篇一:《美丽的校园我的家征文》
四年级四班 由芳妍 辅导教师 崔艳丹
我的学校是鹤伴小学，美丽的校园就像我温暖的家，因为老师就像妈妈一样照顾着我;同学们就像兄弟姐妹一样团结着、奋斗着。
校园里三座楼房连在一块，高大壮观，橙色和奶黄色相间的颜色又让人感觉非常舒服和温馨。走进我们的操场，整齐的塑胶跑道围绕着宽广的绿油油的草坪，让人顿时精神十足，忍不住想跑两圈或在草坪上打个滚。
我们的老师都很温柔、和蔼。课堂上，老是细心地为我们讲解每一道题，带领我们在知识的海洋里遨游。我们的老师又特别的负责任。又一次我的品德老师出了车祸，脚受伤了，但他还是一瘸一拐的坚持来给我们上课。
我们全班同学像兄弟姐妹一样。有一次上体育课跳远时，我的手不小心碰到了石头上，血汩汩的流，大家都关心的围过来，给我包扎伤口、安慰我，我感动的泪水不知不觉流了下来。
家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件，使我们健康成长。在学校这个家里，我们得到了许多知识，学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土，使我们的知识丰富。因此我爱我的学校——我的这个家！
四年级四班 王晓鸥 辅导教师 崔艳丹
我们的学校——鹤伴小学，是一个美丽、神奇的地方。这里有高大整齐的教学楼，宽阔的操场，还有像妈妈一样的老师和像兄弟一样的同学。
每天，我们告别了爸爸妈妈来到学校，我们的生活便与老师联系在一起。老师和蔼可亲，为我们解决我们在学校遇到的每一个问题。我们从心里对每一位老师充满感激。课堂上，老是细 心地为我们讲解每一道习题，带领我们在知识的海洋里遨游。但是，当我们没有按时完成作业时，老师的脸 色让我们害怕。尽管如此，我们依然爱着我们的老师。试想，那个孩子会因为父母的严厉，而不爱自己的父母呢？
学校里还有亲如兄弟的同学，这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助，互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭，小矛盾，不过这有什么关系呢？过不了多久，大家又会在一起，有说有笑。同学之间兄弟般的情谊，让我感到幸福，温馨。
可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏：捉迷藏、踢沙包、跳皮筋„„我们跑着，跳着，到处充满着笑声，同学们把欢乐尽情的挥洒，舒展一下筋骨，活动一下腰腿。随着铃声的响起，替代的又是朗朗的书声 。
我的学校温馨又美丽，我爱我的校园我爱我的家！
美丽的校园我的家
四年级四班 宋晓萱 辅导教师 崔艳丹
鹤伴小学是我的第二个家，这里美丽又迷人，挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采。学校的每一道走廊，每一扇门窗，都诉说着一种理想；学校的每一处点缀，每一块壁画，都传达着一种信念。
在这个美丽的家中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年，这便是我们成长的真谛，便是校园给我们的最大财富。
每天我们坐在明亮的教室，倾听着老师细心地讲解，在知识的海洋中遨游。我们不禁暗暗下定决心：一定认真完成每一次作业，学好每一门功课，珍惜学校的一草一木，热爱身边的老师和同学。 我们的学校是如此美好，她是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，一个艺术的舞台，我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。
美丽的校园我的家
四年级四班 马文玺 辅导教师 崔艳丹
我有一个美丽、快乐的家。当你走进这个家时，会看到一张张可爱、快乐的笑脸朝你迎来；你也会听到“谢谢”、“不用客气”„„各种语貌用语。这个家有个好听的名字叫“鹤伴小学”。
其实我早就把鹤伴小学当成我的家了。当我走在操场上时，脚上踩着那软软的塑胶跑道，中间的篮球架穿上了绿色的新衣，操场旁还有各种各样的健身器材，美丽的鲜花、碧绿的树木围绕在操场四周，让操场别有一番风味；当我在教室里上课时，老师不再像以前那样，只是手拿一支粉笔、捧着书、指着黑板为我们讲课了。现在，老师们都是提前备好课件，用多媒体给我们上。上课了，老师轻轻地点一下鼠标，就出现了一个画面，知识变得又有趣又好懂，还能上网看视频呢；当我上科学课时，不再是老师在教室看着书讲给我们听了，我们可以亲手做实验。每当做实验时心里总是很开心，很期盼，但也会心里七上八下的老担心自己出错„„
我们学校增添了许多的专用教室：五彩斑斓的美术室、陶冶情操的音乐室、书香四溢的图书室、纵观大千世界的多媒体教室„„我们的校园也更美了，有茂盛的树，鲜艳的花，还有绿油油的小草。 美丽的校园我的家，让我们手拉手共同保护我们的校园吧，使它更美丽。
快乐的社团我的期盼
四年级四班 韩泽宇 辅导教师 崔艳丹
好不容易盼到最后一节课了，那是我们等待已久的社团活动。说盼，那一点也不夸张，要知道它可是我们自由创造的“天地”呀！我参加的是美术社团，一下课我便向社团活动室走去。
上课后老师讲了一小会就让我们自由创作，一阵忙碌过后， 一幅幅“奇特”之作创作出来了！先来看这幅：迈克尔？乔丹神情严肃，双目炯炯，瘦瘦高高的身体，一双又大又长的手握着那圆圆小小的球拍，正在与国手刘国粱对阵呢，那架势还蛮认真哩！像这种幽默滑稽的漫画，当然非我们的“汤圆”莫属了。
再来看这幅“神舟侠号”飞船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一会儿与N星交谈，一会儿与Y星招手，忙得是不亦乐乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着红红的仙桃，向我们的“神舟侠”飞来了，她祝贺我国的航天事业又朝前迈出了一大步。
噢，对了，这种展示怎能少得了我呀？我可是班里数一数二的“超级天才”，也算是打遍天下无敌手了。看我的“大作”，寥寥数笔，左右交叉，上下飞舞，一副插着老鹰翅膀，长着狮头、马蹄，拥有豹身、虎皮的神奇“飞行物”便诞生了。
我们学校除了美术社团还有英语、乒乓球、篮球、京剧等社团，真是既学到了知识又体会到了快乐，我爱我的学校——鹤伴小学，她是我快乐的家！
篇二:《美丽的校园我的家作文》
美丽的校园我的家作文
美丽的校园我的家作文（一）
今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？
教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：
“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”
一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：
“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”
我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！
美丽的校园我的家作文（二）{征文:美丽的校园我的家}.
校园 ，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽 的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花„„有紫色的、粉红色的、大红色的„„五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！
啊！>温暖的童星，我美丽的家！
美丽的校园我的家作文（三）
我们的校园处处都有美丽的>景色，常年绿树成荫，鲜花盛开。
一进校门，门口的木瓜树就显得格外耀眼，他们就像等待命令的士兵，守卫着我们的校园。
远看木瓜树，它就像一把绿绒大伞，为我们遮挡夏天的骄阳近看木瓜树，它的叶子向着阳光的一面是翡翠般的深绿，不向阳光的一面是淡淡的浅绿，真是变化多端呀！{征文:美丽的校园我的家}.
一到>秋天，木瓜就挂满了木瓜树的枝头，大的、小的、黄的、绿的，形态千奇百怪，颜色变化多端。还没有采摘的木瓜有的把枝头压的弯弯的，显示着自己成熟的美；有的则像个从未见过世面的小娃娃扯下一片绿叶，遮住自己半个粉嘟嘟的脸，显得更加妩媚迷人。
在木瓜树的北面，翠绿的椭圆型的“草地”配着红宝石般的塑胶跑道，组成了一个与众不同的美丽操场。冬天来了，鹅毛般的大雪纷纷落下，这下操场上就热闹了，这边有打雪仗、滚雪球的，那边有堆雪人的，每个人的小脸都冻得通红，可还是玩的不亦乐乎。
我们后操场的喷泉真是美妙，它仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲，它时而直冲云霄，像一根通天柱；时而低缓起伏，好似一个姑娘在低声倾诉，时而欢腾跳跃，像一群调皮的孩子在游戏。灵动的喷泉大型浮雕“江上如此多娇”的衬托下，显得更有灵气。
>这就是我们的学校，一个充满快乐、>幸福的学校，每天生活、学习在这种环境下怎能不令人开心！
篇三:《美丽校园我的家征文大赛》
美丽校园我的家
小时候，大学对我来说，是一座象牙塔。是一个缥缈的、神圣的梦，完全不晓得是什么样。只是偶尔看到有大学生激扬文字、高谈阔论，于是我隐约觉得：在那儿，大约可以学到很多知识，可以很神气吧。
进入大学——儿时的梦想成为现实，我却有些茫然了，对于从未在外住校求学的我来说，一切都得从头开始。从我该如何独立地去应酬、决定一切，如何去面对学习、生活、工作开始，刚开始要我做到这些的确很吃力。学习上，大学的一节课在时间上相当于高中的两节，这个尚且不说，老师们的进度更是一日千里，在课堂上，我们犹如沉浸在知识的海洋里，只是知识的波涛一浪高过一浪，愈加汹涌和凶险，我听得窒息，仿佛把刚学会狗刨的我丢到海里，甭说游泳，随潮而动，就是浮着也是困难的，刚理出了头绪，老师新一轮的知识大潮又来到了，于是我又沉于无知的海洋里了，大量的知识环绕包围着我。
连煎带熬的，一个学期过来了，考试都通过了，一个学期的生活好像就是被人生拉硬拽过来的，被时间这只大手推过来的，下学期的课比起上学期无不凶险，无论是课时，还是难度，都不可同日而语，但有了上学期的磨练，此刻也觉得有希望。转瞬一年将逝，我想，我已经学到了不少东西吧，因为我已懂得如何料理自己的事，但我觉得还有很多东西没学到，正等待着我去学习，去挖掘，不只是课本上的，还有课本以外的。大学是连接学校与社会的通道，是连接读书与就业的中间阶段，天上是学校，地上是社会，大学就是这中间的一段，一
个重要的、必要的过渡。
大学是一座知识宝库，能尽力汲取知识增长技能的人就会变得强大，就会立于人群而不败。大学是一颗深藏于石中的宝石，我现在拥有着大学生活，却不知它的宝贵，或许只有在岁月的风化中，它才会发出璀璨夺目的光芒。
其实，我现在，终于相信，时间，能够冲淡一切。
入学之初，曾经那么失望的我，现在，已经被无声无息的改变了。 时间的车轮，带走了一道道的轮回，留下了一条条车辙的印记。我也惊叹于它的魔力，竟是这样的神秘。
事实上，现在，我是爱着我的大学的。虽然，在入学之初，我从未想过，有朝一日，我会留恋这里。其实，对一个地方的留恋，往往是因为那里的人而不是什么其它的。
也许，这里的一些人，会让我感觉伤感，但是，更多的人，给我的是温暖与感动。毕竟，不可能要求每一个人都来迎合自己的口味。也许有时候会很难过，很伤感，但是，我知道，这很快会过去，算是安慰自己，也算是给自己一个可以不哭的理由，一个一定要坚强的理由。
宿舍的兄弟们都很贴心。有时候，真的宁愿和他们在一起一辈子。就那么安静的在一起，不需要过多的言语，只需要彼此的眼神，就足够了。和他们在一起，永远不用担心会受到伤害。。。
也许，在以后的人生旅途中，我再也不会遇到能如此毫无戒心，用彼此的真心来交换的朋友。他们也因此，而显得弥足珍贵。感谢上苍，让我这么个不知深浅的孩子得到如此贵重的礼物。
在经历了一些之后，我知道，一个人，在这里失去一些，就会在那里，得到一些。其实，上天对于每个人，都是公平的吧，我想。也许，细细算来，我们伤心和快乐的时间是一样多的。有波折，才会有精彩，一览无余，静若处子的生活，未必会让我们感到生活的可贵与精彩。
就像是《阿甘正传》里阿甘说得话。生活就像一盒巧克力，你永远无法预知，下一块将是什么味道。
也许很苦，也许很甜，也许，还有其他的什么，也未可知。只是，我知道。我是需要爱我身边爱我的人的。否则，假若以后悔了，一切都于事无补。
我不敢说我的阅历丰富或怎样，也并非想要班门弄斧。我深知，我所经历的一切，只是沧海一粟。
我经历过的我需要调动我的味蕾，去认真的品味它的神韵。我所感悟的，我需要调动我的头脑去记录，仅此而已。
我的大学，我的家。这里有我的伙伴，也是我的家人，我们和谐的相处，我相信，通过我们的努力，在这里定有一段美好的回忆。 也许，在许多人看来，我的大学不够美丽，不够具有人文气息。可是，因为这里的人，我愿意留下来，我愿意。。。
篇四:《美丽的校园我的家作文》
美丽的校园我的家作文（一） 今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。 大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有勇气凝视这扇大门了吧。 进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？ 教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话： “校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。” 一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着： “这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。” 我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就
有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！ 美丽的校园我的家作文（二） 校园 ，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，()耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽 的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花„„有紫色的、粉红色的、大红色的„„五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。 文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！ 啊！温暖的童星，我美丽的家！ 美丽的校园我的家作文（三） 我们的校园处处都有美丽的景色，常年绿树成荫，鲜花盛开。 一进校门，门口的木瓜树就显得格外耀眼，他们就像等待命令的士兵，守卫着我们的校园。 远看木瓜树，它就像一把绿绒大伞，为我们遮挡夏天的骄阳近看木瓜树，它的叶子向着阳光的一面是翡翠般的深绿，不向阳光的一面是淡淡的浅绿，真是变化多端呀！ 一到秋天，木瓜就挂满了木瓜树的枝头，大的、小的、黄的、绿的，形态千奇百怪，颜色变化多端。还没有采摘的木瓜有的把枝头压的弯弯的，显示着自己成熟的美；有的则像个从未见过世面的小娃娃扯下一片绿叶，遮住自己半个粉嘟嘟的脸，显得更加妩媚迷人。 在木瓜树的北面，翠绿的椭圆型的“草地”配着红宝石般的塑胶跑道，组成了一个与众不同的美丽操场。冬天来了，鹅毛般的大雪纷纷落下，这下操场上就热闹了，这边有打雪仗、滚雪球的，那边有堆雪人的，每个人的小脸都冻得通红，可还是玩的不亦乐乎。 我们后操场的喷泉真是美妙，它仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲，它时而直冲云霄，像一根通天柱；时而低缓起伏，好似一个姑娘在低声倾诉，时而欢腾跳跃，像一群调皮的孩子在游戏。灵动的喷泉大型浮雕“江上如此多娇”的衬托下，显得更有灵气。
篇五:《美丽校园我的家作文》
美丽校园我的家作文
美丽校园我的家作文（一）{征文:美丽的校园我的家}.
一个家，七色花，花香弥漫直天涯，勤蜂吟唱友谊曲，甜蜜点缀心中花。礼貌是你的裙，奋斗是你的衣襟，奔跑在宽阔的操场上，欢乐雕琢你的心。面对着新的面孔，迎来了新的篇章，当我踏进新校园，心中无比激荡。它是一名严肃的军人，遵守规章记心上。它的配饰艳美，它的历史辉煌，它的心态向上。我是三初中人，我爱我的学校，我是三初中人，我以母校而自豪。
初中的>幸福校园公式：环境洁净优美+成绩名列前茅+纪律实施，文明发扬。
清风携带