幸福的颜色200字(一)
广东省深圳市中考满分作文
幸福的颜色
戈壁滩上，一只大灰狼远远地跑过来，吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去，众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现，身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子，它实在太小了。
"花仙子要举行一次选拔赛，评选出花界里最美的色彩！"仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。"有花仙子的颁奖!"小种子不由小声地念着，它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去，恭 恭敬敬地问道"请问我能报名吗?"看到小种子那可笑的模样，植物们笑开了。"你叫什么名字?"仙人掌一副不耐烦的样子。
"我叫依米。"
依米没有理会别人的态度，它开始把长长的根插进泥沙里。一日，骆驼刺从身边经过，"你这个小家伙，怎么才一条根呀!"说着扬起它那密密的根须，"说不定没熬到那天就……"骆驼刺摇了摇头走了，也再没有人经过依米身边。
依米默默地忍受着。为了那生命的水源，它把根不断地往下扎，尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过，它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里，依米没有像其他植物姐妹们一样，早早地就亮 出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
选拔赛开始了，花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌，迫不及待地展开了"红裙子"，"看我的红裙子，这是我最幸福的颜色。"花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来，黄色的连衣裙次第展开，它笑盈盈地说"有了我的点缀，才有了沙漠的幸福。"
轮到依米出场了。"哇!"大家的眼睛为之一亮。"四色花，这是四色花啊!"花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说"我用了五年的时间积蓄能量，就为了这爆发的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早 的阳光给了我红色的花瓣，是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。"
依米在植物姐妹们的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻， 它想告诉大家"努力地为生活而奋斗吧，你便会拥有最幸福的颜色!"
满分理由：用童话的形式写作，是近年中考作文的一大亮点。文章从一颗并不起眼的小种子写起，通过对它默默无闻、苦苦追求的生活态度的叙说，生动地反映出了依米"不屈不挠的奋斗精神"。虽然大家对"沙漠依米花"的故事耳熟能详，但考生采用故事新编的方式，让原本有些陈旧的题材闪出了诱人的光彩。 考生没有满足于童话这一新颖的形式，而是在此基础上调动语言这支神笔， 挥洒自如。展示了上乘的写作功底。
幸福的颜色200字(二)
幸福的颜色作文600字
幸福的颜色作文600字（一）
麦色的奶茶淌在口中，暖了我的手，我的心，也清晰了昨天，修正了今天，照亮了明天。——题记
“滴答，滴答„„”房间内麦色的闹钟在不知不觉中与房外的雨声成为了一个相同的音调，只是不知是雨声随闹钟而变，还是闹钟随雨声而变。而我在这寂静的雨夜中，在这显得单调的麦色灯光下奋战。
时间犹如手指一般划过我的心间，雨大了，夜深了，我手中的笔加快了些许速度。慢慢的，我感到有点口渴。我走出房间，倒了一杯茶，却发现母亲房间内依然亮着麦色的光，不知为何，我却只感到那灯光显得格外的孤独与唐突。
不久之后，我听到了门外开水沸腾的声音，但却没注意，只是感到心情烦躁，自言自语地抱怨了一句，便又埋头苦干，不多时，门开了，穿着麦色衣服的母亲捧进了一杯麦香味的麦色奶茶。
我没有回过头，只听进母亲轻轻的打开了门，轻轻地把奶茶放在桌上，轻轻地退出了我的房间，一切都是那么的轻。
我看着奶茶，迟疑了一下，便把奶茶捧在了手心，轻轻的吸了一口，满手的暖，满口的暖，满心的暖。
我只觉得那奶茶就像火炉一般，像春天的雨露一般，想心中的火焰一般，让我的身心感到无比的温暖。
我一手拿起了笔，一手捧着奶茶，脑海中浮现出那天我手中那张死气沉沉的试卷，眼中充满了迷漫，不明白那模糊了的昨天，错过的今天，充满迷糊的明天，我该做的么，我做的了什么？
这时候我才发现，奶茶下方这一张纸条，上面是母亲眉清目秀的正楷：“孩子，加油，相信自己，不论你做什么，我永远支持你。”我不由握紧了手中的笔，把那麦色的幸福牢牢的记下，把母亲的身影深深刻在我心中。
麦色——幸福的颜色，填满了一个个生活的空白；幸福的颜色，画出了心中永不熄灭的火焰；幸福的颜色，将会定格在我的心中。
幸福的颜色作文600字（二）
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空，一碧千里的草原，五彩斑斓的花朵，构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色，也时刻伴随着我成长的脚步，使我幸福地生活。那些幸福的颜色，便是我依赖的“保护罩”。
墨绿，这是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸，对我十分严厉，犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得，爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时，他那厚实的手会拉起我幼小的手，教会了我从哪跌倒就从哪站起；当我处于黑暗中不知所措时，爸爸会耐心开导我，令我看到一道曙光出现在我面前，重拾希望。希望之绿与深沉的黑组合在一起。那是墨绿。令我幸福的颜色。
粉红，这是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始，我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时，我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁；小学时，每晚听着妈妈说的>故事安睡，仿佛还沐浴在幸福的摇篮中；中学时，妈妈便开始变得唠叨，我喜欢她那絮絮叨叨，让我沉浸在那一字一句的话语中。粉红，就像妈妈给我的呵护一般，那样的轻
柔、温暖与无微不至。
蔚蓝，这是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖，老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的，是知识。为了我们可以收获更多知识，老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力，就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来，老师赋予我们关爱、知识，他们的心更似一片蓝天，那么宽广、那么美丽。所以说，蔚蓝也是幸福的颜色，我是在蔚蓝的关爱下长大的！
七彩的颜色也是幸福的颜色，这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风，吹散我心中的烦恼；幸福的颜色是雨，滋润着我干涸的心灵之处；幸福的颜色更是闪电，警醒着我的一举一行。感谢你，七彩的颜色，不同的爱，让我如此幸福地成长！ 幸福的颜色作文600字（三）
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。
雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快„„这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。
幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。
幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。
幸福的颜色200字(三)
幸福的颜色200字(四)
广东省深圳市中考满分作文
文题呈现： 雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸
福是呵护稚嫩的粉红„„这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白„„那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
（1）请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
幸福的颜色
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽; 辽阔的大海容纳了惊涛骇浪
一时的猖獗，才有汹涌澎湃; 缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲，才有春意盎然。
当春雨和着轻风流水欢奏春曲时，春风吹拂在大地上。秃枝丛中，你又绽开了新芽，勃
发了生机，那绿色的叶，显示出不尽的活力。开始是隐约可见的一颗绿芽，微微地在枝丫间点缀着绰约得如同蒙着面纱的倩女的脸。你尽情地吮吸着大地母亲的乳汁，过了几天，便舒展了你那翠绿的身子，如绿衣仙子翩翩起舞。在枝头伴着轻风抖动，那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀，不就是崭新的生命?不就是久己孕育的幸福?
在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅
地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。不是吗?高远澄碧的苍穹下，不就因为有了你才显得五彩缤纷吗?你没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的清香溢远，更没有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟视无睹。然而又有谁能 否认你的内在品性? "牡丹虽好，也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗?即便那残存的绿意，不也向人显示着希望，传递着幸福的信息?
你不是无情物，我懂。毅然决定从生养你的枝头飘落，不是为了充分展、示自我，而是
为了护花而化作春泥，待来年山花烂漫之时„„
很高兴，旅途中有你的存在，才不会炎热无荫;很幸运，生命中有你的存在，才不会索
然无味;很庆幸，世界中有你的存在，才不会单调无色。飘落的树叶啊，让我拾起你屡弱的身躯，吻上你那微黄的叶脉。
满分理由：其实，喜欢一种颜色，往往是喜欢满含这种颜色的载体，或是喜欢这一载 体
的独特内涵。正如我们喜欢绿色，或许就是喜於这种颜色背后所充满的生活的希望与活力的考生便是在这种思路的指引下，对绿叶进行由浅入深的刻画，让读者感受到了这一平凡事物中所蕴涵的情感光芒。文章立意及内容均可评为一等上。为绘出树叶那或嫩绿、或微黄的色彩，作者调动了极为丰富的笔墨。或引用诗句添色，或化用典故说理，语言精美，表达及发展等级均可列一等上。因此本文被评为满分标杆范文。
幸福的颜色200字(五)
一年级作文：幸福的三种颜色
我们一家三口拥有三种不同的幸福颜色。
我爱白色，白色代表安定和和平。我讨厌战争，喜欢和平。我最大的愿望就是希望我们国家和别的国家友好相处，不要有战争。可是，有时候不得不承认和平是要通过战争才能取得。总之，越和平越好。 妈妈爱粉红，粉红代表温馨和快乐。这个颜色虽然和他的个性有很大的差别。但是有了妈妈家里还是洋溢着快乐的气氛。妈妈很勤劳，妈妈对我和爸爸又温柔又体贴，家里有了她感觉是那样温暖。 爸爸爱深蓝，深蓝代表着天空般的纯净和广阔。爸爸的胸怀像大海一样广阔。爸爸对我和妈妈的爱就像天空一样纯净。爸爸的脾气有时好，有时坏；他就像小孩子一样，有时生气，有时不生气。 我们的家就像一副画。三种幸福的颜色装点着我们的生活。愿你的家，他的家，像我的家一样，都拥有自己最幸福的颜色。
幸福的颜色200字(六)
广东省深圳市中考满分作文
幸福的颜色
人生之路上，人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽。 ——题记
有人说，青春是火红色的。它象征着青年人奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的事业。不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……
有人说，青春是翠绿色的。它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执著的追求，运动场上矫健的腾跃……
有人说，青春是雪白色的，它象征青年人纯洁的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
也有人说，青春是黑色的，它象征着青年失去关爱的痛苦，失去前途的无奈，失去知识
和理智的叹息。不信，你看那街头流浪的乞儿，市场叫卖的少女，高墙内忏悔的少年犯……
有人说，青春是与天蓝色的。它象征着青年人宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间。不信，你看那高空栩翔的战机，海洋上巡逻的飞艇，草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色，它拥有海一样的宽广博大，拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间，我们的心如同浪花一般在海水中翻滚，如同飞鸟一般在天空中栩翔。
我要说，青春本无颜色。它是一张透明的画纸，等待你去描画，任你走笔，任你上色。只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，青春才会呈现 出各种绚丽的色彩。有些人其实并非生命不幸，而是自己制造了不幸的生命。
谁说只有百花才能五彩缤纷，谁说只有彩虹才是五颜六色，我们的青春 便拥有最动人的色彩。朋友，如果你想找到青春画卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相传，不要希望朋友馈赠，更不要希望上天赐予。因为，画笔就在我们自己的手中!
满分理由：我们说思路决定，出路写作也是同一个道理。如果你找到了巧妙的切入 点，也许精彩的内容与精美的语句便会扑面而来。考题本意是写颜色，作者 却将目光放到了"青春"这一字眼上;青春与"颜色"有何关系呢?作者依据其特点深入挖掘:从青春的奔放，想到了红色;从青春的生机，想到了绿色;从 青春的纯洁，想到了白色;从青春的胸怀，想到了蓝色。巧妙的联想，让青春顿时染上了绚丽的色彩。
幸福的颜色200字(七)
作文题目 幸福是什么？幸
福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 作文指导 什么是幸福？幸福是一种拥有，幸福是一种等待，幸福是一种感动。
幸福是一种收获，幸福是一种付出，幸福是一种成功„„ 生活中的素材 资料中的素材 三、立意 四、构思 课堂小结 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福„„幸福是心灵的感觉，幸福是生命的种种体验。亲爱的同学们，让幸福与你们一生相伴！ * 上学 求知 与大自然亲
密接触 母爱 友谊 家的温馨 家的温馨 生命的怒放 朱明兰 请以“幸福”为话题写一篇作文。
要求：⑴文体不限； ⑵字数不少于600，诗歌不少于16行； ⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 一、认真审题，拓宽思路 幸福很简单， 如果你不那么匆匆， 如果你用爱的目光， 如果你有足够的宽容， 幸福真的离我们很近。 二、围绕话题，选择材料 （1） 材料要真实新颖 （2）材料要生动典型 （3）材料要有积极意义 1、以小见大，真情感人；（以《散步》为例） 2、感悟生活，思考哲理；（以《走一步，再走
一步》、 《珍珠鸟》、《紫藤萝瀑布》为例） 3、反弹琵琶，巧出新意（母亲那烦人的唠叨 里蕴含幸福） 示例： 1、幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中， 现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。 2、拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的 幸福。也是我最大的财富。 3、幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。 ①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。
②然后写我在同桌，胖妞家经历到幸福很简单。
③我终于感受到了幸福原来这么简单。
④我明白了：原来我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。
1、以作者的思想感情的变化为线索组材， 采用先抑后扬的写法。 例文一： 《幸福原来这么简单》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌。
②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜。
③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福。 例文二 《这就是幸福》 2、运用“片断组合的方法”组材 运用这种方法，可以写出三个片断，三个片断 中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾， 加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分 清晰。 练习： 根据所拟题目，
参考材料中，选取二三例，立意、 构思，列提纲。 题目是文章的 “眼 睛 ” 幸福人生 幸福弥漫 幸福交响 幸福<a
name=baidusnap0></a>时光</B> 幸福的味道 幸福的颜色 幸福的条件 幸福伊甸园 当学生的幸福 我想要的幸
福 幸福像花儿开放 在幸福中倒下 一起吃苦的幸福 幸福着你的幸福 请你意识到这是一种幸福吧 拥有爱就拥有幸福 人能仰望，就能幸福 幸福的空心 幸福在哪里？ 幸福在山的那一边 幸福城堡之童子军起义 双手推开幸福门 参考题目： 1、幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的 微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味， 去珍惜，方能体会出幸福的滋味。 2、幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的 关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜， 方能品尝出幸福的香甜。 3、幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。 4、幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是 听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别。 参考材料： 5、幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候； 幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲 力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。 6、幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱； 幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍 让时的甜甜的爱。 7、幸福
就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就 是阅读诗文名篇后心灵感悟。
别说自己不幸福，只是你还未感悟。出生是一种幸福，品尝人生五味是一种幸福。相信吗？就连经常被认为很平庸、很普通的自己都是由幸福堆积成的„„ * * * * * *