第一篇:《我爱我家的作文》
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。家，是最温馨的地方。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来家是温暖的，因为家里有母亲疼我，父亲爱我，我是在父母的呵护下长大的。
家的感觉总是那么温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记。
家，是受伤时的避风的港湾；家，是黑暗中的指路的明灯；家，是冬日里温暖的阳光。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空。
如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡；如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。
母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。
开头：1、我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，使我们这个家更加温暖。
开头：2、家，一个多么温馨的字眼。家，是我们遇到风暴时避风的港湾；家，是我们失败、痛苦时的依靠；家，是我们迷茫、无助时的明灯······家，有我、把爸爸、妈妈三个人组成，在这个小家里时常有许多温暖。
中间：排比的结构，如：
1、家——我的避风港湾。家——我失败的依靠。家——我迷茫时的明灯。
2、我爱我家，一个幸福温暖的家。我爱我家，一个和睦快乐的家。我爱我家，一个让我有依靠的家。
3、爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。妈妈，则是我们家的后勤部长。我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令 他们开心。
我爱我家
我的家是一个平凡的三口之家，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名军队研究所的研究员。
爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，…忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。 妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。
我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生
气，我很少令他们失望。
在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家！
我爱我家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
第二篇:《我爱我家作文》
我爱我家
我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。
智慧而严厉的爸爸
每当我有不会的数学题时，聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时，爸爸又会变得非常严厉来批评我，其时我的爸爸也不忍心伤害我，我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子，爸爸严格的要求希望我能更好。
温柔娴淑的妈妈
每当我有不会的语文题目时，妈妈总是会来帮我，教我怎样做，每当我早上起来时，妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭，每当我有脏衣服需要洗的时候，我的妈妈总是主动的来给我洗，我真爱我的母亲呀！
博学多才的爷爷
千万不能小看我的爷爷，每当我有英语题不会做的时候，爷爷总是会教我怎样做，而且爷爷还常常对我说着：“读英语的时候一定要一句英语，一句汉语的读，不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好，他只要一有时间就教我练手笔字，什么起笔呀，藏笔呀，收笔呀，回锋呀的这些的毛笔字口诀，爷爷都常在嘴边说着，而且还教我学一些写硬笔字的方法。
勤劳手巧的奶奶
我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行，每当我的衣服破了时，奶奶总是来帮我缝，那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。
聪明好学的我
我呢，就不用说了，你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗？我获得的奖吗，也很多，大号比赛获北京市团体一等奖，计算机比赛夺得海淀区一等奖，书法我还拿一等奖呢。哈哈！不错吧。
有这么多品学兼优的人组成一个很好的家，这个家可以想象是多么美呀！是不是你也喜欢上我们这个家了，有机会来做客吧。
我爱我家600字作文-
-我爱我家
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的/路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑„„我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。{我爱家中的什么作文}.
我爱我家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我爱我家
我爱我家！我有一个很幸福而又美满的家，家里的人都把我当小公主一样对待，只要我想要的，就算去摘天上的星星，他们也会摘下来给我。
在我家里，既有开心的事，也有不开心的事。要说起开心的事，那是一天一夜也说不完！有一次，我们约好要去白水河玩，清晨，天刚刚亮，我们就出发了。在路上，我们有说有笑，而我一个人，在车上吃着零食，玩着爸爸的手机，爽极了！过了一个小时，到了目的地，我们下了车，我便直奔白水河；他们呢？他们叫来一位服务员，跟他说“：把麻将给我们拿过来。”服务员点了点头，便转身朝麻将房里走去，把麻将拿给了他们。我和姐姐在白水河里玩得不亦乐乎，到了吃午饭的时间，我们到了餐馆，他们随便叫了几样菜，菜上来以后，我便狼吞虎咽的吃了起来，好像很久没吃过饭了一样！吃过午饭，我便飞奔到到白水河，在水里不停的泼水，姐姐来了，我趁他没注意的时候，便泼了他一身水，他见了，立刻攻击我。就这样，我们愉快的度过了一天！
我家里面很少发生不开心的事，但有一件，至今令我刻骨铭心！有一次，婆婆钱掉了，他便指着我说“：是我偷走的”。我急忙辩解，不是我偷得，可是他们都不相信我，我还被这件事罚跪了半个多小时，我顿时感觉非常委屈。
我家虽然不富裕，但是我过得很幸福，美满，不像那些富裕人家，有钱，但却过得不幸福。我深刻体会到：并不是有钱才会幸福，没有钱一样会幸福，拥有一个爱你的家，难道这不是幸福吗？我爱我家！
第三篇:《我爱我的家人作文》
我爱我的家人作文
我爱我的家人作文（一）
我们一家四口代表三种动物，种种形象可称得上是千姿百态：爸爸是一只威武的虎，是家里的顶梁柱，但是家里的家务活一点也不做；妈妈是一条既勤劳又暴躁的龙，家里的财政大权由她管理，家务活也由她包揽了；姐姐是一只文静的不知怎样形容的虎；我则是一只活泼可爱的小白兔。我们一家人其乐融融，但有时候也会发生一些可怕的战争。
>我的妈妈脾气暴躁，我只要考试一考不好，这条母龙就要发威了，但是妈妈她也很勤劳，从早到晚洗衣服、做饭、打扫卫生，一直忙个不停。
>我的爸爸他平时忠厚、老实、大方，尤其是心情好的时候还会跟我们一起玩耍，开一些玩笑。可是，一旦我做错事了，他立马就会变成一只不断喷火的凶猛老虎，把我吓得瑟瑟发抖。
我的姐姐跟爸爸一样也是属虎的，可她的性格却一点也不像威武的老虎，甚至可以说完全相反。平时的她安静温和得不知该怎样形容，有人说，她上辈子肯定是只羊，我也这么认为。
最后就是这个家庭中最小的成员——我啦，我是属兔的，但我的性格一点也不像兔子那么温顺，相反我从小就十分好动活泼，惹得大人老说我有小儿多动症，而且属兔的我一点也不喜欢胡萝卜，甚至以吃到胡萝卜就像吃了苦瓜一样，立马将它吐出来。
我爱我的家，我爱我的家人，因为这是充满>幸福的一家人，是一个给我带来关爱和欢乐的温馨家庭。最后，我代表我们全家欢迎你来这个“动物大家庭”玩。
我爱我的家人作文（二）
每个同学可能都有一个>温暖的家，在家里，可以受到爷爷奶奶的呵护，可以得到爸爸妈妈的关心和照顾。同样，我也有幸福的家，一个温馨四溢，引来无数人羡慕的家。在这个家里，气氛是那么的亲切、和睦。我爱我家。
在我的家里，有五名成员，分别是奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。
在家里，爸爸是我的好伙伴。有一次，我在外面受了气，回到家里谁也不理，把自己关在小屋中哭，爸爸见到后，就安慰我，给我讲道理，说笑话，逗我开心，直到我破涕为笑，把刚才的气全抛到九霄云外，他才放心。有时我了缓解我学习的压力，他还陪我下棋、打羽毛球、做游戏，你说，这样的爸爸怎么样呢？
在家里，妈妈却成了我的学习老师。学习上的难题，我全靠妈妈帮我解决。记得有一次，我被眼前的一道题难住了，它好像一座山峰挡在我的面前，压得我喘不过气来。
正当我竭力想办法的时候，妈妈出现在我的面前，他看到我眉头紧锁，手托着下巴，一下子就知道我遇到难题了。妈妈在我身旁坐了下来，便认真地给我讲起题来。她给我举了很多例子，不仅让我这道题迎刃而解，而且还让我学到了不少解题的方法。这时，我觉得妈妈简直就像天使一般，帮助我克服了困难，越过了面前的大山。是她，为我的学习护航，让我学习一路畅通。我真感谢我的妈妈呀！
哥哥可是我的小助手。不管我做什么，只要有困难，他就来帮助我，支持我，告诉我该怎么做。现在，哥哥无微不至的关心我。在我冷的发抖的时候，是哥哥，给我盖上棉被；在我渴的时候，是哥哥，给我端来冰凉的果汁；在我生病的时候，是哥哥，日夜守候在我身边。我真喜欢我的哥哥！
正是因为有了你们，让我的生活变得如此幸福、欢乐，你们是我的依靠，是我最好的朋友。这个家就像一瓶黏合剂，把我们牢牢地粘在一起，让我感到这个家的完美，这个家的温暖，这个家的温馨，这个家的欢乐，这个家的一切是多么美好！
啊！我爱我家，爱这个充满爱心的家！
我爱我的家人作文（三）
每个人心中都有爱，而我也有爱，我爱我的家人，因为他（她）们都给了我无私的爱。
我家是四口之家，有爸爸、妈妈、哥哥还有我。
爸爸他是我们家的“顶梁柱”，他为了我们这个家付出了很多。他比较严厉，一般做错了事不是打就是骂，但在物质上他会尽他所能及来满足我和哥哥。而我和哥哥现在渐渐>长大了，他也就很少打我们了，反之和我们讲道理。所以我爱爸爸！
妈妈她时而“凶”，时而慈祥。我做错了事她生气了偶尔就会打我，但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次，我出去玩，天渐渐黑了我才到家，妈妈看见我不见了四处奔波找我，我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头，就朝我走来。我心想：惨了，今天要挨打了，这么粗的棒棒，不流血才怪啊„„我还在想，妈妈就过来了，一看见妈妈来撒腿就跑，但还是来不及，妈妈已经逮住我了。她说：“你个死丫头。你跑哪儿去了？这么晚了才回来，我以前是怎么跟你说的，你忘了吗？是不是好久没打你了皮痒痒了。”听到这些不知道是哪里来的>勇气像妈妈顶嘴，结果妈妈非常生气，拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就拼命的哭，她心软了，就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿，妈妈拿了药过来，给我上药，看见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说：“你这个笨丫头，看你以后还听不听妈妈的话。”所以我也爱妈妈！虽然她有时“凶”有时慈祥，但这就是她，我独一无二的妈妈！
哥哥他学习很好，特别是数学，他每次数学都是班上第一，而我数学一塌糊涂，但他经常教我数学，而我因为不懂发过脾气。但哥哥非常耐心的给我一步步讲解，经常买东西给我吃，拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥！
这些就是我心中满满的爱，>这就是我亲爱的家人！
第四篇:《《我爱我家》作文教学案例》
《我爱我家》作文教学案例
【教学内容】{我爱家中的什么作文}.
人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。
【教学准备】
思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。
指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。
①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。
②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。
③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。{我爱家中的什么作文}.
歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，