用衬托的方法写清洁工300字(一)
单元测验1
基础知识（18分）
1. 下列词语的书写和加线字的注音均无误的一组是（ ）。
A. 战栗 (lì) 黯然 (àn) 雾霭 (ǎi) 生死攸关（yōu）
B. 遏制 (â） 飓风(jù) 濒临(pín） 独出新裁（cái）
C. 模样(mï） 典籍(jí) 犹豫(yù) 相濡以没（mî）
D. 驰骋（chãng） 寰宇(huán) 俯瞰（kàn） 翊爽英姿(sà)
2. 下列说法有误的的选项是（ ）。
A. 《我很重要》截取社会生活中关于生命个体在各个层面上的“不可或缺”的表现，以理性的分析和动人的情感呼吁我们：只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
B. 《人格是最高的学位》用朴实的语言、生动的事例告诉我们：在我们年轻的时候，如何成为一个优秀的人，从而走好漫长的人生之路。
C. 《人格是最高的学位》是一篇融事、情、理于一体，立意深远，构思巧妙，闪耀着理性光彩的散文。
D. 《我为什么而活着》从追求爱情、寻求知识两个不同的侧面选取材料，用充满理性而又饱含激情的语言告诫我们：人活着应有精神追求。
3. 选出对加点词解释错误的一项（ ）。
A. 平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养（养育）出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗？
B. 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制（控制）的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。
C. 当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而黯然（阴暗的样子）。
D. 今天我们纪念“五四”，八十年前那场运动中的呐喊、呼号、血泪都已变成一种文字停留在典籍（泛指古代图书）中，每当我们这些后人翻阅的时候，历史都是平静地看着我们，这个时候，我们觉得八十年前的事已经距今太久了。
4. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )。
A. 面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗？
B. 如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将是心有余而力不足。
C. 这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。
D.
5. 从修辞的角度来看下面不同的一句是（ ）。
A. 人格是最高的学位。
B. 假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
C. 我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
D. 我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。
6. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）。
A. 许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。
B. 代表队精彩的表演和技术水平，给我们留下了深刻的印象。
C. 每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
D. 有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。 阅读理解（30分）
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 1. 这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。(每句话不超过15个字)
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 2. 第九自然段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”?(用自己的语言简要概括)
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 3. 第十四自然段中，写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托____________________________________________________________ 填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 4. 文章结尾说“这条路很长，但我将执著的前行”，请结合第十五自然段回答：这条很长的路指的是怎样的路?(用原文语句回答)
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 5. 世纪老人冰心曾谆谆告诫：“青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？ 填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―8题 6. 请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。 填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―8题 7. 从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―8题 8. 作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？ 填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―8题 9. 自选角度品析下列语句。 “雪后槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是瑰花如雪。”
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―8题 10. 从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？ 填空:
课外阅读（15分）
1. 体会句式特点，在横线上写句。人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，_____________________________________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了。有的人_____________________________________ 。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜。
填空:
2. 读下面一段话，概括你得到的启示 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而它是害虫。
填空:
3. 根据下面天气预报材料，请你以导游的身份，给从西双版纳到昆明的游客以人性化的温情提醒。（30字以内）西双版纳晴25℃～32℃ 昆明多云转小雨7℃～12℃
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 4. 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》（节选），然后写一段简短的话，向同学们介绍你读过的文学名著中一位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
填空:
小作文（10分） 1. 小作文 随着素质教育观念的深入，关系到中学生文化积累与心灵成长的课外阅读成为人们普遍关注的话题。如果你想就中学生课外阅读现状调查一些家长、学生，围绕话题你将分别设计哪些具体问题?
作文（30分） 1. 作文 阅读下面的材料。根据要求作文 日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员l／3。有三种人名列其中，清洁工、司机和无任何技术的仓库管理人员。经理找他们谈话，说明了裁员的意图。清洁工说：“我们很重要。如果没有清洁优美、健康有序的工作环境，你们怎么能全身心投入工作?”司机说：“我们很重要。这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场?”仓管人员说：“我们很重要。如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷走!”经理觉得他们说的话都很有道理，权衡再三决定不裁员。 第二天，经理在厂门口悬挂了一块大匾。上面写着：“我很重要。”这句话调动了全体职工的积极性．几年后该公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。 任何时候都不要看轻了自己。在关键时刻，你敢说“我很重要”吗? 请以“我很重要”为话题，写一篇散文。要求：题目自拟；不少于600字。
单元测验2
基础知识及运用（20分）
1. 选出加点字注音有误的一项是（ ）。
A. 数落（shǔ）挪动（nuï）蔓菁（jīng）气喘吁吁（xū）
B. 砖砌（qì）咆哮（xiào）怒号（háo）散落（sǎn）
C. 昵称（nì）窗槛（kǎn）颤抖（zhàn）瞥见（piē）
D. 瞅见（chǒu）唠叨（lāo）殡仪馆（bìn）闲逛（guàng）
2. 下列词语中没有错误字的一项是 （ ）。
A. 绯红 屠戮 炫耀 浑浑恶恶
B. 福祉 宣泄 罹难 融会贯通
C. 赋予 链接 贏弱 恃才傲物
D. 急躁 夙愿 气馁 留芳百世
3. 下列各句中，加黑成语使用不恰当的一句是 （ ）。
A. 人们在追思启功先生的时候，不仅感佩他卓越的书画功力，更感佩他的高尚人品。他不但是文化界的泰山北斗，更是一位谦谦君子。
B. 破产重整制度可以使一部分陷入困境甚至绝境的大型企业得以复活，所谓百足之虫，死而不僵，如果措施及时得当，就有恢复生机的可能。
C. 真正的艺术家大都超越了世俗利益的诱惑，义无反顾地跋涉在治艺的寂寞之道上，惨淡经营而无怨无悔，含辛茹苦而终有所成。
D. 尽管老师采用的教育方法和教育手段多种多样，但是万变不离其宗，目的只有一个，就是把学生培养成身心健康、德才兼备的人。
4. 下列句中没有语病的一项是（ ）。
A. 波音公司预计，未来20年内出售给印度市场的飞机销售额可达350亿美元以上，印度有望成为增速仅次于中国的第二大市场。
B. 省委省政府认真总结了造成这种落后状况的教训，确立了科教兴市的工作思路。
C. 在电视专题片《故宫》拍摄过程中，摄制人员最难忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩。
D. 由于刘翔在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面，使众多中国田径运动员增强了冲击2008年北京奥运会金牌的信心。
5. 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式， ①_______能是美的， ②_______它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， ③_______语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ④_______应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤_______音乐和语言不是一回事， ⑥_______二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
填空:
6. 围绕下列句中“艺术”这一概念，仿照下列例句再写一个句子。诗人说，假如生活是一片蓝天，艺术就是蓝上的云霞，没有它们，空荡荡的天空就会显得单调。
填空:
阅读理解（25分）
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 1. 以上文段选自（ ）。
A. 横渠四句 B. 青年在选择职业时的考虑 C. 人格是最高的学位 D. 跨越百年的美丽 阅读资料:阅读下文，完成1―6题 2. 下面不是马克思认为应该选择的职业是（ ）。
A. 最有尊严的职业 B. 完美境地的职业 C. 深信其正确的思想上的职业
D. 有崇高的自豪感的职业
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 3. “尊严”的含义是______
填空:
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 4. 不是最可取的职业的特点的一项是（ ）。
A. 不是作为奴隶般的工具 B. 不在自己的领域内独立地进行创造
C. 不需要有不体面的行动 D. 最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它
阅读资料:阅读下文，完成1―6题 5. 作者认为人和机会的关系是怎样的？用原文回答。 填空:
阅读资料:阅读下文，完成1