篇一:《成与败(700字)作文》
精选作文:成与败(700字)作文
成与败 作者李滨阳 我成功，我是顶峰的英雄； 我失败，我是低
谷的真我。 题记 成，站在顶峰，海阔天空。我是奋战的勇士，我是拼搏的赢家。笑
容如花般绽放，快乐似水样流淌。 败，黯然离场，但依然歌唱。我要让不屈的灵魂化为
澎湃的波浪，我要将忧国忧民的情思存放远方。 成，尽情欢唱，无需多想，我承载着万
年时光，我拥有不朽希望。 败，何须悲伤，只要你愿意远航，纵然没有彼岸，也要将海
水的滋味品尝。 成，我是至高无上的王，驰骋千里，所向无敌。顺我者昌，逆我者亡。
败，我是怀才不遇的忧伤。纵使得势小人在我面前狂妄，我仍坚信才华就是我的倚仗。 成，
我是拿破仑的笑容，称霸欧洲，君主王侯向我俯首，教皇神父为我折腰。我有不灭的霸气，
我是不败的英雄。 败，我是勾践的耻辱，国破家亡，屈辱奴役，卧薪尝胆，十年生聚，
十年教训，三千越甲终吞吴。 成，我是刘邦《大风歌》的欢畅，我是郭汾阳屡建奇功的
爽朗，拥有我，就能像上帝一般为人颂扬，拥有我就能像奥古斯都一样声名远扬。 败，
我是项羽乌江自刎时的神伤，但依旧不改我的狂放。我是陈天华赴死，难酬蹈海，光芒万丈。
拥有我，就拥有了乘风破浪会有时的坚定信念；拥有我，就拥有了我自横刀向天笑的豪爽。
成，辉煌，英雄梦想。生就要辉煌霸气，生就要痛快淋漓。为成而生，为胜而存，这样的生
活才是我的主张。 败，忧伤，不失真我。纵使独步街头，心，依然可以飞翔；纵使跌落
低谷，梦，仍旧存在远方。 太阳因自身的光芒而辉煌，月亮并没有因为自身不会发光而
被人遗忘。生命的意义在于追求，成功与失败其实是哥俩。我是心的主宰，我是梦的工厂。
来日方长，朝着梦想远航。 山西晋城泽州县东沟中学初一:李滨阳
篇一：成功与失败
成功与失败
成功，欣喜若狂，骄
傲自满；失败，垂头丧气，忧心忡忡。面对人世间的是是非非，何为成功，又何为失败。
记忆中的儿时似乎{成与败作文}.
是失败的，学习差劲，思想落后，从小被严加管教的我始终赶不上时代的潮流。但儿时亦是
成功的，那时的善良难得可贵，那时的真诚耐人寻味，而那时的顺从现在再也找不到了。我
们常常会想如何定义一个人，北京大学经济学讲师曾经说过：“评议一个人，不要看他所处的
位置，而是看他前进的方向。”人生是一条路，我们会随着年龄的增长，一步一个脚印沿着自
己的路走下去。这一路上有山水风光，也有荆棘坎坷。人无论遇到任何事物，都会为之改变。
有时看似失败实际上赢得很多，而有时看上去满面风光洋洋得意却是失败得彻彻底底。塞翁
失马焉知非福或许就应该是这个道理吧。所以评论成功、失败并不能只看表面上的风光一时，
应看得更远，更透彻。
然而究竟什么算是
成功，什么才算是失败呢？闻名于世的鲁迅先生是成功的，他说过：“我之所谓生存，并不是
苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。”鲁迅先生的成功来源于对世俗的态
度。若想达到如此境界，何谈容易。法国启蒙思想家伏尔泰是成功的。“如果人类不幸到目光
只限于考虑当前那么人就会不再播种，不再种植，人对什么都不准备了，从而在这尘世的享
受中，人就会缺少一切。”这位被誉为“法兰西思想之王”的伟人坚持自然神论，最终成为法{成与败作文}.
国启蒙运动的泰斗和灵魂。由此可见，人的成功需像泰戈尔说的那样拥有一个好的心态：在
心房里点起明灯，在飓风里它不会熄灭。成功是勤奋、睿智、执着三者结合的产物。成功的
路是漫长的，勤奋是成功的基础，也是对待事物的一种态度，勤能补拙。那句“哪里有天才，
我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”我们耳熟能详，在鲁迅先生的谈吐中我们能够看出
勤奋与谦卑的完美结合；睿智是成功的垫脚石，更是成功的捷径，它就像我们成功路上的指
南针，遇到困难，合理解决；执着则是成功的保障。努力容易，坚持难；坚持容易，遇到挫
折打击、甚至是反复遇到挫折和打击仍旧坚持就更难。不知多少人因为三分钟热度被挡在成
功的大门之外。
人无完人，一个人没
有绝对的成功或失败，只是不同的心态会让我们从相互对立的角度理解同一个事物。走自己
的路，让良好的心态与勤奋、睿智、执着相伴而行??
2014年8月5日夜 作于家中 备注：本文特意注重了理论与实例相结合，文章重点突出了成功，夹叙夹议，结合{成与败作文}.
实际。
请教师点评：
篇二:《成功与失败的作文》
成功与失败的作文
成功与失败的作文（一）
古往今来，每个人都希望获得成功！然而，任何事物都不是一帆风顺的，“不经历风雨，哪能见彩虹？”
成功与失败往往是相对的，同时也是相伴的。如果你付出了，就一定会有>收获，最终会取得成功；相反，如果你没有付出或付出甚少，就会与成功无缘。
如果成功了，我们当然值得可喜可贺；如果失败了，我们也要对失败有正确的看法和态度。有位名人说过：“失败是成功之母。”
不是吗？有些人在经历了缕缕失败后，仍不放弃对成功的追求，到底是为什么呢？那还不是因为有成功这个原动力。居里夫人在经受了一次又一次的失败后，仍不放弃对化学的成功追求，最终探索出了放射性元素――镭；爱迪生通过千百次的努力后，才发明了电灯；牛顿通过努力，发现了‘万有引力’定律„„这样的例子很多，他们对成功都有执着的追求。
可是你是否想过，当一个人没有进取心，没自信，那麽对于他，你还谈什么失败，他懂什么是失败吗？不，他永远不会明白的。因而，他只会离成功越来越远，人生会更加渺茫。
你要抬头往前看，用一颗积极的心态去对待每一次失败。不管你有多少收获，哪怕是一点点，那就是成功。
成功与失败是相铺成的，到底是先有成功？还是先有失败？你能肯定吗？
成功与失败的作文（二）
在生活中，许多事情都存在着成功与失败。
成功的失败都是最普通的，正如一句话：失败是成功之母。没有一个人做任何事第一次就会成功。要想成功，必定得经历一些刻骨铭心的磨练与失败才能达成，失败时不要气馁，而是要从中总结经验，改正不足，才会获取成功。
成功首先需要拥有自信心，当遇到困难时，不要退缩，积极的面对困难，坚决的对自己说：我能行！这样时间一长，就会养成遇到困难不气馁的习惯。反之，如果一个人经常对自己说“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，无论自己行还是不行，都会产生一种“我不行”的念头。这样时间一长，你会缺乏锻炼，缺乏自信心。
记得曾经有一次，我参加了奥数考试，我只考了20分，名落孙山。回到家里，我
本以为妈妈听了这个消息会狠狠的批评我，但是当我怀着忐忑的心情对妈妈说了之后，令我意想不到的是，妈妈不但没有批评我，反而过来安慰鼓励我：“孩子，妈妈相信你不是那种偷懒的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”听了妈妈鼓励我的话语，我顿时热泪盈眶，那不是失败伤心的眼泪，而是因为妈妈理解我而流出激动的眼泪。{成与败作文}.
经过我的一番不懈努力，终于在第二次考试中取得了40分的好成绩，这与妈妈的鼓励和我的努力十分不开的。至今回想起这件事，我还是非常感激妈妈的鼓励。如果不是妈妈，我就不会重新拾起信心，参加第二次考试。通过这件事情让我明白了一个道理：只要有了信心与努力，才会成功，或许还能获得事半功倍的效果。
成功与失败的密不可分的，只有经过无数次的失败和不懈的努力与坚持才会取得成功。{成与败作文}.
成功与失败的作文（三）
成功者的背后必定经历失败。在经历失败的同时，他们的眼前摆着两条路：一条是一蹶不振，丧失信心，这必然是一条失败之路。而另一条则是重新爬起来，正确看待失败，那，在前面不远处，成功以经在向你招手。{成与败作文}.
在这个世界上，从来没有什么真正的“绝境”。无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起；无论风雪怎样肆虐，春风终会缓缓吹拂。其实，无论来自外界的不幸是怎样的沉重；无论源于自身的灾难又是如何的巨大；只要我们能有拼搏进取，百折不挠的精神，任何困难都会迎刃而解。
人的一生就好像是一个战场。常言道：胜败乃兵家常事。的确在人生的战场上，失败随时随地都可能盯上你，让你“全军覆没”，对于一个懦夫来说，每一次失败都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失败，坚持奋战的人才可以算得上是真正的英雄与强者。失败并不可怕，在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取决于对待失败的两种心态：有人认为失败是压力，是压在头上足有千斤重的担子，让人永远都爬不起来。也有人认为失败是动力，是推动下一次成功的基础，是迈向成功的阶梯。
每一个人从呱呱落地的那一刻开始，手里有的只是和别人一样的资本。而当走到生命的尽头，扮演着的却是社会上各种各样不同的角色。有的成了富可敌国的富翁，有的却成了一贫如洗的乞丐；有的成了国家的栋梁之才，有的却做了偷盗，贩毒，走私军火这些罪恶的勾当-------毕竟，人谁无败？只有不向失败屈服，不向困难低头，拼搏进取的 才算是真正的胜者。
从古至今，我国涌现了许多通过拼搏进取取得辉煌志士仁人玄奘就是一个典型的例子，他那“不取真经不回头的拼搏进取精神，永远留在世人心中。汉朝的司马迁，再游历了大半中国后，在身心受到重创后，还是在牢里写下了世界名着——史记。着名的速算大师史丰收在经历了无数个日日夜夜的刻苦钻研后，成功的打破了传统的四则运算法则，创造了从高位算起，不用计算工具，便一口报出答案的快速运算法------他们之间，唯一相同的就是他们从不放弃任何成功的希望，哪怕是一点点。
胜败输赢只决定一时，只有不断的努力，不断的充实自我，才能成为最后的成功者。
篇三:《关于成功与失败的作文600字》
关于成功与失败的作文600字失败也要开心 很多人难以把失败和开心联系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，让我觉得失败也快乐。由于考前没有复习，我的成绩没有上90分。但是，我没哭，虽然这个分数大失我的水准，给了我沉重的打击。要是别人的家长，早就唾沫横飞地开骂了，可是我的父母亲没有。他们用温和的语言教育我、帮助我，让我理解了“失败乃成功之母”的含义。我振作了起来，重新燃起了学习的热情，继续开始新的征程。 我拿着考卷平静地跟着同学们听老师讲评。我听得非常认真，一直没有走神。易错字马上写，错的题马上改，一连把整张考卷看了好几遍。而且我还设了一本“紧急救场本”，上面记着易错字词。 就这样，在下一单元考试复习时，我借助“紧急救场本”，认真复习了几遍，帮助自己记住那些易错字词。在去学校的路上，我的嘴里还念叨着字和词呢！ 就这样，我在下一单元的考试中取得了全班第二名的优秀成绩，仅次于“大喇叭”小李。就这样，我尝到了失败的甜味，因为，失败的身后，就是成功！只要把失败变为动力，我们就能到达成功的彼岸！ 我的心情当时是多么激动！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我相信，有耕耘就有收获！ 最后—— 愿校长不要为老师的失败而灰心丧气；愿老师不要为学生的失败而灰心丧气；愿学生不要为考试的失败而灰心丧气。
篇四:《也谈学生成与败论文》
也谈学生的成与败
面对竞争更加激烈的二十一世纪，帮助学生找出学生学习失败的原因及探讨成功的方法是教师义不容辞的责任。今天让我们共同探讨一个问题：学生学习的成功与失败。
究竟什么是成功？什么是失败？怎样才算成功？怎样才算失败
呢？成功即指实现既定目标。就同学们而言，目标有大有小。假如你设定这学期期末考试成绩平均要达到98分以上，如果你达到了，这就叫成功，如果没有达到目标，这就叫失败。
造成失败的原因很多，下面，我重点谈一下造成失败的几个重要因素。
找出失败的因素：
1、思想上缺少是非观念。人的行动是受观念支配的，“观念”就是我们的思想意识。我们每做一件事情，都要经过思想上正确与错误的判断，然后才决定是否去做。同学们年龄虽小，也要学会是非判断。许多社会上的诱惑，你判断不来正确与错误，就会误以为是正确的，而产生错误的行为。如果你自己不能树立一个正确的思想观念，你失败的可能性就很大。
2、思想消极。有一些人做事会从积极或消极两方面去想，他往往会把好的结果放在一边。认为这是不可能的事情，而不再去努力。在这种情况下，他就会怀疑自己的能力，产生不自信的想法，认为自己没能力。
3、没有明确的目标及详细的计划和实现目标的正确方法。同学们