶。”
“我好想闻一下花香啊！”曼曼说：
“那我送你一朵好了。”
“可我们隔那么远，怎么送呢？”
“用……用这个手机试试吧。”水晶的话还没说完，就听见“哧”的一声，一团白光就钻进手机，然后从曼曼的手
机里飞了出来。
“哇，是一朵花儿，好香啊！”曼曼高兴得叫了起来。 “水晶，太谢谢你了。我把珊瑚送给你吧。”曼曼说着，拿着手机对准珊瑚。“哗哗哗”，一根根珊瑚钻进了手机。
紧接手机里传来水晶的声音：“好美啊，谢谢你，曼曼。” 就这样，水晶和曼曼每天都用手机和曼曼聊天，还互相传送东西，那感觉真棒。（刘新彤）
贴对联
2015年2月18日 晴 星期二 今天是大年三十，我们老家有一个习俗，就是大年三十这天家家都要贴对联、贴门神，一大早，我和爷爷都忙乎起来了。
爷爷左手拿浆糊，因为爷爷家要贴的对联很多，不像城市里，就帖那一点，用胶水就行了；奶奶用面和水在锅里一搅合，然后再加热，神奇的一刻出现了，白色的面水立马变成了黏糊糊的糨糊；爷爷右手拿着一大堆对联，这些对联可不是城里什么地方都能买到的，因为奶奶信的是基督教，所以每个对联最上方都有一个“十”字架，甚至每个字上都有“十”字架或爱和福等字。我知道耶稣是基督教的创始人，还知道耶稣的故事呢：从前，大地生了个儿子，叫耶稣，耶稣保护人们，所以敌人很恨他，但耶稣是大地的儿子，只要脚踩着大地，敌人就杀不死他，敌人拿他没办法；后来他的兄弟犹大出卖了他，把他的秘密告诉了敌人，敌人就把耶稣定在了十字架上，杀死了他。信仰基督的人们为了纪念他，都会在对联上印上十字架，基督教还有很多密秘我不知道，以后了解到了再讲给你们听。
我和爷爷忙乎了半天，弄得满手都是混着红色的糨糊，看爷爷脸上还有呢！终于把对联贴完了。看着红彤彤、喜气洋洋的对联，我心里像喝了蜂蜜一样甜！（刘策）
月球房子
50年后，地球上满是房屋。但还是不够满足200亿人对住宅的要求，所以月球上也有房子。
月球房子是用太空金属构成， 是半球体型状。直径50米，高10米，但只用5个柳丁固定！但柳丁个头可不小，有1米长，一般有2层，每层都有2个按钮，中间有一条线隔开。按左边的按钮，左边的地会开始转动，下面的房间就会出来，一共有八个房间。那天花板上的房间怎么办？放心，天花板上面的家具都有上窄下宽的结构，这样家具就可以缩进天花板。
氧气食物水也不成问题。氧气可以从地下库的太空植物中获得，可时间不够怎么办？有一种气体，可以让细胞快速成长，你也不用担心自己也会快速成长，只要吃一种药，你就会对这种生体产生低体力，自然就不会受气体影响了。水可以从一个机器里获得，房子的四周有一个机器可以吸收水蒸气转化成水。
怎么样，我设计的月球房子不错吧。（贺景峰）
可爱的小猫咪
这猫是我奶奶送给我的。我抱着这灰色的“毛球”回家，一到院子里，它便左顾右盼，好像在寻找什么事物似的。过了一会儿，它从我的怀抱里挣脱出来，一蹦一跳的跑到了鸡笼旁，我一看见这个动作，就想说：好古怪的动物！
猫的古怪更表现在它的吃饭、长相和撒娇中了。
猫的吃饭常常使我们发笑。我们的猫一天只吃两顿饭，一次在大公鸡刚刚打鸣的时候，而另一次是在傍晚太阳才落山的时候。它的主食是：米饭、肉松和烤鱼，每次吃饭时它总要吃一口米饭，再吃一口烤鱼，然后吃一口肉松。它每天都是这样，要是我们少准备了一样，它就会冲着我们大吼大叫，好像在责备我们怎么没给它准备齐全。因此很让我不解。
再说说它的长相吧！为什么要说它的长相古怪呢？因为它长了一身灰加黑再加白的皮毛，从远处望就像一个搞笑的小丑；它长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛里闪烁着好奇的光芒；一只小巧的嘴巴旁边有六位哨兵在放哨。我根据他的特征，给它起了一个名字叫火山。
在它撒娇的时候，总爱把一双圆溜溜的大眼睛瞪得又大又圆，在我要打它的时候，它就会喵喵的叫起来，好像在说：“主人别打我，我下次再也不会犯错了。”因此到现在我也没打过火山。
我真喜欢我家的小猫呀！（李姗珊）
篇三:《优秀作文》
奶奶
人们常说，一个人陪伴在你左右的时候，你会习以为常；但当你失去时，才会发现这个人原来是那么重要。庆幸的是，我并没有失去，但我却已感受到了她的珍贵。
——题记
一只以来，奶奶给我的感觉就是唠叨，说话像机关枪扫射一样反反复复，不信你听：“瑶儿，这几天天气凉，要加衣服。”“你咋不停话，你这孩子，从小身体就若，易感冒没有十天八天不会好。”“再不加衣服我给你妈妈打电话了。”“你要多吃点饭，吃饱了才会有精力学习。”“晚上睡觉，把被子盖好。”每当这时，我就感到她很烦。真同情我那可怜的爷爷，他可是每天都要听奶奶喋喋不休呀！
更“可恨”的是，她还非常小气。爸爸每次买东西孝敬他俩的时候，她总是禁止爷爷多吃，还振振有词的说：“过日子要精打细算，得省点。”而这个精打细算的结果就是，好好的东西放坏了，最终不得不无奈扔到。
前几天，由于天冷，我和奶奶一起睡觉。奶奶脱衣服的时候，我发现，她那条黑衬裤上缀满了各色各样的补丁，一块红，一块兰，花花绿绿，非常“抢眼”。这样的破裤子真不该出现在我们家呀！我们家虽步富有，但不至于让奶奶穿得如此寒酸。
“奶奶，明天让我妈妈再给你买条！”
奶奶摸着缀满补丁的裤子说：“瑶儿，现在生活是好了，我们可以买什么就买什么，把日子过的光亮一些。可是我们家用钱的地方很多，你上学，还要买房，那可是一笔很大的开销呀。所以，我们能省就省。再说，这衣服还没有坏到不能穿，扔掉怪可惜的。更何况，内衣穿在里面，外人又看不到„„”
真想不到奶奶是这样想的。我一下子明白了，奶奶的唠叨声中满是爱，奶奶的小气中也是爱呀。
亲爱的奶奶，我爱你，我要把你日日夜夜紧紧“贴”在心窝上。
我说我家
在这个温暖的小家庭里，有一只活泼可爱的小狗狗，它就是我——木木。能幸运得成为这个家庭的第四名成员，感觉好极了！
我们家可漂亮了，天蓝和奶白为主打色的墙面，满天星的顶灯。水晶一般清透的餐桌，上面铺着洁白的网状桌布，桌上还摆着金粉的花，虽然是假的，可依然很漂亮！不过说来说去，我最喜欢的还是我的小窝。它座落在小主人的床下，由竹条编织的，里面铺着柔软、暖和的“床”垫，哎呀，睡着可舒服了！
下面介绍一下我的家人吧！我最喜欢我家的小主人，我们是铁哥们，，无话不谈，经常在一起玩。别看她平时在家大大咧咧的，一出了家门，见了陌生人，就像变了个人似的，都不敢“哼”一声。小主人正在读初中，也许学习压力太大了吧，有时会情绪不稳定，喜怒无常，她生气的时候我从来不敢招惹她。可是她心情好的时候，对我可好了。又是给我喂饼干吃，又是陪我玩玩具，我们玩得可开心了！
我家另一位女主人，就是小主人的老妈。平时对我和小主人都挺不错，可是一旦小主人犯了错，她就凶起来，就好像黑夜里的电闪雷鸣一样，轰隆轰隆，吓坏了站在她前面“受教育”的小主人和我。看着可怜的小主人受训，我也只能默默地陪在她的身边。
我们家脾气最好的莫过于男主人了。我常常把他当作自己的“靠山”。每当女主人发脾气的时候，我就悄悄地躲在男主人的背后“避难”！男主人最大的特点就是嗓门大，常常在家里“引吭高歌”。他一唱歌，不管你说话声音有多大，电视声音有多吵，都盖不住他那嘹亮的歌声。更别说在他唱歌的时候叫他停下来，根本步可能的！
幸福的时光总是短暂的。由于小主人上了初中，学习更加紧张了。男主人和女主人又要上班。白天，我总是独自在家玩耍；小主人总有做不完的作业，很少有时间陪我聊天。我
一天比一天孤独，被逼无奈，我被送人了。
唉！我现在离开了原来的家，过得也不错，可我还是会常想起他们。不知他们现在还好吗？
感动的音调
“把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥„„”这首熟悉的《真心英雄》钻进耳朵，撩动心弦，让我的心中荡起感动的馨音。
音调1
上学期的某个星期四，是轮到我值日的手，我和几个同学在满教室的迷雾中拂动扫帚，隔一会就跑到外面的走廊透会气。我看到康一个人到外面，便问他：“唉，康你怎么不下去吃饭呀？”他说他的作业还没有做完，等会就下去。一会儿其他几个同学扫完一组就离开了，留下我一个扫教室后面。我边抱怨它们步负责边扫地。我叹口气说：“肯定又吃不到饭了，我还没有去厕所呢？”突然康说：“小欣，我下去吃饭了，我给你买点吧？”“谢谢，不用！”“没有事，在晚会就没有饭了，我就是顺便给你带的！你吃什么？”“打碗饭儿，再买个馒头！”“好的，没问题，我下去了！”
他是我们班一个小不点，偶尔有些淘气，但十分可爱。
音调2
刚才在作业写错了一个字，便习惯性的微侧身子说一句“胶带借用一下好吗？”结果三卷胶带刷刷地伸到眼前。我本来是对坐在后边的淳说的，结果右边的两个同学都递过来了。我们四个相视一笑。
生活中的小感动仿佛一朵朵小巧玲珑的桂花，正是这一朵朵似乎毫不起眼的小花缀满了枝头，散发出纯洁的芬芳，久久萦绕在心头。
像歌里所唱的：“平凡的人们给我最多感动”，这些朋友给我太多感动的瞬间，这瞬间在心底凝成永恒。
寒冬里的温暖
那是一个冬季的早上，阳光有些灿烂，但温度还是低得吓人，连空气都是冰冷的。突然，我的一声惊呼，打破了家里的宁静：“啊！妈妈，我快迟到了！”我拿起书包冲出了家门。
“怎么还没有车开来？老天也太不给我面子了！”我在小区门口急的直跺脚。如果当时有人看到有一个背着包，时不时跺着脚，偶尔抬起手腕看看时间，鼻子通红，嘴里吐着白雾，看起来很着急的小姑娘，应该就是我。
“一定是上帝派来救我的！”我看着从不远处驶来的出租车，伸手拦下。
刚一上车，我不禁皱了眉头，好浓的烟味，原来司机在抽烟。我是极不喜欢别人抽烟的，但也不好说什么，原本心里就焦急万分，现在心情更加不好了。
或许是看见了我捂鼻子的动作，就在我坐好的时候，司机先生将燃了一半的烟熄灭了，并开窗通风。
我有些差异，也有些感动，心中暖暖的，出于习惯，我对司机说声：“谢谢！”并送过去一个微笑。
我感觉他愣了一下，然后回头，打量我一下，接着笑着问我：“去哪里？”
说了去处，司机先生以他尽可能快的速度冲向目的地。车窗开着，风有些大，很冷，但心里很暖。司机先生细心而体贴的行为使我的心情大好，一路上，我脸上的微笑灿烂如花。
很快，到了。我服了车钱，正准备下车，司机突然：“东西不要忘在车上！”我感激地说声：“谢谢，下次还坐你的车！”司机先生也向我打个招呼。
我们只是萍水相逢的过路人，却因为彼此的温暖笑容如朋友般告别。
下了车，我抬头望望天空，然后绽放出了灿烂无比的笑容。
我觉得，我们的微笑早已在旅途中摇摆成了这个冬季最温暖。
爱的暖流
从我降临到这个世上的那时起，爱的暖流就一直包围着我，我在爸爸妈妈的精心培养和呵护下成长起来。
在我年幼时，爱的暖流来自家庭，来自父母对我的照顾。那时的我，是一个对世间万物充满好奇但又十分顽皮的孩子。家，就像一块肥实的土地，我的爸爸妈妈把一颗希望的种子播种到那里。爸爸妈妈的养育就想春雨，流进我的心里。温和的春雨滋养我，让我鼓足勇气，让我钻出土地，让我感受春天的气息。爸爸妈妈不知疲倦地照顾我，希望我长大。我爱问“为什么”，它们总是耐心地对我提出的问题进行回答。因为它们知道，家是我学前的课堂，他们要让我在家庭的课堂里学到知识，家这块肥实的土地，让我的童年在影集里留下了美好的回忆。
慢慢地，我长大了，爸爸妈妈忍着思念之痛，把我送进了学校。因为它们知道，在学校我能学到更多的知识。那时，唉的暖流来自学校，来自学校老师的教导。在学校里，我渐渐地由温室花朵变成了一个懂事的孩子，我开始茁壮成长。学校是知识的海洋，只是的营养被老师浇灌到我的心房。老师就像辛勤的园丁，用知识的力量，催我快快成长。老师告诉我们，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望；老师肩负着重任，教导我们怎么做人，怎样学习，怎样面临21世纪巨大的挑战；老师教导是一种爱，它让我感受到生活的美好，为我的未来插上理想的翅膀；老师一直鼓励我们，让我们知道我的未来不是梦，只要有今天的努力奋斗，就一定会明天的成功与喜悦。{其实我也挺不错作文}.
家庭和学校都是我的家，都是哺育我、培养我的地方。爸爸妈妈和老师精心的栽培，不是为了它们自己，，而是为了我，为了我能够将来开出成功的花朵。爸爸妈妈打过我，我知道他们并不想打我，但是他们害怕，害怕我会掉进万丈深渊；老师也批评过我，我知道他们也并不想批评我，但是他们害怕，害怕我会再次犯错。
我感谢所有哺育和培养我的人，所有爱我的人，我不会让他们失望，我要让他们成为最幸福的人。不因为别的，只是因为他们曾经让我拥有了幸福和快乐。为了他们，我不会放弃对未来、对成功的追求，即使命运中有些坎坷，但他们给了我一颗完整的心，我也要让爱的暖流浸进他们的心田。{其实我也挺不错作文}.
感受美好
生活中有许多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。
一个星期天，我想到街上玩，路过一个拐角。这里人来人往，车辆也在穿梭。在这喧闹欢乐的人声中，我听到一种特别不协调的声音，沙哑而凄凉，那时二胡的声音。循声望去，只见路边地上坐着一位五十多岁的男子，双目紧闭，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他的前面有一个开着盖的铁盒，里面有一些零散的纸币。啊，是个乞丐，而且是一个盲人。
这里的人们在乞丐面前走来走去，竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着„„这时，一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈来到盲人面前，静静地听完了他拉的曲子。小男孩突然说：“妈妈，给他一些钱！”只见小男孩妈妈狠狠地瞪了一下孩子说：“给什么给，现在有几个乞丐是真的？”这时，我分明看到盲人脸上微微地有了变化，那时一种什么感受，我说不出来。那位妈妈拉着男孩就要离开。不料，那个小男孩突然说：“妈妈，就给他点钱吧，我不吃零食了。”妈妈当时愣住了，她什么也没有说，就掏出几个硬币放进铁盒里。这时，盲人抬起头，象征性地“看”了男孩几眼，我从盲人的眼中看见了感激的目光，
路边又恢复了原先的热闹，二胡声又响了起来，唯一多的是一颗美好的心灵。
篇四:《优异中考作文》
中考满分作文
1、那一朵微笑的味道
“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。
由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。
“呵——嚏！”
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖！
随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑„„可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。
那„„是理解的微笑！思维停滞了一段时间后，终于重新启动，搜寻到了一个合适的词语。眼前开始出现熟悉的景物，外婆家到了，我连忙叫司机停车，匆匆跳了下去。从车站到外婆家还须走一段田间小路，走在窄窄的田埂上，我的思绪仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她为什么还要送给我甜美的微笑呢？或许，她也曾经遭遇过这种尴尬，所以她对我的行为给予理解和宽容？或许，她本就是一个善良的人，用嘴角的一抹微笑给予别人温暖，是她自然散发的人格芬芳？
沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。
2、今天，我想说说心里话
“请问，你的梦想是什么？”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我„„我没有梦想。”
其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中„„{其实我也挺不错作文}.
可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。
改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。
他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。
纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一遍丝绸之路；是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”
3、告别
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不
了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊！
再见了，我的朋友！
再见了，我的老师！
再见了，我的学校！
再见了，我的初三！
4、渐至佳境
如果我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。
可是，我就是喜欢长跑。
这种喜欢应该是从高中开始的吧。
高中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。
对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。至今。 我还清晰地记得每次跑前的状态：两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。
然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。
从前在《世说新语》中看过有关着名画家顾恺之的一个小故事：顾长康
吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。
我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。
我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了：“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句：“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。
很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢？人生的遗憾，大抵如此。
5、窗外有蓝天
瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的„„可我总是心中隐约有点难过。
今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在„„”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的„„我还培尖班呢„„怎么跟父母说„„他们一定会训我的„„随便吧，还要补考呢，要看平均分吧„„”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是„„没脸见人了„„”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数„„我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。
这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“
噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
篇五:《中考满分作文》
2013宁德中考满分作文：生活是一首歌_600字
生活是什么？
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。 不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了；有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关；有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要
2013扬州中考作文范文：渐至佳境_900字
如果我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。
可是，我就是喜欢长跑。
这种喜欢应该是从高中开始的吧。
高中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。
对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。至今。
我还清晰地记得每次跑前的状态：两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。
然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石
山和亭亭玉立的保椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。
从前在《世说新语》中看过有关着名画家顾恺之的一个小故事：顾长康吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。
我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。
我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了：“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句：“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。
很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢？人生的遗憾，大抵如此。
2013江西中考作文范文：带着希望出发_800字
你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有