篇一:《感谢,帮助过我的人(700字)作文》
精选作文:感谢，帮助过我的人(700字)作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个思想懵懂的小女孩成长为现在亭亭玉立的少女。而这期间，酸甜苦辣都要一一品味，感谢那些在我成长过程中帮助过我的人，也许只是我一生中的过路人。但，我不会遗忘他们。 老师，我感谢您，感谢您不辞劳苦的为我们工作。您眼角的皱纹，是有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白；您那额头上晶莹的汗珠，有一滴是为我而洒。我忘不了您的恩情，更忘不了您为我付出的点点滴滴。还有半年时间，我们就要离别了，允许我在这送上最后一份最真挚的祝福：老师，祝您越活越年轻，不要总是为学生们操碎了心。 同学们，我感谢你们，感谢你们在我受挫折时最暖心的安慰。我们一起挥洒汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成长。我舍不得你们，也许，在这个岔道口，我们就要离别。让我们一起走过现在，迎向未来。 父亲，我感谢您，感谢您撑起我们的家。想想你的背影，我感受到了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；不知不觉你鬓角露了白发；不声不响你眼角上添了皱纹。父亲，您为这个家付出了多少多少&&我难以回报。人间甘甜有十分，您却只尝了三分。您一辈子操劳为我，为这个家。爸，您辛苦了！ 母亲，我感谢您，感谢您给了我生命。您让我看到这美好世间的美丽；您让我享受到了乐曲的悦耳动听；您给了我一次享受美好生活的机会。我身在他乡时，您在牵挂；我躺在病床上，您在掉眼泪；我露出笑容时，您却比我还开心&&这一切的一切，我看在眼里，记在心里。养育之恩无限大，妈，您辛苦了！ 我会一辈子记得你们，记得陪我一起哭一起笑的同学们、记得为我操劳的老师、记得父母亲的恩情。 thankyou。thankyou&&六年级:浅唱丶
篇一：作文-感谢批评过我的人
感谢批评过我的人
初二(8)班 刘梦
我是一名初二的学生，这两年学习生活中充满了酸甜苦辣，有许多给我帮助的人要感谢，可是我最想感谢的人是批评过我的人－语文老师．
一件事让我记忆犹新，那天语文老师来了个突然袭击——要检查作业．我由于作业没有写，所以临时抱佛脚补了几个词语，可重要的是翻译．哎！看来我是逃不了如来佛的手掌心，我心急如焚，生怕老师过来，可还是没躲过去．老师过来了，我不敢看老师，我怕老师那双鹰般的眼睛，老师只对我说了一句话:＂你好像没有写完．＂老师你说的对，不是好象，而是千真万确。后来你叫我去办公室，你严厉的对我说:＂作为语文课代表，应该起带头作用不是吗？你却连语文家庭作业都不完成。＂我惭愧的低下头，冰冷的雨点缓慢的落在我的手上．这时你又说:＂你的语文作业没写，太令我失望了．＂失望这个字眼让我醒悟，我渐渐明白，语文对我的重要性，我回到班里并没有认真的听地理老师讲课，而是在那反省，我下定决心要学好语文.
那次之后,我对待语文比以前认真了几百倍.我决定让认真踏实淹没我对语文的沉浮,我做到了.
语文作业我认真完成,我在课堂上也积极举手回答问题,就是那天老师让我背24课,我背的不熟练,后面没有背下来.那天回家,我什么都没做,拿上语文书背了起来,我大概背了十分钟就背会了,我就在想昨天晚上为什么不背呢?为什么要在老师的心里留下一个烙印呢?我后悔呀!
也许,就是因为老师用犀利的话语磨就了我进取的利剑!
我的老师告诉我这样一个道理——永远不要让批评的冷水激怒了自己,而是把他看成一种心灵的洗礼.因为,经由这盆冷水的冲刷,梦想将会更明朗,信念将会更加笃定.
如果说批评是一盆冷水,那么当它泼出后,成功以开始热身。感谢批评过我的人,因为她鞭策了我的进步.批评使我更加自尊，批评转化为一种激动,一种动力，成为我成长路上的加速器。
我感谢批评过我的人－语文老师！
篇二：我要感谢的人 我要感谢的人
感谢伤害过我的人，因为他磨练了我的心态。 感谢欺骗过我的人，因为他增进了我的见识。 感谢鞭打过我的人，因为他消除了我的业障。 感谢绊倒过我的人，因为他强化了我的能力。 感谢引导过我的人，因为他教导了我要自立。 感谢帮助过我的人，因为他使我理解了爱的意义。 感谢理解过我的人，因为他是我勇敢前进的动力。 感谢和我耕耘的人，因为分享是生命的主要旋律。 感谢生养我的父母，因为他们给了我生命的权利。 感谢我亲爱的伙伴，因为是你们才使我自强不息。 我要感谢，感谢所有使我能与坚定牵手的人。 我要感谢，感谢所有使我能与成功拥抱的人。 我要感谢，感谢所有使我能与今天同步的人。 我要感谢，感谢所有使我敢与明天赛跑的人。 因为只有生活在感恩的世界里，
我才会拥有一颗欢快、平和、积极、向上的心。 我才会成为一个满足、快乐、奋进、不倒的人。
篇三：感恩关爱我的人
感恩关爱我的人
爸爸妈妈和老师以及所有帮助过我的人，我都要说声“谢谢”，谢谢你们给了我极大的帮助。
妈妈母亲节那天我只画了一幅画给您，可是我自己知道一幅画没有什么用，但是我还要给您这幅画，因为这幅画里面画了我们家的所有人都爱护着我。是你们给了我温暖、健康。我一定每次都要考出优异的成绩报答你们的。
记得我3岁的时候，有一次妈妈您带我去南昌玩，到了大超市我就乱坐电梯，我坐的不知道妈妈到哪里去了，然后我哭起来，不知道从哪里来了一位陌生的阿姨把我带到了广播室。那个阿姨就叫广播室的人广播一下帮我找妈妈，妈妈找到了我，我非常感谢那位阿姨。
老师您教我学会了这么多的知识，我以后不会忘记您的。
我们都要学会感恩，报答父母、老师和关爱过自己的人。
江西永修建昌小学三年级:梅光星
篇四：感恩关爱我的人
感恩关爱我的人
爸爸妈妈和老师以及所有帮助过我的人，我都要说声“谢谢”，谢谢你们给了我极大的帮助。
妈妈母亲节那天我只画了一幅画给您，可是我自己知道一幅画没有什么用，但是我还要给您这幅画，因为这幅画里面画了我们家的所有人都爱护着我。是你们给了我温暖、健康。我一定每次都要考出优异的成绩报答你们的。
记得我3岁的时候，有一次妈妈您带我去南昌玩，到了大超市我就乱坐电梯，我坐的不知道妈妈到哪里去了，然后我哭起来，不知道从哪里来了一位陌生的阿姨把我带到了广播室。那个阿姨就叫广播室的人广播一下帮我找妈妈，妈妈找到了我，我非常感谢那位阿姨。
老师您教我学会了这么多的知识，我以后不会忘记您的。
我们都要学会感恩，报答父母、老师和关爱过自己的人。
江西永修建昌小学三年级:梅光星
篇二:《一个我最感谢的人(700字)作文》
精选作文:一个我最感谢的人(700字)作文 她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门！她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸！她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师郑老师。 上课的时候，郑老师是一本少儿百科全书。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛！同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。 记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着加油两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦！老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：梦婷，辛苦了！此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊！真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。 你们的进步，就是送给老师最好的礼物。这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师！感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱！五年级:周梦婷 篇一：一个我最感谢的人
一个我最要感谢的人
李倩秘
有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母对我们的爱。我们一生中最亲的人是妈妈，最爱的是中华。高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”母亲是我们的依靠，精神的支柱。学会感恩，感恩父母，感恩曾帮助过我们的人??
放假了我们像笼子里的小鸟一样一下子飞上了天空。这天我的叔叔和阿姨来我家做客，还带来了很多的礼物，其中还有我最爱吃的水果。我一听嘴馋了，拿起水果刀削平果。可是我一不小心把手指割破了，在一旁的妈妈见状后，跑过来关切的问：“怎么啦？是你是割到手指了，伤吗？快让我看看。”可那时的我哪里还顾得上妈妈的问题，一下子坐在地上嚎啕大哭起来。血一滴一滴的顺着手指流了下来，我越哭越大声。妈妈看我手指一直在不停的流血，不但没骂我，还马上找来创可贴，为我又是止血又是抹药，包扎好，在妈妈温柔的安慰之下我才停止了哭声。 看着妈妈额头上密密麻麻的汗珠，我关心的问：“妈妈，我真的让你那么在乎吗？”妈妈笑着回答：“傻孩子，你对妈妈当然很重要，你可是妈妈的心头肉啊！”
“妈妈，我爱您。”简简单单的几个字，不过几秒钟就能说完的话，而我却迟迟说不出口。妈妈是我终生感谢的人，每当遇到困难，我篇二：我最感激的一个人作文
我最感激的一个人
我最感谢的人是妈妈。因为是妈妈把我抚养长大。
最让我感激的是，一天我生病了，妈妈篇三：作文：我最感激的一个人
我最感激的一个人
每个人都会有自己感激的人，而他们都会引导我们做正确的事情，对自己受益匪浅，而我要感激的这个人，是我生命中最伟大的人——我的妈妈。我小的时候她经常教育我：做人要坦诚，知错就改，勇于承担责任。她，不仅给了我生命，还教会我如何做人，如何正确做事，让我懂得了“责任”这两个字。
有一次，我不小心地把妈妈心爱的花瓶打碎了，我心里非常着急，想热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢？我不知如何是好，慌忙的赶紧找地方躲起来。没多久，妈妈回来了，看了之后，严肃地问道：“这是怎么回事？”我死活不承认，让弟弟背了黑锅，成了替罪羊，被妈妈骂了一顿。我心里的一块石头终于落下了。
后来，不知是怎么回事，我越想起这件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常难受。于是，我想通了，想在妈妈面前承认这件事，但是，一走到妈妈的卧室门前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到妈妈的面前，妈妈微笑地问道：“干什么呢？”看到妈妈这般表情，心想，妈妈该不会知道了吧？此时我措手不及，想闪也闪不了，我恨不得找一条缝隙钻进去，可是，我还是红着脸说：“妈妈，对„...对不起，那天是„..我把„„你心爱的花瓶打碎的。”我想，惨了，妈妈肯定会把我给k了，我半闭着眼睛，等待着一场暴风雨般的场面来临。但是，大大让我意想不到的是妈妈并没有责备我，而是细心地对我说：“孩子，从小我就教育你做人要坦诚，你怎么不记得了？但是你知错就改是好样的，我真为你感到高兴。”我看到妈妈笑了，顿时，我也笑了。
这就是我最感激的人，是她让我懂得了什么叫“责任”。
篇四：我最感谢的一个人
我最感谢的一个人
每个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母；赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家；小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔；小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切??我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。
小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜欢，最感激，最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——谢老师。惆怅的心情慢慢掀起了记忆，忆起昔日的老师，心中感慨万千，想念已如一只风筝，直飘向远方??
她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛却不小，一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情，弯弯的眉毛自然地镶嵌着，常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中，她讲的课我是最喜欢的，总觉得老师的声音永远那么甜、那么美，一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉，老师笑的时候，总是露出两颗小虎牙，这是我最喜欢的，可是有一天，老师却突然不笑了??{感谢帮助过你的人的作文}.
语文试卷发下来，就连我自己，都惊奇地嘴张成了“o”型。七十三分！这是我从小到大从未有过的分数，同桌考得不错，九十二分，此时他们正盯着我看，此刻我到底该表现出我坚强的一面，还是脆弱的一面？泪水在眶里打转，为了不被发现，我极力地掩饰着，找了个借口独自离开，去了厕所，上课铃响了，未干的泪水挂在脸上，还没来得及擦，一出门便撞上了谢老师，我心里充满了不安和恐惧。不出所料，老师说：“等会拿上试卷去我办公室等我，我有话想和你说，”老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清楚。突然，心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成绩来回报她，她一定很失望把，想着想着，眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下，老师拿过我的试卷，开始细心地给我讲解起来，一知半解地讲了下去，最后似懂非懂地点了点头。“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪，眼泪并不能带给你什么，它带给你的只有别人的同情甚至厌恶，难道你想让别人同情你？想让别人讨厌你？这次没考好又算得了什么，老师相信你下次一定会考得很好，这次只是失误罢了，我说的对吗？”我郑重其事地点了点头。
哦我懂了，以后绝不会再轻易掉眼泪，只是老师的一句话，让我懂得了很多。
谢老师是所有老师中最疼我，最关心我的一个，她以母亲般的慈爱，包容着一颗颗青春欲动的心；她以渊博的知识，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵；她以智慧的源泉，打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过，陪我开心，今后的每一次考试，考得好，再接再厉；考的不好，仔细分析原因。
多久了??我仍然清晰地记着：别相信眼泪，它并不能带给你什么??
东山学校初一:李怡琳
篇三:《我最感谢的人作文》
我最感谢的人作文
我最感谢的人作文（一）
在我成长的过程中，我有许多要感谢的人，有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸，还有最疼爱我的外祖母„„其中，有一个人是我最要感谢的。
她，在家中是辛劳的。每天都有忙不完的家务要做，她替我缝补已经破了洞的袜子。每天，都为我做香甜可口的饭菜。在我伤心的时候，她是第一个给我>温暖的人，在我生病的时候，她也是第一个照顾我的人。
有一次，外面下着倾盆大雨，而我却在学校里，她知道我没有拿伞，就连忙随手拿了一把很小的伞来接我，在回家的路上，尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上，但是她还是把大部分的伞给我打着，而自己却只是被极小的一部分遮着。回到家后，疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了，可她还是用笑容面对着我。从那里我就许诺，一定要报答她，让她为我骄傲。{感谢帮助过你的人的作文}.
那，就是我的母亲，就是我最感谢的人。我感谢我的母亲给给予我生命，我感谢我的母亲带给我的温暖。我感谢我的母亲为我做的每一件事。最后，我想对我的母亲说：“妈妈，谢谢您！”
我最感谢的人作文（二）
是她在我面对困难的时候，辅助我前进；是她在我考试考得不理想时，来给我鼓励，叫我不要气馁；是她在我伤心难过时，来安慰我；是她„„她就是我最想感谢的人——妈妈。她有一双明亮的大眼睛，在我犯错误的时候，她会用严厉的眼神望着我，在我受表扬的时候，她会用那双明亮的眼睛告诉我，不要骄傲，继续努力；她还有一张能说会道的嘴巴，在我不会做题时，来细心的教我。她原本有一双细腻的手，可是，为了我，已经变得粗糙；她原本有着乌黑发亮的头发，可是为了我，白了几根。有人说母亲像一把大伞为自己遮风挡雨；有人说母亲像闹钟，天天准时把自己唤醒；还有人说，母亲像避风的港湾，让归航的我不在漂泊„„我认为母亲是知己与朋友的完美结合！
母亲是世界是最伟大，最无私的人，而母爱是这个世界上最伟大，最无私的爱！ 我最感谢的人作文（三）
我最感谢的人是我的爷爷。
我爷爷今年八十六岁，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的头发半花半白。
爷爷常在我放学的时候到学校来接我，如果爸爸妈妈没有回来，爷爷就带我去吃晚饭。
爷爷岁数大了，有时候走不动，但是爷爷还常常来接我，让我很感动。
有一天，爷爷接我放学，走着走着，我发现爷爷放慢了脚步，我问爷爷，“爷爷，您是不是走累了？如果走累了，咱们休息一下。”
爷爷说：“不累，不累。”
又走了一会，爷爷又放慢了脚步，我又问：“您是不是累了？”我话没说完，爷爷就说：“不累不累，我一点也不累。”
我们到家了。以前爷爷上楼时不用扶栏杆，可是现在恨不得扶着栏杆也上不去。回到家中，爷爷脱了外衣，躺在床上睡着了。看来今天真是累了。
爷爷为我付出了那么大的辛苦，爷爷是我最要感谢的人。
篇四:《感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人》
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生
活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力
量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切 ……
老师的话：
学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断
继承和发扬。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。
常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要你多些感激之心，也要你付出爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
感 激
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人小结：
感恩是一种处世哲学，{感谢帮助过你的人的作文}.
感恩是一种生活智慧，
感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
结束语：
让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。让我们用
自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱
护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究{感谢帮助过你的人的作文}.
竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼
物。
心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我
们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循
环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以{感谢帮助过你的人的作文}.
别人的错误惩罚自己。
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之激；
勤奋努力学习， 感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的 感恩之心
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷
去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信
中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢
上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；
第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的
是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是
不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样
的气度和智慧！
我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于
你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得
了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于
是，我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是
你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我
们也学会了包容别人……
学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所
有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以学校为
例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得
学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。
学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母
校、爱国家、爱民族了。
一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
篇五:《我最感谢的人作文》
我最感谢的人作文（一）
在我成长的过程中，我有许多要感谢的人，有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸，还有最疼爱我的外祖母„„其中，有一个人是我最要感谢的。
她，在家中是辛劳的。每天都有忙不完的家务要做，她替我缝补已经破了洞的袜子。每天，都为我做香甜可口的饭菜。在我伤心的时候，她是第一个给我温暖的人，在我生病的时候，她也是第一个照顾我的人。
有一次，外面下着倾盆大雨，而我却在学校里，她知道我没有拿伞，就连忙随手拿了一把很小的伞来接我，在回家的路上，尽管冰凉的雨水重重地砸在她的身躯上，但是她还是把大部分的伞给我打着，而自己却只是被极小的一部分遮着。回到家后，疯狂的雨水已将她的衣服打得湿透了，可她还是用笑容面对着我。从那里我就许诺，一定要报答她，让她为我骄傲。
那，就是我的母亲，就是我最感谢的人。我感谢我的母亲给给予我生命，我感谢我的母亲带给我的温暖。我感谢我的母亲为我做的每一件事。最后，我想对我的母亲说：“妈妈，谢谢您！”
我最感谢的人作文（二）
是她在我面对困难的时候，辅助我前进；是她在我考试考得不理想时，来给我鼓励，叫我不要气馁；是她在我伤心难过时，来安慰我；是她„„她就是我最想感谢的人——妈妈。她有一双明亮的大眼睛，在我犯错误的时候，她会用严厉的眼神望着我，在我受表扬的时候，她会用那双明亮的眼睛告诉我，不要骄傲，继续努力；她还有一张能说会道的嘴巴，在我不会做题时，来细心的教我。她原本有一双细腻的手，可是，为了我，已经变得粗糙；她原本有着乌黑发亮的头发，可是为了我，白了几根。()有人说母亲像一把大伞为自己遮风挡雨；有人说母亲像闹钟，天天准时把自己唤醒；还有人说，母亲像避风的港湾，让归航的我不在漂泊„„我认为母亲是知己与朋友的完美结合！
母亲是世界是最伟大，最无私的人，而母爱是这个世界上最伟大，最无私的爱！ 我最感谢的人作文（三）
我最感谢的人是我的爷爷。
我爷爷今年八十六岁，不高，不矮，不胖，也不瘦，他常常露出慈祥的笑容，他的头发半花半白。
爷爷常在我放学的时候到学校来接我，如果爸爸妈妈没有回来，爷爷就带我去吃晚饭。 爷爷岁数大了，有时候走不动，但是爷爷还常常来接我，让我很感动。
有一天，爷爷接我放学，走着走着，我发现爷爷放慢了脚步，我问爷爷，“爷爷，您是不是走累了？如果走累了，咱们休息一下。”
爷爷说：“不累，不累。”
又走了一会，爷爷又放慢了脚步，我又问：“您是不是累了？”我话没说完，爷爷就说：“不累不累，我一点也不累。”
我们到家了。以前爷爷上楼时不用扶栏杆，可是现在恨不得扶着栏杆也上不去。回到家中，爷爷脱了外衣，躺在床上睡着了。看来今天真是累了。
爷爷为我付出了那么大的辛苦，爷爷是我最要感谢的人。
篇六:《作文 我想感谢的一个人》
[作文 我想感谢的一个人] 她，每天默默无闻地为班级奉献，作文 我想感谢的一个人。
她，每天帮着值日做值日。
她，每天中午总是耐心而又细心的教我英语。
她，每天带着笑容面对同学。
她，每天用天真的话语与我们交流，小学四年级作文《作文 我想感谢的一个人》。 ◆分享好文◆
她，一双上课总是炯炯有神听讲的眼睛。
她，一头清秀乌黑的长发，她，一张可爱憨厚的脸庞。
感谢她我的同桌。
天津武清区英华四年级:135159
篇七:《高中英语作文范文-感谢帮过你的人》{感谢帮助过你的人的作文}.
高中英语作文范文:感谢帮过你的人
感谢帮过你的人
Last week I saw a young man giving up his seat to a woman with a baby in her arms on a bus. To my great surprise, the woman did not thank the young man; on the contrary, she glared at him coldly, which made him embarrassed.
This incident set me thinking. If everyone acted like that woman, who would like to help others? And what would our society be like?
If anyone gives you a hand, you should express your sincere gratitude to him or her. Only in this way will everyone be ready to help others and feel satisfied with it.
上周，我在公共汽车上看到一个年轻人给一个怀抱婴儿的妇女让座。让我感到奇怪的是，这位妇女没有感谢这位年轻人，反而用冷淡的目光盯着他，使他感到困窘。
这事令我深思。如果每个人都像那个妇女那样，谁还愿意帮助别人?我们这个社会将会变成什么样子?
如果有人帮了你，你应表示衷心感谢。只有这样，大家才会愿意帮助别人，并从中得到满足。
篇八:《小学作文：一个我要感谢的人》
一个我要感谢的人
在我的成长经历中，有无数的给予我温暖，快乐，幸福的人……借此机会，我要感谢我爸爸。
母亲是水，滋养你，父亲是山，保护你。在我们的眼中，父亲总是严格的，令你望而生畏。可在某个寒冷的严冬，我改变了对父亲的看法。 屋外寒风呼啸，只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的把窗户关好，生怕吵醒我。爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，逐渐高大……
我爸爸平时总是一脸严峻。现在，我觉得他严峻的脸上写着对我的爱，眼里流露出对我的关心，岁月在他脸上刻下的皱纹，是对我们一家深深的爱意的证明。写着这篇作文，我想起一句话“我很幸运，我拥有一位慈祥的母亲和一位严厉的父亲。”在我们的生活中，既需要母亲的鼓励来稳固自信，也需要父亲的批评与纠正，才不致使我们走向歧途。“父爱如山”虽无法表面看出来，但对你的关爱是岁月无法抹掉，无法雕刻的。
“我爱我的母亲，也爱我的父亲。”这是我未说过的肺腑之言。我想告诉大家，父爱虽无法表露，但永远深深的把你疼在心头。
篇九:《一个我最感谢的人(800字)作文》
精选作文:一个我最感谢的人(800字)作文 岁月的风铃摇啊摇，岁月的竹笛吹啊吹，转眼间，我已经长成一个十岁的小女孩。在这寒来暑往十个春秋中，我要感谢的人很多，其中我最感谢的还是我们的语文老师郑老师。 我是一个转学生，记得刚刚踏进教室的那一刻，看到同学们陌生的面孔，我心里无比紧张！是老师您亲切的微笑，让我感到莫大的安慰和温暖。从此我便在这个温馨的家里快乐地成长着。 老师不仅给予我知识，她更给予我自信。记得那是一个风和日丽的一天，空气新鲜得像加了冰块的柠檬汁，清新宜人，沁人心脾。老师布置我们写一篇关于保护母亲河黄塘溪的作文。我转了一下眼球，暗暗地想这可是我大显身手的好机会。于是，我调动头脑里所有的文学细胞，精心构思起作文来。第二天，我把写好的《美丽的黄塘溪》又仔细地检查了一遍后交给了老师。我到底写得好不好，老师会说些什么？我紧张得手心一直冒着汗，心里好像揣着一只小兔子，不停地跳。时间过得可真慢，犹如光阴在跳舞。老师看完我的作文后，说：写得不错！这虽然只是简单的四个字，可这四个字却深深地拨动了我幼小的心灵，于是我的思绪飞得好远好远&& 老师摸了摸我的头，打断了我的思路，说：你的作文进步了不少，我有个决定，下一次的学区作文竞赛让你去参加。真的？我有点不敢相信。我抬头看见了老师那鼓励的目光，顿时自信了起来：对，我一定行的！ 终于，我来到了作文竞赛的现场。比赛前，老师反复地嘱咐我：开头要新颖一点，要让人耳目一新&&虽然这些话我听了很多遍，可一点也不觉得烦、不觉得枯燥乏味。 当我踏出竞赛现场时，一颗心不停地乱跳：我能获奖吗？功夫不负有心人，这次作文竞赛我获得了全学区第三名。太好了！我终于得奖了！ 我要感谢郑老师，是她，是她的谆谆教诲，给予了我知识，给予了我信心，也给予了我这个奖！老师，谢谢您！五年级:郭冰123 篇一：一个我最感谢的人