篇一:《我要放歌(700字)作文》
精选作文:我要放歌(700字)作文 我要放歌，那似水的母爱，温柔细腻。我要放歌那慈祥的笑容;那亲切的语言;那热情的鼓励;那严格的要求，这就是母爱。 我们要知道世界上最爱你的人就是母亲。她是无人能比的。 我要放歌，放歌那伟大的母爱。 我曾经有过不理解母亲的时候，但通过这么件事，我体会到了母爱。 记得那一次，我走在公园的小路上，所学着五颜六色的鲜花，眼看脚下有一块石头，可我就是那样不小心，摔了一跤的我哭了起来，妈妈转头很不舍的看了一眼，但又恨心的走了，我大声喊着“别„„别走„„妈„„妈妈”我看情况不妙，只好自己走回家，我越想越生气，妈妈以前不是这样的呀!她一直对我很温和，为什么这次却扔下我不管?一些有一些问题出现在我脑海里，址到现在我才明白妈妈所做的一切，这正是我不明白的爱。“钢不炼不硬，兵不炼不精”。母亲正是为了训练我，才不管我。因为此事我明白了什么是爱，什么是溺爱。 还有那一次，那是小时候的一年夏天。我哭着喊要吃冰棍儿，在妈妈的无奈下妈妈去了商店，用两元钱给我买了冰棍儿，回来我问“买了几根”“一根”妈妈答到，“那你呢?”“吃过了”听到这句话我心安理得的进屋吃起了冰棍儿。过了几天，妈妈又给了我两元钱，让我买零食，我高兴地飞奔到商店。因为我和那里的阿姨很熟悉，所以，我问“那天妈妈来这里买了几根冰棍儿?”“一根”阿姨笑呵呵地答道。我听见这句话，我那不争气的眼泪像流水一样掉了下来。然后我用那两元钱给妈妈买了一个一模样的冰棍儿。回到家送给了妈妈，妈妈见到了大发雷霆，说：“谁让你给我买了”说罢，又给了我两元钱，让我买零食。 从两件不同的事，不同的角度都包念了伟大的母爱，正是如此，这样所说，我的母亲为了我不畏艰辛，把好的给我，坏的她自己留着。这一切一切都是为了我，但不求什么回报。正是因为这些我要放歌，我要珍惜这用金钱换不来的东西。
篇一：爱国作文：国庆放歌
爱国作文：国庆放歌
爱国作文：国庆放歌 祖国，我们， 在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国，我们， 在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您 永远屹立在——世界的东方！
国旗
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉！
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴?? 多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来??
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来??
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！ 面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！
面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。 飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感??
篇二：金秋十月我为祖国放歌
为祖国放歌
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自九二班的 我演讲的题目是《为祖国放歌》
十月的金秋硕果累累，十月的欢歌声声不断，
十月的花开万紫千红，十月的江河澎湃壮观。
今年的十月，是中国华诞六十六年的时刻，你看我的祖国，田野五谷丰登，青山郁郁葱葱，江河渔舟唱晚，城市璀璨霓虹。东西南北中，五十六个民族唱着那首激荡人心的歌----“五星红旗，你和太阳一同升起，记载着中国每次胜利„„”
高原雪山欣喜地告诉我，祖国是怎样走过。六十六年的风雨历程充满着艰辛和拼搏，青藏铁路从这里穿越，改革的春风涌入了这冰封的古道圣河„„.
泰山的青松自豪地告诉我，祖国你是怎样走过，沿海城市树高楼，改革发展领潮流，中华民族的脊梁就像泰山一样挺拔巍峨。
是啊，祖国，金秋十
月我为你放歌，你勤劳的人民在耕耘，勇敢的体坛健儿在拼搏，忠诚的战士守望着你的疆土，尽显了中华蛟龙的英雄本色。
红叶绚秋风，细雨润芳草，枝头金灿灿，万户阖家欢，江南鱼米香，
塞北粮满仓，你广袤的土地，你蜿蜒的长城，你奔腾的黄河，你自强不息的民族，十三亿中国人正一路高歌走向富饶的未来，走向一个崭新的世界！
啊，祖国，我为你唱歌，唱一首深情的歌-----]“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌„„”，你北国的雪花，你珠江的浪潮，你天池的碧水，你黄山的云涛，啊，我的祖国，你“江山如此多娇”！
梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢；遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观„„虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们却有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设贡献自己的力量。我为祖国放歌，祖国因我绽放笑脸。我的演讲完了，谢谢大家!
篇三：学会放歌 学会放松学会歌唱
曾几何时，每当下课，学生们在操场游戏，老师们在办公室说说笑笑。多轻松的日子呀！而如今，学生下课在操场玩耍时，老师依然在教室抓紧批改作业，或给接受能力差的学生补课；间操时间长，还要赶着上趟厕所，回来和学生一起做操。好不容易学生放学了，教室清净了，老师还要忙着打扫教室卫生；忙着备课、批改；忙着跟家长联系；忙着学校要举办的活动。下班了，回到家又要忙家务，检查孩子作业，连看电视的时间都没有。直到九点躺到炕上，还要想着明天的事。
篇二:《满分作文：聆听流水的歌唱》
满分作文：聆听流水的歌唱
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我――流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音„„ 我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方„„ “落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白――流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦――”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！”
点评：
聆听流水的：歌唱，我们听到了；生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小；虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌；流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。
篇三:《中考满分作文——我的那一片天空》
我的那一片天空 原题回放
请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
解题策略
题目内涵很宽广，要想写得精彩，构思时要打破思维定势，发散思维。此题的限制语是“我的”，中心词是“天空”。怎样理解“天空”呢？它的内涵大致包括：宽广的宇宙，广大的空间；精神世界一定的处所，空间范围；生活圈子。题目的基本内涵可解释为：属于自己的小天地、小空间，个性化的爱好，独特的人生经历，思想和追求等。可写“我”的生活空间、学习空间、思想空间、交友空间等；抑或是父母的呵护、经史典籍的启悟、时尚生活气息的熏陶„„
满分解密
2011滨州中考满分作文：我的那一片天空
我的那一片天空
静静地望着窗外那片蔚蓝的天空，夏日的阳光热热地晒在我的身上。 十六岁，本应是青春洋溢的花季，此时却只闪动着微弱的光芒。我感觉自己是只被暴风雨淋透的小鸟，筋疲力尽，疲惫不堪，渴望能够在父母的呵护下自由飞翔。
我的天空是自由的。父母从来不在乎我的想法，不在意我的一举一动。洒满星光的夜晚，我告诉他们我想要出去一晚上，竟一个回应我的也没有！任我走出家门，任我在寒风肆虐的夜里瑟瑟发抖。难道这就是所谓的“自由”吗？其实，我不想要自由，我想要的只是一个回应。“爸爸，帮我看看这道数学题吧。”我向老爸求援。“我不会。你这么大了，自己的事情还理不清？自己做。”爸爸虎着脸，继续上他的网。我快速回到小屋，不愿意看爸爸天天玩电脑的疯狂。“妈妈，给我100块钱。”我隔着窗喊。妈妈看着电视，头也不回，扔过100块钱，也不问我要钱干什么。是缴资料费，上网，还是买零食？我懊恼地把钱夹在语文书里，关上窗子。我不愿意看妈妈天天沉溺在电视里的萎靡。电脑，是爸爸的最爱。他除了赚钱，就是窝在家里打游戏聊天。电视，是妈妈的最爱。她除了上班、美容，就是躺在沙发上看没完没了的电视剧。
没有爸爸妈妈探照灯似的视线在身上扫射，我是自由的。同学们羡慕我的自由，可是有谁知道，我需要的不是自由，是爸爸妈妈的关爱。
为了寻找爱，我开始叛逆，嚣张地向他们表示我的不满，还逼自己长出一身的刺，拼命向他们要钱，然后随意夹在书里或者买一堆零食送给同学。我大声跟他们发火，毫不讲理地胡搅蛮缠，来证明我的存在。可是，他们依然沉浸在自己的世界里，似乎连训我也不屑一顾。
渐渐地，我变得桀骜不驯，蛮横，颓废。但是，我的心在流血。 在冷漠的家里，我得到的只是我不想要的“自由”。
我累了，痛了。我不要自由的天空。我只要将那锋锐的刺收起来，轻轻地告诉父母“我爱你们”；我只要我青涩的十六岁，有父母的呵护与关爱；我只要我的天空里，有父母陪伴的痕迹。
再次静静地仰望天空，呼吸着窗外清新的空气，期待着有奇迹发生。
【阅卷心语】
1．不一样的天空，赋予本文强烈的现实意义。读着此文，心情异常沉重。正是需要呵护的年龄，却碰到了一对不负责任的父母。一个沉溺电脑，一个沉迷电视，将最需要关怀的孩子放在了一旁。家庭教育中，对孩子干涉过多不宜，但也不能不管不问，父母应该怎样把握这个度？这正是本文带给我们的深刻思索。
2．不一样的叙述，带给读者难忘的阅读体验。三个典型事例，冷静翔实的描述，凸显了父母的极端不负责。细腻的心理描写，流露出缺少关爱的孩子的孤独、无助。开头、结尾的环境描写，极好地烘托了“我”的内心期盼：渴望父母关爱。
我的一片天空
“你嗓门太细了，今天在舞台上歌唱时，一点都不令人陶醉！”林芳直率的对我说道。
“我也有这么觉得，这次只不过班上是可以踊跃报名的，我觉得很有趣，就去试试了……哪知道会这么糟糕啊！”我自卑的说道。 “下次别再去参加歌唱比赛了！”
“知道了，我以后再也不去了！这还真不是我的强项！” “那你觉得你的强项是什么？”
“我觉得是绘画，记得在以前，我绘画比赛拿了一等奖！”我得意洋洋的说道。
“那很刚好。我听班上的人说学校又会举办比赛，内容是绘画、书法、写作，你不如去试试绘画吧？”林芳建议道。
“是吗！那我可一定要报名参加！”
“那我就先祝你拿第一！”
我来到了教室。
“班长，老师有没有通知你说学校一周后有举办绘画之类的比赛？”
“有啊！你不知道吗？”
“不知道，自从歌唱比赛过后，我都没面子了！”
“呵呵，你要报名吗？我帮你登记下。”
“恩。”
过了一周后，学校举办了有关绘画的比赛。
“你这次可要赢得绘画的冠军啊！我会在舞台下为你加油的！” “恩。这是属于我的一片天空，我会的！”
比赛开始了，广播里传出比赛的要求是想象：一片草原，上面有许多的牛、马。
大家听到后非常诧异，便开始接头交耳的讨论起来，唯独只有我一个人在慢慢的想。
我先想象有一片绿色的大草原，再想象草原上有一只马，再按照一只马继续想象牛，不知不觉间，我拿起了手中的颜料笔从容不迫的在纸上开始画起来。十分钟……二十分钟过去了，我画的杰作就完成了。在经过评委的审看下，我拿到了一等奖。
“哈哈哈，林芳，我拿到一等奖了！”
“哇！刚才在舞台上你表现的太棒了！我都看呆了！”
“呵呵，所以说：我的歌声虽然不悠扬动听，但在宣传界里，我绘画的能力是很强的，它可以让大家大开眼界！这就是我的一片天空！”
“恩，这是属于你的一片天空！”
“哈哈哈……”那笑声回荡在了温馨的宿舍里。
篇四:《高三语文作文指导——用“诗心”去“歌唱”作文》
高三语文作文指导——用“诗心”去“歌唱”作文
【学习目标与策略】
1.借助对历年高考作文题的分析与揣摩，明确江苏高考作文题型的特点。
2.通过对自选歌词的鉴赏，依照题型特点，研讨课堂作文题。
3.集体讨论作文的写作要点和相关要求。
【课前预习热身】
如果要你用歌词为下面的作文话题立意或拟题，并且要新颖、深刻，你该如何做呢？
（一）2007年陕西高考模拟话题：友情岁月——《朋友一生一起走》“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”（周华健《朋友》）
（二）2008年上海高考模拟：飞——《我是一只渴望飞翔的小小鸟》“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算高？”（赵传《我是一只小小小鸟》） （三）2004年上海高考作文话题：忙——《忙兮忙兮奈若何》
（四）2009年河南高考模拟：父与子——《如果爱我让我走开》（任贤齐《小雪》）
所以，从歌词里我们可以获得好的作文题，好的作文立意，好的作文素材或写作角度。
一、课前导入（投影）：
作文，是不存在复习的，每一次新的作文，都是一次崭新的创作。
——容理诚
我过去经常听家长讲：“老师，我孩子小学时作文很好，语言天真可爱，极富想象力；上了初中，作文就越来越差了，但也能得个50多分，但是到了高中，作文不仅分数惨不忍睹，那语言那情节简直让人无法忍受，这到底是为什么？”其实，这些孩子就是在“复习作文”。 就是“不断重复过去的故事”。小时候写的作文，用的材料，不断地这样重复应付地写下去，没有进行新的积累，写作的源头就慢慢地枯竭，思想也就越来越萎缩。直到高考的考场上，有的同学还在以这些材料写作文。每年高考作文就有很多这种作文。同学们，作文没有新的思想，没有新的材料，没有新的形式，没有新的语言，是不可能写得好的。一次新的作文就是一次崭新的创作，如果每次作文我们都想，这是一次新的创作，我要和以前不同，我的立意，我的拟题，我的语言特别是我的材料与众不同，那我们的作文肯定就写得好。
请大家齐读投影上这句话。
二、那么，如何才能进行崭新的作文体验呢？我们先来看一个高考作文题：2009年北京《隐形的翅膀》（投影）
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望。
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，题材不限。
（一）大家一起来看一看，这个作文题的关键词是什么？有什么特点？
“隐形的翅膀”，类似于诗歌意象的词语，背后的内涵十分丰富，有象征意味，可以虚指很多抽象的东西，比如理想、希望、追求、勇敢等等。
（二）依此特点，我们看看11年江苏高考作文题，有哪些题符合这一特点？
怀想天空、山的沉稳 水的灵动、凤头 猪肚 豹尾、绿色生活、人与路、品味时尚
（三）我们再一起看看11年作文题，看看这些作文题还有什么共性的特点呢？
1、理性思辨：心灵的选择、感情亲疏和对事物的认知、凤头 猪肚 豹尾、人与路、好奇心、品味时尚、绿色生活、拒绝平庸、忧与爱
2、多为并列式或动宾式短语，也有词语。
据此，我们认为高考作文题有如下特点：
形象——具有一定象征意味的优美意象，多为并列性，可实可虚，写作时需要一个落实的载体，但是角度、方向
多样。
理性——需要思辨能力，有一定哲理，可多角度逆向思维，需要理性分析，着眼点要大气。
【历年江苏高考作文题】
2002年： “心灵的选择” （话题）
什么人面对什么事做出怎样的选择体现出怎样的心灵；面对人生的一次次选择，我们应该始终保持纯洁高尚、炽热温暖、坚毅不屈的心灵。
2003年：“感情亲疏和对事物的认知 ” （话题）
感情用事和理性分析。父为子隐为仁；大义灭亲；智子疑邻；
2004年：“山的沉稳 水的灵动” （话题）
水的灵动给人以智慧，山的沉稳给人以敦厚。知者乐水，仁者乐山；上善若水，厚德载物。
灵动的海水常年保持一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季变化出不同的色彩。水给人以飘逸、纯净、灵动、聪慧、圆滑，山给人以坚毅、包容、敦厚。
2005年：“凤头、猪肚、豹尾” （话题）
凤头意指精彩开头，猪肚意指饱满发展，豹尾意指有力结尾。对人生、对生活、对写作来说都是一种完美模式； 但这种完美其实难以做到，有人只是凤头，没有豹尾；有人开头不佳，却赢得豹尾。这一切的关键往往是猪肚。 2006年：《人与路》 （命题）
有人说，世上本没有路，走的人多了，也就有了路：社会中对事物形成一种共性的认知，就形成了一种新思想，新思想在于大家积极探索、共同追求；
有人说，世上本没有路，走的人多了，也就没有路：没个人的看法都不一样，如果没有自己独到的见解，失去独创性，只知盲从，自己也就没有了路；
还有人说，世上本就有路，走的人多了，也就没有了路„„
乐观之路、地坛之路、反思之路、禅境之路„„
2007年：《怀想天空》 （命题）{我要对着天空歌唱作文}.
怎样的天空，怀想的意义何在。
2008年：《好奇心》 （命题）
好奇心有利有弊，如何看待。
2009年：《品味时尚》 （命题）
2010年：《绿色生活》 （命题）
2011年：《拒绝平庸》 （命题）
平庸意指缺乏个性、锐气、追求、理想、勇气，碌碌无为、得过且过，不思进取；表面上指工作放松不突出，精神上指自我麻醉自我放逐，因此要振奋精神，追求生命精彩和个人的价值体现。
2012年高考作文题：
阅读下面的材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。
材料分别讲了母子担忧与怜爱、对国家的忧戚与深爱、伟人心中博大的忧患与至爱。忧源于爱，爱中饱含忧，忧与爱中的关键是心。
因此，我们提出用“诗歌”来写作文。下面，我们来看一个同学自选的歌词，一起听听这首歌，思考一下歌词中是否可以拟出符合上述两个特点的作文题。（投影、听歌）
（二）自选歌词鉴赏：抄写歌词，讨论作文题和写作要素。
高三（6）班 孙璐：《哪一站》
得失只在一线之间 不知开往哪一站
爱恨的边缘 是你们的终点
不到终点无法预言 终点也许又是起点
谁会在身边 就算风景一如从前
忽然间 才发现 海市蜃楼般善变
失去的人早已不再惦念 总有个人在下一站
闭上眼 只听见 等着你出现
岁月如风 等待陪着你到终点
在耳边呼啸而过 我要陪你到终点
你的昨天在哪一站 呼啸而过
搭上她给的明天
爱与恨：恨是如此让人忧愁、悲伤；爱则无论付出或是收获都幸福美好，恨害人伤己，为何许多人却选择恨？爱利人利己，为何好多人却借口不去爱？爱恨往往就在一念之间。爱之深恨之切，爱恨交织。爱要恰当地表达恨。爱有很多种，恨也有很多种，爱恨之间不过也是一颗心的变化。
惦念：可以是人，也可以是物，比如青春；可以是自己也可以是别人惦念，彼此惦念。惦念是心有牵挂念念不忘，要写出惦念的原因，和这份惦念对你的影响。
终点与起点：有不断追求的心，拒绝平庸，终点也是起点；平庸一生，起点也是终点；起点并非终点，只要不放弃，看似重点也会是起点。
风景一如从前：怎样的风景一如从前？一如从前的风景为何会让我如此牵挂？风景如前，人呢？什么变化了？ 旅途（的风景）：有这样一则广告语：“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。
（1）自然风景（实）：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。
（2）人文风景（虚）：指在人们的现实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影„„
（3）可以取“旅途的风景”的比喻意义或者象征意义：象征生活中所遭遇的所有的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出，或者是那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停止的追求等等， 此外，“旅途”是一个限制词，它强调过程，不能限于某一点，不可忽视或误解“旅途”。如：“他便躺在竹椅上，倒上一杯茶，观赏着沿途的风景。”要将“风景”置于人生历程的某个阶段，写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断，体现经历的阶段性、过程性。问题也并非是“享受过程，不必在意结果”的意思。
高三（1）班 董晶晶：《宇宙小姐》
双眼就算没有电力 双腿就算没有黄金比例
至少黑白还能认得清 可也踩出笔直的脚印 有一万吨勇气 已经就是冠军
有一万吨爱心 已经就是冠军
生活这场选美 要多美丽(有多美
丽)
比不上我们快快乐乐做自己
你又不是宇宙小姐 何必非要三头
六臂{我要对着天空歌唱作文}.
我也不是世界小姐 丑点笨点也没
关系
她更不是友谊小姐 所以可以乱发
脾气
谢天谢地我们是最普通的唯一
论语就算背错了顺序
却背不错做人的道理
忘记了贝多芬的旋律
却牢记他战胜困难的决心{我要对着天空歌唱作文}.
有在认真努力 已经就是冠军
有在认真学习 已经就是冠军
生活这场选美 要多聪明（多聪明）
比不上我想我们简简单单做自己
你又不是宇宙小姐 何必非要三头
六臂
我也不是世界小姐 丑点笨点也没
关系
她更不是友谊小姐 所以可以乱发
脾气
谢天谢地我们是最普通的唯一
生活选美总在继续
要有多美才能得第一
赢了真心就很不容易
更难是永远做自己
你又不是宇宙小姐 何必非要三头
六臂
我也不是世界小姐 丑点笨点也没
关系
她更不是友谊小姐 所以可以乱发
脾气
谢天谢地我们是最普通的唯一
有在认真努力 要做自己
有在认真学习 要做自己
生活这场选美 要多聪明
有多幸运我们是最普通的唯一
（三）作文要求：不少于800字，立意自定，角度自选，不得抄袭。
我们一起来看一篇高考满分作文：
我有一双隐形的翅膀
村外有一条河，河滩上有一溜空地，凹凹凸凸地漫布着的是一些坟头。我的祖先便长眠在那里，这些坟堆被风雨所蚀，显得枯瘦萧索。虽然坟墓里的形体早已零落成泥，但生离死别时那无可奈何的失落总让人久久不能释怀。
我在这坟堆间踽踽独行，温软的手指触摸着突兀的泥土、易逝的生命，叩问蹒跚的历史——人的归宿，能沉埋、挤压得如此紧缩和局促么？曾经多少疏朗的胸襟、火烫的情怀，多少的利益纠葛、人生搏斗，都统统由高迈走向了苦吟，悲愤懊丧地在这里画下一个苍凉的句号，凝结成一个幽僻的角落，枕着冰凉的河水，一声不吭地悄然归位。
一天又一天，日子仿佛就这么过去了，突然有一个早晨，空气中有点异样，慌乱之余，看到一簇野菊花，顶着浓烈的秋霜，嫩黄的花瓣映着淡淡的晨曦，坦诚而透彻地挤满了枝头，高雅素洁的清香一下子染透整个身心，在人生的荒原上默默地回荡，不再有任何的名利和喧嚣。
土地是厚实的，它承载了人间所有的不幸和苦难；野菊是滋润的，它散发出生命意识中最温馨的微波。自然以其特有的方式对生存作了最深沉的诠释：不必走南闯北，叱咤风云；不必马蹄硝烟，纵横驰骋。年轻的我需要的只是在青春的心里有一双追寻人生真谛的翅膀，一双隐形的翅膀。它圆润到无须凌厉，蕴藉到无须声张，只会静静地收拢为一脉温情的自享和企盼，重新凝聚心灵蔚成方圆。
带着这双隐形的翅膀，在尖酸刻薄的挖苦中我不会寂寞孤单地彷徨，在荆棘密布的迷雾中我不会作无力的悲叹和逃避。我可以哭，可以笑，可以疯，可以狂，我可以在巍峨的峰顶上举目四望，可以在细草微风的原野上偃仰啸歌，可以在江枫渔火中对钟而眠，可以在漫天的风雪中独钓寒江。
如此，即便是刀山火海的去，马革裹尸的还，忍辱负重的生，大义凛然的死，我因有这双隐形的翅膀而在大彻大悟中尽情遨游。也许，我终究会成为这里的一座土丘，尽管矮小，我也将同那些生命的积淀一道去撑起头顶上的万里云天。虽然寥廓的天空中没有留下痕迹，但我已飞过。
真情——真情实感，有个人独到见解，有情有理。{我要对着天空歌唱作文}.
灵动——诗化语言，多用修辞、句式。
【高考作文拿分要诀】
篇五:《蔚蓝的天空,我想对你说(700字)作文》
精选作文:蔚蓝的天空，我想对你说(700字)作文