篇一:《孩子们心目中的朋友》
孩子们心目中的朋友
———优秀幼儿教师马海英的平凡事迹
她以自己兢兢业业的工作态度不仅成为了同事们之间学习的榜样，而且成为了孩子们心目中的朋友。正因为如此她被评选为我院的“优秀幼儿教师”。她就是已经在我院勤勤恳恳工作三年的年轻女教师马海英同志。
在短短的三年时间里，她从一名初出茅庐的实习幼儿教师迅速成长为了一名经验丰富的优秀教师。对于她来说这三年既是丰富多彩的，也是充满酸甜苦辣的。
大多数人可能认为当幼儿教师是份很轻松的工作，只要每一天陪着孩子们玩就可以了。但是你们有没有想过如果孩子们不愿意和老师们玩又该怎么办呢？当你们将自己的孩子送入幼儿园的那一刻起，你们每天会变得很少看到孩子们的泪水，很少听到孩子们的号叫，所以你们是觉得轻松了，但是幼儿教师们却在用着她们自己的辛勤劳动诠释着你们这样一种来之不易的“轻松”。她们的职业无上光荣，她们的无私付出值得我们每一个人投去赞许的目光。而我院的马海英同志就是这众多值得赞许的幼儿教师当中的一位。
她天天要比其他人更早地起床上班，从进入园门的那一刻起，就调整好自己的心情，用灿烂的微笑去迎接每一个孩子，让看到她的孩子们在进入园门的那一刻起就感受到她的和蔼可亲，享受到她的关心爱护。而且她在带班时，绝不会有半点马虎，并在自己一点一滴的工作当中逐渐积累了大量的教育和保育方面的经验与知识。她愿意尽自
己的全力多给孩子们一些关心、一些爱护。她作为一名优秀的幼儿老师在对待孩子们时，总是时刻在要求她自己生活上要关心，教育上要精心，观察上要细心，引导上要耐心。要真正做到这些却不是一朝一夕的事情，但是她始终相信，只要怀着一份对孩子们的爱心，就会做得越来越好。而且在与孩子们相处的时间里，她能够倾听孩子们的心声，不仅仅是简简单单的照看好孩子们就可以了，还要从内心深处理解孩子们的想法，要让她们享受到童年时光的美好与快乐，也只有做到这些才可以让这些天真可爱的天使们把老师当作他们的朋友，我们的教师才可以成为孩子们的朋友。马海英老师就是依靠着她的耐心与细心成为孩子们心目中的朋友的。她不仅得到了孩子们的信任，更获得了孩子们的喜爱。
在工作中她不仅和孩子们交流，而且还抽出珍贵的时间与孩子们的家长进行交流与勾通。因为家长工作永远是幼儿园教育工作的重要组成部分。因为家长和老师的出发点都是为了孩子可以更好的成长，家园沟通要讲究谈话的策略性和艺术性，把谈话建立在客观、全面的基础上。要让家长相信我们，尊重并听取我们的意见，要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步，感到老师比他们更深入地了解孩子。同时，要抓住时机向家长了解孩子的情况，以请教的态度耐心的听取家长的意见，使家长产生信任感，从而乐意与老师进行充分的交流，以达到预期的目的。为了孩子们的健康成长，她同家长们用诚信对话，用心灵握手。
众所周知，当幼儿教师最重要的是做到两个字——“关心”，她作
为一名优秀的幼儿教师，能够主动去关心每一个幼儿，无论他是调皮还是捣蛋，在她的心目中，每一个孩子都是需要关心帮助的个体，这使她得到了每一个孩子真心的爱的回报。有一颗爱心，这是她做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让孩子觉得她是真心地关心他们，拉近了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就轻易接受她的教育，很快地加以改正。除了爱心之外，细心、耐心也是她做好工作的基础。她深知教育孩子不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，而且在平时的工作中要细心观察，及时发现每一个孩子不同的需要。她就是这样一位细心观察的幼儿教师，每次当孩子们出汗了她都会为他们垫上小毛巾；当孩子们感冒时会提醒他们多喝水等等。
正因为她对自己的工作所表现出来的“爱心”、“耐心”与“细心”才让她成为了孩子们心目中朋友，家长们心目中的良师。所以我院鉴于马海英老师三年来的出色表现给予她“优秀幼儿教师”奖励。
篇二:《心目中的男朋友》
心目中的男朋友 和我一起出去要牵着我的手，过马路的时候更不能放开——因为我害怕过马路，如果天气不热我喜欢你搂着我的腰；和朋友一块出去吃饭的时候要记得照顾我的感受，要知道我的存在，要让朋友们知道你爱我，不是我非要缠着你；无论在什么场合不命令我——开玩笑的除外；要记得我的生日（我过阴历的），在我生日的一大清早就送给我生日的祝福，因为那样最能让我感动，虽然我知道你会送祝福给我，但是我收到祝福还是会当成是惊喜，一定要记得送生日礼物给我，因为我从小到现在也没收到过生日礼物，不需要多贵重，即使是一根你为我准备的棒棒糖，我也会很喜欢，因为有你的心意在里面；要每天听我说我想说的话，要陪我度过我最难过的日子，在我想要你出现的时候你就能出现，而不是让我等；要经常陪我逛公园，因为我的爱情没有那么浪漫过；不要和我说慌，因为这辈子我最恨和我说慌的人，无论男女，如果是善意的谎言我希望事情之后你要和我说实话，我不想从别人的那里知道你对我说慌；不可以不接我的电话，不回我的短信息，即使再忙也要和我说明，不可以挂我的电话，因为被别人挂电话的滋味真的好难过；每天晚上睡觉之前要和我说晚安，这样我才能关手机睡的踏实；在你成为我男朋友之后要让你的父母知道，要把我介绍给你所有的朋友，只有那样我才知道你是想要成为我老公的人；有什么事情要第一个想到我，无论是开心的不开心的，因为只有这样才叫做同甘苦共患难；不能勉强我做我不喜欢做的事情，因为即使我做了也是违心的；要记住我的手机号码，因为即使手机没电了你也能给我打电话找到我；不可以和除我以外的女人聊太久的电话，发太多的短信息，因为我会误会你们的关系，然后我就会很伤心；送我回家一定要送到家门口，因为只有这样才能让我知道你在乎我的安全；无论什么时候和我约会，不可以叫我等，如果有特殊原因不能来或是晚来要提前告诉我；如果对我有什么不满意的地方要直接说出来，只有这样才能更快地解决问题和矛盾，不要让我自己想，因为我笨想不出来；不可以干涉我和我朋友的交往，因为你也有朋友，也不希望我干涉；和我一起走的时候不要走在我前面，因为我不想看到你的背影；我的朋友说你不好，你不可以生气，要虚心的听，即使是他们不对你当时也要忍，因为你得在乎我的感受；每天要接我下班，有事情除外，因为工作一天了，我最想见的人就是你，虽然辛苦了一天，但是见到你我的心情好了，也就忘记了辛苦；要去陪我照大头贴，因为我还没有照过，要陪我去尝试新奇的事物，因为我很喜欢；我必须随时能找到你，因为这样我才不会担心你的安全；和我确立关系之后就只可以爱我一个，如果你想爱别人，请先彻底放弃我，因为我不想再为爱伤心……，我不知道自己还有什么条件，也许想到新的会又增加我心目中的男朋友应该满足的条件吧，我所说的这些，如果在我身上能实现的我也会遵守，因为我知道爱情不是一个人能守候的！
篇三:《我心目中的他》
我心目中的他
坐在安静的教室里，同学们都在描写着自己心目中的人。可我竟一时想不出要写谁—一切面孔都是新的，环顾同学们，看到了他，心头却猛地一震
他叫做黄转佳，是步入初中时刚认识的同学。他个子十分矮小，面孔也十分平凡，走起路来东倒西歪的，说话更是“叽里呱啦
地从嘴里吐出来，常常引得同学们哄堂大笑；仔细看他的脸时，我禁不住被震撼了—鼻梁不高，嘴唇呈紫红色，眼神里充满呆滞。但这一切都说明不了什么。
这才是我心目中的他
开学时的第一堂语文课，他被意外的点名回答问题，只见他没有站起来身来，嘴里嘟哝着唱出几句，我们都起了疑惑，接下来他也没有站起来。终于，一句“叽里呱啦”吐了出来，我们顿时笑开了，但他没有笑，只是呆呆地看着我们捧腹大笑的样子。流露出无比的自卑感
他充满着自卑。但他的笑容更灿烂。
语文课前，轮到他讲成语介绍了，我们全班几十双眼睛都向他投去期盼的目光。他东颠西倒地走向讲台，面对着我们，这回，从他身上我竟看不到一丝感到自卑的影子。“大家好…我叫…黄转佳。今天，…我介绍的..成语是…口说无凭。”我洗耳恭听，他一字一字地吐出来，每个字眼都在我的心灵上捶这、震撼着！他又换回身，在黑板上专心致志地写下那四个字—那段时间犹如死一般沉寂。我用手捂住嘴不让自己出气、落泪。他是多么坚持！“成语…的意思…是说话…没有依据…”没等他说完，我们全班都爆发出了雷鸣般的掌声。
他笑了！那两个酒窝多么深陷！宛如一个幸福的天使！永远定格在了我的心里…
现在他充满了改变，变得不再自卑，变的脸上充满了永恒的笑脸。
看着他依旧走起路来东倒西歪，但最夺目的是他那永远灿烂的笑容。这才是我心目中的他。
我心目中的她
我心目中的她？
我心目中的她，一张圆润白皙的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，散发着一道智慧的光芒。柳叶般的眉毛，又高又挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴，显现着文静与清秀。卡通图案的衣服，走路如小兔子一般蹦跳时的模样，又显现着可爱与开朗。
翻开记忆的小盒，一串串如珍珠般美丽闪耀的往事一一展示着。
那是一个阴天，黑黑的乌云在天空中你推我挤，互相都不退让，给人以沉闷、压抑的心情。下课时分，我无精打采地趴在桌子上，仿佛一个刚刚经历过一场腥风血雨之战归来的战士。她看到我这番模样，皱起了眉头，两手插着腰，站着一动不动，似乎在苦思冥想什么。不一会儿，她一蹦一跳地走过来，脸上洋溢着阳光般温暖的微笑，说道：“怎么了？不高兴呀？”我强颜欢笑了一番，回答：“没事。”她的微笑似乎在减退，嘴巴逐渐弯成一道小桥，眼睛骨碌转着。又一会儿，她又凑到我身边，像一个贴心的小棉袄一般贴着我，“不如我给你讲个笑话吧！记得又一次，我和我弟弟在家玩，然后我姨妈叫我弟弟把鸡汤外的菜都倒掉，你
猜怎么样？他竟然把鸡汤里的肉也倒掉了。哈哈哈„„”我似乎意识到了什么，笑了。她呢，更是笑得前仰后合，上气不接下气，脸上露出小小的红晕，泉眼般的酒窝隐隐浮现，她真像一朵沐浴着阳光的向日葵。我顿时心情大好，似乎所有的烦闷都跑到九霄云外去了。看看窗外，耀眼的阳光渐渐穿透云层，给人送来了温暖、安适。
我心目中的她，就是一个最纯粹、最简单、最活泼开朗的她。开心的时候她总是带着灿烂的笑容，还会把自己的快乐分享、传递给别人，带动起每一个人，让别人都能开开心心的。伤心的时候，她也会失落，也会哭，但是总有一天她会用自信、勇敢、美丽的笑容将那些仇恨、伤痛、失落完全淹没。
我心目中的她！农佳怡！
我心目中的他
进入初中后，我结识了一位才华横溢的新朋友，他就是我们班的学习委员。他是谁？接着往下看你就知道了。
他喜欢留着一个清秀的发型，是一个清爽男孩。长着一个“陡峭险峻”的鼻子，鼻子旁有一颗引人注目的黑痣，他的面孔让人难以忘怀。他喜欢穿着一件棕色的休闲外衣，里面却穿着一件颜色鲜艳的t恤衫，让人感觉到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让人惊叹。
他才华横溢，有着十八般武艺。他能书写出一笔清秀潇洒的楷书，让人羡慕不已。在刚进初中的第一个月，就拿到了推普周书法比赛的一等奖，给对手来了一个下马威。他还会吹小号，弹钢琴，据说他曾经是鼓号队的号手，名声那是响当当的，他那大名鼎鼎的名字，耳熟能详。他还有一副好嗓子，那雄浑的男高音，引得人们驻足听赏，仿佛再开一场演唱会呢！
他是一位品学兼优的学生，成绩名列前茅，在排行榜上，不是榜眼就是探花了。课余时间他从未放过，都在认真的学习，他读书量十分惊人。读书破万卷，下笔如有神，他的作文常被当作范文在班上朗读。
他在同学眼里是一位伟大的领导者，他和同学的关系十分融洽。记得有一次，刚开学，班上的同学谁也不认识谁，可他一个上午，就和全班同学打得火热了，谁能说他的“外交”能力不强呢。
现在，大家知道他是谁了吧？对，他就是：潘昊。
我心目中的她
初中的生活预示着一个新的开始，也预示着你将在初中三年间交到不同的朋友。她就是其中的一个。
她和我并不在同一个班级，我们的初次见面是在住宿老师家。她给我的第一印象并不是他的外貌，而是她那么独特的声音。{心目中的朋友}.
她的声音极具磁性，并不是那种特别柔弱，也不是那种格外的刚强，但是极具辨识性，只要你听过一次就不会忘记。所以，当我听到她的声音时，不由得震
惊了一把，我从未听过那个女生的声音是这样独特，这样具有个性。
他给我的第二印象和第一印象差距真是十万八千里。原本这样具有磁性声音的应该是一个活泼开朗的运动型女生，但她却正好相反。她长得白白瘦瘦，笑起来有一对可爱的小酒窝。明显就是一个文文静静的女孩子。一个这么文静漂亮的女孩子都具有这么有磁性的声音，我真算打开眼界了。
可事情却远远没有那么简单。她不仅长得白净漂亮，声音具有磁性，还是一个超级韩饭。她每天都在我耳边说EXO，F(x)少年时代„„听得我一个头两个大。自此，她在我又有了另一个标签：学习应该不咋地。因为我潜意识里，爱八卦的女生学习应该都不咋地。可事情又出乎了我的意料，后来，她在我心中就只剩下了一个标签：独一无二。
因为，在这次的月底检测中，她以优秀的成绩位居全年级第三名。当我从学校领导口中得知时，真是震惊不已，她已超出在我心里一个正常女生的标准。也正是这次月考，让她在我心里有翻天覆地的变化。
你说她是不是独一无二的？
我心目中的他
刚步入初中的时候，我是非常“低调”的。比如说，上课时几乎没有举手发言过。但有的人总是高调的，总能吸引我的目光。
他有着猛虎般的身材，一身棕色的皮肤和发达的四肢以及不简单的头脑。他有着乌黑的头发，浓浓的眉毛以及一双闪闪发光的充满活力的眼睛。他平时喜欢穿黑色的运动衬衫，看上去显得粗犷。正因为如此，他成为了我们班的体育委员，我们喜欢叫他“体委”。
体委并不是一个四肢发达头脑简单的人。在课堂上，他除了喜欢插嘴外还经常举手发言。这改变了我对他的看法，大多数时候是不可以以貌取人的。
体委在运动场上可以说是“打遍全班无敌手”的。体委与人赛跑时，全身肌肉绷紧，哨声一响，他就像豹子似的弹射出去，没人比得上他。做引体向上时，他的技巧也是十分高超的，在杆上摇晃几下，五六个引体向上就做出来了。
体委最大的一个优点就是非常仗义。我从他的举动，他的眼神中就可以看出，他为朋友做的每一件事都是真心的。他那坚定的眼神告诉你：友情是世界上最美妙的东西！作为一个文艺生，我不喜欢勾肩搭背的行为。体委经常搭上我的肩膀，我想掰下他的手，他却对我说：“我搭你的肩是因为我想和你做朋友。”这样简短
的一句话触动了我的心灵，那种朋友的领悟和朴素的行为我不会忘记。
他就是黄世渊同学。
我心目中的她
她身形修长而苗条，一双明亮如宝石般的眼睛镶嵌在她那张精致的瓜子脸上。她有一张挺直的鼻子，一双如弯月般的眉毛，还有一张时常微笑的嘴巴。她就像一位邻家大姐姐，总让人忍不住想要去亲近。她就是我们班的班长——韦宇佳。
初次见到韦宇佳，就感觉她十分亲切。她背着一个书包，穿着一套白色的休闲装，额前的刘海衬映着她那双微笑的脸，大步向前走去。虽然那时我没有认识她，但她依然给我留下了深刻的印象。
韦宇佳是我们班的班长之一。她尽职尽责，乐于助人而且大方开朗亲切近人。韦宇佳上课时认真严肃，仔细地做笔记，聚精会神的听老师讲课，从不放过任何细节。她这样不但学习态度和习惯，使她的成绩名列前茅。成为我们班的学习榜样。
下课时，韦宇佳也会跟大家一起聊天，乐此不疲。有时她也会自己坐在位子上认真写作业，一会儿停笔沉思，一会儿又奋笔疾书，无论周边环境怎样吵闹，也不能打扰到她。
管理班级时，韦宇佳比任何班干都要付出得要多，但她没有怨言。自习课上，同学们大多在安静的写作业、看书，只有个别在讲悄悄话。这时韦宇佳那锋利的眼神便射向他们，制止了他们的行为。大扫除时，她总是第一个拿起扫把的人。韦宇佳经常帮助老师和同学。当老师为电脑出故障而烦恼时，她会主动帮老师解决；当同学遇到难题时，她总会热心地帮他们解答疑问。她的肩上但负责老师和同学们的期望。这就是我心目中的她。她那张笑脸，那高而瘦的身材，她和我们一起玩耍时欢乐的笑声，都给我留下了深刻的印象。韦宇佳，我的班长。
我心目中的她
说起记忆最深刻的人，除了她，有还有谁呢？
她拥有小麦色的肌肤，一双炯炯有神的晶亮而又深邃的眼眸更能映衬出她健康的肤色和挺拔的鼻梁。一张能把各种知识与道理说得头头是道的嘴巴，配上那高挑的身材，倒是挺漂亮的一个小姑娘。她就是我们班的班长——黄晓。
她是个活泼开朗的乐天派女孩，什么困难与悲伤对他来说仿佛都可以一笑而过。就那月考来说，政治和历史的失利让她仅一分之差就可以夺得第一名。优秀的她怎会不伤心呢？考前的胸有成足，考后与第一无缘，又何尝不如锤子一般捶打她的心。但她总是那样的乐观，“第二也很厉害了！不是还有很多人排在我后面的吗？”一如既往，她又换上了她的招牌笑脸，依然那样活泼。这样我想起了多年前曾学到的韩非子的一句话，“不知足者之忧，终身难解。”我也从中受到了极大的鼓舞和启发。
她也是严格、严肃、严厉的。身为班长，不仅仅要以身作则还要管好整个班级。我们班是一个团结而热闹的班级，下课时同学们的相互追逐，上课时的吵闹违纪，无不是一些让人头疼的事。面对这样的情况，黄晓会耐心的劝解引导，并严格要求。别看她活泼开朗，实际上教训起人来可是很严厉可怕的呢！
黄晓不但学习成绩好。而且还多才多艺，国画、书法、朗诵，无一不优秀。这样的女孩怎不让人喜欢。
她的活泼开朗，她的以身作则，她的一丝不苟，无一不深深印刻在我心中，她给了我莫大的启示。
友谊是珍贵的青春是美好的，故事是动人心弦的。我们应该关注自己的朋友，多一些关心，多一些包容，这样才能从对方身上得到多一些的启示，这不也是一件令人享受的事吗。我时常庆幸自己有这么一位朋友。
篇四:《我心目中的幸福》
幸福是什么？很多人都在讨论的一个话题：或许是天天不愁吃穿玩乐的生活，或许是在不经意间突中大奖的喜悦，或许是一阵阵鼓励的掌声，或许是一通通赞美的话语……但在我心中，幸福莫过于给予别人幸福。 你追求的是什么，梦想在哪里，心灵寄托的寻找。一切的一切，随着年龄的增长，我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件，然而由于一些人缺乏正确的幸福观，缺乏感受幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。 在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄，能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说，健康是“1”，职位、地位、权利等等都是“0”，想要赚更多的钱，先要有健康这个“1”，后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人，却不明白生命的意义与价值，摧残自己的身体和心灵，最终后悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，就会激励你重新站起来；在你难过的时候，就会安慰你；在你高兴的时候，就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量；你成功欢乐的时候，他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗？
点点滴滴的小事，看起来不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣涩构成的人生五味，一生会反复经过若干次，每次去用平常心看待，你会发现事情并没有想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。
篇五:《心理健康课教学设计---朋友》
心理活动课教学设计
朋 友
活动设计理念：
朋友是指具有友好感情并能互相帮助的人，朋友间的情谊是亲密的、幸福的。友谊是朋友间一种纯洁的、美好的感情，它是在共同的学习、工作、生活中产生的，是在利益一致和互相依恋的基础上建立起来的相互信任、尊重、关心和帮助的人。
中学生正处在心理发展的“闭锁期”，在这一时期，渴望从父母和成人那里
获取独立，因而很少和父母交流内心的感情和想法，相反，他们专注于从同龄人那里获得认同和赞赏，价值取向也从父母那里转向同辈群体。交朋友是他们标志成熟和独立的最好方式。这一时期也是获得珍贵友谊的重要时期。
中学生在是非观念、评价和判断等方面能力有限，往往误交损友或者为友情
困扰，因此，给以学生怎样选择朋友，如何与朋友交往等方面的指导是必要的。 活动目的：
1. 让学生认识朋友及慎重择友的重要性。
2. 让学生学会与朋友相处的更为融洽。
3. 了解如何做一个受欢迎的朋友。
教学方式：
歌曲比赛、小组讨论、经验分享
活动准备：
1、制作课件；
2、搜集关于朋友的歌曲；
3、设置讨论情境
4、活动场地布置：采用小组式排列
活动过程：
一、比赛导入：（课件：图片）
活动规则：
1.唱歌主题为朋友。
2.全班为四大组，以组为单位参加比赛，以抢答的方式进行比赛。
3.只说出这首歌歌名或者只唱出其中一段者加5分，若既能唱出其中一段又能说出该歌歌名者加10分。组内成员可以互相帮助。
二、听歌
过渡语：听同学们唱了这么多零零散散的歌颂友谊的歌。下面我们来听一首完整的。请同学们保持安静，用心来体验一下这首也许你已经很熟的歌。
播放歌曲周华健的《朋友》。
“朋友一生一起走，那些日子不会有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走，还有我。”
三、朋友大探讨
的确，人生当中总有一些故事是关于朋友的，朋友可能曾经给你物质上的帮助，也可能给你精神上的帮助。你和你的朋友之间曾经发生过让你感动的事吗？那是什么？（提问）（适当的自我暴露）
有人说朋友是一首诗，含义隽永；有人说朋友是一本书，丰富精彩。也有人
说朋友是一杯茶，沁人心脾„„在你的心目中朋友是什么呢？也许每个人的心目
中都有不同的解释。财富不是朋友，而朋友却一笔巨大的财富。
在与朋友的相处中你是否也遇到一些苦恼了呢？你又是怎么做的呢？
下面就有四位同学遇到了不同的问题。我们还是以组为单位，每组选择一个
信封，讨论一下解决的方式。请其他组以写信的人的身份来进行评价，依满意度
给以评分。满分为10分。
四、朋友大会诊
设计四个与朋友相处时可能出现的情境，由课件设计成四个颜色不同的信
封。以组为单位，每组选择一个信封，采取竞赛的方式讨论各种情境的解决方式。由其他组同学做评判，依满意度给以评分。满分为10分。
情境一：{心目中的朋友}.
老师：
我最近很苦恼。我和婷婷是好朋友。从初中开始我们就情同姐妹，我们一起
分享快乐，一起分担痛苦，几乎是形影不离。命运也许是眷顾我们，上了高中以
后我们又分在一个班里，这让我们信兴奋了好久。虽然我们不是住在一个寝室里，但是吃饭买东西我们还是一起的。可是最近，我发现婷婷变了。她不再和我形影
不离了，她和她们寝室的林星成了朋友。我看到她们经常在一起说说笑笑的，这
让我很难过。上次我叫她陪我一起去买东西，她都没有去。我感觉她变了。老师，你说她还是我的好朋友吗？她为什么和林星也那么要好呢？
苦恼的英子
提示：一个人不能只交一个朋友，友谊具有开放性和传递性。我们可以利用朋友
结交朋友，以滚雪球的方式结交更多的朋友。同时，对朋友也不能过于依赖，要
给朋友足够的空间。{心目中的朋友}.
情境二：
亲爱的静：
好久不见，你还好吗？
我最近很烦，就像歌里唱的那样，“最近比较烦，比较烦”！我和你说过，进
入高中以后，坐在我的后面朱杰很快成了我的朋友。他很热情也很幽默。我们平
时相处的很好，下课的时候经常开玩笑，说各自的初中生活，有时还会为一个问
题争的面红耳赤的„„可是，让我烦恼的是，爱说话的朱杰上课的时候也不闲着，只要他不想听了，他就开始讲话，讲各种各样的事。可是我要听课的呀，我就对
他的话当耳边风一样，偶尔“恩”一下，有时就干脆让他唱独角戏算了。晚自修
也经常这样子，期中考马上要到了，我正在抓紧复习，他已经严重影响了我的学
习效率了。要命的是，我的“冷漠”并没有让他认识到自己有什么不对！我想和
他说他已经影响到我了，可又怕伤害我们的友情，担心他连下课也不和我说话了，这不是我想要的结果。你说我该怎么办呢？我还向我周围的同学问过，她们也说
直接说不好。你帮我一下吧！拜托了！
你的朋友：丽儿
提示：向朋友提意见时要注意方法，以不伤感情为好。选择委婉的对方能接受的
方式来解决。
情境三：
亲爱的李老师：
工作顺利吗？特别想念和您度过的初中时光。我现在碰到困扰了，我想你可以帮我，所以就写信打扰你了。
您一直和我们说，穷没什么丢脸的，只要志不短就可以。我一直记得这句话，所以从不为自己家境不好而自卑。到高中以后，我认识了刘伟。他打的一手好球，学习成绩也不错，我们似乎特别有缘，很合的来，很快成了哥们。可是我发现我和他还是有很大差距的。他总是一身名牌衣服，显的特别青春。MP3、手机、电脑„„什么都有，而且他来来回回都有小车接送的。虽然他从没看不起我廉价的衣服，从没在我面前炫耀过什么，但我觉得我们是有差距的。他和别人讨论哪家专卖店出了新款运动服，讨论什么电脑软件最好玩的时候，我觉得我和他不是一路人。老师，您说穷学生和富学生能做朋友吗？如果做了朋友应该怎么相处呢？ 学生：李明 提示：朋友之间贵在真诚。朋友之间要求同存异，万事统一是不可能的。朋友之间也要相互理解，多站在对方的立场上考虑问题，这样可以尽量避免冲突。 情境四：
9月26日 星期四 晴
东来又让我把作业给他抄了，这回我拒绝了！其实我很早就想拒绝了，虽然他和我是好哥们，可是„„我觉得这样对他不好，他已经习惯于不做著作业，不思考了，我担心我再“纵容”他会害了他。我对他说先不要去踢球，作业不懂的我可以帮他。可是他听都没听完，就对我劈头盖脸一顿训斥：什么小心眼啊，什么不讲义气啊，什么假清高啊，自以为了不起啊„„然后气呼呼地走了。
他现在都不理我，踢球也不叫我了，我做错了吗？真的不讲义气了吗？该怎么办呢？
提示：哥们义气不是不讲原则的义气。
生活中难免有磕磕碰碰的，友谊需要用忠诚去维护，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。只有这样才能让友谊之花开的美丽开的长久！经历过一些摩擦，你们之间的友谊可能更稳固了。不管怎么样，我们都要珍惜我们拥有的，不要失去了才追悔莫及。
五、朋友大揭密（讨论）
生活中我们经常可以感受到有人人缘很好很多，有人却人际关系很糟糕。
1.你喜欢和什么样的人交朋友？（好人缘的特质）（课件）
2.你不喜欢和什么样的人交朋友？（坏人缘特质）（课件）
你是怎么样的人呢？对照以上调查结果，反省一下自己，如果缺点多多，那就赶紧调整调整，早点让自己成为朋友的最佳人选，收获朋友一箩筐！
六、总结
播放歌曲无印良品的《朋友》
“谁能够划船没有桨，谁能够远行没有风帆”人不可无友，人生不可没有友谊。滋润于浓浓的友情中，你不会感到心灵的寂寞和孤独，我们的精神家园永远葱茏茂盛。正如培根所说：“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能够使人摆脱黑暗混乱的思想而进入光明与理性的思考。这不仅是因为一个朋友能给你提出忠告，而且任何一种平心静气的讨论都能把扰乱着你心头的一团乱麻，整理地井然有序。”
愿每个人都能有很多好朋友！
篇六:《我心目中的学生会》
1. 你心目中的学生会应该是怎么样的？
它应该是一个团结友爱的大集体，在工作上每个人都能尽心竭力，在学习上能互相帮助，在生活中大家都是亲密无间的朋友。
2. 你希望从学生会中学到什么？
来到医学院学生会，我最希望我能够通过踏踏实实办好每件事，从而提高自己的工作能力。通过与部长，同学之间的交流，提高自己的眼界。
3. 你认为一个优秀的学生干部应当具备怎样的素质，还需要朝哪些方向努力？
我觉得一个优秀的学生干部，最重要的是要有责任心和虚心，他可以缺少卓越能力，可以缺少敏锐的思维，但是前两者不能缺，不然就不会有提高，也没有进学生会工作的必要。所以，前两者也是我的努力方向。
4. 座位刚进入浙江大学刚进入医学院的学生，你最希望从学长身上了解什么？（学习、生活、社团、科研等各个方面）
学习成绩并不是与生俱来的，学长们用自己的刻苦，专心，获得一次次奖学金，一个个学霸称号。我最希望的是通过跟随学长工作的同时，学习他们合理安排工作学习的方法，留心观察他们学习方式，希望来年也能成为“我们眼中的他们”甚至与超越他们，做“全新的我们”。
篇七:《我心目中的语文》
我心目中的语文
初一三班 翁诗洁 一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。
语文......
语文是什么？古人口中的“知之为知之，不知为不知。”是语文吗？现在我手中拿的语文课本是语文吗？不！这些不是语文，这些只是一种形式，不是语文。那么语文是什么呢？我心目中的语文是怎样的呢？
......
举棋不定，斟酌片刻，心中便有了答案。
我心目中的语文，是杯茶。不是劣质的，而是上等的铁观音，得品。语文是一个深奥的词，不是几本语文书，几首古诗词就能诠释得了的。它就正如一杯好茶，喝第一口时，是苦的，涩的，正如语文的深奥，再喝几口，便发现了它的香，正如初懂语文，明白了些，再到后来，便回味无穷，正如沉醉在语文中了。语文是杯茶，得品。
我心目中的语文，是首曲。不是流行歌曲，而是古典音乐，得思。古典音乐，古筝是最好的。抽出空来，什么也不想，坐下来，听一曲古筝，会发现心也竞静如水，这好比学语文，听着还不行，这就像古筝曲，有些费解，还得想。孔子说过一句话，“学而不思则罔，思而不学则殆。”语文是首曲，得思。
我心目中的语文，是场雨。不是普通的雨，而是春雨，得惜。俗话说的好，“春雨贵如油，”那么春雨一定很珍贵了，珍贵之物，怎得不惜？而语文，作用可大了。你想，你说话，就是语文，你写字，也是语文，你的思考，还是语文。语文这个东西，是取之不尽，用之不竭的。但是，所知的，便以足够思考一生了。语文是场雨，得惜。
我心目中的语文，是朋友。不是一般的好朋友，而是知己，是闺蜜，得爱。红尘深锁，只缘感伊一回顾，展颜此生，不负相思，只缘感你，展颜回顾，倾城一暖，浅笑梨涡。知彼知己，相伴一生。知己是多么的重要，语文也是如此。我爱语文，正如我爱我的知己。这种爱，不必大声说出来，而是默默的去爱。等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福，在阳光下和知己筑梦，是幸福，爱上语文，也是幸福。
语文，得品。语文，得思。语文，得惜。语文，得爱。 我心目中的语文，亦是美好。{心目中的朋友}.
.......
看几场春日芳非，等几度新月变圆。停留是刹那，转身是天涯 。花开花落，物似人非。唯独语文，永远伴我行。
篇八:《挽回男友：我在他心目中到底是怎样的一个人？》{心目中的朋友}.
挽回男友：我在他心目中到底是怎样的一个人？
男人通常把女朋友分为两种，一种是需要马上娶回家，一种是只想消耗你的青春。
我这里指的男人是感情相对成熟，事业有成的男人。这样的男人年龄一般在30岁-40岁之间，在公司处于中高层领导，也有部分自己开公司。收入一般在30—150之间。
太有钱的一般会在20几岁就听从家里安排结婚，留到现在也是个2婚。这类男人我是不会考虑的。{心目中的朋友}.
30几岁的人，年薪在30W以下，以后也未必会有什么大发展。这类男人我也不会选择。 刚才所说的那种男人一般是靠自己打拼获得了相应的财富，这类男人在自己的婚姻上选择性也会相对自主一些，家里一般已经没有什么要求了，只希望他快点结婚。而这类男人想的却是我都等到这时候了，没遇到合适的坚决不结婚。所以他们对女朋友也会万分挑剔!
现在我要说的就是如何让他把你娶回家而不是一味的消耗你的青春。毕竟女人的青春是有限的，我建议女人最佳婚龄为24岁——28岁之间。
太小了，还没玩够。太大了，选择男人的权利就变得小了。
1.你需要足够的漂亮，不要相信男人说太漂亮的不会娶回家，那是因为漂亮的女人没有给男人足够的安全感，总是让男人觉得你还要寻找其他男人。只要你安全感做到足够，男人自然会选择漂亮与安全感兼得的女人！
有些女人，不够漂亮却觉得自己很漂亮。然后考虑跟男人聊什么话题，对此我表示无奈。只要你足够漂亮，男人自然会去主动迎合你，主动去寻找你喜欢的话题。如果你在考虑如何赢得男人好感，那就证明你不够美丽。
美丽不是靠整容，美丽是靠勤劳的。我现在平均每天花在脸上的时间是3个小时，不算身体护理与周末去美容院，不算出门前搭配衣服等。
你在希望别人夸你美丽的时候，你是否做到了最美的自己呢？不要每天妆不化，头不搭理，衣服乱传就出门，然后还希望别人夸奖你美丽！
事业有成的男人，更加在意的是女人的气质，而不是像影视演员一样的轻浮美貌。女人的气质是可以通过外在形象与谈吐改变的。
2.你带男人去超市，还是带男人去商场。
不要贪小便宜，几千块钱的一个包你可以自己买，为什么要撒娇让他买？
几万块钱的包，你背起来只会让女人羡慕、嫉妒、恨。男人会认为，不知道是哪个男人给买的，这个女人很虚荣。
分享一个小故事：我有个女朋友很美丽，温柔。特别招老男人喜欢，而她特别会让老男人给她买东西，又对她很尊重。那些男人不是她想结婚的对象。她有很多名牌包。鞋。表。衣服。但是她跟老男人出去，从来都不会拿名牌的东西。自己想要什么也不会直接说，只是表达一种喜好。自然有人双手奉上。
这个故事告诉女人两个道理：
1，如果你什么都有，男人便会觉得你没有需要他帮助的地方。
2，如果你带男人去商场购买一样东西的时候，你也就等价做了交换！如果男人主动带你去商场，其结果是完全不一样的。
3.你带男人去商场购物，事业有成的男人心里自然会有数，你只是个花点钱随便玩玩的女人。所以女人你要是想跟这个男人结婚，就不要带他去商场。时间到了，他会主动给你买的。（钱少的男人，就要带他去商场使劲的买，因为他跟你分开的时候会觉得，我付出了那么多，就这样分手太不值得。钱多的男人知道什么叫止损）
分享一个小故事：我有个女朋友是模特，长得漂亮身材还好。她跟他男朋友在一起的时候，并不清楚这个男人的财务情况。就是在不清楚的时候，他们还是选择了订婚。男人就带她去选钻石，男人坚持买2克拉的，女人却说，一克拉的平时可以带，2克拉的没机会带。很多女生会在这个时候选择3克拉的钻石。
他们感情一直很好，有次我们聊天，就这个男人，你怎么总给她买东西，你怎么对她那么
好啊。男人说，她越不让我给她买东西，我就越想买。她越给我省钱，我就越想给她花钱。他以前的哪些女朋友，买几个包就算了。
我的这个女朋友总是带他男朋友去超市啊，去菜市场啊，买买菜，买买水果什么的。男人觉得可开心了，说，从来没有这种家的感觉。
4. 绝对给男人面子，在他朋友面前永远是笑，不说话。经常有女生问我，在他朋友面前说什么好。其实你什么都不说最好的，但是一定要笑
5、男人最终在选择是否要和你结婚时，很大一部分是你是否有给他家的感觉。天天逛商场是不能给男人家的感觉。那么如何给他家的感觉，你应该懂得！
备注：1.成熟的男人，不会相信耳朵上听到的。就算他们亲眼看到也会反复的认证才相信它是真的。
2.男人想跟你结婚的时候，任何理由都不是理由。
男人不想跟你结婚连感冒都会变成理由。
男人现在不想跟你结婚，是因为他觉得自己还能找到比你更优秀的。
篇九:《我心目中的优秀学生》
我心目中的好学生
在我们的学生时代，我们对“优秀学生”有着近乎统一的标准。幼儿园时，我们把那些佩戴了小红花的小朋友称作优秀学生；上了小学，我们把佩戴了象征正义、光荣、勇敢红领巾的同学看作优秀学生；上了初中呢，我们对好学生的定义又变得严格起来，只有那些思想好，纪律好，成绩好的同学才是优秀学生，其他方面一概不管。在信息技术、科学技术迅速发展的21世纪，我们不能再单纯的用成绩和守纪来评价一个学生是否优秀。
我觉得优秀学生的身上应该具有其独特的气质，他必须有正确自我观、积极的人生理想、广泛的兴趣爱好，同时，他可以有鲜明的个性，他甚至可以有点小脾气，小倔强，但是我希望他能够勇敢接受社会现实，敢于向未来大声说出“我相信，我的未来不是梦。”
我们的学生每天都有新的变化，他们不断努力，不断完善自己，努力成为老师眼中的好学生数不胜数，他们时刻在迸发着进步的火花。我们要用发展的眼光看待每一个进步成长的学生。有个学生在值日时扣了分，但我并没有严厉地责斥她。因为在她打扫卫生的时候我是看见的，她打扫的很认真，扣分是因为其他的原因，所以我并没有批评她。没想到的是之后的某一天她给我写了这样一段话：“老师，谢谢您的信任，我觉得自己好没用，但我不会放弃，我还会努力！我还在努力！”是的，她在追求进步，她在用自己的行动诠释她想要的美好，不仅在值日上，更在平常的表现、学习上。现在我依旧能看到她开心、刻苦学习的样子。我想，当每个学生得到肯定并且收获果实的时候，他会告诉自己，我将一直优秀，因为“优秀是一种习惯。”
如果真的要我定义优秀学生的标准。在我的眼中，优秀学生就是那些善于反思自己的过去，敢于正视自己的缺点并努力改正的；能够不因成绩差而自卑，并努力学习的；不因成绩优秀而骄傲自大、目中无人；不因外物而看低自己；与人为善，乐于助人并深深爱着自己父母和这个世界的。他们都是我心目中的优秀学生。这样的学生有自己的思想，有自己的判断，有自己的人格魅力。
篇十:《您是我们莘莘学子心目中的楷模》
您是我们莘莘学子心目中的楷模。首先，我们根据各自的能力与特长，被分为通讯组、财务组、教务组、宣传组、摄影组、活动组，大家在各个小组中各展其才，分工合作。想设置成密码问题了，看看谁才是了解我的聪明人。假如你现在还没有成功的话．那一定是你在努力的过程中还没有成功。说这话时，竟感到丝丝无奈与伤感„„高三的日子，还是过去了！
曾几何时，我们开始试着去交所谓的朋友！曾几何时，我们自以为学会了交朋友！曾几何时，我们因朋友而受伤！小学时，一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩游戏，这是幼小天真的心灵中朋友的概念；初中时，一起吃饭，一起偷偷去网吧，一起逃课，一起熬夜打扑克，一起怀着忐忑不安的心去通宵，这是懵懂无知的心灵中朋友的概念；高中时，上街一起串，有架一起打，网吧挑火线，通宵八连坐，有钱一起花，没钱同挨饿，这是年少轻狂的心灵中朋友的概念；而至于感情，亦是如此！小学时，一切都是那么简单，根本不懂什么是感情，什么是友情，只知道你和我关系很好！初中时，随着年龄，慢慢开始了感情上的交往，那时的我们，天真无邪，可笑的把所谓的搂搂抱抱，整天粘在一起看做是爱，其实自己根本不懂！高中时，我们慢慢懂得了，爱的实质是付出，因此，我们开始了付出，但毕竟还年轻，根本不懂得什么人值得你付出，什么人不值得你付出，你全心全意的付出，到头来才发觉自己是竹篮打水一场空，自己得到的只有“一无所有”这四个字！人这一生，只有经历过才会懂得，只有痛过才会知道珍惜。打扫的干干净净的。这时就需要有一座灯塔，为它照亮前进的方向。她说她经常看美剧练发音什么的惭愧我要背抽到读单词的时候总是心慌慌。当吴瞳把自行车从车棚里推出来的时候，手臂上有水滴突袭。我累了，守着那份不属于我的幸福，真的很痛苦，放手了，或许放弃也是一种美，只是这种美让人有种心碎的感觉。以为时间的残忍早把自己蜕变的麻木了。林间充满了哀怨，空气里凝结着一种淡淡的悲伤。在远征军作战最激烈的就是云南松山战役，有多少人知道松山战役？那是一场悲壮的攻坚战，那是一场血流成河的战役。但也许你在凡凡疑疑的草丛中，只会享受晶莹的露珠，而不知道你恪守着生命对你的恩赐，一切所为皆不会让你知道什么叫生存的真迹？而孩提时，玩“石头、剪子、布”的游戏，漠然成年后，我们有没有在寻觅那原有的意义，一切皆在茫然之中„„石头篇我们玩“石头、剪子、布”游戏时，仔细回味，实也蛮有哲理性，这好像一切遵循达尔文的进化理论，却让我们了解不管干什么，切记真理，剔除谬论，生存需要真迹。会不会想起，当初大家像难民一样盘坐在地上，一把鼻涕一把泪地啃着凤爪；会不会怀念，互相从对方的碗里捞取泡面，然后又像抢火车票一般争厕所；会不会微笑，其中三人聚在一起看当红的偶像剧，两个人因为各自喜欢的明星不同而争执得没完没了，另一个则捂着嘴，脸憋得通红，甚至笑出了眼泪，以及被我们三人吵到无法安稳入睡的萌那忧怨的眼神和可爱模样。面对电视上报导的在世界各地不断发生的自杀事件，含霜的心早已麻木，直到亲眼目睹。我想，这，才是最最重要的吧？！相信自己，寻找出亮点，我们的青春真得不曾黯然！！
我的世界，已没有剩余的空间，更没有多余的时间。这条路或许艰难，或许坎坷，我想我会一直勇敢走下去的。絮语情丝，萦绕在心头千丝万缕，将霏霏细雨的缠绵，悠悠斜风的柔情融为一体。亦或是败落与荒芜。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。等我穿上雨衣的一刹那，我知道从此以后我要用自己的眼睛去寻找未来的路，用自己的脚去踩一片天地了，不能再躲在父亲身后看水花，玩玩具，偷偷的吃糖了。