篇一:《家有小台灯作文》
家有小台灯作文
家有小台灯作文
袁灶小学六（2）班 邓天姝
我爱我家的那盏朴素的台灯。走进书房，我第一眼看到的便是那盏陪伴了我六个春秋的台灯，它是我最好的朋友，最有效的药物。
我家的台灯有一个好听的名字，开心果。它穿着黄色的丝绸，有着像长颈鹿一样的脖子，上面还有一个人正坐在看书呢。它给了我无限的动力，让我在学习路上一路前进。
它是我是最知心的好朋友。每当我伤心失落时，它就像是一位大姐姐，安慰我，让我重拾信心；每当我得意洋洋时，它又像一位严师，教育我，让我知道谦虚才能使人进步，要我继续努力。
这六年里，不管做什么，它都陪在我身边，我们之间的感情也越来越深了。我想让它永远陪着我，可那是不可能的。人都有生老病死，更何况一只台灯呢？在前不久，它就停止了工作，这可把我急坏了。我二话不说，立刻找来维修员，好在结果是电路老化，不然它就有可能进废品箱，再也见不到我了。
开心果台灯就像我生活中的一员，它已经融入了我们这个家庭。自从上次它经历过死亡门之后，我便更加爱护它了。每天我都会拿布把它全身都擦干净，不让它有任何的灰尘。
有一次，我梦见台灯在我熟睡的时候离去了，这可把我下一子从梦乡拉了回来，连忙下床去检查我的台灯有没有飞走。{小台灯的作文}.
也许，正是因为我太爱她了，她才不想离开我。我可以说，这是我的一个最要好的朋友，它让我知道什么是爱！
【作者小档案】
我是来自袁灶小学六（2）班的邓天姝，今年12岁。我乌黑发亮的眼睛，一笑起来就眯成一条线。鼻子不是很高，但我却有着一张能说会道的嘴巴，我可是发誓吃遍天下美食的哦！我的爱好广泛，爱读书爱写作。我做的手工，唱的歌，在班上也是鼎鼎有名的！我成绩优秀，每次考试不是班级第一，也能是班级第二。
篇二:《我心爱的小台灯作文》
[我心爱的小台灯作文]
我家有一个漂亮的小台灯，是我生日那天爸爸买给我的，小台灯不仅外表好看，而且是我学习中的好帮手，我心爱的小台灯作文。 台灯是一个小人形的，圆圆的头顶上戴着黄色的小帽子，一双炯炯有神的眼睛是用不干胶巾上去的，还有鼻子、嘴巴、活龙活现，真像一个洋娃娃。 有一天晚上，我好玩似的把它的眼睛、鼻子、嘴巴、全都撕了下来，“洋娃娃”变成了光光的脸，晚上我梦见许许多多漂亮的小台灯，我的小台灯也在蹭，他伤心的对我说：“你把我的眼睛撕了，我看不见了，你把我的鼻子撕了，我怎么吸气呀！你报导我的嘴巴撕了，我不能说话了，小学六年级作文《我心爱的小台灯作文》。 ◆分享好文◆”醒来后，我觉得很惭愧，又把小台灯的鼻子、嘴巴粘了上去。“洋娃娃”又恢复了它那可爱的样子。 有一天放学的时候，我总觉得家里少了什么！噢！原来是那盏小台灯不见了，我急忙跑去问爸爸，爸爸说：“今天我不小心把它打坏碎了。”我跑到房里扑在床上哇哇大哭起来，过了一会儿，爸爸捧着修好了的台灯走到我面前，我这才平静了下来。 今后，我更加喜欢这盏小台灯了。我心爱的小台灯作文350字
篇三:《我的小台灯作文500字》
我的小台灯 在我的房间里，有一盏可爱的小台灯。 这盏台灯是蔚蓝色的，造型和设计都非常别具一格。灯的底座是一个胖乎乎的小章鱼，在它那圆溜溜的脑袋上，镶嵌着一双弯弯的眼睛。小章鱼用它其中一条长长的手臂，举起了椭圆形的灯罩。只要用手轻轻的触碰一下小章鱼的脑袋，它就会发出明亮，柔和的灯光，照亮了我的整个房间。我总是亲昵地管它叫“章鱼哥”。 每当我学习的时候，章鱼哥总是默默无闻的陪伴在我身边，弯着他那大大的脑袋，一双弯弯的眼睛正笑眯眯的看着我，仿佛在说：“小主人，继续努力呀！”当我泄气时，章鱼哥的光似乎更亮了，好像鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”。当我骄傲自满时，章鱼哥总是静静的望着我，那双弯弯的眼睛似乎已不再充满了笑意，好像在提醒我：“小主人，骄兵必败啊！” 每天晚上，我做作业的时候，我总要打开章鱼哥，在它的陪伴下静静的思考。而章鱼哥总是默默无闻的陪伴着我，用它身上的光芒照耀着我，一直到很晚，他看到我把所有功课都做完后，才肯闭上眼睛睡觉。每当我做完作业后，我总要默默章鱼哥的脑袋，而每一次，他的脑袋都像发烧一样烫。 啊，章鱼哥，你不仅是我学习上的好帮手，而且是我最最要好的朋友。你是我学习的指明灯，照亮了我前进的道路。让我由衷的对你说：“谢谢你！”
篇四:《一盏小台灯作文400字》
在我5岁生日那年，爸爸送给我一盏精致而又实用的小台灯。 小台灯的结构十分简单。她的全身是有蓝，白，灰三种颜色组成，看上去像个小天使，非常可爱。她有一只大盘脚，脚上穿着蓝色丝袜。袜子上印有一个太阳，一个月亮。你别以为那只是装饰，那就大大地错了。你只要轻轻地按下月亮，月亮就会启动零件，让天使睁开她的大眼睛，为你照明。连接盘脚和头部的是一条灰色的调节杆，只要扭动，就可以随时调节照明的高度。她的头部，也是最重要的部位，那就是灯罩和灯管。灯罩像顶蓝色的帽子。哦，原来天使也爱这么打扮自己。 每当我打开她，那股蓝白相间的灯光也就亮了起来。一年有一年，她总是默默地为我工作。如今她已成了我密不可分的好朋友。当我坐姿不正时，她会提醒我坐好；当我想偷懒时，她会提醒我赶快写作业如今，她已失去了一点光彩，可我仍然很爱惜她。每天，我都会用面纸擦去她身上的灰烬，使她还是那样的漂亮。 我非常喜欢我的小台灯，但我更喜欢她那无怨无悔的精神。天长市第一小学三年级:王陈铖
篇五:《关于台灯的作文》
关于台灯的作文 上海袁小刚 台灯是一种小巧的照明工乎的，微弓着身子。
扭头仰视大具，它光线集中，适用于个人的鹿，显出怪亲昵的样子，好像在夜间工作与学习。 一般的台灯可分为灯座、灯柱、光源、灯罩以及电线插头五大部分。 我家有一只台灯。灯座及灯柱都是用质地细密的黄杨木雕成的。上面涂有油漆，呈杏黄色。 灯座长约21厘米，宽约11厘米。它的表面雕成一块凹凸不平的山石形状，在石块的缝隙间可见一些细嫩的奇花异草。灯座的上面站着一大一小两只梅花鹿。那只驯顺的大鹿，四腿叉开，一前腿直立，另一前腿向里微屈。它竖起树丫般的长角，昂道远眺，神情安祥而平静。靠近大鹿的前腿下，天真可爱的小鹿胖乎撒娇似的。大鹿的前蹄旁安着灯的开关：灯座底面，装有四只虎爪般的脚；中央开了个洞，从里面接出一根电线，电线的另一端是插头，可接通电源。 灯柱雕成一棵古松，中空可通电线，高27厘米，它耸立在大鹿的右侧。粗糙的树皮像鱼鳞片，树干被野藤缠绕着：树枝，弯弯曲曲，长着茂密的针状叶：枝叶之间，还长着一簇一簇的球果，好似粒粒珍珠挂在树叶里闪光。 灯柱上端的胶木插口上，安着一支40支光的白炽灯泡。灯泡上架着一只斗形灯罩。灯罩的直径上端约10厘米，下端约20厘米。灯罩分三层，里层是铁丝架，中层是硬纸板，白底上画有几枝翠绿的竹叶，外层再蒙上一层轻纱，隐隐约约透露出里面淡淡的竹影。
(范文 )
这灯罩就好似一顶礼帽戴在灯泡那光光的脑袋上。 当你打开灯时，柔和明亮的灯光照在两只鹿的身上，细细的茸毛和点点梅花斑清晰可见。它们仿佛是早晨在森林里正尽情地玩着呢。 这个台灯高才40厘米左右，却雕刻得如此精致。它既实用又美观，显示了我国雕刻工人高超的技艺，是劳动人民智慧的结晶。 简评： 这是一篇介绍小型照明工具——台灯的说明文。文章全方位地、非常详细地给我们介绍一了台灯的外形、构造及功能，精雕细刻，多处运用了比喻的说明方法，使文章生动形象。
篇六:《描写台灯的作文》
描写台灯的作文
冰心奶奶有她的小橘灯，我呢，有自己的小台灯。它是我9岁生日那天爸爸送给我的礼物。小台灯不仅外表好看，而且是我生活中的好伙伴。{小台灯的作文}.
小台灯遍身橘黄，像披着一件橘黄色的外衣。小台灯的头顶是一个像向日葵花盘一样的灯罩，灯罩下面是一个圆形的开关，在别人看来，也许并不出奇，但在我心中，它是那么地美丽。
有一天晚上，我突发奇想，就在它的身上画了许多图案，认为这样才是漂亮的。画完之后，就在台灯下做功课，迷迷糊糊地进人了梦乡。在梦中，我看到无数各式各样的台灯。我很惊奇，边走边看。其中也有我心爱的小台灯，我便跑了过去。奇怪，小台灯开口说话了：小主人，别碰我，我身上很脏，你在我身上乱涂乱画，我现在变得多丑啊!我非常后悔，真不该在台灯上乱画，弄脏了它美丽的衣裳。第二天，我就把台灯刷洗得干干净净。刷洗干净之后的小台灯，仿佛在对我说:
小主人，谢谢你!
每天放学回家，小台灯就伴我学习。它那明亮的眼睛
总在看着我。当我考试成绩不好时，它好像在说别灰心，别气馁，这段时间你很贪玩，再努把力，一定能考好!每当我得到老师的夸奖时，它又好像在说.?你可不要骄傲哟!有好多人比你学习还好呢!
有一次，小台灯负了伤，幸好那只是一场虚惊。期末考试后，通知书还没有发出的儿天里，我玩得非常开心。发下通知书之后，一看，我考了第一名，我高兴得要蹦起来!此时，我真想一步迈进家门，把这个好消息报告给爸爸妈妈。我进门后总觉得少了点什么东西，仔细一看，我的台灯不见了。一问妈妈才知道是弟弟不小心摔坏了，这下我急了，刚才的高兴劲都没了，气冲冲地找弟弟说:那是我最喜欢的东西，你怎么能弄坏呢!然后跑到屋里伤心地哭了。不一会儿，爸爸拿着修好的台灯，放到我的面前。我才破涕为笑。
小台灯啊，你虽然不是什么宝贝，但你在我心中永远是我的好伙伴、好朋友。
篇七:《创意台灯(700字)作文》
精选作文:创意台灯(700字)作文 前天美术课上，许老师说要给我们上一堂手工课，主题是做七彩台灯。主要材料是一次性纸杯、铁丝，还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后，还要评一评哪位同学设计的新颖，有个性。 令人期待的美术课开始了，许老师介绍完制作的方法，就让我们开工了。灯有三部分组成：灯罩、灯柱、灯底。我觉得，要想自己的作品脱颖而出，灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子，既然是只有一个杯子，那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周，多出来的地方用双面胶胶住，然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看，就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中，好美呀！我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山，长长的紫龙，眨巴着眼睛的小星星，多么富有大自然的气息啊！嘿嘿，就叫大自然牌灯罩吧！ 接下来该做灯柱和灯底了，既然灯罩是大自然风格的，下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭，扭出来的形状就像一条弹簧，不过，这条弹簧下面粗上面细，因为这样才能支撑住灯罩。我把大自然牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：这怎么像粪便啊！我一看，不禁也笑起来，的确很像。我仔细想了想，从同学那里借来个纸杯，把它剪成一条条，又把这些纸杯条卷成花瓣的形状，我把这朵花缠在了灯柱上。这样，粪便似的灯柱变身了，变得更美了！细细地看，这盏灯的形状像牙膏，我就给它取了个好听的名字牙膏灯。我把它交给老师，老师直夸我的手巧。 看看其他同学制作的台灯，也都很漂亮，各有各的创意、风格。我想，这堂美术课都可以办一次创意大赛了。三年级:倾城冰心
篇一：小学作文：我的台灯
我的台灯
我的写字台上，放着一盏精致的小台灯。台灯约有30厘米高，看上去真是玲珑雅致、美观大方。
这是爸爸一次出差时买来给我的。它的灯座是粉色的，接近灯座凸起的地方就是电源接头，灯杆粗细适中，色彩搭配漂亮，造型别致大方。灯杆的旁边有一个小闹钟，闹钟上面还有一条小鱼做装饰。那条鱼眼睛望着远处，像是在看什么东西，又像是在思考着什么问题，又好像在问：“你喜欢我吗?”小台灯发出的光线明亮而又柔和。灯罩边上是用花绸子扎成的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中两幅是翠竹，竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看就顿时觉得生机勃勃、春意盎然。其它两幅画是花鸟图，和翠竹一样显得春意盎然。这些花姿态美丽、鲜艳夺目，鸟栩栩如生，活灵活现，好像你不小心一惊扰它就要飞走似的，这个雅致的灯罩为台灯增加了不少色彩。 这盏小台灯静静地蹲在写字台上，为我做伴、陪我成长。晚上，灯开了，屋子里顿时亮了起来。台灯虽然很普通，可是它每天晚上都能放出明亮而又柔和的光伴我读书和写字，现如今我已视它为知己好友。
小台灯啊!我要赞美你默默无闻为我献身的精神
1{小台灯的作文}.
篇二：小学作文：我的小台灯
我的小台灯
我有一盏小台灯，它
制作精巧，也十分美丽。
我的台灯像一个磨菇，底下是它的基座，小台灯的底座是用铁做的，很重，可以保持台灯的平衡，底座上有一个旋纽，可以根据我的需要调节灯的明亮;中间是颈部，它是用塑料做的，很柔软，可以任意调节高度和方向;最上面是顶冠，很大的球形的罩子将灯光罩住，使灯光向下，保护我们的眼睛。 小台灯是黑色的，显得十分华丽，在基座上写着白色的“良亮灯饰”，增添了活力;灯光照射在作业本上，很明亮，特别是冬天，显得十分温暖。 小台灯陪伴我学习，陪伴我爸爸备课，我非常喜欢我的小台灯!
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篇三：小学作文：我的小台灯
我的小台灯
我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的。
那天爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快快把作业写完，老爸带你到街上去给你买盏台灯，任你挑选。”我听了一蹦三尺高，连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了，乐得爸爸直夸儿子水平高，作业速度快。
我像哈叭狗一样跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：红的、蓝的、桔黄的：节能的、护眼的；照床的、看书的；声控的、计时的„„正当我挑选得眼花缭乱的时候，一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘，当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说：“我选中了，非这盏不买。”爸爸看了看昂贵的价格，迟疑着说：“再看看吧？”我说：“不看了，这就叫一见钟情，既然给我买，就由我说了算，和说媳妇一样。”说完，我抱着台灯出门就走，爸爸也跟了出来，一分钱都没开就把灯抱回家了。 这盏台灯制作工艺非常精巧，它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，光度可好了，照在书上柔柔的，不晃动，不耀眼，使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，你就预定多长时间，到时候它自动响玲提醒你，还用温柔的声音说：“休息吧，别累了！”你要是不听，它就自动息灯了，看你怎么办。
这盏台灯还有一个特殊功能，就是能调光度，如果你看书写字，就把光调到适合看书的度；如果你想思考一会儿，就调到微弱的二号光；如果你想睡觉，就把它跳到最弱的睡眠灯光上。这样你睡着后床头仍然有朦朦胧胧的光亮，免得你在暗夜里做恶梦。再说，如果你睡得迷迷糊糊起来撒尿，也不用乱摸开关，这点光亮足以让你找到尿盆在哪里。
说实话，自从有了这盏台灯，我没作过恶梦，没尿过床，没害眼，没迟到，字写得端正了，学习成绩直线上升，原来是倒数篇四：全命题作文
全命题作文
能力解读
1、 写作时考虑不同
的目的和对象
2、 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
3、 多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达
4、 根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己
的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容
5、 有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集材料，构思立意列纲起草、修改加工等环节
6、 养成修改作文的习惯，修改时能借助语感、语法和修辞常识，做到文从字顺
7、 能正确使用常用的标点符号
命题趋势
全命题作文是指给定明确的作文题目，要求学生根据题目选择材料，组织材料，确立中心进行写作。全命题作文是作文考试中最基本、最常见也是最传统的形式。其特点是题目和写作要求明确而完整，利于学生通过审题——立意——构思——选材等步骤，迅速构思行文。这其中对审题的要求较高，特别是要审清题目中的隐含内容。只有审清了题意，才能根据自己的写作特长或生活积累情况，明确问题，确立写作内容。
纵观近几年来的命题作文我们可以将其大致分为五种类型： 1．直接式全命题作文：直接运思，以大化小 题干由题目加要求组成，题意明确，要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物一目了然。在直接型全命题作文里，学生往往已经知晓了作文的基本内容。对于这类作文题，可以通过“直接运思，以大化小”的方法进行构思。
比如2010年浙江湖州市中考作文题：请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。{小台灯的作文}.
“多想告诉你”可以小到“多想告诉同龄朋友，童年时对一朵花许的愿竟然实现了，而藏在路边小石头的秘密却没了影踪，那样的感觉渐行渐远”；也可以小到“多想告诉文友，自己怎样喜欢读曹文轩的《草房子》《青铜葵花》《红瓦黑瓦》，文中人物真诚淳朴的精神力量怎样丰盈充实自己成长的心灵”；还可以小到“多想告诉妈妈，我偶尔的叛逆与反抗不是为了跟你抬杠，而是我真的有了和你不同的想法”。
2．含蓄式全命题作文：凭借转换，化虚为实
此类文题语意含蓄，往往包含引申、比喻或象征等意义。如果误将该类文题当作直接型全命题作文，就可能导致立意肤浅，视野狭窄，不合题旨。该类作文题写作时需要将它转换成直接型全命题作文题，即把题目中含蓄而富有哲理的文字转换成简明直白的语句，概括出蕴涵其中的内涵后再运思行文。
比如2010年浙江金
华市中考作文题一：“灯”。
如果作文时只是简单地介绍生活中各种灯的特点、用途等，文意肯定会非常肤浅，思路也难以展开。“灯”这个文题只有一个字，内涵却非常丰富，需要同学们展开联想想象的翅膀，拓展作
文的立意范畴，挖掘出“灯”的引申、比喻、象征意义来：指引自己人生前进方向的灯，给困境中的人们带来温暖希望的灯，丰盈自己精神力量的灯，等等。这样，就将含蓄式全命题作文转换成了直接型全命题作文，自然就能挖掘到题旨了。具体到写作中，应化虚为实，可实写自己主持一次主题班会时感受到融入班级大家庭的快乐；可实写自己任性或犯错误时，长辈循循善诱的开导点亮了自己的心灯；也可实写自己在周末夜晚灯光下的阅读，与作者以及书中人物的精神对话，并由此展开的一场心灵遨游。
3．材料式全命题作文：审读材料，立意选材
此类文题由“导语＋题目＋要求”或“题目＋要求＋提示语”组成，导语或提示语指引学生消除审题障碍，打开行文思路，拓展写作范围，从而准确把握题旨。材料的作用为解说文意、渲染气氛，或是唤醒考生阅读和情感的积累。在审读文题时，千万不可忽略对材料的审读，一定要读出隐含在其中的限制要求。当所给材料只有一个中心时，可直接将其提炼出来作为作文的主旨；当同时有多个要点时，则须首先选择一点作为写作中心，然后再化大为小或化虚为实地立意选材、谋篇布局。{小台灯的作文}.
比如2010年浙江杭州市中考作文题：宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字至800字的文章。
4、观点式全命题作文
此类文题已经提供了观点，学生不能自作主张另说一套，而只能就这个观点进行论述。比如2009江苏连云港“让自己奔跑起来”。
5、散文式全命题作文
题目优美，富有诗意，极易引发人的感怀或牵动人的思绪，如2009湖南长沙“春风吹又生”；2009湖北宜昌“送你一轮明月”等。这些题目给人以灵动之美，极易出发学生写作的灵感和激情，从而写出文质兼美的佳作。
审题方法{小台灯的作文}.
作文题目是作文的“眼睛”。从某种程度上说，它是作文素材和主题的浓缩和概括。写好全命题作文的
1、 审清作文题目中的限制语。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚。没有限制的内容，虽然题目上没写，但需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找
到选材的广阔天地，扩大选材范围。例如：作文“我眼中的色彩”，题目限制了对象——我，内容——色彩，范围——眼中的;作文“我心中的风景”，同样题目限制了表达的对象——我，内容——风景，范围——心中的。写作时可在“色彩”、“风景”之类的限制词语上做文章，透过表层抓深层含义。总之，写作时必须在框定的范围内构思行文。
2、 审清作文题目中的关键词。
弄清题目中表意的重心十分重要。文章表意重心是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能把握写作方向，写出出色佳作。例如：2009浙江义乌“那次，我和他（她）都是好样的”,题目的关键词是“好样的”，首先要弄清“好样”表现在那些方面，然后思考一次具体的活动或事件中“我”和“他”的表现，紧紧扣住“我们”在事件中的出色表现就可以了。3、 审清提示语。
为了帮助学生理解作文题目，出题者会在题目的前面写上几句提示语。它对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作延伸扩展，具有暗示性和方向性，可以帮助我们轻松地理解题目，有效地打开思路，从而写出切合题意的作文来。
全命题作文的凤头和豹尾
（一） 写出凤头 文章的开头十分重要，开头简洁、有文采，使人一看就又读下去的欲望。引用诗词、歌词、名言等开头，环境描写等开头都能为文章增色，令人眼前一亮，起到先生夺人的效果。
1、开门见山法 此法有可称“直接点题法”。这种方法是起笔入题，或说明写作缘由，或直接进入故事情景。如2010福建厦门一考生《打开一扇窗》的作文开头是：“??如果现在的我依旧保持一颗纯真的心，那么忧伤可以得到化解，孤独可以被有意点亮，我依旧是一个幸福、无忧无虑的孩子。”作者摒弃宏大而空洞的转述，从自身的感受出发，开门见山地点出内容，简洁地导入了正题。如果在作文开头的时候有困难，直入正题也许是一种最佳的选择。
2、写景抒情法 文章融进了作者的思想感情，在开头描绘自然景色或环境，或直接、间接的抒发胸臆，这就是写景抒情法。例如《自由的天空》一文的开头这样写道：“暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。”这一开头如一幅色彩绚丽的油画，明丽的画面中流淌着一丝淡淡
忧郁，把人带到文章所设置的美妙氛围里，使下文的叙述更加动人心弦。
3、引用法
名言精炼，歌词抢眼，俗语喜闻乐见，自然有一种吸引人的魅力。在文章开头引用古今中外哲人和名家的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领，这样的开头能增强感染力。请看下面的开头：“有位哲人说得好，如果你不能做一棵大树，那就做一棵小草；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。经过了几番起伏，我终于理解了这一句话的内涵。”这个开头，引用形象而富有哲理