狼牙山五壮士缩写300

时间:2021-11-03 09:32:08 300字

狼牙山五壮士缩写300(一)

缩写《狼牙山五壮士》1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个月英勇奋战,七连把掩护群众和部队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。班长马宝玉沉着指挥战斗,把冲上来的敌人一次又一次打了下去,在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士正准备转移,面前有两条路:一条通往主力转移的方向。另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀。五位壮士为了不让日军发现主力,五壮士走向了狼牙山顶峰棋盘陀。打到后来,战士们枪尽粮绝,便把山上的石头像雹子一样砸下来。最后,狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声∶打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!过后,五位壮士相继跳崖。贵州习水马临小学四年级:罗喆

狼牙山五壮士缩写300(二)

缩写《狼牙山五壮士》

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。

经过一个月英勇奋战,七连把掩护群众和部队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。班长马宝玉沉着指挥战斗,把冲上来的敌人一次又一次打了下去,在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士正准备转移,面前有两条路:一条通往主力转移的方向。另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀。五位壮士为了不让日军发现主力,五壮士走向了狼牙山顶峰棋盘陀。打到后来,战士们枪尽粮绝,便把山上的石头像雹子一样砸下来。

最后,狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声∶“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”过后,五位壮士相继跳崖。

贵州习水马临小学四年级:罗喆

狼牙山五壮士缩写300(三)

缩写《狼牙山五壮士》

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。

经过一个月英勇奋战,七连把掩护群众和部队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。班长马宝玉沉着指挥战斗,把冲上来的敌人一次又一次打了下去,在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士正准备转移,面前有两条路:一条通往主力转移的方向。另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀。五位壮士为了不让日军发现主力,五壮士走向了狼牙山顶峰棋盘陀。打到后来,战士们枪尽粮绝,便把山上的石头像雹子一样砸下来。

最后,狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声∶“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”过后,五位壮士相继跳崖。

贵州习水马临小学四年级:罗喆

狼牙山五壮士缩写300(四)

狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋

狼牙山五壮士缩写300(五)

<<狼牙山五壮士>>梗概

1941年秋,日寇向我晋察冀根据地大举进犯。当时负责掩护大部队的七连打了一个月的游击战争,决定跟随大部队转移。把掩护交给了七连六班。

负责掩护的七连六班的五名战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

现任班长马宝玉沉着冷静,直到敌人冲上来了,才下令狠狠地打。副班长葛振林每打一枪就大吼一声,好像飞泻而出的子弹不能带走他的全部的仇恨。战士宋学义扔手榴弹要把胳膊抡一个圈。胡德林和胡福把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准,射击。

在他们面前有两条路,一条是去主力部队转移的方向,可是会暴露连队的主力。另一条是通向狼牙山的顶峰。走哪条路呢?往狼牙山的顶峰走去。一边走一边打,走到山顶,只剩下一颗手榴弹了,于是马宝玉举起一块大石头,向下砸去,战士们也拿起石头向下砸。山坡下传出了一阵叽里呱啦的喊叫声。敌人又上来了,马宝玉拧开盖子,手榴弹在敌群中开了花。

回头望望还在向上爬的敌人,马宝玉激动的说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”然后走到悬崖上,跳了下去,战士们也陆续跳了下去。山上响起了壮烈豪迈的口号声。

(1)看拼音写汉字(5分)

wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shân

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tãng xiě zhān yǎng páng pó xuán yá qí qū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)组词(6分)

俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( )

削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( )

(3)成语填空(5分)

钉 铁 同 敌 中流_____ 玲 剔 小心

_______不安 安 无 精 治 披 斩 任 道

(4)在句中括号里填上恰当的关联词语。(4分)

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺晰蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。

二、按要求写句子(4分)

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)

_________________________________________

信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)

_____________________________________________________

小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

_____________________________________________________

我读书。(扩写句子)

_____________________________________________________

(2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列(6分)

( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。

( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。

( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻地推开门。

( )我朝着屋里望去。

三、课文链接(15分)

(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是____________________________________________________________________。表现了诗人_____________________________的精神。

(2)《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗,其中_________________________________一句最能表达诗人感情。

(3)《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。____________________,___________________。”

(4)非淡泊______________,非宁静______________。

宝剑锋从____________,梅花香自____________。

(5)根据提供的语句把下列句子补充完整。(填序号)

①圣人千虑,必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔④两行清泪为思亲

1、燕雀不知天地之高大,________________________。

2、________________________,天地能知忠义心。

3、一寸丹心图报国,_______________________。

4、________________________;愚人千虑,必有一得。

四、阅读理解(25分)

(一)课内阅读(10分)

阅读课文片断,回答问题:

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

1、解释下列词语意思

大抵:_________________ 秉性:_________________ (2分)

2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。(2分)

3、给上面一段话用“\”分层,并写出层意思。(3分)

_____________________________________________________________________ 4、这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个)(3分)

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(二)课外阅读(15分)

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从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

狼吞虎咽( ) 意味悠长( )

3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)

4、概括这篇文章的主要内容:(3分)

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5、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(6分)

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(1)屋檐 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎 誊写 瞻仰 磅礴 悬崖 崎岖

(3)成语填空