作文 妈妈回来了(一)
妈妈回来了
前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书„„
妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。
诸暨市实验小学教育集团城东小学三年级 郦思哲
(此文获首届“冰心作文奖”一等奖)
谁把孩子作文里的真情实感弄丢了？
日前，一名三年级小学生凭借一篇107字的短文获首届“冰心作文奖”一等奖，此消息引起了教育界内外的关注。在评委眼中，这篇文章的致胜秘诀在于其“自然率真，素面朝天，充满童趣，非常清馨”。而这，正是现在中小学生作文中普遍缺少的。那么，究竟是谁，弄丢了孩子作文中的真情实感？
孩子的话 写作文变成凑字数
小雪(化名，三年级小学生)：每次写作文，我首先想到的就是怎么把字数给凑满，这样才能得一个好分数。我记得以前有一次考试，老师让我们写一篇150个字的作文，我写好数了数字数，超过150个字，就交上去了，结果那次考试我考得很差。老师告诉我，因为字数要扣掉标点符号算的，所以我字数不到，扣了10分。妈妈说我写日记、作文是“报流水账”，但是“报流水账”可以凑满字数呀。如果老师说，不论长短，喜欢什么就可以写什么，我就觉得“解放”了！
家长心声 生活中缺少“反思时间”
小雪妈妈：老师要求孩子每天写日记，她老是抱怨“没有东西写”。学校里每天都有那么多事情发生，为什么会觉得无事可写？我觉得其实我们家长有责任。孩子小时候，我带她出门，经常会和她一起聊聊看到的场景，例如看见叶子落下来，我会问她这像什么，为什么会有落叶？但是，随着全家人生活节奏的加快，我和孩子之间这样的交流越来越少。孩子因为学习压力的加重，也没有时间在做完一件事情以后好好进行一番反思。
另一方面，我发现，家长的社会观也在影响着小孩子的思维方式。我们回家总
会说起自己在工作中碰到的事情，孩子听多了，思想也变得复杂起来。有一次，女儿一篇作文的题目是“老师，我想对你说”，她回来就告诉我，这篇文章她写不好，因为“如果写真话，给老师提意见，老师肯定会不开心”。没有真情，肯定写不好文章。
老师观点 作文功夫在“文”外
陆继椿(华师大一附中语文特级教师)我们提倡写作文要有真情实感，但现在学生作文的情况往往是年级越高，感情越假，思想越虚。写作文不单单是组织文字，更重要的在于作者是否有自己的思想、情感和对社会的认识。可惜的是，现在无论是学生还是老师，都为了增加考试的“保险系数”而集中精力在写作技巧上下功夫，结果，注意了文章的修辞手法、结构、切入点，而忘了去感知身边发生的事情。
其实，现在的孩子不是写不出真情。前不久，我向一本杂志推荐了一篇题为《我的癖好》的学生习作。他的癖好是“喜欢在浴室里唱歌，因为让我很自信”。作文写得很生动，因为这是他的真实体验。作为老师和家长，就是要鼓励孩子们这样讲“老实话”。孩子低年级时，不妨多带孩子出去走走，给他(她)更多时间玩，释放孩子的天性，只有当孩子感到生活幸福时，才会去观察这个世界；中学阶段，家长和老师应该多给孩子一些自主空间，培养他(她)思考问题的能力。
作文 妈妈回来了(二)
《妈妈回来了》妈 妈 回 来 了 盼星星盼月亮，阔别年余的妈妈今天终于要回来了，我好高兴啊！ 时间过得真慢，好不容易熬到下午外婆才打来电话，说六点四十来接我和奶奶一道去机场迎接妈妈。奶奶给我梳了最漂亮的发型，穿上昨日才买的新衣，我手捧着一束美丽的康乃馨鲜花，不时地在门前探望。终于外婆和舅舅开着面包车来了。晚上八点过我们到达双流国际机场。 八点五十五分，载着妈妈的飞机着陆了。出口处通道的两侧挤满了接机的人。我好不容易挤到了人群的前面，目不睛地盯着出口处，终于我看见妈妈拖着行李箱出现在我的视线里，我发疯似的冲了上去。“妈妈！妈妈！” 我呼喊着把鲜花献给了妈妈。妈妈急忙把我抱了起来，我搂着妈妈的脖子，在她脸上不停地亲了又亲。此时，我感到我才是天下最幸福的人了。 随后妈妈和外婆、奶奶、舅舅、舅妈见了面。大家喜笑颜开，乘车离开机场，一路上笑谈风声。回到奶奶家时，已是晚上十一点钟。随后我又跟妈妈和外婆他们一道回到外婆家。这一晚我在妈妈的怀里很快进入了甜甜的梦乡。
作文 妈妈回来了(三)
《爸爸妈妈回来了》中午，我正睡得香，忽然听见爷爷喊：“含芝，含芝，快去开门！”爷爷叫了好几遍，我才迷迷糊糊醒过来。打开门，是爸爸回来了。爸爸把我抱起来，然后放下。我没睡醒，回到爷爷的房间，躺了一会儿，就起来了。爷爷说：“不睡啦？”我说：“嗯，睡不着了。” 爸爸平时工作忙，中午不回家，今天怎么回家了呢？原来，爷爷刚做完手术，躺在床上，奶奶去医院结帐了。爷爷打电话让爸爸回来做饭。爸爸还有一项任务，就是修电脑，电脑有两天上不了网啦。 爸爸先给爷爷做了馄饨，又给我们做炸酱面。爸爸做饭的时候，一会儿一个电话，一会儿一个电话。我一听，中间就有妈妈的。果然，爸爸修电脑的时候，妈妈也回来了。妈妈一进门，我就跑了过去。你猜妈妈买了什么？四个蛋挞，给我两个，给哥哥两个。至从我在作文里写了“吃蛋挞”的事，妈妈不知给我买了多少个蛋挞了。奶奶说：“别给孩子再买了，尝尝味道就行了，那个挺贵的。” 妈妈给我买了一双粉色凉鞋，说这个可以在家穿，也可以在外面穿，洗完澡也可以穿。我喜新厌旧，穿上新鞋到处跑。爷爷看见说：“含芝又不是蜈蚣，没有那么多的脚，怎么又买新鞋子了？” 妈妈看我的头发有点乱，就给我梳了梳头。她给我扎了两个小辫子，带了六个好看的卡子。爷爷和奶奶都说妈妈手巧，真会打扮小姑娘。 爸爸的任务完成得漂亮：炸酱面做得好吃，大家都吃了个饱。电脑也修好了可以上网了，真让人高兴。吃完饭我又吃蛋挞，陪了陪妈妈。爸爸妈妈走后，爷爷说妈妈是爸爸的尾巴。爸爸回来了，她跟着回来了。爸爸没回来，她也没回来。
作文 妈妈回来了(四)
《打工的妈妈回来了》今天放学时,我的心跳得很厉害,好像要发生什么事,于是,我飞快地跑回家,刚进门,只见妈妈提着旅行包正准备走.我扑过去,抱住妈妈,对妈妈说:"妈妈,你不要走,留下来,好吗''"不行,我打工是为了你和弟弟能够读更多的书.''"我不要读书,我只要您,妈妈,请你不要离开我们,好吗''"不行,你不要学习,我得供应你和你奶奶的生活费呀!听奶奶的话,好好读书,并把弟弟照顾好.''听了妈妈这番话,我擦掉了泪水,把妈妈送上了车.车开动了,我跟着车跑了起来,半路上,我跌跌撞撞的,爬起来,车已离我越来越远,一会儿,便消失了. 一年大时间很快过去了,一整天在学校都没什么心思上课.一大早,奶奶便告诉我,妈妈要回来,当时我心里在想,不知道妈妈这一年里变了没有,真想马上看见妈妈.告诉:"我学习赶上去了,弟弟也很好,没有忘记妈妈临走时的嘱托.''"叮铃铃下课铃声响了,老师说;"同学们再见!''话还没说完,我便像箭一样飞快跑出了教室,快速地跑回家.一进家门,便看见了我日思夜想的那个人----妈妈,左瞧瞧,右瞧瞧,妈妈没有想到 变,还是那样的漂亮,那样的温柔,那样的和蔼可亲,只是比以前稍稍的消瘦了一点儿.顿时,我激动得抱住了妈妈,久久的,久久的没有松开,一松开好像又走了似的. 亲爱的妈妈,慈祥的妈妈,求求你,不要离开我,好吗 指导老师--袁祚萱
作文 妈妈回来了(五)
妈妈买菜回来了
全昆小学四（2）班 张焜宇
妈妈买菜回来了。我“嗖”地跑进厨房，想看
看买了什么好吃的。
我从袋子里掏出了几根黄瓜。它们绿绿的外皮，
看起来像没成熟的大香蕉。我的手指好像被瓜刺扎
到了，好嫩呀。我挑出一根小黄瓜，洗洗咬了一口，
香香的，还带点甜味。
一边吃着，一边伸手继续掏袋子，摸到了几个
西红柿。几个西红柿很整齐，就跟苹果一样大小，
半截绿油油、半截红通通，我猜它一定很好吃，就咬了一口，好酸呀，酸得我牙都倒了。我赶紧甩手一扔，不小心扔到妈妈身上了。妈妈火冒三丈：“不吃就不吃，还敢扔了，出去罚站！”
我只好走出去，不情愿地站了半个小时。
(心语文学社学生习作)
作文 妈妈回来了(六)
《妈妈，我回来了》读后感
读完了《妈妈，我回来了》这篇短文以后，我的心情一直很激动。一个爱国少年的形象，不断浮现在我的面前。
她非常热爱我们伟大的祖国。她的爱国，表现在她的实际行动上。在美国一年的学习时间里，她有两件事情最令我感动。第一件是，每当她看到中国的方块字，总是怀念自己的伟大祖国。第二件是，她每天上学，总是带着鲜艳的红领巾，并且她很自豪地告诉美国小朋友：‚这是我们中国少先队员的标志。‛她和美国小朋友很快成了好朋友。当她要回国的时候，全班28个美国同学集体给她写了一封祝贺信，表达他们美好的心愿。她用自己的实际行动宣传了中国少先队员地光辉形象，也宣传了我们伟大祖国的光辉形象。
她也非常热爱自己的妈妈。《妈妈，我回来了》这个标题，就很打动我的心。文章中有这样一句话，感动得我热泪盈眶。‚舱门打开了，我急匆匆地向出口跑去。看见妈妈正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊 ‘妈妈，我回来了！’‛读到这里，我仿佛看到她那急切的心情，疯狂地飞跑，大声地呼喊，满眼的泪花„„
这篇文章虽然很短，但是，它很感人，也很教育人。我一定要像她那样，好好学习，将来用自己的实际行动报效我们伟大的祖国，孝敬我亲爱的爸爸妈妈，做一个对社会有用的人。
《妈妈，我回来了！》---有感
《妈妈，我回来了！》是一篇短文，别看一篇短文但让我感触很深。
短文中讲了作者和奶奶在美国洛杉矶住了一年所发生的事情。作者在美国上学期间，每天上学时总是带着鲜艳的红领巾，并且她很自豪地告诉美国小朋友说：“这是我们中国少先队员的标志。”我们可以想一下，她在说这句话时，多么的自豪、多么的骄傲！
当作者坐上回国的飞机时，她想自己马上要回国了，心里万分激动，久久不能平静。经过漫长的飞行，太平洋消失了，祖国的大地、河山、城市、街道都看得清了，飞机终于平稳地落在北京机场。当舱门打开时，作者急匆匆地向出口跑去。看见妈妈正在招手，作者恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊“妈妈，我回来了！”这是来自内心最深处的呐喊声，妈妈---自己的妈妈，还有自己伟大的祖国——妈妈！虽然我们不能看到那场面，但我们完全可以想象到，感受到作者多么地思念妈妈，热爱自己的祖国！
短文中的作者爱国、思念母亲是不可否认的。但在我们生活中也处处有这样的人，不是吗？过年了，无论您是海外游子还是远在异国他乡，无论您工作再忙再累，您不总想回家，您不都要在除夕前赶回家和家人在一起过新年吗?除夕，大年夜，农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚上，您风尘仆仆地赶到家，喊一声：“妈妈，我回来！”这不也是爱妈妈？这不也是继承中华的传统美德，爱国吗？
我们是小学生，是祖国的花朵，是祖国的栋梁，我们一定要从一点一滴做起，要热爱自己的祖国，更要掌握更多的科学文化知识，将来把祖国建设的更加美丽！
作文 妈妈回来了(七)
《妈妈，我回来了》读后感
读完了《妈妈，我回来了》这篇短文以后，我的心情一直很激动。一个中国少年队员的形象，不断浮现在我的面前。
她非常热爱我们伟大的祖国。她的爱国，表现在她的实际行动上。在美国一年的学习时间里，她有两件事情最令我感动。第一件是，每当她看到中国的方块字，总是怀念自己的伟大祖国。第二件是，她每天上学，总是带着鲜艳的红领巾，并且她很自豪地告诉美国小朋友：‚这是我们中国少先队员的标志。‛她和美国小朋友很快成了好朋友。当她要回国的时候，全班28个美国同学集体给她写了一封祝贺信，表达他们美好的心愿。她用自己的实际行动宣传了中国少先队员地光辉形象，也宣传了我们伟大祖国的光辉形象。
她也非常热爱自己的妈妈。《妈妈，我回来了》这个标题，就很打动我的心。文章中有这样一句话，感动得我热泪盈眶。‚舱门打开了，我急匆匆地向出口跑去。看见妈妈正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声喊 ‘妈妈，我回来了！’‛读到这里，我仿佛看到她那急切的心情，疯狂地飞跑，大声地呼喊，满眼的泪花……
这篇文章虽然很短，但是，它很感人，也很教育人。我一定要像她那样，好好学习，将来用自己的实际行动报效我们伟大的祖国，孝敬我亲爱的爸爸妈妈，做一个对社会有用的人。