同窗的你作文(一)
《同窗的你》窗外淅沥的小雨，使我想起了爱雨的你。 不知同样升学的你，是否适应初一？作为朋友的我真的很为你担心。好强的你是否仍去争那个“第一”？作为对手的我，好想再寻找那份感情。 看！雨中那两个“疯癫”地女孩，不就是一年前的我和你？互相诉说这友谊。 你同我一样，疯疯癫癫，顽皮任性，乐天向上，靠近阳光。整天举着彼此的手，向街头的人们“奉献”我们的友谊，嘴里还不停地嚷嚷：“有天堂我们一起去遨游，有地狱我们一起去猖獗！” 曾经问过你的理想，你哇哈哈地跟我说你长大要当个画家，在十字街头给人画像，还说什么让我到你那画，打个八折五折的，我当即就乐了，让你拿出画具，给咱俩画个像，你也应了，三下五除二的画了俩人，说什么毕业时送给我，当时没觉得什么，现在想想，那是的我们太天真了，将离别当成了儿戏。 不过，你还真将画像给了我，上头的两个小人儿也传神。我将它挂在墙上，企图找些回忆。 窗外的雨还在下，我想，这段友谊也便沉睡在这轻柔的雨声中了。
同窗的你作文(二)
同窗的你作文(三)
《致同窗的你们》亲爱的同学们：你好！六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢！谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的100米我用了全部体力，还有100米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了！我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗？我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了！我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点！第一！我是第一！我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录！你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩！感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了！我只能用这封信，来表达对你们的谢意。祝你们考个好成绩。爱你们的刘子儒江苏苏州虎丘区苏州国际外语学校小学六年级:鸣人999
同窗的你作文(四)
同 窗 情
群山茂林初落叶，
惜日艳荷殇清香。
金秋喜约同窗聚，
相逢共话情绵长。
=题记=
时光荏苒，白驹过隙，一晃四十年。还记得，那年（1975年盛夏），广州七中75届毕业散学礼结束，告别了十年寒窗的学子们兴高采烈、对未来充满着瞳景地离开了校园，当时的毕业礼简单而乏味，没热烈的拥抱告别、没照相器材拍照留念。离开校园，我班（十连一排，当时的编制）一干学子到了照相馆，镁光灯一闪，同学们那副稚嫩、那般青春、那股活力模样就定格在毕业照里。照片中的你我意气自若，朝气蓬勃，对未来充满着自信和向往。如今，经历风雨的洗礼，岁月的磨砺，虽两鬓如霜、褶皱脸庞，不再有年轻时的蓬勃朝气，也不再有年少时的青春浪漫，但贮就了一份经世阅历，多了一副成熟稳重。岁月如歌，人间沧桑，我们经历了太多太多„„
金色的学生年代，有太多的感动，有太多的追忆。今天再相聚，我们沿着当年上学所走的路回七中母校寻觅青春的足迹，但四十载变迁还是斑驳了痕迹，那教室、走廊、礼堂、操场、林荫道，还有那几棵参天的红棉树，只能永远是脑海的记忆。校园依
旧在，物已是原非。只有当年学子们的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！想用画笔描摹出它的绚丽、深意，但画不出胳膊肘过“三八线”的扯皮；画不出借来你带有余温的钢笔；画不出嘟嘴埋怨老师管束严厉；画不出不用做作业的惬意；画不出互相帮助的情义；画不出操场上的追逐„„！莫怪画笔萎靡，只是蕴藏着太多有趣。那四十年前的学生情景，历历在目，依然清晰。这流光溢彩的记忆，深深地篆刻在我柔软的情感深处。回忆，感动！回首，唏嘘！
走出课堂，迈向社会，各奔东西，追求美好人生。虽然，我们遭遇了下乡、下海，前进的道路并不平坦，但决不气馁，依然迈着坚实步子往前闯！虽然，我们都没上大学，但学到了大学课程无法涉猎的经典，并读懂了人生艰辛！虽然，同窗的你我在改革开放的大潮中，没能成为叱咤风云的大款、现代的土豪，但精神、心灵，并不因物质而志短！虽然，同窗的你我没能混到高官、得到厚禄，但依然胸怀宽广，心地坦然！„„。给心灵一份安慰，给生命一份真实，给自己一份感激，没有遗憾，平淡悠闲地欣赏我们曾经浇灌期盼、追求梦想！
欢聚一堂，述说过往，赞叹同窗情；侃谈人生，交流心得，世态不炎凉。虽经历时代的变迁，依然没被商海淹没、没被世俗浸染，有的只是容颜变老，略显沧桑，可性情依然原样，你还是你，我还是我，悠悠岁月，我在这头，你在那方，各自忙碌！相聚都是一种奢求，然那份同窗情，依然恒温窖藏在内心深处，让
这坛陈酿更浓、更纯、更香、更甜。今日打开共饮，她绵柔如饴，沁人心脾，惹人神欣意爽，完全陶醉在这情真意切氛围中，醉了，情愿！情愿醉千年！
欢聚毕竟短暂，虽潋滟起沉淀的情感畅谈不完，虽我们各处五湖四海、南北西东，有大洋彼岸定居，有大洋岛移民，挽留！可终究挽不住你我去留。然“流水不因石而阻，情谊不因远而疏 ”，我们笃信，这次四十年分别再聚会，同窗间情谊会愈加深厚，同时我们也期盼：保重！再过十年，再聚首，待那时杖国高年的同窗重聚，那自然别有情趣，更有深意。
坚信你会来！而我也一定会到！
（天马行空2015年11月7日撰于广东韶关）
同窗的你作文(五)
同窗，亲密的“敌人”
你说：“同窗共读，相伴日久，亲密无间，一场童年终不会齐心协力，一心私己，终会视彼此为敌人。此后，更有甚者，形同陌路。”
我摇了摇头，说：“同窗相伴，伴你走向战场，走向成熟的彼岸。你若真心相待，怎会心生敌意？你若宽容相对，又怎会形同陌路？”
你默默地，不再说话。你别急着前进，停下来，听一听„„
在风中，你会听到那个亘古年迈的声音，他用他的行动告诉你什么是真正的敌人，什么是真正的宽容以对。
一个文臣，一个武将，一个博览古今，一个骁勇善战，武将不服气文臣与他的平起平坐，费尽心思，用尽手段，百般刁难。文臣却面不改色，不以眼还眼，他对下属说，一起保家卫国才更重要。武将终理解其宽容，悔恨当初，知道了敌人是别国的侵略，而不是自己内部的那点小矛盾，小嫉妒。武将负荆请罪，一曲和为贵流芳千古，让人久久难忘。
我说：“有时候，你视同窗为竞争对手，彼此督促，共同上进为佳，但若你将虚荣，自私，任性，嫉妒统统地包在竞争的这张网里，就适得其反了。卸下你的嫉妒，换上你的真诚，你们就是最亲密的‘敌人’。”
你笑了笑，但又摇了摇头说：“支取不同，性格不合，何来亲密二字？”
我说：“或许，我们遇不到高山流水知音的偶然，我们遇不到性格非常合，志趣特别投的同窗，但是，我们可以去取长补短，春天的烂漫可以弥补秋天的凄凉，冬天的静然可以弥补夏日的喧然，那么，你的开朗又怎么会弥补不了少言，你的安静又怎么会弥补不了他的过于爱动？朋友之间，应惺惺相惜，同窗之间，当取长补短。只要你有一颗热情的心，再难缠的敌人，也会成为你亲密的伙伴。”
同窗，或许他看似强悍，内心却温柔柔软；或许他外表安静，内心却热情如火；或许你们之间的竞争会很激烈，但请你不要把对方视为敌人，你们是最亲密的伙伴，你们要携手迎向未来。
你抬头看啊，窗外池塘里的荷塘花，又一次盛开了，又是一个盛夏。同窗的你们，或相偎或相依或分离。但你要记得，这个最亲密的“敌人”，或那段或快乐或不快乐的时光，都将装进你人生的行囊，成为你一生珍藏。
我相信，此时的你，早已了解了亲密的“敌人”的真正含义。
同窗的你作文(六)
谢谢你，同学
谢谢你，同学陈艺璇。谢谢你，同学，你总是在我遇到了难题时耐心地给我讲解；谢谢你，同学，是你让我在每时每刻都感受到了同学与同学之间的温暖和珍贵的友谊
记得在上次的数学作业中有一道求圆周率的题目我不是特别的理解题意，当时我就拿着那道题去问你，你用那柔和的声音给我一遍又一遍的给我讲解直到我弄懂为止；你用那温柔又清脆的语调给我分析着题目；那一幕幕真叫人难忘啊！你不愧是我们的一班之长啊！
我还清楚的记得在不久前才发生的一件事，那就是：上次不是重新改选了新一届的大队干部吗？在回班的时侯，事情发生了，周老师刚把话说完，一大组的有一位同学，就说了一些让我不能接受、心灵很受打击的话，里面有你的话也有那位同学的话，但是，你的话让我感受到了友谊的珍贵；在那位同学的话音刚落，你的脸便马上严肃了起来，再也没有一丝的笑意了，便马上反驳了她，她却不服气地走了出了教室门，你却在旁边安慰着我
谢谢你，同学陈艺璇你的鼓励、安慰、关心。
长沙市稻田中学五年级:何雨沁
同窗的你作文(七)
感谢同学的作文
感谢同学的作文（一）