篇一:《以拐角为话题的作文》
以拐角为话题的作文
以拐角为话题的作文
拐角，是一个十分深奥，十分复杂的词语，因为没有人知道，永远不会有人知道它意味着什么。当你走过那个拐角时，你并不知道即将面对的是什么，一个惊喜的派对，一个离别的聚会，一个浪漫的告白„„
走过那个拐角，看见了被失望拖进深渊的自己。倚靠在那棵大槐树下，嗅着槐花诱人的芳香，感叹着无奈的人生。我想做一个坏孩子，那样就不用每天徉装着笑容，明明不快乐，却要笑嘻嘻的。觉得自己活得十分辛苦，十分堕落，别人的眼神是好是坏连自己都分不清，青春的阳光不再明媚，只因自己无力改变。
曾经想改变自己的生活，却被身边残酷的现实摧残了，心灵深处的伤痕，别人无法看见，无法抚平„„即使在表面上，自己是一个坚强，善良，单纯，装作什么都不在乎的人，可在寂寞的深夜，谁知道我自己掉了多少泪。
走过那个拐角，看见了如泡沫般的自己。我们的梦想不再属于自己，我们不得不带着亲人和朋友的期望去完成令自己厌恶的梦想，心中的梦想和未来的自己化为泡沫，在空中飘浮。一次次措手不及的伤害，将自己攻击的脆弱不堪，我只好武装好自己不再受伤，不会化为泡沫。越长大越孤单，越长大越不安，不得不看着自己被攻击，不得不看着梦想的翅膀化为泡沫。我想做个坏小孩，今天复制昨天不再勉强自己去实现“梦想”。如果我说我累了，下一秒请让我离开，而这一秒，请让我为自己高傲的活着。
走过那个拐角，看见了自信，阳光，坚强，善良的自己，插上了属于自己梦想的翅膀，准备再次高飞的自己。
《以拐角为话题的作文》
篇二:《优秀作文 ---最美丽的风景》
那是最美的风景
在《红楼梦》里，贾宝玉说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。”但在我看来，男人不是泥，而是山，是高大的山——因为我的父亲就有着山一样坚实宽阔的肩膀。
说起父亲，我的心头便会涌起一股暖流。小时候，我常常骑在父亲的肩头上嬉戏，自己好像就是从大山上长出来的一株小苗。那时，也是父亲最开心的时候，他举着我，面露微笑，浑身似乎有使不完的劲。
幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。由于母亲常年多病，到了要上学的时候，我却不能像别的孩子那样蹦蹦跳跳去学校。面对家徒四壁的窘境，面对吵闹着要读书的我，父亲失去了往日的笑容，一夜之间苍老了许多。
到临开学的前一天晚上，父亲忽然对我说：“明天你也上学去吧！”接着他像变戏法一样，从衣服的破兜里拿出了学费，脸上虽有笑容，却感觉那么勉强。泪水模糊中，我发现父亲的肩膀已不再平直，不知何时有些弯曲了。虽然并不知道钱的来历，但我深切地感受到这些钱包含着父亲对我的期望，我知道只有考出优秀的成绩才是对父亲最好的回报。
由于成绩优异，学校对我的学费做了适当减免，但对于全家唯一劳力的父亲来说，要保证日常费用，仍然是一件很艰难的事。有时拿到钱，我都忍不住要问问父亲的工作情况。他总是看我一眼，憨直地说一句：“别问了，好好念书吧！”说完便转身又去干活了。看着门外单薄的背影，我发现，父亲的肩膀已显得不再那么有力了。
中考前，学校放假让我们回家自由复习。回到家里，却看不到父亲的影子。久卧病榻的母亲说话了：“娃啊，你爹瞒着你，他一直在石场干活呢。”我奔向村外很远的石场。我永远记住了那一幕：上衣湿得几乎滴出水来，肩膀也被扁担磨破了，巨大的石块把扁担都压弯了，父亲全然不顾，用他的肩膀挑着，一趟接着一趟„„如今忆起，心头总会涌起一股股暖流。
现在，父亲的肩膀早已不再坚实，不再平直，甚至已随着腰的弯曲成“弓”字形了，可在我眼里，父亲的肩膀仍然是一道最美的风景。
亮点评析：
当大家将目光放在自然景物上的时候，本文却将笔墨落到了父亲身上。为了让父亲的形象有血有肉，作者从细处着笔，紧扣肩膀切入，从开篇时的‚坚实宽阔‛，到文中的‚不知何时有些弯曲‛，再到结尾时的‚弯曲成‘弓’字形了‛，用三个细节将父亲为了孩子无私奉献，从生气勃勃到苍老憔悴的过程展示得淋漓尽致。结尾时详细描写父亲劳动的情景，更是情景交融，催人泪下。一篇文章，角度不落窠臼，语言细腻含情，效果自然非同凡响。
那是最美的风景
常艳
我的前额有一块黑色的疤痕，呈月牙状，有点像电视剧中包拯额前的“月亮”。妈妈的右肩上，也有一块类似的疤痕，妈妈说我那“月亮”是遗传，是我与生俱来的记号。
小时候，那道疤痕并不明显，镶在眉心处，倒也显得与众不同。大人们开玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，过来吃糖”，“小包拯，到阿姨这边来玩”——我会摇摇摆摆地跑过去，享受着大家的宠爱。童年生活因这道疤痕而变得丰富多彩。
可是，随着年龄的增长，我已经不是那个屁颠儿屁颠儿的小娃娃了，我不喜欢自己雪白的皮肤上有这样一块胎记。我厌恶别人喊我“包拯”，觉得那是一种嘲讽。每次梳头，我都想拼命地用头发遮盖住它，生怕被人发现；每次理发，额头的刘海即使再长，也不肯剪短。我经常怪妈妈，为什么她会有这样的胎记，害得我也有。妈妈总是欲言又止，然后一阵苦笑。
最近发生的事情，更增添了我的苦恼。英语老师拿着我的作业本询问是谁的，班上几个调皮的男生高声喊道：“包黑炭的。”全班哄堂大笑。我的脸红一阵白一阵，真恨不得钻进地缝里不再出来。
回到家后，我向妈妈哭诉委屈，然后，我将收集的整容医院资料拿了出来，要她带我去除掉这该死的“胎记”。妈妈要我别在意这些，我大哭大闹，妈妈忍无可忍，训斥了我一顿后，离开了家。
晚上，我一个人躺在被子里流泪。妈妈回来后，我故意不理她。这时，她翻出相册，拿给我看。原来我小时候额上并没有胎记，而妈妈肩膀上也是光滑细腻的！
妈妈说：“你小的时候身体不好，三天两头发烧。有一天夜里，外面下着大雨，你发高烧一直不退，家里又没人，我只好背你去医院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的额头被石子划破，我的肩膀也受了伤，还缝了两针。我怕你难过，骗你说是胎记。”
听了妈妈的话，我十分震撼：原来这“月亮”是我和妈妈共有的，它凝聚了妈妈对我的爱！如今，每每触到它，我总觉得那是自己生命中最美的风景。
亮点评析：
风景应该是美好的事物，可作者描写的却是丑陋的疤痕，真是下笔惊人啊！额前有一块疤痕，对一位女孩来说自然会多出许多伤感，甚至生出不少埋怨；可就在作者伤心之时，妈妈讲出的那个鲜为人知的故事，震撼了她的心灵，让‚月亮‛闪现出了情感的光芒。文章构思跌宕起伏，让原本寻常的内容变得美不胜收。由此可知，反向切入、正面收束的构思方法，不失为突破全命题作文的成功法宝。
那是最美的风景
阎帅星
古人云：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。而我觉得，书中自有我的一片蓝天，它是我心中最美的风景。
我曾与杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云雾缭绕中感受“一览众山小”的豪情；我曾与王维散步，来到茂密的丛林，在皎洁的月光下，欣赏“明月松间照”的美景；我也曾与陶潜同行，来到清幽的南山，在怡人的菊香中，体验“悠然见南山”的恬静。
秋窗日午，抱膝独坐，我与庄子一起品味“秋水时至，百川灌河”的气势；大雪漫天，炉灯小坐，我与林冲一起在漫天的风雪中一腔豪气地奔向梁山；银汉灿烂，画阁春温，我的心虔诚地祝福着张生与崔莺莺的天长地久；蔷薇架下，蜂蝶乱飞，我偕同金陵城里如水的女子在大观园里尽情漫游；繁重的学习之余，手捧《史记》，我与项羽并肩在战场上挥洒豪情。
当鳞次栉比的楼房拔地而起，当天空变得不再清澈，不再深邃，我心中依然拥有独属于我的一片蓝天。心中自有凡尔登湖，远离尘嚣，荡漾着自然的宁静，将自然凝聚成一首诗歌；心中自有桃花源，滤尽市声，聆听着自然的回响，将美好谱写成一曲怀恋„„
我也曾跟随雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足；我也曾跟随高尔基，体验他那凄苦的童年；我也曾跟随托尔斯泰，让灵魂复活；我也曾跟随莎士比亚，同哈姆雷特一起思考“生存还是死亡”的困惑„„
书中自有报国志、济世怀、忠义魂、英雄血、胭脂泪„„书中自有一片风景，让我的思想天马行空，同古人对话，与今人畅谈；书中自有一片风景，任我的心灵驰骋，放飞梦想，放飞青春的激情。 亮点评析：
放飞思绪，作者与杜甫同行，与王维漫步，与庄子闲谈，与项羽同战。能够在一篇文章中自然地串起如此多的文化名人，实属难得。文章以人物为线，以诗词为点，或直接引用佳句，或自然化用诗篇，将精彩的历史文化化作了一幅幅诗意的画面，意蕴深远，散发出清幽的文化芳香。
淡淡的笔迹平滑地在纸上划过，明了地勾勒了简单的素描画，画出我心中最美的风景。这幅画里，只要一个厨房和我的妈妈，便足够了。
每当日照当空或是夕阳西下，我拖着疲倦的身体，和着“空城计”的节律，跨进门槛，摔下书包，总是径直冲向厨房，因为我家的厨房是我妈妈的天地。妈妈穿着围裙，还有那娴熟的动作，总会让我感受到温暖和幸福。
有时，妈妈挽起袖子，把那只被水浸泡得有点臃肿的手毫不犹豫地伸进洗菜盆里。强忍着凉水的“侵蚀”，慢慢地剥开菜叶，轻轻地拂去那附在叶片上面的泥沙，时而端详着，精挑细选，拣去枯黄的菜叶。不一会儿，一篮子选得纤尘不染的菜便呈现于眼前了。你瞧，那滚动的水珠晶莹剔透，如同一颗颗水晶球，透视了妈妈的一颦一笑。
有时，妈妈操起那锋利的菜刀。这时候，嚣张的刀已如同一只温驯的小羊，躺在妈妈的手心里，任凭妈妈左挥挥右磨磨。妈妈一手拿着刀，一手拿着菜，搁在案板上，一刀切下去，力道适中，“咔”的一声，菜便齐整地被切开了，仿佛匹匹折叠的云锦，又如道道揽匀的面条。
有时，妈妈收起了温驯的菜刀，拿起了铲子。油在锅里噼哩叭啦地翻腾着，不断地迸出来，争先恐后地嚷嚷着。只听妈妈忽地念了一句咒语，把洗好的菜倒进了锅里，“嚓”的一声。旋即挥舞起铲子，在锅里不停地搅拌着，时而翻动着，时而静观着，时而开大火力，时而减小火候„„铲子成了妈妈的魔法棒。待我转过神来，一盘色香味俱全的菜便跃然桌上了。
我的妈妈不必浓妆，也无须淡抹，在我冲进厨房的一刹那，厨房里散发着淡淡的油烟味，只要妈妈穿着围裙，还有她那娴熟的动作，便永远是我心中最美的风景。
我要拿起画笔，让这最美的风景永恒，在我心灵干涸时重新喷发清泉，在我疲倦时沐浴温暖的光芒，在我憋屈时漾起幸福的涟漪。{拐角，风景更美,,作文}.
心中最美的风景
泉州一中高二年（14）班 蔡楚泓
指导教师 谢贵荣
我兴奋地趴在地图上苦苦搜寻„„
耳畔忽地响起了滚滚海涛汹涌拍岸的声响，我仿佛看到一艘远洋巨轮从朝阳之中缓缓驶来，那高耸的桅杆，那明亮的汽笛，那飞白的浪花；听，那大副模样的人兴奋地喊道：“东经117°25′－119°25′；北纬24°30′－25°26′”。{拐角，风景更美,,作文}.
“终于找到了，是的，是我的家乡---古城泉州”。
其实，梦一般美妙的她，不仅仅只会停留在我卧室里那张硕大地图上，停留在“涨海声中万国商”的刺桐古港畔；还会停留在无数远渡重洋、心系桑梓的老华侨们的旧照片中，停留在一座曾经孕育狂狷的古大厝里，当然最后将一定会停留在我，18岁心灵最美的梦境里„„
一抬头，不知不觉到了这，城南万寿路上的李贽故居。兴起，买了张门票，踱着步踏进了历史。一座很普通的民厝，进深两落。天井两丈多，两旁盆栽花木，点缀有致。正厅檐前悬有一匾，上书“李贽故居”四字。细细一看，还是赵朴初老先生的墨宝呢。正厅中以泉州特有的工艺镏金脱胎塑就李贽立像一座，方巾直裰，一卷在手，双眉微锁，那神情，流露着思想家的睿智；深邃的目光和轻抿的嘴角，蕴含着哲学家耿直坚强的意志。我静静地在塑像前低徊沉吟，仿佛早已忘记了疲倦，忘却了时光。一缕浅浅的阳光透过些许败落的琉璃飞檐，泼洒在天井里。仰望李贽立像上“乡贤名宦”的匾额，环顾这曾经是他的“摇篮血迹”的居室、厅堂，我仿佛窥见，这位伟大的反封建的狂狷者，正是从这间普通的民厝开始了“有德行而后有政事文章”的坎坷历程，最终登上了一个时代“天下皆靡然宗之”的思想高峰„„
24°30′N-117°E的泉州，是她，养育了一代又一代英才。无论他们身处何方，他们都以海洋文明独有的开放张扬、自信勇敢面对未知的前程。李贽生长于泉州，他以其独有的狂狷个性和批判思想，启迪着一代又一代的泉州人为探求人生真谛而一往直前，义无反顾。
而我，从小生长在这24°30′N-117°E的大海边，伫足于海洋和伟人的目光中，我多么渴望扬帆远航，到我梦最绚烂的地方去。狂狷美梦，童心万里，张扬我最闪亮的一面。
啊，无论我走到哪里，我心中最美丽的风景将依旧，一定会是那24°30′-N 117°E的狂狷。
[简评]长期以来，中学作文教学一直呼唤真性情、呼唤自我，希望中学生的作文多写身边事、抒发自我的真实情感，但由于多种原因，‚假、大、空‛的‚唯美‛作文仍然是中学作文教学的‚主流‛。而这篇以自己家乡为写作对象、表达对自己家乡人民的真挚情感的文章，一扫前边所述‚习气‛，不由不让人眼前一亮。文章先从地图上家乡泉州的位臵写起，由此展开联想与想象，有精炼的语言勾勒出家乡泉州的历史与厚重，然后再引出‚心中最美的风景‛——李贽的‚狂狷‛精神，当然，还有那孕育了‚一代又一代英才‛的家乡泉州；而贯穿其间的，便是作者积极向上、心怀家乡、青春飞扬的‚自我形象‛，个性鲜明，情感真挚，具有较强的感染力。应当说，文章对泉州名人李贽的解读与把握是基本准确的，对自己‚心中最美丽的风景‛——家乡的赞美是由衷的，加上行文构思的圆熟与语言表达的流畅，共同‚打造‛了一篇优秀的考场作文。
四月，校园里樱花开得正盛，春风吹拂，樱花便纷纷扬扬的落下，者景致无比美妙，不禁让我想起了那一幕…… 那是我心中最美的风景。
那时也正值春天，本该是春光明媚，令人心情无比舒畅的季节，而我却不然。接连几次考试都因为种种原因连续失利，自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵，让我难过不已。
回到家后，妈妈读懂了我的情绪，她没有责怪我，这让我更加难过起来，到不如索性被她骂一顿来得爽。妈妈越是这样，我越是感觉愧疚……{拐角，风景更美,,作文}.
好不容易熬到了周末，本想借此机会放纵一下，舒缓舒缓一周以来的不良情绪，哪曾想妈妈突发异想，说要带我去一个地方，态度坚决，不容商量。我只好乖乖的跟着妈妈，心情灰暗，一路无语。很快到了目的地——一个很大的公园，妈妈莫名其妙的让我闭上双眼，美其名曰给我一个惊喜。
恭敬不如从命，无条件服从，跟着妈妈木木地走着，只听着妈妈停下了脚步，对我说：“到了，看吧！”我被眼前的影响惊呆了，满眼的樱花树，满眼的樱花，怎一个盛字了得。我细细查看，每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。栖在枝头的樱花宛如灿烂的云霞，美不胜收。
一阵风吹过，吹拂着我的面庞，也吹起了一地的樱花。花朵在空中飞扬，像是精灵在跳舞，占据了我的全部视野。“美吗？”妈妈看我陶醉其中，猛然发问，“美，太美了！”我连连称赞。“孩子，妈妈带你来这，就是要告诉你，学习考试不是生活的全部。一次、两次的失败算不了什么，只要过程够美丽就足够了，正如眼前的樱花，最终要凋谢变成花泥，可现在却开得如此美丽。只要你事事尽力，在妈妈心中你就永远是最棒的。记住，牢牢地记住孩子。”
我顿悟，是啊，做到尽力我何必伤心呢？应该高兴才是呀。我抬起头看着妈妈，妈妈在樱花从中微笑，我也笑了，画面定格，那一幕是我心中最美的风景，我将一世珍藏。
心中最美的风景
他没有华丽的外表，只有朴实的内在。他只有微薄的工资，但他为人们排忧解难、任劳任怨。他，只是一个区区的小区保安。
屋内一片黑暗，只有窗外透进的黯淡光芒。我顿时醒悟了——跳电了！耳畔萦绕着母亲走前的嘱咐：“不要开饮水机。”可是，我忘记了。“如果真的跳电了，去找保安把楼下总闸打开。”幸好，这句话我还记得。
保安室十分简陋，一盏昏暗的白炽灯在屋中央微微晃动。“那个，我们家跳电了，帮我去开一下吧。”我低着头，揉搓着双手。“那带我去吧。”他二话不说拿起桌上的手电筒。我跟在他的身后，看着他肥胖蹒跚的身影，别样的滋味涌上心头。他都已经这么老了，还在工作着。
总闸安得很高，他便搬过来一辆自行车，站在后座上。我扶着车，只觉得车在剧烈地抖动。“叭——”开关终于打开了，我兴奋地边冲上楼梯边向他说“谢谢”。可是打开门，屋内仍是一片漆黑。我返身下楼：“还没有开出来。”他又默默地踩上自行车，去够那高高的总闸。又一阵猛烈的晃动，看着他摇摇欲坠的身影，我的心怦怦直跳：“小心点！”我禁不住小声说道。又听到“叭——”的一声。但是失落感再次袭来——仍旧没电。这样反复了好几次，我来回跑了好几次，全身都是汗，更何况是他呢！
我缓缓地走下楼，站在他的身旁。昏暗的灯光下，他耳畔一缕缕银色的发丝若隐若现，我已不好意思再说什么了。他重又蹬上后座，一边拨弄一边说：“如果还不行的话，得找电力公司的人来修了。”他的话语是如此平淡，听不出任何怨气。“叭——”屋内终于亮了。“开了开了！”我笑着跑下楼，“谢谢！谢谢你！”他笑着摆了摆手，转身走出楼道。我望着他渐渐远去的背影，心中既高兴又感动。
没有丝毫强求，只是尽他所能，默默奉献。一句真诚的“谢谢”就使他感到满足。他淳朴的笑容，他的朴实奉献，成为我心中最美的风景。
一道美丽的风景线
我与校园已不再陌生了，将近九年的学校生活中我体会到了"酸,甜,苦,辣".经历了无数成功与失败,炼就了一个不一样的我，我对校园有了一种无形的依赖,它好象毒日下一棵繁茂的大树,树上的果子一个比一个有诱惑力,知识,欢笑,关爱还有长在树顶端的那抹金黄色的友谊.
校园里除了那高耸的教学楼和"真,善,美的谆谆教诲以外,最显眼的就是那说笑闲谈的对对好友了.也许,你未曾留意,可那是校园的标志.如果说校园是一个大家庭的话,那么一个个的班级就可以称之为是"族系"了吧.我就是其中的一员.而且我也有一个知己.我们是形影不离的好友.
有一次,体育课上,要考跑步,可是这对于我这个长跑白痴来说是多么的艰难啊!!我还没跑呢腿就软了.可是哨声一响,我还是极不情愿的跨出了第一步.渐渐的,我慢了下来,实在有些受不了了.我心中想过一万次放弃!可若我不跑体育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的时候，一个不小心，我的脚拌了一下“啊”！随着我的一声惨叫，我摔了个“狗吃屎”！虽然我的脚极痛，可我总算松了口气，我摆脱跑步了！！YE ！可就在这时，我感到眼前一黑…………一双手接住了我，虽然很纤细，但足以让我不会摔伤，她，是她在我摔倒的那一刹那接住我了！我的疼痛似乎被她紧张的样子和额头上那颗颗的汗珠所打败了。我真的“不疼了”！可，她又接着说了一句话：“加油，你能行的，一定不能不及格啊！坚持就是胜利！”虽然这么老掉牙，可在我心中，它就想是一条鞭子激励了我。看到她脸上送来的一个微笑，我的脚好象上了发条似的，有无尽的力量，径直向重点飞奔！到了，4分09秒！我成功了！谢谢你！她说了声：“祝贺你”！又是一个令人感到温暖的微笑……
今天，我们的友谊持续着，保持着初始的纯真，以后也会是这样。我们，手牵手一起在校园中漫步。我们的影子拉的很长很长，渐渐的形成了一条线——这校园中最美丽的风景线。
篇三:《最美丽、最感人的风景 作文》
最美丽、最感人的风景 作文
最美丽、最感人的风景
因为我不经意的回头，我看到了，我确信，那是世界上最美丽，最感人的风景，深深地烙印在我的心里。 ——题记
一天晚上，我准备乘车到弟弟家去玩。在上车的时候，妈妈叮嘱着：“要谨慎小心，下车后注意安全---。”车还没开，妈妈仍然唠叨着：“要谨慎小心，以免遇到坏人，下车后一定要注意安全-----”我有点不耐烦：“我知道了，知道了，马上要开车了，快回去吧！”司机关上了车门。
司机叔叔不仅和蔼可亲，而且开车平稳。司机开玩笑着说要把我卖掉，还问我记不记得车牌号码。我回答到：“我虽然没记住号码，可我妈妈记住了，她可以报警啊！”
叔叔笑了，我也笑了。我情不自禁地回头看了看我上车的地方，在我回头看的一瞬间，我愣住了。在我上车的地方，隐隐约约有个身影，那身影很熟悉。我睁大眼睛，原来是妈妈，她还没回家，眼睛朝车行驶的方向看。
在那天晚上，风很大，雨也很大。风无情地拍打着她的脸颊，雨也无情地敲打着她的脸颊。她的衣服湿透了，好像一点感觉也没有。我仿佛看见了妈妈焦急不安的眼神，感觉到她永久不能平静的心。我看到了这里，眼眶里塞满了泪花，在心里默念着：快回去吧！车行驶了，妈妈的身影逐渐变小，变小，最后变成了一个黑点，消失在我的视线中。我实在忍不住了，眼眶中打转的泪花沉重地落了下来。从那时起，我懂得了爱，懂得了什么是母爱，懂得了母爱的温暖！ 我看见了，看见了世界上最美丽最感人的风景！
篇四:《2015年安徽高考满分作文：距离,让你我更美》
2015年安徽高考满分作文：距离，让你我更美
2015年安徽高考作文真题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描室式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显示出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩„„
要求：自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【满分作文展示】
距离，让你我更美
曾经，古人对影于清辉之下，赏明月，共话婵娟。而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，它是一颗死寂的星球。如果古人生于此时，当他们再执起酒杯时，是否还会有“但愿人长久”的忧幽情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，给人们带来便利的同时，也将我们仅剩的一点点美好的想
象剥夺了。在追求美好事物时，我们是不是更应存一份崇敬之心，与美好的事物保持一段距离，让美好的事物更美！
行走于心灵，徘徊于红尘的你便是如此。当一位才华横溢的才俊为你作出第一首诗歌，当他手执一把油纸伞在雨巷中静静守候，只为与你擦肩而过，你那敏感的心难道不曾为之悸动？然而爱情之美，青涩的花朵采摘下来恐怕终究会成为一枚苦果。于是，你保持了一位女子的坚守。选择了让两个人保持一段合适的距离，而不至于让他和自己都受伤，两个人的故事因此被传为佳话。你，就是林徽因。而他则是徐志摩。在这若即若离的朦胧距离中，你们在对方的眼中都变得更加美好，更加圣洁。
张爱玲曾经在《红玫瑰与白玫瑰》中写道：“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，娶了红玫瑰，久而久之，红的变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一抹饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”她这般说，自己也的确有这般体会。曾经她相信爱情，相信胡兰成，然而好感与空间距离的越来越近，却将两个人都撕扯的体无完肤。拉近的距离并没有给他们彼此增添丝毫的美感，反而让他们之间的距离更远。
曾经保持着一份童真，对着美丽的蝴蝶有着无限幻想的同学们是否依然有着对美的幻想？在科技馆中看过蝴蝶翅膀的结构之后，当再看到蝴蝶时，我们只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事的深意了，而只能联想到蝴蝶翅膀上的凹凸不平的结构。
所以，在纷繁的世界里，人与人之间需要保持一线距离，人与物
篇五:《看图作文——描绘美丽景色》
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
看图作文
——画面：描绘美丽景色
［师生共同学作文］
一. 难题求助
许多同学都很喜欢画画，尤其在欣赏一幅美丽的画更感觉是一种享受。可是，面对一幅描绘景色的画，要写出一篇合乎要求的作文，就不是一件简单的事。现在咱们就一起来探讨如何写这篇作文吧。
二. 指点迷津
1. 整体看图明图意
看图写文的习作训练就是要求我们将图面的内容，以及由此产生的联想记述下来。为了更好地反映画面上的内容，首先要将图看明白。注意一下图上都画了什么景物，哪些景物是主要的，由此可以推断出的景色的季节或时间。其次，我们应该在整体观察的基础上感受一下画面所要表现的感情是欢快的、宁静的、还是呈现出了成熟的、生机勃勃的景象。这样就能知道这幅画在描绘什么样的美丽景色了。
2. 按序观察定内容
那么，面对一幅画，我们按什么顺序来写？选择哪些内容来写呢？
第一，确定观察顺序。面对一幅描写景色的画，一般的观察顺序有：
先主体景物，后次要的衬托景物。先中心部分景物，后四周景物。或者由远及近，或由上（空中）到下（地面）。具体采用哪种观察顺序要根据画面表现的内容而定，也可以根据你自己的欣赏习惯。
第二，掌握观察方法。对画面上景物的观察，一般有这样的观察方法：对单一的景物要从颜色、样子（形态）两个方面的特点进行观察。例如一棵树，可以看树的颜色是春天的翠绿、淡绿、还是秋天的金黄、火红。树的样子是枝繁叶茂，还是枝叶稀疏。能不能分辨枝条的样子等。对于多个景物，除了对主要的景物抓住颜色、样子的特点细致观察以外，还要注意其他景物与主要景物的相对位置，它们的不同之处，以及它们对主要景物的衬托作用。例如有树、田野、小路、路边的花草。如果将田野作为主要景物进行细致观察后，还要注意树、小路、花草的样子，以及它们与田野的相对位置，对田野美的衬托。这样的观察才有序，写出的内容不至于杂乱。
总之，面对一幅描绘景色的画，我们只要确定下观察的顺序，抓住主次进行观察，这篇看图作文的主要内容以及写作的顺序就有了。
3. 展开想象、联想写生动
只是细致地将一幅画画面上的内容写下来，才刚刚达到了看图作文要求的第一步。将一幅画写活，才是将看图作文写好的关键。
那么怎样做才能将一幅画写活呢？
概括地说，就是将自己对画面景物的观察运用想象、联想的方法，进行动态的描写。这样你的文章中既有实实在在的画面景物静态美，又有景物的动态美。一幅画才被写活，文章才能生动。
什么是想象、联想呢？
简单地说，想象就是根据眼前的事物，合理推想出该事物不在眼前的情景。联想就是由这个事物想到有共同点的其他的事物，这就是通常所说的比喻。这两种方法一般结合使用。
以描写自然景观举例来说：
例（1）银杏树高大挺拔, 直插云霄。树冠上的枝叶十分茂密, 相互交错着, 形成了一条天然的林荫走廊。阳光透过茂盛的枝叶把金色的光芒洒向大地, 枝叶的影子映在地上, 形成了许多明暗相间的光斑。金色的阳光照在小草上, 给小草也镶上了一条光亮的金边。
看着看着，我仿佛听到一阵秋风吹过, 银杏林发出哗啦哗啦的响声，那是一首最动听的《秋之曲》。眼前一片片叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来, 有的像一把把黄色的小扇子, 打着旋直落地面, 有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞, 真是美丽极了。
简评：
这个片断中，小作者抓住主要景物——阳光下银杏树林样子的特点、阳光透过树林的美进行了细致的观察，同时将树下的草与树的金色相呼应。既做到了景物的主次分明，又用小草将树林衬托得更美。更为生动的是根据银杏叶，想象到风中飘落的情景，并将树叶的样子运用联想进行了描述。秋天的银杏林动了起来，画面的景色更美，文章也生动了。
例（2） 林、溪、石
在爸爸的书桌上总放着一张风景照片。前几天，爸爸把它送给了我 。我仔细地看了看。图上有清澈的溪水和几块光滑的大青石、有许多棱角分明的小碎石、还有茂密的树林。 那溪水是从两块大青石之间的缝隙中流下来的，由于溪水源头处在高处，经过两块大青石的缝隙后，形成了一个很小的瀑布，溅起了美丽而晶莹剔透的水花。瞧，那调皮的小水花，欢快地撞击着大青石，老实憨厚的大青石无怨无悔地接受着这顽皮的撞击，看起来光溜溜的。我仿佛置身于其中，听着那潺潺的水声，感到那水声好像是一支优美动听的曲子。我真想捧上一捧清冽的溪水喝上一大口，品尝它的甘甜。但是，我只能看着那清澈而透明的“溪水”望画兴叹了。
棱角分明的小碎石上多少有些苔藓，而且每块石头都有些湿气，阳光一照，每块石头都青光光的。
那一株株绿树挺拔秀丽，它们的每一支枝条都充满了活力。我好像隐隐约约的看到密林深处有许许多多摇摆着的枝条在向我招手：“小朋友，欢迎你的到来！”又好像看到了小矮人们在密林深处跳舞。
我整天生活在高楼林立的都市中，十分向往大自然。而这幅照片又一次勾起了我对大自然的向往，那清新的空气、欢快的溪水、巨大的青石、细小的碎石、葱葱的树林都在召唤着我，快快投入大自然的怀抱，享受大自然带来的一切。
简评：
大自然是迷人的。对照片上的溪水，小作者抓住了它的流淌，想象出小溪流淌的欢快、发出的声音；对树的描写则运用比拟，写出了它的挺拔、诱人。
总之，对于写以景色为主的看图作文，我们在弄清图意的基础上，要按一定的顺序，分主次，抓住景物的特点进行细致观察，再结合联想、想象就能将画中的景物静态、动态的美都描写下来，文章就会生动、引人。
（一）美丽的小区
这是一个美丽的住宅小区。 那里有花园、有喷水池、有绿化带、还有塔形的住宅楼。
楼的右边是一个用弧形的铁环围成的花园。里面是一片碧绿柔软的草坪, 看起来好似一块绿色的大地毯。“地毯”里种植着许多美丽的花。有的像一串串糖葫芦,有的像一簇簇鸡冠子, 还有的像一团团跳跃的火苗。有的花已经怒放, 有的花还是含苞欲放的花骨朵。这么多的花绚丽多姿, 让人看了眼花缭乱。一阵微风习习吹来, 一股股花香沁人心脾。
楼前有一个喷水池。向池里一看, 首先映入眼帘的是那清澈见底的池水。池里有一群群的小鱼在悠闲地游来游去。一只大红帽金鱼还不时地把嘴露出水面来吹一个小泡泡。靠近池边的一只温文尔雅的朱纹鱼还用它那透明的大尾巴与碧绿的水草嬉戏呢。这些鱼是那么惹人喜爱。
简评：
这篇短文中，小作者对花园、喷水池进行了细致的观察，抓住了花园中各种各样的花、池中的鱼这些景物特点。同时对花朵的样子、鱼游水的姿态进行了想象、联想，构成了画面动态的美。
（二）春景
这是一张春景图。瓦蓝瓦蓝的天空没有一片云彩。
看，正中是一个湖泊，一轮红日照在绿色透明的湖面上，像给湖面披上了一层红纱。湖中还有几只小船，仿佛在慢慢地移动着。一只只野鸭在湖中戏耍，一会儿钻入水底，一会儿浮上水面，可爱极了。
往岸上看，好一派生机盎然的景色！有的小树刚冒出新芽，有的才抽出嫩枝。柳枝染上了嫩绿的颜色，婀娜多姿，微风一吹，宛如一位婷婷玉立的少女在梳理着她的长发。树下的小草小花绽出了笑脸，点缀着这个湖泊。迎春花举起金黄的小喇叭，争相开放，展示自己的美丽。仿佛空气中飘着花草和泥土的清香，令人感觉到特别舒服，这小草，这鲜花，这湖泊，令人不由得心旷神怡，流连忘返。
远处，有一条蜿蜒的小路延伸到了一片竹林。竹林间，一根根新竹拔地而起，阳光照射在竹林中，给每一片竹叶都镶上了一层金边，显得格外秀丽。瞧！在那些竹子的夹缝中，有一个不起眼的小东西，噢，那是一个小竹笋，它很矮，很小。但我相信，总有一天，它也会像这些竹子一样高大挺拔，这不更象征着春天的生命力吗！
凝视这幅图，我想：大自然真伟大啊，创造出了那么多奇妙的东西，真令人赞叹！
简评：
小作者的笔下一张风景照多美呀。对照片上的湖，小作者