第一篇 我眼中的世界
--我眼里的世界600字
我眼中的世界作文
【第一我眼中的世界
每个人眼中的世界都不同。我应当怎样形容这个世界？我不是诗人，不是画家，也不是文学家。不能用各自所能来表达。我只能用自己贫乏的文字来描述这个充满爱的世界——
翻开“世界”的底片，寻找着爱。
第一张：
在公园的花坛，年轻的母亲正在教可爱的儿子走路，母亲招着手，示意儿子向前。突然，儿子摔倒了，哇哇大叫，小手不停挥着要母亲拉他。母亲的眼神充满了关切，她并没有上前扶儿子，而是说：“好宝宝，站起来！”儿子似乎听懂了，艰难的站起来。母亲笑了，拍拍儿子的小脑袋，儿子也咯咯地笑了……
画面在这里定格，真让人回味。
第二张： 在纷雨漫漫的下午，小女孩匆匆忙地从学校离开，却发现正在下雨，转过身看见一位刚转过来的同学，手里拿着一把伞，小女孩走了过去，“下雨了。”转班生说完递起伞，女孩疑惑地问：“为什么要帮我？”“因为你是我的朋友。”一句坚定的句语使女孩感动了。她们一视相笑。
画面在这里定格，我也很感动，这就是朋友之间的爱，它让我回味…。。
第三张：
谁都会铭记5月12日这天——汶川8。0级地震，震碎了房屋，震塌了桥梁，震撼了世界，更震痛了一颗颗中国心…。。祖国上下总动员，海外华人心连连，一股股暖流汇聚爱的海洋涌向灾区，各地人们向灾区捐款，奉献爱心，筹款日日上升，从未停过，来自四面八方的爱心也从未停。地震天不塌，大灾有大爱。
画面在此停放了。相信不少人在看到汶川到处废墟一片时，内心深处受到不少的撞击。一幕幕生死不离、情此血浓的场景不仅感动了中国，更震撼了世界。它激荡着我的灵魂，让我感动。
……
我终于明白了，爱很简单，只是因为我们认为那微不足道，不值得去做。这个世界不是缺少爱，而是缺少爱的行动，才会让它多了一份凄凉，少了一缕温暖的阳光。
我，只是一个欣赏者，只能用自己的双眼感受这个世界，但是我愿意努力地说出我眼中所感受的飞动的“爱”。
在我的眼中的世界，是一个充满爱的世界。
【第二眼中的世界
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美！
我眼中的世界是红色的
在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的
操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的
在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是······
就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩！
【第三我眼中的世界
我们每一个人的都生活在这个同样的世界上，但是每个人对世界的认识却不一样，在不同的人的眼中，世界有不同的颜色，也有不同的姿态。而在我眼中世界是千变万化，琢磨不透的。当我觉得我已经认清他的时候，他却总是在变。
在我小的时候，一直生活在爸爸妈妈的呵护与爱护之中，从没有受过委屈，更没有受过伤害，生活一直幸福美满。所以在我眼中这个世界就像爸爸天天给我讲的童话一样美妙。没有硝烟，没有争斗，没有喧哗，没有吵闹;我觉得这个世界是安详平静的，肯定会一直像这样持续下去，直到永远。
接着我进了小学，在这里同学们互相友爱，互相照顾，互相亲近。人们之间没有一丝隔阂，没有一丝伤害。天天的日子自然是无忧无虑，越过越舒服。所以我觉得世界也不光只有父子母子之间的亲情，还有一件十分重要的东西，那就是和平！！！这时我更加肯定这个世界是美好的，只有爱和温暖。
可是事情却出乎意料，随着我一天一天的长大，接触的事情越来越多，认识的人越来越广。世界就在这时候变了。我渐渐发现,这个世界是一个虚伪的世界,每个人都有一张"羊皮",而在这张"羊皮"的背后,是一双冷漠复杂的眼睛,这时的竞争，接触不再变的单纯,而我们,小小的年纪就已经懂得了什么是手段,什么是勾心斗角，什么是尔虞我诈。我们知道了这个世界的一切都需要手段,需要欺骗不管这样是好是坏,都必须做。
由于我现在所在的学校竞争十分激烈，在考试之中一分可以拉出好几名。因为如此，在考试之前，同学之间好像渐渐远了，也没有人去帮助其他人去提高，去进步，别人来问题目，即使自己会的也不说。就是担心自己会被他人追上，并超过。真是这个世界的缩影啊！尔虞我诈，勾心斗角。
也许因为我还没有真正地长大，所以我眼中的世界还不够全面，但是我觉得之所以人们认为这个世界又多么的不好，关键还是人们自身的问题，只要人们可以多为人想想，这个世界就会更加美好。
【第四我眼中的世界
世界有那么大，世界≈宇宙吗？世界≈银河系？世界≈地球？世界表示什么？我现在都不懂，但我知道，我们的世界是地球，我们其实正在慢慢的扩大“世界”，正在减少别的动物（生物）。
世界是独立的，可以用双手去创造，也可以用双手去毁灭，“上帝”为我们做了很多事，我们也为我们做了很多事。这个世界是无比强大的，人类如果想去在森林里创造健康，人类可能就会让它变成荒漠。
我们对于大自然来说，大自然不应该创造我们，我们还不够聪明，而且我们破坏了食物链、生物链；我相信地球还会创造出更厉害的、更强大的动物，来让我们可以有食物链。
我们对于大自然来说，大自然也因该创作我们，我们可以让动物们变得更厉害，我们让它们有了一种说不出来的滋味，它们就会有更好的“抵抗能力”。我们多么的伟大，我们多么厉害呀！
在这一个世界上，没有对于错，没有缺点和优点，但是有一个度，你要控制好。你非常好，这是一种不好；非常坏，也是一种不好；你不坏也不好，那就是一种好。
我往往错了一件事，可能就等于我对了一件事，事情在第一和第二步得到了好的结果，但是到了第三步以后，可能你就会觉得越来越坏，对！这一个世界就是这样的。
世界到底是什么？我总是搞不懂。我不敢相信这一个世界，有人说有阴界和阳界。有人说只要达到光度，就可以穿越时空。如果是按这样的话，电流动的速度都比光速快，为什么，它不会再中途穿越时空呢？一连串的问题让我的脑海里一片的问号……
我相信世界将会≈我们，我们人类的地盘在一天天的扩大，总有一天人类将会占领全世界。人类的科技越来越发达，人类的四肢也越来越强壮，人类一直在进化，但是我依然相信，总有一天，人类就会灭绝。
我们人类是无比强大的，我们人类也是无比弱小的；我们是伟大的，我们也是在骄傲的；我们人类是无比的快乐，我们人类也是无比悲哀的；我们人类是创造世界的源泉，我们人类也是毁灭世界的开始；我们人类因该在这一个世界里，我们人类不因该在这一个世界上。
世界有那么大，我们那么渺小。我们的世界也会从“青年”走向“老年”，每个地方都在变化，从星球爆炸，散发能量有组合成另外一个物体，在一个人死的时候，会有另外一个孩子生出来，在一个细胞死亡的时候，另外一个细胞又开始了新的生命。
世界有那么大，我可不知道，世界没有真正的真理。我知道，世界在慢慢的扩大。
【第五我眼中的世界
我眼中的世界并不是像整个中国那样大，更不像整个世界那样大。我眼里的世界只是在我家周围的一些景色，虽然我知道在全世界有许许多多的景色优美的地方，但是，它们就是比不上我家周围的景色。因为那里有我许多的欢声笑语！
我的家住在环境优美的地方，房子的周边是一条潺潺流过的小溪，这条小溪清澈见底，河底有水草，几块石头和小鱼儿。
小溪的旁边的一片草坪，绿茵茵的。同时，在绿茵茵的颜色中，还点缀着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……等颜色的小花。我非常喜欢花，喜欢它的香气，喜欢它的颜色。我总是坐在靠近小溪的边上，采几朵小花，用柳树条编几个花环。
我好快乐，笑声不由得就从嘴里跑了出来。
草坪的不远处是一片竹林，我从草坪上站起来，跑进了竹林。哇，好凉快！我随便风姑娘吹动着我的头发。竹林里可好玩儿啦，可以低下头找笋和枸杞子等等。有时找不到，我就撅起嘴巴站在那里生闷气；有时找到了，我高兴地一蹦三尺高。笑声溢满了竹林！
我眼里的世界是不是很美？
【第六我眼中的世界
当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。
以前的我只是一个幼小无知的孩子，每当我跟随着爸爸妈妈一起去旅游时，就觉得中国是一个十分美丽，十分壮观，也是十分的大的国家，而世界上最大的国家并不是中国，而是俄罗斯，我就开始幻想世界到底有多大。我想世界是一个壮观的，美丽的，雄伟的……，但当时的我就觉得世界是美丽的，因为我们生活在这个世界里，所以世界一定是美丽的，但渐渐长大的我就开始改变了幻想。
现在的我是一个初中的学生了，而我却没有忘记对世界的渴望以及幻想，可是现在的世界给我的印象就是恐怖。今年发生了一起十分严重的事故，这个事故发生在离我们中国并不远的伦敦，作为世界上的一分子，我们能过眼睁睁的看着他们受伤害吗。这个事故是一些恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故。伤亡人数可想而知。现在的世界是多么的恐怖啊。连乘交通工具都有可能伤亡，这都是因为谁，还不是我们人类。原来纯朴善良的人们，怎么会变成如此可怕。我们还能够原谅我们人类吗？一定不能。现在的我眼中的世界是一个可怕的世界。
未来的我一定是一个成人，我想未来的世界不能再是恐怖的了，不能再让我们的人类受到一丝伤害，将来的世界还是一个美丽的世界，我们人类手拉着手，不会伤害别人。即使是陌生人我们都不会顾忌他是坏人还是好人，我们只会给对方多一点的微笑。将来的世界希望我们不会再出现杀人、抢劫、偷窃，将来的世界人们一定遵守着自己国家的法律，不再侵害自己身边的人。将来的世界是善良的。
世界不变，而我们对世界的看法改变了，而我们的看法的改变全是我们自己造成的，应该由我们自己去回归它。世界永远都是美好的，我们应该爱护自己的世界。【第七我眼中的世界
清晨，当拉开窗帘的那一瞬间，在我眼中的世界是充满朝气的世界；独自漫步在风景如画的林荫小道上，在我眼中的世界是宁静的世界；深秋，捡起一片落叶，在我眼中的世界是诗意的世界；雨夜，倾听窗外淅沥的雨声，在我眼中的世界是浪漫的世界；看着落日夕阳，在我眼中的世界是华丽的世界……
我眼中的世界应该是有着秋雨落叶的世界，我眼中的世界应该是有着柳叶红花的世界；我眼中的世界应该是有着虫声谧语的世界；我眼中的世界应该是有着满天星斗的世界；我眼中的世界应该是一个充满爱与温情的世界；是一个纯洁无暇的世界；是一个文明与和谐的世界。
没有自私，因为让坐的小伙子和耐心的自愿者让它没有落脚之地；没有罪恶，因为英姿飒爽的警察叔叔早使它烟消云散；没有丑陋，因为新鲜的空气过滤了心中的渣滓；没有动荡，因为英勇的解放军紧紧守护着我们的家园！只有奉献，只有付出，只有那国旗下灿烂的笑容。
我眼中的世界是灵动的世界，是音乐与舞蹈所结合的世界，我听到了——散发着淡蓝色气息的音符，我看到了——占据着一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河边垂钓的老人，书店里读书的青年，街道上摆摊却乐呵呵的小贩，秋千上快乐的小孩，都在平凡中过着幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界。可爱的小孩子用稚嫩的双手搭起的积木，夏天烈日下桂花的清香所带来的清凉，蝉鸣中香甜的午觉，游子归家的泪水，都是幸福的世界中美好的事物与景象。
我眼中的世界，是因美好而快乐的世界。农民伯伯看着正茁壮成长的庄稼时的快活，建筑师看着雄伟的建筑竣工时的自豪，歌手唱完自己的歌获得掌声后发自内心的微笑，老师们看着自己的学生拿出耀眼的奖状的欣慰和喜悦……
我眼中的世界是精彩的世界。
【第八我眼中的世界
那天我和妈妈在天府广场，妈妈有点累啦，就睡着啦，我坐着，但看到捡垃圾的人翻完这个垃圾桶再翻那个垃圾桶，在这几个垃圾桶旁转了好几圈，最后走啦。
我看得有些心酸 ，有的都已白发苍苍还在靠垃卖圾挣下的钱过日子。还有那些乞丐 ，不，不能这样说，只是再靠被人帮助的老人，那些老人看到了后真让我心碎，他们是没儿女还是儿女不孝顺。在冰凉的地上跪着，向路边的行人讨钱，我甚至下定决心不去很繁华的地方，因为那里乞讨的人太多，我不忍心看下去，但最后还是违背了誓言。
我总是提醒自己出门时要带上零钱，好献一份爱心，但老是记不住，有时想到有些人排挤那些可怜的人的时候，就很愤怒，因为我们都是人，没有贵贱之分，为什么还要互相排挤呢？
说到这儿我想到明星和我们又有什么不同呢？他们为什么那么威风，只不过是唱歌好听一些，演技好一些，为什么别人找他签名还不给签，找你签是抬举你呢，都是人都是华夏儿女，为什么就有这么大的差距呢？
我以后要当爱心人士，给予普天下的又有难的人们帮助。
第二篇 我眼中的世界
--我眼里的世界600字
我眼中的世界作文
【第一我眼中的网络世界
网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。
它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。
网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前……
网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。
这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。
当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。
【第二我眼中的世界
当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。
以前的我只是幼小无知的孩子，每当我跟爸爸妈妈一起去旅游时，就觉得是美丽，壮观，的大的，而世界上最大的并，而是俄罗斯，我就开始幻想世界到底有多大。我想世界是壮观的，美丽的，雄伟的……，但当时的我就觉得世界是美丽的，生活在世界里，世界是美丽的，但渐渐长大的我就开始了幻想。
现在的我是初中的学生了，而我却忘记对世界的渴望幻想，可是现在的世界给我的印象恐怖。今年了一起严重的事故，事故在离并不远的伦敦，世界上的一分子，能过眼睁睁的看着受伤害吗。事故是恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故。伤亡人数可想而知。现在的世界是多么的恐怖啊。连乘交通工具都有伤亡，这谁，还人类。原来纯朴善良的人们，怎么会变成如此可怕。还能够原谅人类吗？。现在的我眼中的世界是可怕的世界。
未来的我是成人，我想未来的世界再是恐怖的了，再让的人类受到一丝伤害，将来的世界美丽的世界，人类手拉着手，不会伤害别人。即使是陌生人都不会顾忌他是坏人好人，只会给对方多一点的微笑。将来的世界希望不会再杀人、抢劫、偷窃，将来的世界人们遵守着的法律，不再侵害身边的人。将来的世界是善良的。
世界不变，而对世界的看法了，而的看法的全是的，应该由去回归它。世界永远美好的，应该爱护的世界。
【第三我眼中的世界
夜雨敲打着大地，寒战的风不停地袭来，我竟伏案睡去。
悲风兮兮，河江水不停泪落，那不是文天祥坚毅的身影么——
只要一声应允，只要一声承诺，就可以带上乌纱帽走向流火的七月，然而他没有，他不应该，也不能背叛自己付出了太多的国家。
一叶扁舟，此时是如此地沉重、孤独、失落。只有那江水仍在猛力地打着他。“人生自古谁无死，留取丹心照汉青。” 眺望着远方，嘴里唠叨着好像远处有他想要的东西。
舟渐渐地停下了，他也慢慢地走向了归宿……
飞沙弥漫，一框余晖洒满了大地，那不是昭君远嫁的队伍么——
当烽火连战时，没有人可以泪决，而她一个弱女子，竟然为了国家，为了自己的民族，勇敢地踏上了不归之路。
为后代创造了一个多么和平的的世界，她是应该受到后人的颂扬……
悠扬笛声，一个个音符跳入内心，那不是父亲吹笛的姿态吗——
父亲的笛声，没有什么特别的，但蕴藏着许许多多的东西。
我总喜欢依偎在父亲的怀中，寻找那种有乐趣的东西，他时常吹着笛子，不停地用手打着我的背，就这样，缓缓的睡意让我成了父亲笛声中的一个音符。
后来离开他，而他用笛声送走了我最后一个目光。
也许笛声是父亲的魂，而父亲则是我的心魂……
寒风突袭，从睡意中渐渐醒来，原来这是，我望了望外面，仍然漆黑一片，但我的内心中深深地印上几个字——忠心、爱国、亲情。
原来，我的世界不是空虚地，我眼中至少还有这些东西……
【第四美丽的世界
我眼中的世界是绿色的，它洋溢着生机和活力；我眼中的世界是蓝色的，它赋有大海的宽广胸怀；我眼中的世界是黄色的，它充满了憧憬和幻想；我眼中的世界是红色的，它充满了爱；我眼中的世界是粉色的，它跳动着快乐的音符，弹奏着春天的旋律……
我眼中的世界是一世界是善良美好的，有兔妈妈、灰姑娘，还有青蛙王子；世界是公正的，坏蛋总要受到惩罚，狼外婆终将现出原形；世界是正义的，有黑猫警长在维持正义；世界是有秩序的规则的，红灯停绿灯行；世界像一幅铅笔画，不满意可以擦掉修改……世界就是个欢乐的大家庭：太阳能长出胡子，变成公公；大树能长出眼睛，与动物对话；房子能长出翅膀飞向太空；星星能飞到人间和小朋友捉迷藏……
我眼中的世界不仅仅有这些，还有更多更多……
四季是四个性格不同的好朋友，她们各有各的本领。
春天是个活泼可爱，朝气蓬勃的小姑娘，她使得大地万物复苏，繁花似锦，五彩缤纷。柳树姐姐扎上了许多毛茸茸的小辫子，草妹妹换上了新衣裳，含苞怒放的春花都相继张开了笑脸……春风哥哥跑来了，他是一个魔术师，大家都很欢迎他：柳树姐姐见了向他点点头，他帮柳树姐姐梳理长发；草妹妹见了羞得红了脸，他把草妹妹吹弯了腰；花儿见了笑得越发灿烂，他让花儿跳起舞……他们拉起手唱着春天的赞歌。
夏天是一位热情奔放、脾气无常的小姑娘。她总能热情地款待自己的朋友，由于她的热情人们总是抵挡不住凉爽的诱惑，到游泳池中泡上一天，或者吃那些可口的冷饮……夏天也会经常经受暴雨的洗礼，本来还是晴空万里，阳光普照，一声雷响之后，就刮起狂风，电闪雷鸣，顷刻便下起倾盆大雨，不久，又雨过天晴，霞光万道。
有个成语说得好“春华秋实”，是的，秋天是一位无私奉献的小姑娘，她给人们送来了累累硕果：金黄色的稻谷，红扑扑的高粱压弯了腰，长着胡须的玉米，拨开就露出一颗颗金灿灿的牙齿，青里透红的苹果，圆滚滚的梨，黄澄澄的桔子都挂满枝头。中秋夜，月亮婆婆显得又圆又亮，偶尔有淡云飘过，仿佛传说中嫦娥奔月的故事……秋姑娘是那样的无私，使人们看到如此美丽的景色。
冬天是一个冷淡、不善于表现且孤僻的小姑娘，她总是使人感到她的“寒冷”，其实她也在默默的为人类做出贡献。她撒下小雪花，小雪花是一位很有爱心的小医生，他带着六角帽，穿着白大衣，在严寒中，去探望病人，她给庄稼盖上棉被，消灭细菌，杀死蚊蝇……给人们帮了大忙。而他总会在来年的春天，化作春景的一分子，去往各处。 400字
多么美妙的世界啊！让我们一起进入那多姿多彩的世界，分享世界的快乐与幸福，感受世界的奇妙与美好！
【第五我眼中的世界
爱世界的万物就如同爱自己一样伟大！世界你是充满生命的使者，你播撒知识、真理、风雨雷电的种子，爱你没有错。
世界万物都有生命的气息——题记
风雨雷电是世间奇观，展现别样风采又充满悲、喜、俱的心情独具特色。 风儿的卷集让人迷失前进的方向，仿佛是一道阻碍人类前景的一堵墙；风儿你的风采也是助人为乐的，让人在你的簇拥下向光明的路前进；疯狂的你给人带来一丝凉爽的寒意，让人寒冷刺骨。你虽有利也有害，但你在世界中是不可缺少的一个微观，放纵的你爱人们吧！ 雨妹是一条柔情的丝巾，你的润湿滋润者万物，在你的帮助下万物茁壮成长，长成参天大树。因为有你才有对世间的爱，让我们才对你有爱的情意。喜欢你的淅沥声。喜欢你的柔情心，你在来到，让喜充满世界。 雷声轰隆，震撼人的内心的惧怕；闪电的亮光与雷结合，让人恐惧不不堪，你们表现着无畏惧的情一样，震撼懦弱的人，使人类勇敢起来，敢于抵抗恶势统治者，才会抵御惧怕的心，坚强勇敢的站起来，你满的传递，让人有了坚强的刚毅，谢谢你们了！
【第六我眼中的世界 曾经我眼中的世界是黑白两色的，都分得清楚，而色彩对我来说是个“x”，要让我去探究的数字。后来，渐渐，我长大了，我的世界多出了灰色，混合色，不明明白白，却显眼。然后又来了个画家，从他的调色盘里取出更多的颜色，也就成了的世界。
我也从这时开始明白世界对我来说是次元——异次元。它是混合色的，而我对它来说还只是婴儿，我现在15岁了。
我不明白的事还有，但也已有些熟悉了让我感兴趣的地方，只是些皮毛。我眼中的世界是个美好的地方，有我喜欢的蓝天，白云，山河，草坪，江南的小桥流水，还有每次风吹过后带过的一丝清新……已有上下五千年的历史，传说中的英雄——黄帝，炎帝。个皇帝——秦始皇，六国。接着个不同的朝代崛起，谱写着不同的历史，汉、三国、晋、隋、唐、五代、宋……随后是家喻户晓的元、明、清，有着不同的。
我喜欢的世界,每一天都透露着新鲜,让来看看这世界吧!的敦煌，历史悠久，就看看这吧！
公元前111年，汉武帝在河西走廊设 立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，又建 阳关、玉门关两座边防。四郡中三郡的名 字分别是耀武扬威、张国臂掖、美酒倾泉 的意思，彰示了汉武战胜匈奴、卫护疆土 的业绩。那么，“敦煌”又是意思呢？ 众说纷纸，据东汉应劭解释：“敦，大也； 煌，盛也。”可见，教煌初建汉王朝 首府长安通往西域的咽喉要地，又是西域 南道、北道，新北道三道内地的 总汇合口，那时，出境西行的入，要 里对即将步入险境作物质和精神的准 备，而入境者，一路劳顿，要作较长 的休憩，在与匈奴的征战中，敦煌又是汉 军物资的补给站，汉王朝和亲，远嫁乌孙 的细君和解忧公主把敦煌当作离乡的家 门，而晋见汉皇的龟兹王及夫人，一望敦 煌便如登临大汉朝门，敦煌还戌卒、 谪吏、游子回归故里的象征。投笔从戎的 名将班超，在西域出生入死戌边31年，公元100年他上书称老让贤，说出“臣不敢 望到涌泉郡，但愿生入玉门关”的壮语， 一颗赤诚的爱国之心，感人心肺……
今日，生活在世界，有着温暖的家。看着眼前的世界一天天的，而这世界多姿多彩，万千，何时才是尽头？知晓，也查寻，一天一天就匆匆地去了，不留下一丝痕迹，而则活的，还要活得更精彩。我眼中的世界有着一层金色，它照耀着，并伴长大，给保护。它是一切的开头，但也会是结尾，它会留圆满的句号给看的，而则是这里的一，仅仅是点，圈，但也够转的。眼中的世界，虽不大，但也了，一有时……【第七我眼中的世界
世界，是一个早已存在的名词，每个人在世界里都有不一样的感触。我眼中的世界，是光明的，又是黑暗的。 世界是一个巨大的容器，里面存放了各种各样的事物。有好，有坏；有大，有小；有静，有动……世界有多大，我们不知道，我们只知道，我们生存的这个世界需要我们大家共同来维护。
人分两种——一种是好人，一种是坏人。好人可以为这个世界付出许多，坏人却要向这个世界讨要许多。好人的存在为世界带来了光明，坏人的存在给世界带来了黑暗。正因为这两种人的存在，世界才会既光明又黑暗。 也许，好人该感谢坏人，是他们，让好人的好让大家都看得见。坏人更应该感谢好人，是他们的宽容，让你们能够重新改过自新。这个世界，正是因为有好有坏；有光明，有黑暗才会变得勃勃生机吧。 世界的光明，大家也都看得到，亲情，友情，任何人之间的关怀，给人们带来了多少温暖，多少光明，明亮的世界从此而来。 世界的黑暗，大家更都看得到，杀人，抢劫，任何人的违法，给人们带来多少寒冷，多少黑暗，灰色的世界从此而来。
这个世界的人们啊，你们既不是好人也不是坏人。你们只是一心为世界和平而作出贡献的人。相信自己，别乱下定论。好人坏人只是一个代名词。这个世界的我们，从光明中走进黑暗，我们要经历许许多多。光明，黑暗，黑暗，光明，经历世界的一切，你的一生才有意义。 世界的光明和黑暗，就像白天和黑夜一样，不能分开。世界无法改变，我们只能尽力的去维护，既光明又黑暗的——世界。
【第八 我眼中的世界
世界之大，无奇不有。每个人眼中的世界都是不一样的，这次我来给大家轮轮我对这世界的认识吧。
对宇宙的了解，我只局限于书本，我知道金星.木星.土星.火星.水星.海王星.冥王星，它们都是太阳系中的一员，至于太阳和月亮便不用说了，大家都是耳熟能详的。据说，现在火星和月亮上可能可以供人类居住，大约N年后，人类便可以搬向一个新的星球居住了。宇宙无边无际，从地球上看去根本就找不到头尾。黑洞也是很厉害的，太阳光射在黑洞表层上都不会反射光芒，只会吸蚀。不过丝毫不影响宇宙的美丽和神秘。但黑洞的形成也对宇宙造成了不小的伤害呢。
论地球，我做为一个地球人，竟背不出地球上全部地名，实在很惭愧。不过对地球的了解，还是有些许的。N年前，地球形成。两千万年后，恐龙灭绝了，这时起，我们人类便以雏形的形态开始在地球上生存了。看如今，地球上有许多国家，最大俄罗斯，最小梵蒂冈。当今世道，美国仍发展，中国一直在进步，其他国家尾随其后，近年来，各国小纠纷不断，想必几年后便可能会发动一场战争了。中国现在如此强大，但仍然排列于发展中国家，仍在发展，相信十几年后便可将美国远远甩在后面了。
论中国，中国如今十分发达，虽处于发展中国家，但在这列中，可算是数一数二的国家了。不过就是这么发达，还有人去贪污受贿，抢劫杀人。城管也成了武力派的老大，贪官不少，地痞不弱。不过都接二连三的进了法庭，这中国，也算是好恶分明。
论西安，西安是中国的重要城市，千年帝都，名胜古迹，游玩名胜，数不胜数，一天绝对转不完，好吃好喝好玩的，西安都有，可谓是又回到了原来的大唐盛世了。
我身处的这个蓝田猿人的发源地的小县城，名气虽不盛，人虽少，但每天都朝气蓬勃，每天都有新鲜事。人们热情豪爽，地方虽小，但洋溢着生气。
我眼中的世界虽不广，但内容精彩，这世界有坏有好，毕竟世界之大，无奇不有嘛！
第三篇 我眼里的生命世界
--我眼里的世界600字
我眼里的生命世界
我眼里的生命世界 当我走进树林， 眼前生机盎然。 无声的树木在生长， 美丽的小鸟在唱歌。 当我走进池塘， 眼前一片波光粼粼。 快乐的鱼儿在雀跃， 清清的水草在舞蹈。 当我走进田野， 眼前一片金黄丰收。 辛勤的农民在收割， 金黄的稻谷在欢笑。
第四篇 初一作文：我眼中的幸福600字八篇
--我眼里的世界600字
【篇一：我眼中的幸福】
有人说，幸福是彼此牵挂，它能让亲人间的感情更加亲密，它能让朋友间的感情更加深厚，它甚至能让陌生人心手相携。是啊，能被人时刻牵挂着，或想念一个自己深爱的人的一颦一笑，确实能让幸福溢满心间。有人说经历是一种幸福，经历成功的欢乐，经历生活的锤炼，经历天真无邪的童年，经历活力四射的青春，都足以让自己沐浴在幸福的光环下。还有人说幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体现。幸福有着深刻的内涵，每个人的内心深处都有自己对幸福的独特感悟。
我眼中的幸福是每天沐浴在爸爸妈妈精心编织出的爱的阳光下。在妈妈眼中，我永远是一个长不大的孩子，时刻需要大人的细心呵护。每天品尝着妈妈精心做的饭菜，每天都能品尝到妈妈特有的爱的味道，这时内心就会被幸福填得满满的。每天都穿着妈妈洗得干干净净的衣服，衣服上肥皂的清新的味道，就像妈妈爱的味道，闻起来让人心旷神怡。曾经读过这样一首诗：疼你，用骂表示;爱你，用唠叨抒发;想你，却叮嘱你不要想家。孩子啊，这就是妈妈。你远走，她向你挥手，还没有转身早已泪如雨下，给你看的却总是一个快乐的妈妈每次读到这里，我都会感动得一塌糊涂。
爸爸也很爱我，他善于用富有哲理的话来启发我、鼓励我。快要期中考试了，我一天比一天紧张，神经也绷得紧紧的。爸爸看不过去，就鼓励我说：无论学习多么艰辛，我们都会陪你一起度过。我相信你一定会坚强地扬起自信的风帆，一定能到达理想的彼岸，与成功握手，与鲜花拥抱，要相信自己哦。听着爸爸鼓励的话语，幸福与感动填满心间，暗下决心，我一定要努力取得优异成绩。
这就是我眼中的幸福。只要你用心感悟，幸福其实很简单。
【篇二：我眼中的幸福】
有件东西它虚无缥缈却让真情意切得人看得清清楚楚，他没有具体的形态，也没有对应的颜色，在孩子眼中，他就是一块甜甜的糖，在少年眼中他就是一张打满红勾的试卷世界上到处有它的身影，只要有欢笑的地方就有它，只要有快乐的地方就有它，只要有美好的地方就有它聪明的你，猜到了吧!我想说的就是它——幸福。
有人曾说，他眼中的幸福必定是三代同堂，其乐融融的画面，因为这种亲情的幸福往往是最温暖的，最有情的。
也有人曾说，他眼中的幸福，是雪后自愿的为别人铲出一条道路，让别人走的舒坦，因为互助的幸福往往是最为珍贵的，最为难得的。我眼里的世界600字
还有人曾说，他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天，是鱼儿畅游大海。是嫩芽破土而出因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。我眼里的世界600字
我眼中的幸福呢?我认为自命平凡也是一种幸福，不必为争抢什么而流血，也不必为嫉妒什么而抱怨，更不为获取什么而焦虑，一个人平凡就好，平凡的相貌，平凡的出身，平凡的
事业，既然老天给了你这些，无疑就是珍贵的礼物，是别人花多少钱也买不会去的。难道这不是一种幸福吗?一种身为平凡人的幸福。
也许有人要问，平常人有什么好，远比不上那些在t台走红的明星，远比不上那些家境富裕的贵人，其实请换一个角度想一想，与人随意说说笑笑结伴而行，而那些人行吗?不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的，那些常人的幸福他们却享受不到，这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
【篇三：我眼中的幸福作文】
幸福是什么?我反复想着这个问题：难道只是物质方面?当然不是。幸福绝对不止这些。或许，仅仅是一句话，一杯水，就能让人感到幸福。
我眼中的幸福是一棵嫩绿的小草，它虽然小，却还是为了我们尽了一份力。一句温暖人心的话，一杯及时送来的水，往往，他人的小小举动，就会是这棵小草，让人感到幸福。
我眼中的幸福是一朵不太显眼的小花，它虽然小，却时时刻刻让人感到一股暖流涌上心田。往往，人们为了追寻幸福，淡忘了她。回过头来，才真正发现了它的存在，想要反过头再来看看她，感受她带来的温暖，却早已来不及了。
我眼中的幸福是一棵小小的树，他却在顽强的生长，只为受到你的青睐。如果你看到他了，那就跟他打声招呼，让他知道你在这里。他笑了，笑得那么美好，这时，你也会感到高兴。
我眼中的幸福是一缕灿烂的阳光，它总是照耀着我们，给我们温暖，不求回报。阳光是我们生活中缺一不可的，人生也一样。人生如果缺少了阳光，永远是阴天的话，那要错过多少幸福啊!
我眼中的幸福是一丝丝滋润的雨水，滋润着我们的心灵，为我们驱除烦恼，让我们的幸福多于烦恼。这雨水又常常让我们得到她的安慰：不要因为一次跌倒就再也爬不起来，让我们重拾信心，再次爬起。
其实，幸福无处不在，只是人们没有注意。幸福这个字眼是人们的目标。许许多多的人只是盲目的寻找着幸福，却不知道真正的幸福到底是什么滋味。让我们细细留心，感受着无处不在的幸福吧!
【篇四：我眼中的幸福】
幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，一种发现。
有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。年轻人想了想：手做饭做
事，怎么能给你呢?不行!神仙又说：那把你的腿给我，我也给你万贯家财。年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是万贯家财，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。
有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了，可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车、他有钱挣就是一种幸福。商人改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。
幸福是一种感觉，当你满怀委屈向父亲诉说时，你也许不会感到幸福，而对于一个哑巴来说，则是一种无法实现的奢望;当你失意的目光面对着五彩缤纷的世界时，你也许不会感到幸福，而对于一个盲人来说则是他终生追求的梦想;当你心情沮丧地走在大街上时，你也许不会感到幸福，而对于一个终身与轮椅为伴的人来说，则是最大的希望与满足。
幸福是一种感觉，幸福是一种发现，幸福不仅是被人所爱，爱自己的拥有的同样也是幸福。
【篇五：我眼中的幸福】
小时，天真无知的我感到很快乐。妈妈笑着对我说：你真幸福啊!我十分不解，问妈妈幸福是什么东西，是什么颜色呢?妈妈笑了，不语，长大的我明白小时的自己很可爱。可直到现在，我都固执的认为幸福是有颜色的。
恍若绿茶的幸福
都说，书包压弯了学生的腰，我也是其中的一个。但我更懂得暂时的放松自己。在遇到挫折和不开心时，常会跑到家旁边的小茶屋，叫上一杯暖暖的绿茶，怎么?又不开心了?店主是一位朴实，带有农村气息的大娘。这时，握着那杯暖暖的绿茶，便会把不快和苦恼一股脑的倾诉出来。每次，大娘都会坐在对面，认真的听完我的叙述。之后便笑眯眯的对我说：别难过了，没有什么大不了，笑一笑，没有什么过不了。这样，心情变回舒坦许多。这便是幸福吧，伴随着一杯绿茶，那鲜明纯洁的绿，便是幸福的颜色。
喜庆灿红的幸福
小时候，最想过的是春节，应为春节，能买到新衣服，领到压岁钱，更多的还是那各式各样的花炮儿。几个人在一起，打闹嬉戏。现在，最盼望的还是春节，应为春节，能回到老家，见到儿时的玩伴，一起，说笑打闹，充满了纯挚的友谊和节日的喜庆。这，也是幸福吧。那代表喜庆的红色，便是幸福的颜色。
幸福，不仅仅局限于感觉，局限于欢笑，而幸福升华后，便具有了颜色，有了多姿多彩，幸福的颜色，装点了人间，更装点了，心!
【篇六：我眼中的幸福】
幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，一种发现。
有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。年轻人想了想：手做饭做事，怎么能给你呢?不行!神仙又说：那把你的腿给我，我也给你万贯家财。年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是万贯家财，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。
有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了，可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车、他有钱挣就是一种幸福。商人改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。
幸福是一种感觉，当你满怀委屈向父亲诉说时，你也许不会感到幸福，而对于一个哑巴来说，则是一种无法实现的奢望;当你失意的目光面对着五彩缤纷的世界时，你也许不会感到幸福，而对于一个盲人来说则是他终生追求的梦想;当你心情沮丧地走在大街上时，你也许不会感到幸福，而对于一个终身与轮椅为伴的人来说，则是最大的希望与满足。
幸福是一种感觉，幸福是一种发现，幸福不仅是被人所爱，爱自己的拥有的同样也是幸福。
【篇七：我眼中的幸福】
幸福，是一个千百年来都在讨论的话题。尘世间，为什么谁都想长命百岁、长生不老?可能就是因为想寻求到更多的幸福吧!想想也是，芸芸众生，谁不在找寻着那份属于自己的幸福?人人都在为自己的幸福而追求呀!但往往总是觉得幸福离自己很远，像是天空中的明月，虽然美丽，但可望而不可及;像是心灵深处的美好幻想，只能埋在心底，却不能去实现人人都知道，世间万事难料，只是他们不知道，惟独幸福就在你自己的手中，不分你智商高低。他们不知道，幸福在奋斗时近在咫尺，在浪费时间时远在天边。我眼里的世界600字
人的一生，是追求幸福的一生，没有人会拒绝幸福，也没有人会放弃幸福，每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福?幸福是什么?我相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。
幸福的含义是什么?我认为：幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。幸福是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一帮值得信赖的朋友;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。
幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一
切看起来都是那么美好。你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中
什么是幸福?蜡烛告诉我，幸福是鞠躬尽瘁、死而后已;雄鹰告诉我，幸福是展翅高飞，搏击长空;骏马告诉我，幸福是自由自在，无拘无束;幸福是长风破浪会有时，直挂去帆济沧海的乐观自信，幸福是遇到挫折大智若愚的品德，幸福是不懈努力追求理想的精神，幸福是课堂上莘莘学子渴求知识的眼神
这便是我眼中的幸福了。
【篇八：我眼中的幸福】
我眼中的幸福，是多彩的、是美丽的、是和谐的!
别人给你一个发自内心的笑容，你就会感到开心，这是幸福!在车上给人让座，别人对你说句谢谢，这是幸福!看到一朵小花快凋谢了，去给它浇点水，施点肥，看到花儿重新茁壮成长，这是幸福!看到有人摔倒了，主动把他扶起来，这是幸福!把好的东西分享给别人，和别人一起开心快乐，这是幸福!
所有人都是幸福的，从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!有些人认为自己很幸福，则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是：为什么不保持一颗乐观的心呢?或许是认为家人给的爱就是幸福，朋友给的爱就是幸福那么你是否在意过身边的小事呢?幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福，自己也可以创造新幸福!
我眼中的幸福很简单，只要别人快乐自己开心，就是幸福!认真完成一件事，做到事半功倍，就是幸福!只要乐观，不管做什么事，都会觉得很幸福!
就像在春天，微风轻轻拂过，带来丝丝暖意，会感到很舒服!做一个漂亮的风筝，让它带着自己的快乐在空中飘荡，这就是幸福!
就像在夏天，烈日炎炎，你或许会觉得烦躁，好热啊!你为什么不换种角度想呢?夏天，女孩子可以穿漂亮的花裙子，男孩子可以穿帅气的短袖短裤!再吃一根清凉可口的冰棍，这就是幸福!
就像在秋天，秋高气爽，瓜果飘香，秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果，收集着漂亮的枫叶做书签，这就是幸福!
就像在冬天，或许你觉得冬天咋这么冷啊!可你怎么不换种想法呢?在冬天，可以打雪仗，堆雪人，女孩子可以穿漂亮的靴子，好看的外衣，美丽的冬裙!男孩子可以穿帅气的牛仔裤，酷酷的外衣，这就是幸福!
这么看，幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?只要我们细心发现，就可以找到幸福!
这就是我眼中的幸福，我不知道你眼中的幸福是什么样的，是怎样理解的!但这就是我眼中的幸福，我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福!
第五篇 我眼里的生命世界
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教学目标：
知识与技能目标：
知道大自然有种类繁多的有生命的物体，认识常见的动物和植物。
知道生物体的基本特征和基本需求。
过程与方法：
能够运用多种感官去观察我们周围的世界。
能够运用文字、图表等记录有关观察、调查的结果。
能够有目的地交流研究活动的方法与结果。
情感态度价值观：
体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。
意识到生命是多种多样的。
意识到生命是宝贵的，要珍爱生命。
教学准备：
教师准备：
1、教师选择一个观察地点，供学生观察。（校园内）。2、观察记录纸。3、调查用的一些工具（绳子、尺、放大镜等）。4、课前准备好有关安全方面的注意事项。
教学过程：
第一课时
引入：
你喜欢什么植物？你对树进行研究过吗？从书上的照片中，你看到了什么？你有没有到一棵大树前观察过？想去观察吗？
一、小组讨论心目中有关树的信息，并记录在纸上。
（1）学生讨论（四人一组）自己心目中的树。
（2）把讨论的信息写于纸上。
二、怎样观察一棵大树。
（1）如果你在来到一棵大树下，你想观察什么？学生讨论。
（2）怎样才能观察到更多的内容？学生讨论。老师讲述观察要有序、有计划，并把观察得来的信息记录在纸上，以供以后研究用。
三、带动学生到大树前，开始活动。
（1）有组织的带领学生到事先选好的大树下。
（2）学生根据自己想好的观察顺序、观察方法观察大树。
（3）要学生把观察到的内容写在记录纸上。
四、让学生通过讨论后，知道看与观察的不同。
（1）学生回教室，汇报交流。
（2）对照两张记录纸，讨论以前看到的内容和现在观察到内容有什么不同？
（3）为什么我再去看会知道的更多？我眼里的世界600字
（4）当我们想要了解得更多，知道得更多的时候，当我们带着这样的目的再去“看”的时候，我们的科学观察活动就开始了。
五、后续研究。
在你家附近选择一棵大树，自己确定观察内容，进行观察。
第二课时
导课：
上节课我们一起到校园中观察了生物，同学们主要对大树进行了观察，大树的树干上、树枝
上、树叶上、树根下，各个地方都有生物，我们要仔细观察，才能发现。
你能不能告诉我，你观察到的那棵树是怎么样的？
一、用简便的方法描述树的形状、粗细和高矮。
用动作比划你看到的树冠的形状。
用手比划你的大树的树干有多粗。
用比较的方法告诉别人，你的大树有多高。
二、观察、描述树的其他方法
画一画，你所观察到的树的叶子，大树。
展示一下你捡来的树的果实。
你看到的树皮是怎样的呢？你用什么办法把树皮给同学展示一下。
教师教学生拓印树皮的方法，学生到校园内拓树皮。
小结：用画画，拓印做记录，搜集实物标本等方法，都是我们观察，描述大树时可以使用的方法。
三、对记录、描述作用的理解
大家都能对大树进行描述或记录，那你是否能根据别人的描述知道是哪一棵树？
出示一份观察记录，让学生猜猜是校园里的哪一棵树。教师将落叶、树皮拓片分发给学生每人1份，让学生到校园去寻找大树。
四、作业：
写一份树的观察记录。
第三课时
导课：
同学们，通过上节课的观察大树和讨论，大家对于大树这种植物已经了解得较为透彻了。下面请大家说一说你在校园内的观察中，还看到了哪些生物？
一、学生汇报
说一说你的记录纸上的内容，是如何获得的？
你还在哪些地方发现了什么生物？
在操场上发现了青蛙、蜻蜓、卷叶虫、蝴蝶、蚂蚱等小动物。
还在操场上发现了许多不知名的小花，大家有没有把它画下来呢？
二、讨论
我们观察到了这么多的动物和植物，大家为什么认为它们是有生命的呢？
生物名称发现地点
青蛙、蚂蚱校园围墙边
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它们能长大。
它们的生长都离不开水。
它们都需要养料。
它们都对刺激有反应。
„„
生物体有生命特征和生命需求两类，引导学生分别说出它们。记下大家的理由，把最重要的内容勾出来。
三、小知识
生物：自然界中具有生命的物体叫做生物。生物包括动物、植物、微生物、真菌四大类。所有的生物都表现出生命的特征：生物体都有生长现象。生物体在新陈代谢的过程中，通过吸取营养物质，个体会由小变大，显示生物体的生长特征。
生物体都能生殖和发育，都有应激性，都有遗传和变异的特性，都有新陈代谢的作用等，这些特征都是生物所具有而非生物所没有的，也就是生物和非生物的区别。
四、它们是有生命的物体吗？
说一说，书上的几幅图的几种东西哪些是有生命的，哪些没有？
西红柿、黄瓜、辣椒等蔬菜；
山涧中的流水；
机器人；
天上的白云、地上的草原；
插在玻璃瓶子中的鲜花。
第六篇 我眼里的生命世界
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我眼里的生命世界
我眼里的生命世界 当我走进树林’ 眼前生机盎然’ 无声的树木在生长; 美丽的小鸟在唱歌' 当我走进池塘,
眼前一片波光粼粼： 快乐的鱼儿在雀跃’ 清清的水草在舞蹈‘ 当我走进田野： 眼前一片金黄丰收' 辛勤的农民在收割? 金黄的稻谷在欢笑,