第一篇:《文明美丽的大朗作文》
文明美丽的大朗作文
文明美丽的大朗
东莞大朗是个文明美丽的城市，下面就由我来为您做一次导游吧！
这里是大朗一个新建的公园——荔香湿地公园，这里的花草树木郁郁葱葱，就连路边、小渠旁都栽满了花草树木，这些花草树木使我们大朗的空气变得更加新鲜了。以前，那些臭水沟老是散发臭气，可是现在，我们政府成立了一个办公室，专门治理臭水沟，把一些垃圾清理出来，从此那些臭水沟就没有那么脏、那么臭了。空气新鲜还关系到摩托车的尾气，前几年到处都有摩托车，又脏又臭的尾气污染了环境，而现在禁止人们骑摩托了，摩托的尾气渐渐少了许多，天更蓝了。
我们大朗不仅景美而且我们的人民讲文明重礼仪。我们大朗镇连续三年都被评为文明镇，充分体现了文明已经在大朗落地生根的创建成果。
这里是我们的学校，在2009年5月我们举办了“感恩父母，与爱同行”的活动，11月举办了“创建文明校园。争当文明小学生”的活动„„通过这些活动，让我们这些小主人养成了文明的好习惯，在我们的校园里，人人讲文明，处处有文明。我们学校的“文明”活动与镇的各种“文明”活动交相辉映、璀璨夺目。
这里是大朗图书馆，这里每天虽人潮涌涌，但大家拿书、看书、借书、看报却井然有序，这种用文化熏陶的文明人在我们大朗随处可见。
这里是节日的大朗街道，展现在我们眼前的是我们丰富多彩的民间艺术活动：木偶剧、粤剧、舞龙、舞狮、舞麒麟„„
这里是大朗社区普通话>培训班，为了欢迎更多的新莞人，政府便让大家学习普通话，来教会那些不会说普通话的居民们，让我们的大朗更和谐、更文明。
您看！我们大朗就是靠着洁净的环境、人们的文明素质，变得更加美丽的。
我爱大朗，我爱东莞，我更爱这个美丽的文明城市。
第二篇:《环保作文》
关于环保的调查
一个阳光明媚的星期六，林子恒的爸爸带着我们几个同学来到了三垟湿地。我们一下午，就闻到一阵臭味，我们捂住鼻子冲进了三垟湿地。
我们先到一座桥上边，看见许多垃圾，它们堆积成山，一个人把垃圾扔出去，垃圾好像在说：“呀，兄弟，你也在这里，孤不孤单啊，我来陪陪你。”来到梅影坡，我们刚合完影，就看到一枝被折断的树枝，它好像在说：“我美丽的树枝啊！是谁把我折断了，让我看见，决不饶了他。”我们走着走着就停了下来，看见河水变得浑浊不清，水里的鱼儿日益减少。看，一条死鱼沉浮不定地在荷叶下漂浮。我们看见就想吐，觉得人们很不爱环境，看见垃圾，就当没看见，而且还乱扔垃圾。
让我们一起行动起来吧！从身边做起，从小事做起，保护环境，拒绝污染，一起来救我们的家园吧。
几年后的家乡这样美丽
有很多东西值得想像，可我觉得最值得想像的是几年后的家乡。
我想像家乡的房子：都连成一大片，挨挨挤挤的，像许多小鸡在挤一样。再想几年后的山：山上的鸟儿在歌唱，很宁静，来玩的游客们乘着缆车坐在上面观赏远处的风景。俗话说得好：站得越高，看得越远。游客们上了山之后，就坐过山车从山上下来。
之后应该说几年后的水了：河水清澈见底，绿得发亮。水旁有个瀑布，瀑布里还有个洞，如果人们在那儿洗澡，就可以进去烘干。
然后就是几年后的森林：树木郁郁葱葱，小草翠绿翠绿的，绿得没有一点儿杂色。一朵朵花儿就像一个个害羞的小姑娘，摆动着柔软的身姿，在微风中摇曳。{如何治理臭水沟作文}.
这就是未来的家乡，是不是很美呢？有川流不息的江河，连绵不断的山峦，房屋高大无比，还有绿得没有一点儿杂色的小草和美丽的花儿。
几年后的家乡就是这样美丽，这样富饶！
期待“臭水沟”变美丽
在我家东面有条“臭水沟”，每次经过那里都能闻到一股臭味，尤其在夏天更为严重。根据调查，社区老奶奶们讲，这条沟渠原是防洪水的，后来人们把生活用的脏水顺便倒入进去，有的居民还在那里种了菜，久而久之就变成了“臭水沟”。大家常在想：这里的环境什么时候能改变呢？
最近，我发现这条沟被填平了，听附近的人们议论，明年这里将改造成地下商场，上面还要建公园呢！到那时“臭水沟”会变成一个现代化的商业街，更会变成延吉市最美最美的休闲广场。我多希望这一天快点到来啊！
我满怀期待地盼望着，仿佛已经看到这条“臭水沟”已经完全消失，取而代之的是一座现代化建筑矗立在绿树繁花丛中，正妆点着城市的美丽。
十年后美丽的家乡
昨天晚上我做了一个梦，梦见我来到了十年后的家乡，十年后的家乡发生了许多变化。 那时候的房子可以推着走；汽车不用汽油不用排放尾汽；空气没有污染；马路两旁种满了高大挺拔的树；马路上变得干干净净，一点灰尘都没有。但是最先进的是马路两旁的绿色环保垃圾桶。这个垃圾桶有一对翅膀，哪有垃圾它就会飞到哪里，把垃圾清扫干净后变成绿色环保袋，让这个世界变得更干净`整洁。
啊！这个梦给我了很大的启发，让我一定要好好学习，梦想成真！
家乡的环境调查报告
我的家乡延吉是一座美丽的城市，这里群山环绕，是一个小盆地。虽然这座城市很美，但还有一些不足之处，下面我就给大家举两个例子。
布尔哈通河是一条长长的河，贯穿整个城市，把城市分为南北两部分，在中间有一条烟集河汇入河道。妈妈说，她小的时候，河水非常清，夏天她和小伙伴在河里戏水，冬天他们在冰上玩耍。但现在随着人口增加和城市的发展，河水已经很污浊了。原来是人们把污水放进一个大管子里，不经过处理就排到布尔哈通河里了。
布尔哈通河的河面以前很宽，水量也很多，可现在已经变成一条小河沟了，那都是一些愚蠢的人砍伐树木造成的。现在人们已经知道乱砍乱伐对环境的危害，政府也在致力于环境的保护。
我希望我的家乡马路两旁可以多栽一些树木，可以多吸收二氧化碳。如果是小区，地上还可以种植草皮，再铺上卵石小路。
我希望这个愿望可以实现，保护环境，人人有责。
爱护地球爱护我们的家
地球是我们的母亲，是我们的家园。她无私地抚育着我们，使我们能在这个得天独厚的星球里生活，让我们有着取之不尽的资源。
这几天，我和几个小伙伴对我们小区的环境进行了调查：目前小区环境良好，可是仍然存在一些较为明显的问题。比如说，还会有人不自觉地乱丢垃圾，尤其是垃圾袋不按照指定地点存放，胡乱丢弃。更可气的是，丢掉的垃圾袋没有扎口，遇到风大的时候，垃圾满天飞，一股股臭气迎面扑来，实在让人忍受不了。垃圾飞了，小小的塑料口袋也不甘示弱，随之漫天飞舞，形成了一道特有的“白色风景线”。不仅影响市容市貌，而且严重危害人们的健康。 新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色健康的社区。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞的承担起各自的责任与使命，共创绿色环保，健康卫生的新社会！
我们有理由相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国每一个角落闪烁醉人的星光！
低碳生活
星期五，李老师在课堂说：“同学们，从现在开始，我们要过低碳生活。”开始，我们还不懂得低碳生活，可是，我们一听李老师解释了低碳生活后，对低碳生活了解了许多，还想做一个低碳生活的人。
在课上，我想到了很多时候我们都很浪费。比如说，浪费水、浪费电、浪费纸等等。如何才能做一个地碳生活的人呢？那我们就要这样做：1、少开私家车，多坐出租车。2、不要浪费电、水等能源，因为电和水都是火力发电转来的。3、少用纸巾，保护森林。4、每张纸双面都打印，就等于保护了我们的树木。5、随手关灯、开关、拔插头。6、尽量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下课了，我想：如果每一个人都过低碳生活，那我们就保护了我们的地球，我希望大家都能够过低碳生活，让我们的地球变得更美丽。
家乡的沭河
每天早晨我走在上学的路上，就闻到一股刺鼻的臭气，这是因为我们村东沭河的水被污染得太严重了的缘故。唉！什么时候才能使沭河的水变得清澈见底呢？
听爸爸说过去的沭河，每到春夏季节，两岸花红柳绿，微风拂过，丝丝垂柳狂舞，就像{如何治理臭水沟作文}.
少女飘动的头发；簇簇花儿含笑怒放，像儿童灿烂的笑脸；河水在阳光照耀下，波光闪烁，如群星灿烂，河水清可见底，水中的鱼儿欢快地追逐着，戏闹着，不时交头接耳，窃窃私语，好像游进了天堂。绿树芳草间，鸟儿欢叫，两岸的树荫下，人们结伴就坐，三五成群地欣赏着美丽的大自然的风光。
可是，现在的沭河呢？两岸树木凋零，就像风烛残年的老妇人在呻吟。花草也被污水熏得垂头丧气。人们望着散发出一阵阵臭水气的河水，唉声叹气。两岸的庄稼经过这飘着泡沫的水浇灌后，也失去了它的生机。清澈见底的沭河现在彻底变成了臭水河。是什么原因使沭河受到如此的污染呢？
昨天和今天，我了解了村民，他们告诉我说：“这是我县的印染厂，造纸厂和医院等部门排放的污水全部流到了这条沭河造成的。”我把听到的，看见的全部记了下来，了解清楚了沭河被污染的原因。看着这一切，我想：长期这样下去，怎么不会给两岸的人民带来危害呢？
我决定向有关环保部门建议，建议他们要求把每个工厂的废水，经净化达到排放标准后，再排到河中；再在沿河两岸多植一些树木，让树木吸收废气。现在，经过一系列治理，沭河河水已经清澈了，鱼儿、虾儿又回来了，沭河两岸也开满了鲜花。
水是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。
我为环保做贡献
每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。
前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，如果鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。
从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。
第三篇:《苏教版七年级语文第一单元作文教案》
第一单元作文教案
有感而发
教学目标：
1懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化。养成留心观察周围事物的习惯，平时注意积累写作素材。
2主动与他人交换修改作文，做到语句通顺，书写规范，整洁。
教学重点：
说自己想说的话，感情真挚。表达自己的独特感受和真切体验。
教学时数：两课时
1
第二课时
初备
一．布置作文题：
题目：1、（大作）我的自画像
2、（小作）致小学教师的一封信(当我走进海中时)
要求：感情真挚，感受真实，书写规范，格式正确。
500字左右。
提示：（1）同学们来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有许多变化，对新的生活也有一定的认识，给你的小学班主任写封信，把你的感受告诉她（他）。
（2）书信的格式
二．35分钟后要求同座间交换作文草稿，做到格式正确，语句通顺。三．布置作业
课后把草稿誊上作文本。
四、习作例文 我的自画像
我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。
我喜欢望着天空遐想，喜欢躺在草地上欣赏天籁，喜欢在茶余饭后翻看发黄的日记，喜欢……
我是个容易被人主宰的人。在看电视时，剧情让我喜，让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转，虽然知道它是虚假的，但也是高兴时拍案叫绝，难过时泪水洗面。
我是个理科“超级大笨蛋”。曾有几次生物、物理、地理考试不及格，连我自己也大为吃惊，这三科已经把我搞得晕头转向。不过，我政治还不算太差，有时还跑在前列。所以，我有个愿望——当律师。女律师多有风度，多有气质呀！不过，我还是担心的：我胆子小，可能一上法庭，腿就软了下来，话也说不出来，到时候，丑可出大了。假如我为我的当事人打赢了官司，对方报复怎么办呢？我呢，既在乎生命的价值，又在乎生命的长短，怎么办呢？
我任性。在初一时，还有点稚嫩与小气，因此与同学闹别扭将近一个学期，不过在后来的不断交往中，我们都认识到了自己的错误，才和好了，自从那次以后，我就觉得自己长大多了。
我叛逆。有时任何人说的都不听，有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴，不耐烦他们的唠叨，生起气来，就扔东西或打人。
白羊座的我让人捉摸不透，很多时候温顺得像只小白羊，但有时又凶恶得像只老虎。
我不相信世界上有完美，不过，只要选择了前方，我就会风雨兼程。
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第四篇:《春风学校七年级作文教案》
第一单元作文教案
有感而发
学习目标：{如何治理臭水沟作文}.
1懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化。养成留心观察周围事物的习惯，平时注意积累写作素材。
2主动与他人交换修改作文，做到语句通顺，书写规范，整洁。
教学重点：
说自己想说的话，感情真挚。表达自己的独特感受和真切体验。
教学时数：2课时
第 一 课 时
课前准备
教师：准备一些“有感而发”的优秀片段。(声音,图片激发)
学生：1.自学知识短文，完成练习题一的作文提纲。
2.每组同学分别搜集一些关于人物，动物，植物，景物的精彩描写。 教学过程：
导入新课：
同学们，我们在第一单元学到的几篇课文，都是感情丰富，语言优美的文学作品，大家都很喜欢，很多同学都特别想知道他们写出好文章的秘诀，其实很简单，作文不可无病呻吟，必须“有感而发”。请大家打开课本，我们一起来学学这篇短文。
请一名同学朗读短文，其他同学思考短文着重讲了哪两点：
1有感而发，首先要有感
2“感”从生活中来
理解、举例，教师放朱自清的散文名篇《背影》的朗读带，请同学欣赏“望父买橘”片段，说说作者为何描写得如此感人？
作者对父亲的外貌和动作观察细致。
字里行间渗透着儿子对父亲的爱。
请同学举例，每组推选一名朗读较好的同学，依次朗读描写人物，动物，植物，景物的精彩片段，其他同学注意聆听，想一想这些好作文给我们什么启发。
每组读完后，教师分析讲解引导学生得出结论：要学会观察生活，养成思考的习惯；观察要能捕捉事物的特点。
习作启发：
巴金对繁星进行了无数次的观察，获得繁星是母亲和朋友的亲切感受，从而产生了写作《繁星》的激情。
赵丽宏阅读了大量的文学作品，进行了大量的文学创作，对文学有了深刻而真切的体会，才写出了《为你打开一扇门》。
老舍亲眼见到在反动政府治辖下害人的臭水沟被人民政府治理好，受到感动，创作了《龙须沟》。
学生齐唱〈生日歌〉，由这首歌联系自己爸爸妈妈的生日，你想到了什么，当堂完成100字以内感想，准备交流。
学生互评同桌作文。（可选两、三组）
教学建议：这一课时教师要让学生在理解短文的基础上，让学生通过练习体悟到细心观察周围生活，有意识积累写作素材的重要性，通过给方法，激情
趣，使学生意识到原来写作并不难，愉快地完成第一篇习作。
第二课时
学习目标：
在35分钟内完成作文草稿，格式正确，语句通顺
主动地与他人交换修改作文。
教学过程：
一．布置作文题：
题目：致小学教师的一封信(当我走进春风时)
要求：感情真挚，感受真实，书写规范，格式正确。
500字左右。
提示：（1）同学们来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也有一定的认识，给你的小学班主任写封信，把你的感受告诉她（他）。
（2）书信的格式{如何治理臭水沟作文}.
二．35分钟后要求同座间交换作文草稿，做到格式正确，语句通顺。
三．布置作业
课后把草稿誊上作文本。
综合实践活动——我爱文学
活动目的：
1.培养阅读文学作品的兴趣。
2. 感受文学作品中的生动形象，体会丰富的感情，培养学生的口头表达能力
3.通过课堂学习和实践，激励学生亲近文学、热爱文学。创作文学 教学重、难点：
1、文学作品的内容和阅读文学作品的意义。