篇一:《探险作文700字》
我们家旁边有一个破旧的小仓库，用来堆放杂物，那个仓库又脏又乱，而且晚上还会传来“吱吱…”的怪声音，所以我们院子里的小孩都不敢靠近这里，都传说这里有“鬼”，把这里叫做“恐怖鬼屋”。
这天晚上“鬼屋”又再次传来了令人毛骨悚然的声音，我实在受不了了，决定第二天去看个究竟。
第二天，我约了院子里几个胆子大些的小孩组成了一个“探险队”决定去“恐怖鬼屋”探个明白。在进去之前，我们做好了充分的准备，有人拿了水枪、有人拿了木棍，而我拿了一把手电筒。我们这个探险队一共6人，其中4个男孩，我和一个叫琪琪的伙伴是女孩，队长是一个高高胖胖的男孩。我们正准备出发，从远处跑来几个小伙伴，劝我们不要进去，说很危险，但我们心意已决，谁都说不动。我们队伍准备出发了，队长说“你们两个女孩站在中间，我来站第一”。我们小心翼翼的推开门，一股霉味散发出来，跟随着队长，我们一个一个鱼贯而入，突然，我发出一声尖叫，原来我抓着了一只手，我慌忙打开手电，一看，我们都松了一口气，原来是一个人体模型。这时，隐约又传来一阵“吱吱….”的声音，我们都倒吸一口凉气，顺着声音，我拿手电照过去，我和琪琪同时大叫起来，害得男孩子以为见了“鬼”，大家跌跌撞撞的挤着冲出仓库门口。出了仓库，迎面吹来新鲜的空气让人放松，我们不约而同的长嘘了一口气。这时队长问“你们看见了什么？”我和琪琪说“一只又肥又大的死老鼠，真恶心！”队长说：“吓死我了，我还以为…”他看见我们大家都把头伸过来看着他，他的脸刷得一下子红了，我故意问：“你还以为什么？”他吞吞吐吐的说：“什么？…没什么…”。转过头又问大家:“我们到底还要不要再进去？”大家互相看看，每个人脸上、身上都是灰尘，我们说:“还是算了吧！又要被妈妈骂了，还是回家吧…”。
这次探险真是又刺激又好玩呀！还让我们知道了世界上本来就没有“鬼”，只有人吓人！
篇二:《初三了_700字》
初三了_700字
如果时间忘记了转，忘了带走什么，那么我们就会停落在某年某月的某一天。 星期天，我去街上买书，转了好几圈都没有找到那本我梦寐以求的书，后来从同学们口中得知，在他的手里。于是我就悄悄地想，要不要向他借那本书呢，我要是借了，他不愿意借给我，我还挺没面子的。于是这件事就这样放下了。不知道是谁和他说了，他知道了我想要那本书，放学后他居然把书偷偷地塞进了我的书包，我翻开书，只见书里面有一张小纸条，上面写着，“初三了，请珍惜我们剩下的时间吧”。是啊，初三了，在一起的时日不多了！
早晨，我把窗轻轻地推开，外面的空气非常的清新，只见从窗外飞进来个纸飞机，上面写着，“初三了，我们和好吧”。我在心里想，这是谁呢，是不是纸飞机飞错了方向？等到下课他和我使了个小眼神，啊，原来是他，他就是我初中三年的敌人，不过在纸飞机飞过来之后我们就和好了。是啊，初三了，所有的恩怨都已不重要了。
初三了，请珍惜我们剩下的时间吧，虽然每一年都看着一拨有一拨的学长们离开，却总有不知道毕业为什么会有那么多的感慨，当时针指向我的时候才知道，这种感受是那么的真切。
初三了，让我们打开心里紧紧关着的那道门，把初中三年的快乐、痛苦都装进心房，让它们成为我们今后永久的回忆。
初三了，一个听了令人胆战心惊的字眼，却被我们赋予了“美丽”这个形容词，在常人看来似乎并不恰当，但这一年的初三生活使我对“美丽”又有了新的定义。
如果时间忘记了转，忘了带走什么，那么我们就会停落在某年某月的某一天。而这一天就叫“初三”！
篇三:《初中记叙文700字：懂你》
懂你
春秋数载，寒窗苦读，你的身影始终伴我身旁，坚定而执着。望着你那已略显佝偻的背影在夕阳下渐行渐远。我想，母亲，也许我真的懂你。
那是初一的一年，我寄宿在学校。对于从未寄宿过的我来说，第一个星期是难熬又漫长的，我疲于应对着各种制度。夜幕终于降临，我拖着疲惫的身躯迈进宿舍。眼角突然掠过你那熟悉的身影，我又是惊喜又是不可思议地走近看了看。哦，真的是你！你正微笑着与一旁的家长攀谈着，一见我来，立即停下话茬，从裹得严严实实的袋子里掏出一袋馒头递给我。“自己做的，就怕你学校的饭吃不惯饿着，还是热的呢。”你带着笑看我，颇有几分自豪的意味，“挺好吃的，我放了糖。”像是怕我不愿意吃，你又这么加上了一句。我打开一看，发现馒头被细心地切成了小块，方便我在紧张的生活节奏中食用。捧着热气腾腾的馒头，望着你竟有种久别重逢的感觉。“妈妈！你竟然来了……”我说不下去了，鼻子酸酸的，眼睛里像有什么东西要往外涌。而你又打开了话匣子：“怎么样？住的习惯吗？功课难不难？晚上冷不冷？……”听着你的唠叨，我竟觉得格外亲切，关心的话语此时就像是一个漫无目的的旅行者在漆黑的夜幕中看到的一盏明灯。
我不禁回忆起从前，你也总是唠叨着……我突然惊觉你总是在我吃饭的时间唠叨，当我在不停抱怨你时，却没有想到你的落寞。紧张的学习从你身边夺走了你的女儿，望着奋笔疾书的我，你一定有很多话想和我说，但又不忍打扰我的学习。而我……却不明白你的心情，
一味地抱怨甚至顶撞你。想到这儿，一股难以名状的心情涌上心头。
“好了，我先回去了，“你的声音把我从思绪中拉了出来，”晚上被子盖好，不要冻着了。“听到我的应声，你才转身离去。
望着你迈着已略显蹒跚的步伐离开，那些关心的话语，默默而又无微不至的关爱再次浮现在我的脑海之中，我知道你对我的爱，都藏在唠叨之中，洒满我的生活。看着你的身影消失在转角处，我在心中轻轻说了声，妈妈，其实我真的懂你。
篇四:《无我(700字)作文》
精选作文:无我(700字)作文
很多人在做某件事时首先想到的是自己，但是同样有那么一些人在做某件事时，只想到了他人的安危。在无我与有我中选择一个合适的答案是很难的，但无论你选择了什么，总会有一个结果在等待着你。 无我是勇敢的舍弃。在某个省份的一个早晨，有一辆公共汽车缓缓驶入了车站，待人们上车之后，司机又将车缓缓开出了车站，可就在刚开出去不久，车居然又停了下来，车上的人们很惊奇，当他们看到司机的时候，一切都明白了：原来是司机的心脏病犯了，在司机去世的前一秒，他用尽了全力将汽车停在了路边，便趴在方向盘上死去了。他无我的精神值得我们学习，他舍弃生命而拯救一车人的行为值得我们敬佩。所以，无我的舍弃是勇敢的。 无我是幸福的守候。在北京天安门，每天有成千上万的游客来参观，而有那么一群人，他们每天帮助人们去寻找他们所不熟悉的地方，那就是民警，在这样的一群人中有一个杰出的人，他就是王东明，他被人们亲切的称为天安门广场上的守护者，他每天帮助的人们不下几百个，而面对记者他说这样的生活不累，这样的工作很快乐。他无我的行为让我们敬佩，他守护着天安门广场上的一片宁静值得我们学习。所以，无我的守护是幸福的。 无我是辛勤的钻研。在我国电力部，有一群人每天要做放电尝试，放一次电便记录一组数据，经过1000多次放电尝试之后，就在2013年4月19日那天，他们钻研出了特高压线路，使我国成为世界上第一个掌握特高压的国家，那些工作人员夜以继日，废寝忘食的研究，才得到了这些成就，他们无我的态度使我们感动，他们钻研的成就令我们自豪。所以，无我的钻研是辛勤的。 我无的精神永远值得我们歌颂，无我的作为永远值得我们学习，无我的态度永远值得我们传颂。高二:侯雪寒
篇一：无我作文范文
“无我”还是“有我”
“我”，作为篇二：“有我”与“无我”作文导写
“有我”与“无我”作文导写 议论文
2014-08-01 09:56 ：
“有我”与“无我”作文导写
【题目】
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
“我”，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。对自我的淡化或强化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对“无我”与“有我”的拷问。请以“‘无我’还是‘有我’”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。
【参考资料】 国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为“有我之境”与“无我之境”两种，并作了简略说明，他说：“有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山”、“寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境。此在豪杰之士能自树立耳。”又说：“无我之境，人惟于静中得之;有我之境，于由动之静时得之。故一
优美一宏壮也。”“有我”、“无我”主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，“有我之境”中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色彩和渲染意味，所以一般呈现为“宏壮”的境界。而“无我之境”则主体的情感表达得较为深曲，心态较为平和，所以一般呈现为“优美”的境界。
【立意角度】 ①“‘无我’还是‘有我’”是个选择。
②这是对人生、对现实的思考：
③是现实中，个人与社会，个人与集体??以及如何做人，都将面临的思考 ④对自我的淡化或强化：{什么历险记700字}.
【切入角度】 ① 对“我”的意义进行解释，是指代个性、荣誉、还是利益?
② 正面：个性的张扬，个人价值的体现
③ 反面，一切为了自我，以自我为中心。
④ 无我不等于丧失自我
【写作素材】 王国维的解释
有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。---‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。
无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。----“采菊东篱下，悠然见南山”、“寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也。
“有我”、“无我”主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，
“有我之境”中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色彩和渲染意味，所以一般呈现为“宏壮”的境界。
而“无我之境”则主体的情感表达得较为深曲，心态较为平和，所以一般呈现为“优美”的境界。{什么历险记700字}.
“有我之境”还算容易理解：我今天很高兴，于是看花花在跳舞，看鸟鸟在唱歌;如果今天我很苦闷，于是看花花在溅泪，看鸟鸟在啼血，这就是现代美学所谓的移情作用。
【范文】 无我之境
王国维在《人间词话》关于有我之境和无我之境有这样的论述：有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我
之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
我之境即在描写自然景物时，偏重于主观情思的直接流露。在所创造的诗境中，移情入景，景物非完全客观的景物所呈现，而是带有的浓厚色彩，所表达的思想感情也比较具体明确和强烈。而无我之境则是指作家在对客观事物的描写中，将自己的情感意趣隐藏起来，物和我似乎合而为一，使人看不出作家主观的感情色彩。
艺术的境界如此而人生的境界则不可无我，相反，在这样一个创造奇迹的时代，作为青少年的我们，在面对“有我”还是“无我”的拷问时，都应该保持和发扬“有我”的敢于担当的精神，培养舍我其谁的担当品质。
我们曾经一度主张无我淡然宁静的境界，所以可以安心一隅，对世界的纷纷扰扰保持一份淡定，所以在种种不正常的社会现象面前还可以从容面对，物我两忘。在强盗做坏事的时候可以明哲保身，在坏人做坏事的时候可以睁一只眼闭一只眼。甚至有一些官员干尽贪污腐败的勾当还瞒天过海自欺欺人的自我狡辩。据媒体报道广东佛山发生一起警员暴力执法事件，先是遭相关官员否认，后现场视频却证实确有其事。后来才官方不得不回应称，有关官员因调查不足匆忙回应媒体，以致与事实存在出入，在此向社会道歉并改正。无独有偶近日河北某县环保局领导瞪着眼睛说瞎话，说该县一条河流的水泛红是没有污染。结果被专家们逮个正着。种种现象其实都只不过是“有我”的缺失。失去了自我担当的信仰。
今年刚刚当选习近平总书记在
人们喜欢谈“无我”，因为它很“神圣”，但却是“廉价”的，它不可能被实现，如同乞丐在谈“布施”。把不曾拥有的财富，布施出去，好像自己是个“有钱人”，这种梦想真的让很多人满足。
建立在这种虚假的“无我”的基础上，人们开始要求自己：要无私、要奉献、要博爱、要圣洁、要智慧??，在 利”“以我为尊”、
不同，他们的“自我”并不建立在别人身上，别人在他心中的存在，只是因为一种“联系”，他甚至连“骄傲”都没有，因为连别人都没有，“骄傲”给谁看？？
一个修道者，就是深入自己内心的人。他了解到，这才是这个世界
下页 余下全文篇三：材料作文 无我与有我
材料作文，无我与有我
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
“我”，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。对自我的淡化或强化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对“无我”与“有我”的拷问。请以“?无我?还是?有我?”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。??
【参考资料】 国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为“有我之境”与“无我之境”两种，并作了简略
说明，他说：“有有我之境，有无我之境。?泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去?、?可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮?，有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山”、“寒波淡淡起，白鸟悠悠下?，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境。此在豪杰之士能自树立耳。”又说：“无我之境，人惟于静中得之；有我之境，于由动之静时得之。故一优美一宏壮也。”“有我”、“无我”主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，“有我之境”中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色彩和渲染意味，所以一般呈现为“宏壮”的境界。而“无我之境”则主体的情感表达得较为深曲，心态较为平和，所以一般呈现为“优美”的境界。
【立意角度】
①“?无我?还是?有我?”是个选择。
②这是对人生、对现实的思考：
③是现实中，个人与社会，个人与集体„„以及如何做人，都将面临的思考
④对自我的淡化或强化：
【切入角度】 ① 对“我”的意义进行解释，是指代个性、荣誉、还是利益？ ② 正面：个性的张扬，个人价值的体现 ③ 反面，一切为了自我，以自我为中心。
④ 无我不等于丧失自我
【写作素材】 王国维的解释
有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。?? ---?泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去?、?可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮?，有我之境也。
无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。?? ----“采菊东篱下，悠然见南山”、“寒波淡淡起，白鸟悠悠下?，无我之境也。
“有我”、“无我”主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，?? “有我之境”中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色彩和渲染意味，所以一般呈现为“宏壮”的境界。??
而“无我之境”则主体的情感表达得较为深曲，心态较为平和，所以一般呈现为“优美”的境界。??
“有我之境”还算容易理解：我今天很高兴，于是看花花在跳舞，看鸟鸟在唱歌；如果今天我很苦闷，于是
看花花在溅泪，看鸟鸟在啼血，这就是现代美学所谓的移情作用。??
【佳作展台】 无我之境
王国维在《人间词话》关于有我之境和无我之境有这样的论述：有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
我之境即在描写自然景物时，偏重于主观情思的直接流露。在所创造的诗境中，作者移情入景，景物非完全客观的景物所呈现，而是带有作者的浓厚色彩，所表达的思想感情也比较具体明确和强烈。而无我之境则是指作家在对客观事物的描写中，将自己的情感意趣隐藏起来，物和我似乎合而为一，使人看不出作家主观的感情色彩。
艺术的境界如此而人生的境界则不可无我，相反，在这样一个创造奇迹的时代，作为青少年的我们，在面对“有我”还是“无我”的拷问时，都应该保持和发扬“有我”的敢于担当的精神，培养舍我其谁的担当品质。
我们曾经一度主张无我淡然宁静的境界，所以可以安心一隅，对世界的纷纷扰扰保持一份淡定，所以在种种不正常的社会现象面前还可以从容面对，物我两忘。在强盗做坏事的时候可以明哲保身，在坏人做坏事的时候可以睁一只眼闭一只眼。甚至有一些官员干尽贪污腐败的勾当还瞒天过海自欺欺人的自我狡辩。据媒体报道广东佛山发生一起警员暴力执法事件，先是遭相关官员否认，后现场视频却证实确有其事。后来
才官方不得不回应称，有关官员因调查不足匆忙回应媒体，以致与事实存在出入，在此向社会道歉并改正。无独有偶近日河北某县环保局领导瞪着眼睛说瞎话，说该县一条河流的水泛红是没有污染。结果被专家们逮个正着。种种现象其实都只不过是“有我”的缺失。失去了自我担当的信仰。 今年刚刚当选习近平总书记在
树立正确的荣辱观道德观，社会的歪风邪气也会被凌然正气所取代，国家的强盛和民族的伟大复兴才有希望。
篇四：“有我”与“无我”作文导写
“有我”与“无我”作文导写
“有我”与“无我”作文导写太子头上的
“有我”与“无我”作文导写
【题目】
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
“我”，是每个人在
篇五:《兔巴哥历险记800字》
兔巴哥历险记800字
时光流逝，转眼已经到了二十二世纪，兔八哥在家里闲得无聊，想出去走走。他来到太空站，想请工作人员把他和卫星“UV880”号一起发射到太空去，工作人缘禁不住兔巴哥的软磨硬泡、死缠烂打以及N次纠缠，终于同意了。但有一个条件：兔巴哥必须呆在卫星的附加舱中，不可以出去。
“5，4，3，2，1！点火！”随着“轰”的一声，发射器推动着火箭消失在大气层中，兔巴哥高兴极了，也顾不上工作人员的叮嘱了，他穿上太空服，以迅雷不及掩耳盗铃之势冲出了附加舱。
他好高兴啊——无数明亮的星星调皮地冲他眨着眼睛，玩起了捉迷藏。